学年甘肃省八年级下学期期中考试语文试题及答案.docx
- 文档编号:30197384
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.20KB
学年甘肃省八年级下学期期中考试语文试题及答案.docx
《学年甘肃省八年级下学期期中考试语文试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年甘肃省八年级下学期期中考试语文试题及答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年甘肃省八年级下学期期中考试语文试题及答案
八年级语文下学期期中模拟测试
本试卷共页,题时间:
120满分:
120
一、积累与运用(23分)
1.下列各组中,注音有两处错误的一组是()(2分)
A睥睨(pìnì)小憩(qì)祈祷(qídǎo)稽(qí)首
B绯红fēi黝黑yōu胆怯què正襟危坐jīn
C诘责jié凛冽lǐn虐待nüè朔(shuò)方
D胭脂(yānzhī)广袤(mào)不逊(xùn)藏污纳垢(gòu)
2.下列词语中,字形完全正确的一项是()(2分)
A翻来复去深恶痛疾鹤立鸡群迁徒
B藏污纳垢海誓山盟飞蛾扑火蜿蜒
C无可制疑抑杨顿挫诚皇诚恐鞭踏
D花团锦簇暝思遐想由然而生禁锢
3、下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是( )(2分)
A、《列夫.托尔斯泰》——《名人传》——茨威格——列夫.托尔斯泰
B、《我的母亲》——《胡适自传
》——胡适——母亲
C、《扁鹊见蔡桓公》——《韩非子》——《韩非子》——秦越人
D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅——藤野先生
4、下列加点词的感情色彩发生了变化的一项是( )(2分)
A、它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。
B、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴……实在标致极了。
C、父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书。
D、我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。
5.、下列句子中,标点符号使用有误的一项()(2分)
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。
”皇帝说:
“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
6、默写:
(8分)
(1)《与朱元思书》文中总说的句子是:
,。
(2)友人要去远方,你去送别,友人哀伤愁苦,请你用《送杜少府之任蜀州》中的两句:
“__________________,__________________。
”来劝慰他。
(3)表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神,蕴含新事物不断涌现的哲理的诗句是:
,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句:
__________________,__________________。
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:
美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。
有人
提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
7、假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
(宇数不限)(2分)
示例:
营造绿色城市 呵护地球家园
____________________________________________
8、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?
写出理由。
(3分)
候选人:
孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
候选人:
__________________
理由:
_________________________________________________________
______________________________
二、阅读
(一)山坡羊潼关怀古张养浩(5分)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,
意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!
9、本曲作者是____,____朝______家。
山坡羊是___________。
10、点明主旨的句子是:
____________。
(二)马说 韩愈(16分)
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
11、解释黑体词语。
(4分)
故虽有名马:
()食马者不知其能千里而食也:
()
策之不以其道:
()执策而临之:
()
12、用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
(1)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意____________________________________________________________________________________________________________________________
(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
_________________________________________________________________
13、本文的中心论点是:
_______________________________________;全文的主旨句是:
_________________________________________。
(2分)
14、本文采用“托物寓意”的写法。
本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指:
(3分)
“千里马”指:
__________________________________________
“伯乐”指:
______________________
_____________________
“食马者”指:
_________________________________________
15、短文最后两句表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
(三)火柴天堂(12分)
那天,妈妈看到我在玩游戏,站了好久,轻轻地说:
“东东,游戏……还是少玩点吧。
”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还是很理解,可能与她时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈,我开始转战网吧。
其实玩久了也有些厌倦,但是还是不愿下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。
那天,一行字跳入眼帘:
“火柴天堂:
出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的密谈!
”多么独特的拜师启事!
我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级,基本没带过她练过级。
小火柴并不介意:
“玩嘛,我不会为此花费太多精力的。
”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我聊天。
她说游戏是为人服务,而我投入的本末倒置了。
我何尝不知呢?
只是迷恋已久……
两周后,她只练到15级。
然而那天我与一个40级武士PK,她却挺身而出,结果死了N次。
我,也屡战屡败。
一周后,她买了个42级道士号,我问:
“不是说不会花费太多的精力吗?
”“我是不愿看到你被欺负。
”“你的号有没有密码保护啊?
要是被黑了怎办?
”“啊?
”她半天才回道“看造化吧!
”
从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。
然而我发现,传奇与生活不同,纵然我杀死对方N次,他还是可以用脏话骂我。
我突然有些厌恶这种生活。
又一晚,她呆站在安全区,半天才说:
“清风道士的号果然被黑了。
”我的心猛地就痛了。
我明白那是她为我买的号,是她要给我的保护。
可我不能表现的伤心,我劝她:
“你说过的,游戏而已。
”“可我真的不想你被欺负。
”“是我技不如人,没关系的。
游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。
”没想到,我居然用她的论调来安慰她。
但,说着说着,想到日渐荒芜的学业,一种从未有过的彻悟穿过我心。
最后,我们相约退出传奇,但是我还想用QQ视频看看她。
“不,不要!
你会吃惊的。
”“不会,你是我徒弟吗!
不管你怎么样,我都不会吃惊的。
”然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:
妈妈!
妈妈打过来一个笑脸:
“生气了?
东东,妈妈只是想更加了解你,只是想让你明白:
事情,要分轻重缓急。
妈妈有没有自作聪明?
”妈妈说,“知道我为什么叫“火柴天堂”吗?
有首《火柴天堂》里唱’妈妈牵着我的手回家”,妈妈想牵着东东的手,回家……”
眼泪不争气的流了出来,但还是笑着打出:
“得了,还牵我回家呢,你不就是个小火柴吗?
还要我保护呢!
”
“嗯。
”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!
”
16、用简洁的语言概括这篇小说的情节。
(2分)
___
______________________________________________________________
______________________________________________
________
17、选用文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程()→()→()→()(每格2字)(4分)
18、关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处简要分析。
(3分)
伏笔:
________________________________________________________________
简析:
________________________________________________________________
19、根据你对本文的理解,在“放”、“管”、“疏”、“
严”中选一个字填入下面的句子。
(1分)
教育孩子改掉不良习惯,“”永远比“堵”更为有效。
20、文中的母亲是一个怎样的人?
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(四)小溪杨沫(14分)
我是一条流淌在崎岖山间的小溪。
我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流啊,顺着山绕过石,不停地流。
我有时被乱石阻塞,有时被泥沙搅混,但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命价值何在。
我绕过碎石,抖抖泥沙,又淙淙地向前流去。
还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱。
一次,猛地撞在重迭的巨石上,我似乎被击碎了。
呻吟着看着自己----我已经变成一畦小水洼,瑟缩在巨石缝隙中。
喘息一会,感到不自在,我想跳出去,却跳不出。
怎么办?
我悲伤地哭了。
突然大石缝隙中闪过几缕阳光,随着阳光响起亲切的声音:
“小溪,生活的真理你知道么?
挣扎----奋斗----拼搏----超越。
”我听着,却不知这声音含意。
我无力挣扎,昏昏睡去。
醒来了,不知怎么,我又成了小溪。
原来是我身边的水多了,自然地从石缝中窜了出来。
我又是我了!
多么美丽的春天啊,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽的鲜花,峻岩上嫣红的桃花,轻盈的绿柳,笑靥迎人。
我挨着她们轻轻地流过。
她们对我说:
“小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你的幸福,你的归宿。
”我点点头,得意地顺流而下。
一天,突然天昏地暗,山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动弹了。
我看不见天,看不见地,看不见红桃绿柳。
我虚飘飘不知自己是否存在。
我死了,却又渐渐苏醒。
我瑟缩在一层硬壳里动弹不得。
溪水被阻隔,我渐渐枯竭、干涸……咱等待死亡么?
我虚弱地问自己。
突然岸缝间闪烁着几束阳光。
“啊,太阳!
”我大喊着,“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉,如今你又出现了,我要奔向你,请你救救我吧!
……”忽而阳光不见了,我听见发自宇宙、也好像发自我自身深处的声音:
“挣扎、奋斗、拼搏、超越,你才能找回自我!
”我沉默了,我想着那欢乐的玫瑰色的日子,但那只是短暂的昙花一现。
永恒的真理是什么?
我叹息、我思索、我寻觅……
阳光又出现了,而且愈来愈灿烂,我似乎有所领悟,于是我开始挣扎,开始奋斗。
几经拼搏,几经寻觅,我身上的溪水渐渐多了,渐渐活而有力了。
猛一挣扎,我竟从埋藏我的地下跳了出来。
经此挫折,我反而比过去粗犷了,宽阔了。
我跳跃在岩石树隙间,有意地寻觅起同伴----原来道道山梁间都有那么多或比我大,或比我小的溪流。
它们都和我一样不停地向前
奔泻。
大自然使我们越靠越近,越聚越宽。
终于我们汇聚成河、汇聚成大江,最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。
21、小溪是“欢乐”的,从文中哪些地方可以看出?
(3分)
答:
22、这篇散文写小溪遭遇了两次挫折,说说她是怎样战胜第二次挫折的。
(3分)
答:
23
、文中的小溪先后两次走出困境,第一次是“自然地从石缝中窜了出来”,第二次是“竟从埋藏我的地下跳了出来”。
说说“窜”与“跳”有何不同。
(2分)
答:
24、文章最后一段说“我才发现我是一条美丽的小溪”,你认为小溪的“美丽”主要表现在哪些方面?
(3分)
答:
25、文中的小溪具有较强的承受挫折的能力。
小溪的经历给你怎样的启示?
(3分)
答:
26.请以《那个瞬间改变了我》为题,写一篇作文。
不少于600字。
(50分)
100
200
300
400
500
600
答案
1、B2、B3、A4、B5、B
6、
(1)奇山异水,天下独绝
(2)海内存知己,天涯若比邻(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(4)但愿人长久,千里共婵娟。
7、示例一:
弘扬中华美德 感受母爱亲情。
示例二:
感受母爱 报答母恩。
8、示例一:
孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。
因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二:
岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。
因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三:
冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。
因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
9、张养浩元散曲曲牌名
10、兴,百姓苦;亡,百姓苦。
11、即使。
同“饲”,喂养。
鞭打临:
面对。
12、
(1)喂养又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不懂得它的意思
(2)想要和一般的马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?
13、世有伯乐,然后有千里马。
其真无马耶?
其真不知马也!
14、“千里马”指人才;“伯乐”指善
于识别人才的统治者;“食马者”指愚妄浅薄的统治者。
15、抒发了作者怀才不遇、有志难伸的愤懑不平之情。
同时,针砭时弊对愚昧的统治者进行讽刺鞭挞。
16、妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏,帮助“我”戒掉网络游戏习惯
17、迷恋厌倦厌恶彻悟
18、本题根据学生的答题实况评改。
可以分析的伏笔,如:
开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解;“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告;“小火柴”挺身而出保护“我”;“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”;当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”,这些都暗示着“小火柴”的真实身份,表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代,为后文的情节逆转作了充分的铺垫。
19、疏
20、是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲
21、怀揣对大自然奇妙的幻想,仰望夜空听夜莺的歌唱,在流淌中观赏两岸艳丽的花朵。
22、阳光的鼓舞,生活真理的支撑,自身的拼搏寻觅。
23、“窜”指自然状态下的小溪从石缝中流溢而出;“跳”指拼搏状态下的小溪从地底下喷涌而出。
24、明确目标奋然前行;面对挫折顽强拼搏;携手并进涌向大海。
25、思路提示:
要懂得生活的真理,明确前进的方向;人生不可能是一帆风顺的,挫折是人生的一部分;面对挫折,要有承受挫折的能力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 甘肃省 年级 下学 期中考试 语文试题 答案