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届二轮细胞的代谢专题卷
2020届二轮细胞的代谢专题卷
一、选择题(每小题3共45分)
1.(2019·四川广安一诊)dATP是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写,其结构式可简写成dA—P~P~P(该结构式中的dA表示脱氧腺苷)。
下列分析正确的是( C )
A.与ATP相比,dATP分子结构的主要区别是含氮碱基不同
B.在DNA复制过程中,dATP可直接参与DNA子链的合成
C.若dATP中的高能磷酸键水解,也可为某些吸能反应供能
D.细胞内生成dATP时有能量的储存,常与吸能反应相联系
解析:
与ATP相比,dATP分子结构的主要区别是所含的五碳糖种类不同,前者含的是核糖,后者含的是脱氧核糖;dATP含有三个磷酸基,不能直接作为合成DNA的原料,若dATP脱去两分子的磷酸,剩余部分就是腺嘌呤脱氧核苷酸,腺嘌呤脱氧核苷酸可以直接参与DNA的复制;若dATP中的高能磷酸键水解,可以释放比较多的能量,为某些需要能量的反应提供能量;与合成ATP类似,细胞内合成dATP时要储存能量,因此合成dATP的反应常与放能反应相联系。
2.(2019·江苏南通一模)下列关于人体内酶与ATP的叙述,正确的是( C )
A.酶只能在细胞内发挥作用
B.肌肉剧烈运动需要大量ATP,肌细胞中ATP含量多
C.ATP的合成需要酶催化,酶的合成需要ATP供能
D.成熟的红细胞中既能合成酶也能合成ATP
解析:
酶在细胞内和细胞外都能发挥作用;细胞中ATP的含量少,但其生成的速度快;ATP的合成需要酶催化,酶的合成需要ATP供能;成熟的红细胞中无细胞核和各种细胞器,因此不能合成酶,但其能通过无氧呼吸合成ATP。
3.(2019·广东韶关二模)下列有关酶的说法,正确的是( A )
A.同一酶促反应不同pH条件下,反应的速率也可能相同
B.骨骼肌细胞从周围组织液中吸收氧气的过程需要酶
C.酶都在核糖体上合成,且在细胞内、外都能起催化作用
D.将酶置于最适温度下保存有利于保持酶的活性
解析:
酶有最适pH,大于或小于最适pH时反应速率可能相同;氧气从组织液进入细胞是自由扩散,不需要酶;少数酶的化学本质为RNA;低温下有利于保存酶。
4.(2019·陕西咸阳一模)下列关于探究酶特性的实验,叙述正确的是( C )
A.若探究pH对过氧化氢酶活性的影响,实验操作顺序不会影响实验结果
B.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测
C.若用H2O2和过氧化氢酶来探究酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测
解析:
若探究pH对过氧化氢酶活性的影响,加底物和加酶的顺序会影响实验结果,应先加酶在相应pH缓冲液中保温,再加底物;若探究温度对淀粉酶活性的影响,本实验的自变量是不同的温度条件,若选择斐林试剂对实验结果进行检测,就要水浴加热,破坏原来设定的温度条件;酶的高效性是和无机催化剂相对而言的,因此如果探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照;由于蔗糖是否发生水解,都不与碘液反应,因此如果用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不能用碘液检测实验结果。
5.(2019·广东深圳一模)由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h,其产物麦芽糖的相对含量如图所示。
相关分析正确的是( D )
A.第1h内,酶的最适温度在45~50℃
B.第1h到第2h,45℃条件下淀粉酶活性提高
C.第1h到第2h,50℃条件下酶的催化作用明显
D.若只反应1h,45℃左右时麦芽糖产量相对较高
解析:
第1h内,温度为45℃时产物的量最多,但不能说明该温度就是最适温度,因为温度梯度太大,酶的最适温度应在40~50℃;第1h到第2h,45℃条件下淀粉酶活性不变;第1h到第2h,50℃条件下产物的量不变,说明酶的催化作用已经丧失;若只反应1h,45℃左右时麦芽糖产量相对较高。
6.(2019·四川资阳二诊)吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,据此推测该物质可以( D )
A.直接抑制线粒体内产生CO2的反应过程
B.降低细菌和真菌细胞中ATP的产生速率
C.抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程
D.用于治理需氧型真菌所引起的农作物感染
解析:
线粒体内产生CO2的反应为第二阶段,发生在线粒体基质中,而吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程即第三阶段;细菌属于原核生物,细胞中不含线粒体,所以该物质不会降低细菌中ATP的产生速率;酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程只发生在细胞质基质中,所以该物质不会抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程;吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应(即阻止有氧呼吸第三阶段),能阻止有氧呼吸,因此吡唑醚菌酯可用于治理由需氧型真菌引起的农作物
感染。
7.(2019·安徽合肥一模)下列有关细胞呼吸原理及其应用的说法正确的是( C )
A.蔬菜瓜果类的保鲜环境,温度和氧气含量越低越好
B.乳酸菌在有氧和无氧条件下都能存在,但呼吸作用的产物不同
C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D.为保证人体细胞的有氧呼吸,伤口宜选用透气性好的“创可贴”
解析:
蔬菜瓜果类的保鲜环境为零上低温、低氧和适宜湿度,不是温度和氧气含量越低越好;乳酸菌属于厌氧型生物,只能进行无氧呼吸,产生乳酸;较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖,故伤口较深的患者应及时到医院注射破伤风抗毒血清;选用透气性好的“创可贴”,是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖。
8.将叶绿体悬浮液置于适宜光照下,一段时间后发现有氧气放出。
下列相关说法正确的是( B )
A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率
B.向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液,[H]含量下降
C.突然改用等强度红光照射,C3含量上升
D.改变悬浮液中pH对氧气释放无影响
解析:
离体叶绿体释放出的氧气为实际光合作用产生的氧气,所以该实验可测定叶绿体悬浮液的实际光合速率;向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液,可使溶液中用于光合作用的CO2含量增加,生成的C3增加,进而使C3被还原时消耗的[H]增加,导致[H]含量下降;突然改用等强度红光照射,则叶绿体色素吸收利用的光能增多,导致光反应产生的[H]和ATP增加,使C3的还原增强,消耗的C3增加,短时间内C3含量下降;产生氧气的光反应需要酶的催化,而酶的催化活性受pH影响。
9.(2019·吉林延边模拟)细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,以下生理活动不在其中完成的是( C )
A.蓝藻细胞利用CO2合成有机物
B.葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸
C.光合作用中CO2的固定
D.硝化细菌进行化能合成作用
解析:
蓝藻细胞为原核生物,不含叶绿体,在细胞质基质中利用CO2合成有机物;葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸,发生在细胞质基质中;光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中;硝化细菌为原核生物,进行化能合成作用发生在细胞质基质中。
10.(2019·北京朝阳一模)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,可将暗反应过程中产生的磷酸丙糖运出,同时将释放的Pi运回。
Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输,严格按照1∶1的反向交换方式进行,如图所示。
下列叙述正确的是( D )
A.光合色素吸收、传递和转换光能后激发A的进入
B.叶绿体基质中的CO2直接被光反应产生的[H]还原
C.磷酸转运器运输Pi会造成叶绿体基质中的Pi堆积
D.磷酸转运器可协调蔗糖合成速率与CO2固定速率
解析:
水以自由扩散的方式进入叶绿体中,不需要光合色素吸收、传递和转换光能后激发;叶绿体基质中的CO2先固定成C3后再被还原;磷酸转运器运输Pi不会造成叶绿体基质中的Pi堆积,Pi会形成新的磷酸丙糖;由图可知磷酸转运器要将叶绿体内的磷酸丙糖转运出叶绿体才能合成蔗糖,若磷酸丙糖运出过少,可能会影响CO2的固定,所以磷酸转运器可协调蔗糖合成速率与CO2固定速率。
11.(2019·山东聊城二模)下图表示细胞分裂素对叶绿体色素含量影响的实验结果,下列相关叙述正确的是( A )
A.细胞分裂素可抑制叶绿体中叶绿素的分解
B.光照强度相同时,实验组叶绿体内ATP的含量会明显升高
C.对照组的色素提取液经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是红光区
D.绿叶中色素的提取实验中,加入SiO2的目的是防止色素分子被破坏
解析:
细胞分裂素处理组叶绿素含量较高,说明细胞分裂素可能抑制叶绿体中叶绿素的分解;光照强度相同时,实验组叶绿体内叶绿素含量较高,故光反应较快,ATP合成较快,但暗反应随之加快,产生的ATP很快用于暗反应,细胞内ATP含量较少,不会明显升高;对照组的色素提取液中类胡萝卜素较高,主要吸收蓝紫光,故经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是蓝紫光区;绿叶中色素的提取实验中,加入SiO2是为了加速研磨。
12.(2019·湖北沙市中学二模)下列有关光合作用和细胞呼吸的原理在生产实践中应用的叙述,正确的是( B )
A.温室大棚使用绿色薄膜能提高光合速率,有利于农作物增产
B.对板结的土壤松土,有利于根系的生长和对无机盐的吸收
C.增施有机肥能有效地提高干旱环境下植物的光合作用
D.合理密植以提高光合作用强度主要与CO2浓度和水有关
解析:
植物对绿光的吸收效果最差,温室大棚应该使用白色薄膜,能有效提高光合速率,有利于农作物增产;对板结的土壤松土,保证土壤中有较多的氧气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收;干旱环境下的土壤缺少水分,不利于有机肥的分解,因此增施有机肥不能有效地提高干旱环境下植物的光合作用;合理密植以提高光合作用强度主要与光照强度和二氧化碳浓度
有关。
13.(2019·江苏南京二模)如图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。
下列相关叙述正确的是( C )
A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性
B.酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示
C.若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50℃左右
D.80℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏
解析:
由图可知,该实验的自变量是温度和酶的种类,因变量是酶活性;酶活性可用单位时间单位体积内底物的消耗量或产物的生成量来表示;若要探究pH对酶活性的影响,那么pH为自变量,应将温度控制在最适宜,即50℃左右;在80℃高温条件下,A酶、B酶的空间结构均被破坏。
14.(2019·湖南岳阳二模)研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内,在不同的处理条件下,测得容器内氧气量的变化如图所示,下列有关叙述不正确的是( B )
A.在M点后短时间内,叶片细胞内C5的量增加
B.在N点时,水稻叶片光合作用停止,密闭容器内氧气量不再增加
C.5~15min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度
D.0~15min区间水稻叶片呼吸速率稳定,则其光合作用产生6×10-7mol氧气
解析:
M点开始有光照,光反应会加快,产生的[H]和ATP会增多,C3的还原会加快,CO2固定速率短时间内不变,故C5会增多;N点时,氧气增加量为零,此时光合速率等于呼吸速率,光合作用未停止;5~15min,随着光合作用的进行,导致容器中二氧化碳浓度下降,故氧气的释放速率会减慢;根据前5min氧气的变化量是1,可知呼吸速率是0.2×
10-7mol/min,由图可知5~15min氧气增加量是4×10-7mol,而氧气的消耗量为0.2×10-7×10=2×10-7(mol),因此光合作用产生的氧气量为6×10-7mol。
15.(2019·湘赣十四校联考)为研究某植物的光合特性,研究人员测定了植物A在光、暗条件下的CO2吸收速率,结果如下图。
下列分析不正确的是( A )
A.在有光和无光的条件下,植物A细胞中所合成的ATP均能用于CO2的固定和还原合成有机物
B.在黑暗条件下,植物A与一般植物不同,暗期植物对CO2吸收总量始终大于零
C.在有光条件下,植物A与一般植物相同,细胞吸收的CO2被固定为三碳化合物
D.若植物A中酸性物质在暗期上升,光期下降,推测CO2能够在暗期转化为酸性物质储存起来,在光期释放出来
解析:
在无光的条件下,植物A细胞中所合成的ATP来源于呼吸作用,不能用于还原合成有机物且CO2的固定不需要ATP;由图知,在黑暗条件下,植物A与一般植物不同,暗期植物对CO2吸收总量始终大于零;在有光条件下,植物A同时进行光合作用和呼吸作用,与一般植物相同,细胞吸收的CO2被固定为三碳化合物;据题意可知,若植物A中酸性物质在暗期上升,光期下降,推测CO2能够在暗期转化为酸性物质储存起来,在光期释放出来。
二、非选择题(共55分)
16.(2019·云南昆明二模)红叶李是一种观叶植物,其叶色由花色素苷与叶绿素的比值决定,叶片发绿时观赏价值下降。
研究人员通过对红叶李遮光处理,探究影响色素含量的原因,实验结果如图。
回答下列问题:
(1)红叶李叶肉细胞中的色素分布在 (细胞器)中。
观赏价值最高时,叶片对 光的吸收量下降,使其呈现艳丽的色彩。
(2)实验中影响花色素苷与叶绿素比值的因素有 。
(3)进一步研究发现,可溶性糖是合成花色素苷的原料,合成花色素苷的过程属于 (填“吸能反应”或“放能反应”)。
从光合作用和呼吸作用的角度分析,光照较强、气温较高的7~8月间,红叶李观赏价值下降的原因是
。
解析:
(1)红叶李叶肉细胞中的色素分布在叶绿体、液泡,叶片发绿时观赏价值下降,观赏价值最高时,叶片对红光和蓝紫光的吸收量下降,使其呈现艳丽的色彩。
(2)分析柱形图可知:
实验中影响花色素苷与叶绿素比值的因素有遮光时间和透光率。
(3)可溶性糖是合成花色素苷的原料,物质合成过程属于吸能反应,从光合作用和呼吸作用的角度分析,光照较强、气温较高的7~8月间,红叶李观赏价值下降的原因是光照强,红叶的光合作用增强,但气温较高,呼吸作用强度增强更大,最终积累的可溶性糖减少,不利于花色素苷的合成。
答案:
(1)叶绿体、液泡 红光和蓝紫
(2)遮光时间和透光率
(3)吸能反应 光照强,红叶的光合作用增强,但气温较高,呼吸作用强度增强更大,最终积累的可溶性糖减少,不利于花色素苷的合成
17.(2019·安徽安庆二模)在有光、较高的氧气浓度条件下,水稻的叶肉细胞同时进行光合作用和光呼吸,其原因是催化过程①的Rubisco酶还能催化过程②,如图所示。
回答下列问题:
(1)对绿色植物而言,光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程,只能在光下进行的是 。
(2)据图推测,当CO2浓度与O2浓度的比值 (填“高”或“低”)时,有利于水稻进行光呼吸而不利于光合作用中有机物的积累,从C5的角度分析,其原因是
。
(3)科学研究发现在一些蓝藻中存在CO2浓缩机制:
蓝藻中产生一种特殊的蛋白质微室,能将CO2浓缩在Rubisco酶周围。
该机制在进化上有何意义?
。
解析:
(1)绿色植物在光照下可以进行光合作用与光呼吸过程,细胞呼吸则是有光无光都可以进行。
(2)光呼吸发生的条件是高氧高光强条件,据图分析可知,当O2浓度增大时,参与光呼吸的C5增多,参与光合作用暗反应的C5减少,从而使光合作用减弱,故CO2浓度与O2浓度的比值低时,有利于水稻进行光呼吸而不利于光合作用中有机物的积累。
(3)根据题意可知,蓝藻将CO2浓缩在Rubisco酶周围,可以减少光呼吸,增加光合作用有机物的产量。
答案:
(1)光合作用、光呼吸
(2)低 当O2浓度增大时,参与光呼吸的C5增多,参与光合作用暗反应的C5减少,从而使光合作用减弱
(3)可以减少光呼吸,增加光合作用有机物的产量
18.(2019·四川泸州一诊)图1表示某高等植物的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化,图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置,假定呼吸底物均为葡萄糖,据图回答下列问题:
(1)在图1的第Ⅲ阶段种子中有机物的种类较前两阶段会 (填“增加”“不变”或“减少”)。
(2)种子萌发过程中细胞分裂旺盛,与子细胞壁形成直接有关的细胞器是 。
(3)若一段时间后观察到图2中U形管左侧液面下降,引起液面下降的呼吸方式为 。
为确保U形管有色水液面的变化只是由种子的生理活动引起,还需要设置一个装置,该装置应设置为
。
解析:
(1)阶段Ⅲ种子的鲜重增加明显,说明阶段Ⅲ种子新陈代谢强度比较大,有机物氧化分解,因此该阶段种子中有机物的种类较前两阶段会增加,但有机物含量减少。
(2)种子萌发过程中细胞分裂旺盛,与子细胞壁形成直接有关的细胞器是高尔基体。
(3)当种子只进行无氧呼吸时,由于不消耗氧气,但产生二氧化碳,导致图2中U形管左侧液面下降,右侧的有色水液面上升。
为确保U形管有色水液面的变化只是由种子的生理活动引起,还需要设置一个装置进行对照,该对照组应设置容器内湿棉花上放等量煮熟的同种种子,其他条件与图2相同。
答案:
(1)增加
(2)高尔基体
(3)无氧呼吸 容器内湿棉花上放等量煮熟的同种种子,其他条件与图2相同
19.(2019·福建莆田二模)我国科学家袁隆平院士带领的研究团队在迪拜成功试种沙漠海水稻,该海水稻具有较强的耐盐碱能力。
某研究小组用海水稻为材料进行了一系列实验,并根据实验测得的数据绘制曲线如图1、图2所示。
回答下列问题:
(1)本实验的目的是
。
(2)该海水稻进行光合作用时,叶绿体中ATP的转移方向是
。
(3)用NaCl溶液处理后,推测海水稻光合速率下降的原因可能是
。
(4)图1中,A、B、C三组海水稻经NaCl溶液处理后,短时间内叶绿体基质中C3含量最多的是 组;图2中,限制丙组海水稻光合速率的主要环境因素是 。
解析:
(1)结合题图可知,实验自变量有NaCl溶液浓度和光照强度,因此本实验的目的是探究NaCl溶液浓度和光照强度对海水稻光合速率的影响。
(2)该海水稻进行光合作用时,光反应阶段产生ATP提供给暗反应阶段,因此叶绿体中ATP的转移方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质。
(3)用NaCl溶液处理后,海水稻光合速率发生变化,可能是海水稻根部细胞液浓度低于外界溶液浓度,细胞失水导致植株气孔开放度下降,CO2吸收量减少,从而使光合速率下降。
(4)NaCl溶液处理后,A、B、C三组海水稻光合作用都下降,说明此时植物细胞液浓度低于NaCl溶液浓度,三组植物细胞都失水,引起气孔开放度下降,导致CO2吸收量下降,NaCl溶液浓度越高,气孔开放度越低,CO2吸收量越低。
CO2吸收量下降,与C5固定产生的C3含量降低,因此A、B、C三组叶绿体基质中C3含量的大小关系是A组>B组>C组。
图2中,用200mmol/LNaCl处理后,100lx光照组光合速率基本不变,说明200mmol/LNaCl时,CO2吸收量减少后不影响光合速率,即CO2供应量不是光合作用的限制因素,故该组光合作用的主要限制因素是光照强度,而不是CO2浓度。
答案:
(1)探究NaCl溶液浓度和光照强度对海水稻光合速率的影响
(2)类囊体薄膜到叶绿体基质
(3)海水稻根部细胞液浓度低于外界溶液浓度,细胞失水导致植株气孔开放度下降,使CO2吸收量减少,从而使光合速率下降
(4)A 光照强度
20.(经典高考)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下:
A组:
先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量
为50%。
B组:
先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:
先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):
光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 (填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是
;
C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,
这些反应发生的部位是叶绿体的 。
(2)A、B、C三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
解析:
(1)对比C、D两组实验,C组光照时间为D组的一半,而光合产物接近D组的光合产物,故单位光照时间内C组植物合成有机物的量高于D组。
分析C组和D组实验,可推知光合作用中有些反应不需要光照,这些反应发生在叶绿体的基质中。
(2)对比A、B、C三组实验,在总光照时间相同的情况下,随着光照和黑暗交替频率的增加,光合作用产物的相对含量也增加。
究其原因是光照与黑暗的交替频率越高,光下产生的还原型辅酶Ⅱ和ATP越能及时利用并及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
答案:
(1)高于 C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94% 光照 基质
(2)光照和黑暗交替频率 ATP和还原型辅酶Ⅱ
21.(2018·河北衡水金卷)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:
首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。
实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。
实验结果如下表:
组
别
温度
(℃)
光照强度:
普通阳光(%)
开始时的CO2
浓度(%)
12小时后CO2
浓度(%)
1
25
0
0.35
0.368
2
25
10
0.35
0.342
3
25
20
0.35
0.306
4
25
40
0.35
0.289
5
25
60
0.35
0.282
6
25
80
0.35
0.280
7
25
95
0.35
0.279
请分析回答:
(1)这一实验的自变量是 ,写出该实验设计的一种无关变量:
。
(2)实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是
。
(3)如果实验中使用不同品种西红柿植株,这样的做法违背了实验设计的 原则。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会 (填“增加”或“减少”),C5化合物的含量会
(填“增加”或“减少”)。
(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:
。
解析:
(1)由表格中提供的信息可以看出,光照强度是该实验对实验结果能够产生确定影响并且可以控制的因素,为自变量;温度、二氧化碳浓度都会对实验结果产生随机影响,为无关变量。
(2)实验中第1组没有给予光照,在此环境中,植物只能进行呼吸作用,产生CO2,导致CO2浓度升高。
(3)单一变量原则是探究某种因素对实验结果的影响时要保证其他变量相同,否则多变量的实验就没有意义了;在探究光强对光合作用的影响时就要以光强为单一变量,保证温度和CO2浓度、所用材料的生理状态相同。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的
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