精选人教部编版初中九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明第5课 罗马城邦和罗马帝国复习特训第七篇.docx
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精选人教部编版初中九年级上册历史第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国复习特训第七篇
2019年精选人教部编版初中九年级上册历史第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国复习特训第七篇
第1题【单选题】
西欧封建社会时期,成为封建社会的精神支柱,且拥有至高无上权利的机构是()
A、国王
B、大封建主
C、庄园
D、罗马教廷
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
有人说:
中世纪(特指欧洲的封建时代)是一个没有文化只有信仰的时代。
其主要原因是()
A、蛮族的统治
B、精神的缺失
C、基督教神学的禁锢
D、教育的落后
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
古代历史中曾经地跨欧、亚、非三洲的大帝国是()
①波斯帝国②阿拉伯帝国③罗马帝国④亚历山帝国
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
西欧封建社会最大的封建主是()
A、教会
B、国王
C、大封建主
D、骑士
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
世界古代历史上曾经存在过这样一个帝国:
地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期。
这个帝国是()
A、亚历山大帝国
B、罗马帝国
C、阿拉伯帝国
D、拜占庭帝国
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到:
“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。
”这表明()
A、他的政策受到普遍欢迎
B、他的作战方法富有创造性
C、他是罗马帝国的皇帝
D、他酷爱希腊的古典文学
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
屋大维已经是终身执政官和最高统帅了,公元前27年,元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。
从此,元首和执政官合二为一。
该材料反映出屋大维建立了()
A、波斯帝国
B、亚历山大帝国
C、罗马帝国
D、阿拉伯帝国
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
公元前2世纪,成为地中海地区霸主的是()
A、古希腊
B、古罗马
C、亚历山大
D、阿拉伯帝国
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
2世纪,地中海成为罗马帝国的“内湖”,罗马帝国成为地中海的霸主。
下面关于罗马的扩张表述错误的是()
A、公元前3世纪初,罗马共和国征服了整个意大利半岛
B、罗马共和国战胜了迦太基,控制了西地中海地区
C、公元前2世纪,罗马帝国征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主
D、2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三大洲
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。
观察下面中国汉字“马”的演变图,回答问题:
甲骨文出现于什么朝代?
要进一步考察研究甲骨文,应该访问河南的哪一座城市?
图片中中国文字由古到今的演变历程,显示出中华文明的什么特征?
在世界历史的长河中,其它地区也产生了一些影响深远的古代文字,请举出一例。
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
材料一:
看图
图一图二材料二:
在世界文化的贡献方面有这样一种说法:
“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。
”
阅读材料一,判断图一是指______帝国,图二是指______帝国。
从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点?
它们在宗教上又有什么不同?
这两个国家的文化成就中,你印象最深的是什么?
(至少两个)
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
材料一:
“他们(奴隶)容易捕获。
这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶。
……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。
海盗看出用这种方式赚钱是多么容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。
”材料二:
“每一个罗马人……都会给自己多买奴隶,许多人拥有一两万或更多的奴隶。
”材料三:
“有人将工具分为三类:
会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。
会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。
”材料四:
“当今,干活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。
”
材料一反映了罗马奴隶制的什么情况?
材料二反映了什么?
材料三和四说明了什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
在古代世界,充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。
这个过程伴随着暴力、奴役和压迫,但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。
请回答:
在古代各国之间常有战争发生,请举出两次不同文明之间的重要战争。
有人认为这些战争在客观上促进了东西方文化的交流,你是否赞成这个观点?
试举一例加以说明。
在东西方经济文化交流中,不少人充当了东西方文化交流使者的角色。
请以阿拉伯人为例,简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
图片与文字一样承载着历史,为我们提供了丰富的历史信息,真可谓“一图胜千言”。
阅读下列图片,完成后面题目。
第一组路线图
图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道,其名称是什么?
图二中标注的航线A是由谁开辟的?
第二组结构简图
为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役?
图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么?
第三组漫画
《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意?
图六反映的二战后美苏之间怎样的关系?
第四组历史遗迹
写出与图七相关的历史事件。
图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典,写出其名称。
【答案】:
【解析】:
第15题【列举题】
列举古代世界地跨三大洲的帝国(三个即可)
【答案】:
【解析】:
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