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曹刿论战中考试题汇编
【2009年辽宁阜新市】
[甲]十年春,…….,故逐之。
”
[乙]晋明帝数岁,坐元帝①膝上。
有人从长安②来,元帝问洛下③消息,潸然流涕④。
明帝问何以致泣,具以东渡⑤意告之。
因问明帝:
“汝意谓长安何如日远⑥?
”答曰:
“日远,不闻人从日边来,居然可知⑦。
”元帝异之。
明日,集群臣宴会,告以此意。
更重问之,乃答曰:
“日近。
”元帝失色,曰:
“尔何故异昨日之言邪⑧?
”答曰:
“举目见日,不见长安。
”
【注释】①元帝:
司马睿,其长子司马绍后继位为明帝。
②长安:
西晋的封国,此时的长安已失守。
③洛下:
洛阳,西晋时京都所在地。
④潸然流涕:
不自觉地流下了眼泪。
潸(shān,流泪的样子。
涕,眼泪。
⑤东渡:
晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡”。
⑥汝意谓长安何如日远:
你认为长安和太阳相比哪个更远?
意谓,认为。
⑦居然可知:
根据这一点可以知道。
⑧邪(yé:
同“耶”。
9.解释句中加点的词语。
(2分
(1神弗福.也_____________(2彼竭我盈._______________
(3明帝问何.以致泣____________(4元帝异.之_______________
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分
(1衣食所安,弗敢专也,必以分人。
译文:
(2具以东渡意告之。
译文:
11.有人认为,[甲]文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。
请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。
(2分
答:
12.[甲][乙]两文都主要以来表现人物。
[乙]文这个小故事表现了明帝的__________________。
(2分
【2008北京市密云县】
十年春…….故逐之。
”
11.下列词语中加点字意思相同的一项是((2分
A.肉食者谋.之肉食者鄙,未能远谋.B.又何间.焉数月之后,时时而间进
C.弗敢加.也万钟于我何加.焉D.忠之属.也属.予作文以记之
12.解释句中加点的词语。
(2分
(1小惠未徧徧:
((2彼竭我盈盈:
(
13.用现代汉语翻译下列句子。
(2分
(1衣食所安,弗敢专也,必以分人。
译文:
(2小信未孚,神弗福也。
译文:
14.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是什么?
(用自己的话回答第③段中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?
(用原文回答(3分
答:
【2008年福建省三明市初中毕业生学业考试】
阅读下面两个文段,完成14——16题。
【甲文】公与之乘„„.遂逐齐师。
【乙文】宋公及楚人战与泓(①。
宋人既成列,楚人未既(②济(③。
司马(④曰:
“彼众我寡,及其未既济也,请击之。
”公曰:
“不可。
”既济而未成列,又以告。
公曰:
“未可。
”既陈(⑤而后击之,宋师败绩。
(节选自《子鱼论战》
【注释】(1泓:
泓水(2既:
尽,完了(3济:
渡过(4司马:
统帅军队的最高长官,这里指子鱼。
(5陈:
同“阵”,摆好阵势。
14.解释加点词的意思。
(2分
(1公将鼓之((2宋人既成列(
15.翻译下面的句子。
(5分
(1下视其辙,登轼而望之。
译文:
______________________________
(2彼众我寡,及其未既济也,请击之。
译文:
______________________________
16.用原文语句答题。
(3分
甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机:
、。
乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:
(1
。
【2008年威海市初中升学考试】十年春,„„故逐之。
”
9.下列句中加点词语意思相同的一项是(。
(2分
A.①肉食者谋之,又何间焉②数月之后,时时而间进
B.①弗敢加也,必以信②小信未孚,神弗福也
C.①可以一战。
战则请从②择其善者而从之
D.①公与之乘,战于长勺②于是为长安君约车百乘
10.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是(。
(2分
A.①虽不能察,必以情②虽锥末倒眦而不瞬也
B.①忠之属也。
可以一战②固国不以山溪之险
C.①登轼而望之②先天下之忧而忧
D.①吾视其辙乱,望其旗靡②其真无马邪
11.结合上下文,用自己的话说说“既克,公问其故”中的“其”指代什么?
(2分
答:
12.从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?
(2分
答:
【2008年四川省宜宾市高中阶段学校招生考试语文试卷三】十年春„„故逐之。
”
20、下列各组句子中加点词意义相同的一项是((2分
A、十年春,齐师伐我三人行,必有我师焉(《论语》
B、忠之属也。
可以一战常有高猿长啸,属引凄异(郦道元《三峡》
C衣食所安,弗敢专也安能辨我是雄雌(《木兰诗》
D、肉食者鄙,未能远谋先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(诸葛亮《出师表》
21、理解文段内容,然后填空。
(每题3分,共6分
(l本文涉及到的战争,指的是我国古代著名的战例之一。
这场战争中.鲁国取胜的原因是。
(2曹刿“请见”的原因是。
他认为“可以一战”的理由是
22、写出下列句子的大意。
(4分
(l小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:
______________________________
(2吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:
______________________________
【2008年南通市】
阅读下面的文言文,完成20-23题
吴起者,卫人也,好用兵。
尝学于曾子。
吴起为西河守,甚有声名。
魏置相①,相田文②。
吴起不悦,谓田文曰:
“请与子论功,可乎?
”田文曰:
“可。
”起曰:
“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?
”文曰:
“不如子。
”起曰:
“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?
”文曰:
“不如子。
”起曰:
“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?
”文曰:
“不如子。
”起曰:
“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?
”文曰:
“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?
属⑥之于我乎?
”起默然良久,曰:
“属之子矣。
”文曰:
“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相:
魏国设置相位。
②田文:
战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。
③不敢东乡:
乡,同“向”。
不敢向东侵犯。
④宾从:
服从、归顺。
⑤主少国疑:
国君年轻,国人疑虑。
⑥属:
同“嘱”,委托、托付。
20.写出下列句子中加点词的意思。
(4分
(1将三军,使士卒乐死((2敌国不敢谋(
(3百姓不信((4方是之时(
21.用现代汉语写出文中画线句中的意思。
(4分
文曰:
“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
译文:
___________________
22.你认为吴起是怎样的人?
请结合上面的文言文简要阐述。
(至少从两个方面进行评价
①
②
23.阅读《曹刿论战》选段,回答问题。
(4分
魏王在“主少国疑,大臣未附,百姓不信”之时任用田文为相,请结合选文中鲁庄公的言行,简要分析古代统治者的治国策略。
【2008年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校文化统一考试】
18.解释加点词语的意思。
(4分
①又何间.焉②小惠未徧.③神弗福.也④牺牲
..玉帛
19.下列四项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分【】
A.何以战/不以物喜,不以已悲
B.小大之狱/四时之景不同,而乐亦无穷也
C.战于长勺/客之美我者,欲有求于我也
D.登轼而望之/然后知生于忧患,而死于安乐也
20.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分
①衣食所安,弗敢专也,必以分人。
译文:
②忠之属也。
可以一战。
译文:
③一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
21.齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情。
”曹刿说:
“可以一战”。
从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?
请用简要的语言概括。
(5分
曹刿:
鲁庄公:
【2008年黑龙江省大庆市中考语文试卷】
(一【甲】曹刿论战【乙】宗泽传(节选
宗泽字汝霖,婺州义乌人。
泽自幼豪爽有大志,登元韦占六年进士第。
廷对极陈时弊,考官恶其直,置末甲。
调大名馆陶尉。
吕惠卿帅廊延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。
惠卿闻之,曰:
“可谓国尔忘家者。
”适朝廷大开御河.时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急。
泽日浚河细事,乃上书其帅曰:
“时方凝寒,徒苦民而功未易集。
少需之,至初春,可不扰而办。
”卒用其言上闻,从之。
靖康元年,中丞陈过庭等列荐,充和议使,泽曰:
“是行不生还矣。
”或问之。
泽曰:
“赦能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎?
”议者谓泽刚方不屈,恐害和议,上不遣,命知磁州。
泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。
先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。
转战而东,敌益生兵至。
王孝忠战死,前后皆敌垒。
泽下令曰:
“今日进退等死,不可不从死中求生。
”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。
金人大败,退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。
乃暮徙其军。
金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。
(选自《宋史》
6.解释下列句子中加点的词语。
(3分
(1肉食者谋之,又何间焉间:
(2何以战以:
(3今日进退等死等:
7.翻译文中画横线语句。
(4分
(1一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
(2敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎?
译文:
8.下列语句中表现曹刿指挥谋略的有(,表现宗泽热爱国家的有(。
(只填序号(4分①公将战,曹刿请见②齐人三鼓。
刿日:
“可矣。
”
③下视其辙,登轼而望之④泽适丧长子,奉檄遽行
⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议⑥是行不生还矣
9.曹刿和宗泽亲临指挥,各自取得了战役的胜利。
请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。
(3分答:
【2008年内蒙古自治区赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷】
(甲曹刿论战
19.曹刿不听乡人劝阻,执意请见的原因是什么?
(用原文语句回答(1分
答:
20、在战前的谈话中,曹刿认可的是庄公的哪一句话?
(1分
答:
21、解释加点的词语。
(4分
(1公将鼓.之(2何以.战
(3战于.长勺(4牺牲
..玉帛
22、下边加点的词语意思完全相同的一项是((2分
A.又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中生B.战则请从隶而从者,崔氏二小
C.公将战上使外将兵D.夫战,勇气也遂率子孙荷担者三夫
23、翻译句子。
(4分
(1吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:
(2一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
2009年北京怀柔阅读《曹刿论战》,完成10—12题。
(共8分
10.解释下列语句中加点词的意思。
(3分
(1齐师伐我伐:
(2牺牲玉帛牺牲:
(3小大之狱狱:
11.用现代汉语翻译下面的语句。
(3分
(1肉食者鄙翻译:
(2可以一战翻译:
(3一鼓作气翻译:
12.文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?
(2分
答:
【2009年浙江义乌】
(二(8分十年春„„战则请从。
”(节选自《曹刿论战》
16、下列句中加点的词解释错误的一项是((2分
A、又何间(参与焉B、肉食者鄙(地位低
C、战则请从(跟随D、便要(通“邀”,邀请还家
17、下列句中加点的词相当于“的”的一项是(
A、肉食者谋之B、长跪而谢之曰C、辍耕之垄上D、小大之狱
18、用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(2分
小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:
19、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?
(请用自己的语言概括(2分
答:
【2009年河南省】(一曹刿论战全文
(二夏后伯启与有扈(1战于甘泽而不胜。
六卿请复之,夏后伯启曰:
“不可。
吾地不浅(2,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3不善也。
”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4,钟鼓不修(5,子女不饬(6,亲亲长长,尊贤使能。
期年而有扈氏服。
故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
(1夏后伯启、有扈是古代的人名。
(2浅:
狭、窄小。
(3教:
教化.(4张:
乐器上弦。
(5修:
设置.(6饬:
谨慎、恭敬。
17、解释下列句中加点词语的意思。
(3分
1肉食者鄙.,未能远谋。
(2忠之属.也(3期年
..而有扈氏服
18、翻译下列句子。
(4分
(1一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
(2固欲胜人者,必先自胜。
译文:
19、结合(一、二段内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?
(3分
答:
【2007年四川省资阳市】
(三(甲文公与之乘„„故逐之。
”
(乙文赵将廉颇之后嗣廉范①,任云中郡守。
一日,会匈奴大入塞,故事②虏人③过五千,移文④旁郡。
吏欲传檄⑤求救,范不听,自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮,令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦,营中星列⑧。
虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。
待旦⑨将退,范乃令军中褥食⑩,晨往赴之。
俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。
虏由此不敢复向云中。
『注释』:
①廉范:
廉颇的后代。
②故事:
按旧例。
③虏:
敌人。
④移文:
发文书。
⑤传檄:
发出紧急公文。
⑥交缚:
交叉缚扎。
⑦热火:
点火。
⑧星列:
象星一样布满。
⑨待旦:
等到天亮。
⑩褥食:
在睡垫上把早饭吃了。
20.解释下面句中加点的词。
(3分
望其旗靡.会.匈奴大入塞俄而
..,斩首数百级范兵不敌
公将鼓.之范乃.令军中褥食
21.用“/”划出下边一句话的朗读停顿。
(1分
虏众盛而范兵不敌。
22.用现代汉语翻译下列句子。
(4分
⑪一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
⑫吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
译文:
23.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。
作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜,第一次是在之时,第二次是在之时(用原文填空,2分。
乙文中,廉范在众寡不敌的情况下,也表现出高超的指挥才能。
廉范在作战中采用的妙招是。
(可用原文作答,也可以用自己的话概括,2分(4分
24.曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时,既能做到,又能做到胆大而心细,因此取得战争的胜利。
(2分
【2007年镇江市】
(二[甲]十年春„„遂逐齐师。
[乙]宋公及楚人战于泓。
宋人既成列,楚人未既①济。
司马②日:
“彼众我寡,及其未既济也,请击之。
”公曰:
“不可。
”既济而未成列,又以告。
公曰:
“未可。
”既陈而后击之,宋师败绩。
公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。
公日:
“君子不重③伤,不禽二毛④。
古之为军也,不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑤,不鼓不成列。
”
子鱼曰:
“君未知战。
勍敌⑥之人,隘而不列,天赞我也。
阻而古鼓之,不亦可乎?
犹有惧焉。
且令之勍者,皆吾敌也。
虽及胡耉⑦,获则取之,何有于二毛?
明耻、教战,求杀敌也。
伤未及死,如何勿重?
若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。
三军以利用也,金鼓以声气也。
利而用之,阻隘可也。
声盛致志,鼓儳⑧可也。
”
【注释】①既:
尽。
②司马:
统帅军队的高级长官,指子鱼。
③重(chóng:
重复,再次。
④二毛:
头发斑白的人。
⑤亡国之馀:
亡国者的后代。
宋襄公是商朝的后代,商亡于周。
⑥勍(q
6
íng敌:
强敌。
⑦胡耉(gǒu:
很老的人。
⑧儳(chán:
杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。
12.解释加点词在文中的意思。
(4分
(1弗敢专.也((2忠.之属也((3遂逐.齐师((4阻而鼓.之(
13.翻译下面句子。
(2分
小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:
14.曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。
战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?
请用自己的话概括回答。
(2分答:
15.造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?
(2分
答:
16.曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?
请结合选文内容简要回答。
(3分
答:
【2007年潜江市、仙桃市江汉油田初中毕业生学业考试】
[甲]十年春„„战则请从。
”(节选自《曹刿论战》
[乙]文公伐原①,令②以三日之粮。
三日而原不降,公令疏军③而去之。
谍④出曰:
“原不过一二日矣!
”军吏以告,公曰:
“得原而失信⑤,何以使人?
夫信,民之所庇⑥也,不可失也。
”乃去之,及孟门⑦,而原请降。
(《国语·文公伐原》(12分
【注释】①[原]原国,姬姓小国。
②[令]限令。
③[疏军]撤兵。
疏,散、撤。
④[谍]刺探军情的人。
⑤[信]信用。
⑥[庇]庇护,即赖以生存。
⑦[孟门]原国地名。
8.解释加点词的意思。
(2分
(1又何间焉((2公令疏军而去之(
9.下面句中加点虚词的用法(2分
A.可以.一战何以.使人B.得原而.失信登轼而.望之
C.其.乡人曰门人弟子填其.室D.令以三日之.粮闻寡人之.耳者
10.翻译句子。
(2分
小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:
11.文段理解。
(6分
(1甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“”和鲁庄公的“”都得到了鲜明的再现。
(用文中的词语作答
(2甲乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,甲文写的是
乙文写的是。
(3甲乙两文都强调政治上是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“”这一句。
【2007年梅州市初中毕业生学业考试】
一、文言文阅读(11分阅读《左传·曹刿论战》,完成7-10题。
7.解释下面加点的词。
(3分
(1小惠未徧:
(2神弗福.也:
(3小大之狱:
8.下列加点词的意义、用法相同的一组是(。
(2分
A.忠之属也属予作文以记之B.公问其故并驱如故
7
C.何以战域民不以封疆之界D.必以信愿陛下亲之信之
9.翻译下列语句。
(3分
肉食者谋之,又何间焉?
我的翻译:
10.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。
其实他并不“鄙”。
他不“鄙”在哪里?
请简要地说说你的感悟。
(3分
我的感悟:
1.阅读下面文言文,回答(1—(3题。
(6分
齐大饥①,黔敖②为食于路,以待饿者食之。
有饿者蒙袂辑履③,贸贸然④而来。
黔敖左奉⑤食,右执饮,曰:
“嗟⑥,来食!
”扬其目而视之,曰:
“予唯⑦不食嗟来之食,以至于斯也!
”从而谢焉,终不食而死。
【注释】①饥:
饥荒。
②黔敖:
齐国富商。
③蒙袂辑履:
用袖子遮着脸,趿拉着鞋。
④贸贸然:
眼睛昏花无神的样子。
⑤奉:
捧着。
⑥嗟:
叹词,表示呼唤。
⑦唯:
因为。
(1请用现代汉语翻译下面句子。
(2分
予唯不食嗟来之食,以至于斯也!
我的翻译:
(2你认为文中的饿者是一个怎样的人?
(2分我认为:
(3由上文生发出来的成语是。
(2分
【2007年山西省临汾市初中毕业学业考试(实验区】
(三阅读下面的文言文选段,完成18~21题。
(15分
【甲】既克„„故逐之。
”(选自《曹刿论战》
【乙】于是入朝见威王,日:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”(选白《邹忌讽齐王纳谏》18.解释下面句子中加点的词语。
(4分
(1彼竭我盈.((2望其旗靡.((3臣之妻私.臣((4今齐地方.千里(
19.把选文中画直线的句子翻泽为现代汉语。
(4分
(1一鼓作气,再而衰,三而竭(2分
(2四境之内莫不有求于王(2分
20.【甲】【乙】两文中都有结论性的话。
【甲】文中结论性的话是“
“”;【乙】文中邹忌在劝说齐威王时,运用的方法得出的结论性的话是“”。
(4分
21.根据【甲】【乙】两文的内容,回答下面的问题。
(3分
(1【甲】文巾曹刿的智慧表现在哪些方面?
(1分
答:
(2【乙】文中邹忌成功地说服了齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?
答:
(四阅读下面的文言文选段,完成18~21题o(15分【甲】既克„„故逐之。
”
【乙】蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”富者曰:
“子何恃而往?
”曰:
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往?
”越
8
明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
(选自《为学》
18.解释下面句子中加点的词语。
(4分
(1彼竭我盈.((2望其旗靡.((3蜀之鄙.有二僧((4贫者语于富者曰.(
19.把选文中画直线的句子翻译为现代汉语。
(4分
(1一鼓作气,再而衰,三而竭(2分
(2贫者自南海还,以告富者(2分
20.【甲】文中结论性的话是“”和“”。
【乙】文中富者先后说了两次相同的话,但表达出来的态度不同,第一次表达出的是的态度;第二次表达出的是的态度。
(4分
21.根据【甲】【乙】两文的内容,回答下面的问题。
(3分
(1【甲】文中曹刿的智慧表现在哪些方面?
(1分
答:
(2【乙】文中贫者“自南海还”的成功带给你怎样的启示?
(2分
【2007年河南省高级中等学校招生统一考试试卷】
(一公与之乘„„故逐之。
”(节选自《曹刿论战》
(二故知胜有五:
知可以战与不可以战者胜,识众寡之用①者胜,上下同欲②者胜,以虞③待不虞者胜,将能而君不御④者胜。
此五者,知胜之道也。
故曰:
知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。
(节选自《孙子·谋攻》
注:
①用:
使用。
②同欲:
目标一致。
③虞:
戒备,准备。
④将能而君不御:
将帅有才能,国君不干涉。
1.解释下面句子中加点词的意思。
(2分
(1公将鼓之鼓:
(2既克,公问其故克:
2用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(2分
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:
3.曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?
这表现了曹刿什么样的特点?
(2分
答:
4.鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(二中的一些说法,请选择其中一个简要说明。
答
【2007年青海省初中毕业升学考试(课改卷】曹刿论战
11.解释下列句中加点词语的含义。
(任选两小题,2分
(1肉食者谋之,又何间.焉(2肉食者鄙.,未能远谋
(3牺牲玉帛.,弗敢加也(4吾视其辙乱,望其旗靡.
12.对下列句子的停顿划分正确的一项是(2分
A.一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。
B.一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。
C.一∕鼓作气,再∕而衰,
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