制度学校各项管理制度.docx
- 文档编号:30191502
- 上传时间:2023-08-06
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:25.71KB
制度学校各项管理制度.docx
《制度学校各项管理制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《制度学校各项管理制度.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
制度学校各项管理制度
学校会议制度
1、行政会议。
由校长主持,有教导主任、教科室主任、总务主任、共同参加。
根据会议内容,也可邀请有关人员参加。
行政会议一般每周召开一次,主持研究和决定日常行政工作的重要问题。
行政会议由专人记录并存档。
2、校务工作会议。
由校长主持,教导主任、教科室主任、总务主任、工会主席、团支部书记、大队辅导员等共同参加。
每学期召开2-3次,商议学校主要工作及考核奖惩事宜。
3、教研组长会议。
一般由教导主任主持,必要时请校长参加。
每学期召开2-3次。
主要研究讨论教学中的重大问题。
如制订教研计划,教学经验交流,对学生考试的统一要求以及成绩评定的统一标准或进行各科知识竞赛等有关问题。
4、班主任(辅导员)会议。
由分管领导主持,邀请大队辅导员参加。
必要时请党支部书记或校长参加。
一般每月召开一次。
主要研究学生的思想品德教育和班主任(辅导员)工作的重要问题,交流班主任工作经验等。
5、教职工代表大会。
一般一学年召开一次,主要审议或论讨学校重大事项。
如校长工作报告,学校重大改革方案等。
6、学校周前会议。
由校长主持召开。
主要小结学校各组室工作进展情况和布置下周工作要求。
7、教师、学生座谈会。
由党支部书记、校长主持。
一般每学期召开一次,主要了解教师和学生的思想、学习、工作、生活等情况,调查有关需求,反映对领导及各部门的意见。
8、家长会议。
全校学生家长会每学期至少召开一次。
根据需要,有时召开年级或班级家长会,或部分学生家长座谈会。
全校性家长会由校长或教导主任主持,报告学校工作情况(班组性家长会议由班主任主持,报告班级情况。
)或提出学校的有关要求。
无论哪种形式的家长会都要征求家长对办学的意见,把学校教育和家庭教育紧密结合起来。
学校工会工作制度
为更好地规范工会工作,进一步推进学校民主政治建设,构建和谐校园,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举,及时做好新会员的接收、教育工作;每月至少召开一次工会委员会全体委员会议,学习有关政策法规和业务知识,研究布置工作,健全民主制度,正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制,负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定,主持学校工会的日常工作;对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议;自觉接受学校党组织的领导,每年至少2次向学校党组织汇报工作,遇到重大问题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度,及时制定学校工会工作计划,组织实施相关活动,做到有布置、有检查、有落实、有总结。
四、做好教代会的日常工作,检查、督促教代会决议的执行;定期组织召开教职工代表大会,通过教职工代表大会和其他形式,参与学校民主管理,实施民主监督。
五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育,组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动;协助学校做好评先评优等工作。
六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。
协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作,办好教职工集体福利事业,改善教职工生活;关心教职工身心健康,每两年组织全体教职工体检一次。
七、与学校行政组织建立联系制度,参与协调劳动关系和调节劳动争议,协商解决涉及教职工切身利益问题。
八、收好、管好、用好工会经费,管理好工会财产,定期向教职工公布,接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。
九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。
十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。
为了加强学校工会工作的管理,使其工会工作程序化、制度化、规范化,充分发挥工会组织的职能作用,推动学校各项工作顺利开展,特制定工会工作制度。
⒈根据上级工会委员会的安排布置,在学校党支部的领导下,一般三年一次换届改选工会委员会,并上报县教育工会审批备案。
⒉凡正式教职工均要入会,并填写会员入会登记表,不愿入会者,其后果自负。
每学年初办理一次调出或调入会员入会与离会手续。
⒊工会委员与工会组长,必须分工负责,相互协作。
每学期一次检查考核,并与奖惩挂钩。
⒋坚持每期召开一次工会会员大会,每季度一次工会委员会,每月一次工会小组活动。
⒌经常了解会员思想动态,定期开展会员喜闻乐见的宣传教育活动,加强会员法制教育与师德建设,认真组织会员学习教育教学及管理知识,不断提高会员的思想政治素质。
⒍利用星期六工会活动时间或课余时间,有组织有纪律地开展有意义的文娱体育活动,丰富会员的文化生活。
⒎关心会员生活与疾苦,凡会员的婚、嫁、娶主动关心,丧、病灾要尉问。
对特困家庭教职工要给予适当资助。
⒏积极参与学校民主管理,经常收集、反映教职工对学校管理工作的意见与建议,组织教职工每期或每年召开一次教职工大会,审议学校发展规划、工作计划、规章制度、奖惩办法、财务收支等重大事项。
⒐建立校务公开制度,实施民主监督,维护教职工的民主权利与物质权利。
⒑建立定期民主评议领导干部制度,组织教职工每年评议一次学校领导干部,评议结果作为对干部进行奖惩、任免依据之一。
⒒协助地主党政、执法机关、学校行政查处侵犯学校与教师合法权益的违法犯罪事件,维护学校与教职工的正当权益。
⒓配合当地有关部门,帮助农村教职工家属扶贫致富,出点子,找门路,进行科技扶贫宣传,帮助教职工下岗家属再就业。
⒔遵守财经纪律制度,严格管理工会经费,做到账据齐全,收支合理,定期公布账目。
⒕正确处理工会与党支部、行政的关系,协调学校内部矛盾,监督并支持学校行政工作。
⒖有专用的工会活动室,以及学习、文娱、体育等设施、器材,并有专人管理,为工会工作提供良好的物质条件。
⒗每个工会会员,必须按有关规定,按期缴纳会费。
教职工政治理论学习制度
为了贯彻党的各项路线、方针、政策,提高广大教职工的理论水平和政治思想素质,结合学院的实际情况,特制订我校教职工政治理论学习制度。
1.学习时间:
单周五下午。
2.学习内容:
国家各项教育方针政策和有关法律法规、政治时事、社会动态及学校各项计划安排、规章制度等。
3.组织形式:
以集中学习为主,自学为辅。
也可以学习小组(工会小组)为单位组织学习讨论。
4.学习要求:
学习组织者或各学习小组对政治学习要高度重视,加强领导,保证时间、内容、人员三落实;学习讨论中要注意联系实际,努力提高学习效果,并指定专人作好学习记录。
5.检查考核:
学校将不定期对各政治学习小组的学习情况进行检查,检查结果将作为年终考核的重要依据。
教师业务学习制度
为切实提高全体教师的理论素质、业务水平、教学技能,以全面、创新的面貌开展教育工作,教书育人,进一步促进我校的教师队伍建设,提高学校管理层次,增强教学质量和育人能力,特制定本学习制度。
具体如下:
一、学习必须紧密围绕当前理论重点、中心任务、工作实践、个人需求
展开。
二、学习必须全员参加。
(有特殊情况或请假者应事后补上。
)
三、学习采用集中学习、小组学习、个人学习相结合的原则,
优势互补,提高学习效率。
政治学习以集中为主,业务学习以教研组为单位进行,
四、学习过程需做好完整的学习记录和资料积累,并作好具体的分析和评价。
五、针对学习实际,根据各部门要求,及时写好学习体会和心得。
六、对于积极参与学习的教师,学校在相应的环节作出适当的照顾和奖
励。
并与先进教研组、先进工会小组和个体学年考核相挂钩。
班主任例会制度
一、班主任例会每月一次。
二、除因事因病请假外,其余班主任一律参加。
三、每次例会前,班主任要事先根据本次例会的要求准备好相关材料。
并对本班一月内的工作做好小结。
四、班主任例会有教导处负责组织召开。
各年级组长做好会议前的通知、准备工作。
除要求集中外,一般情况,各完小班主任例会有本校业务负责组织召开。
要做好例会记录。
五、例会中交流才材料要上交一份存档。
六、各班主任要将例会中汲取的好的班主任工作经验和方法,在日常工作中加以内化运用,努力推进班主任工作的不断发展。
学籍管理制度
一、学籍档案是学生取得学籍的凭证,是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。
因此,新生入学,首先按照上级有关规定建立学籍档案。
有关表册填写要认真、完整,不得缺项。
小学学籍档案照片加盖乡级主管部门印章。
中学学籍档案,道德加盖学校印章,其照片由县级教育主管部门加盖骑缝章后方能生效。
二、学籍档案按学年度统一编号后立卷归档,做到排列合理有序,装订整齐规范。
三、每学期结束,班主任要如实把学生在校的思想表现、学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生退学、休学、复学、转入时,要及时按规定输好有关手续,做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、转出,需要提取档案时,由学校统一办理,学生个人和家长不得私自提取。
卫生室管理制度
一、卫生室由学校校医负责管理。
二、室内保持安静、整、洁,药品摆放药柜里。
三、购置药品及其它卫生用具要申请学校主管领导批准方可购买。
四、管理人员要做到有事即叫即来,不怕麻烦,不怕肮脏,病人至上。
五、对师生来室用药,要了解病情,问明病因,方可给药,禁止私人随
意入室取药。
六、高室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
美术室管理制度
一、美术室由上美术课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好设备添置登记、画架、画台要摆放整齐。
三、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物、不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
五、师生书法、美术作品要摆放整齐或粘贴好,不准随意乱堆放。
六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
七、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
音乐室管理制度
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练、就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
六、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。
七、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
八,每次活动完,要检查器材放置,关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
体育室管理制度
(一)
一、体育室由上体育课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。
三、上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。
四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填好遗失登记。
五、体育器材外借,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
六、上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好窗、锁好门,如失职造成损失扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
体育室管理制度
(二)
1、健全体育器材、物品登记造册,存放、管理使用的制度。
2、做到安全使用体育器材。
每学期要进行一、两次清点损坏的器材和修补器材。
3、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。
违者,一经发现,追究赔偿责任。
4、未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
5、教学班所用教学器材,由体育干部协同体育教师在体育室领取。
课后,立即送回体育室。
6、各班级活动课,借用体育器材,由班主任或班干部到体育室领取,课后,立即送回体育室。
7、个人借用体育器材,经同意,办理借物的手续后才借给,须按时送还。
8、不是活动课时间,一律不借出体育器材。
任何人不得将器材带离学校,违反必究。
9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。
人人要爱护。
希全体师生遵守本室制度
体育器材室管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放、造册登记专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次,逐年购置和自查,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
体育器材使用制度
1、体育器材登记簿,有专人负责,器材安放的位置合理、规范、美观。
2、未经器材负责教师同意,任何人不得擅自进入体育器材室动用任何器材。
3、体育课及课外活动所需器材,均由各班体育委员领取,课后及时归还,并放回原处。
4、平时借用体育器材,一律要办理登记手续,严格执行借还制度。
5、阴雨天原则上不外借体育器材。
6、随时对学生加强爱护公物的思想教育,要求人人爱护学校的体育器材,如有遗失或故意损坏器材现象,应照价赔偿。
劳技室管理制度
一、劳技室是开展教学活动的重要场所,到本室上课的学生,必须自觉遵守如下规则:
1、进入本室要保持安静。
2、听从教师教导管理,共同维持教学秩序。
3、保持室内整洁,不得随地吐痰。
用完各种工具,要及时清理并放回
原处。
4、爱护室内各种用具和设备,损坏本室公物者照价赔偿。
二、劳技室是劳持专用教室,任何人不得在本室进行与劳技无关的一切
活动,如要参观或借用,需事先征得学校领导的同意。
三、室内工具不得私自带出室外。
四、下课后必须将工具摆放整齐,做好清洁工作,经教师检查后方可离开。
实验室管理制度
一、实验室由上自然课教师负责管理。
二、实验台登记编号,学生上课要排队进入室内,按编号就座,保持室
内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、学生要自己动手,亲处操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时要严格遵守操作规定,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备、照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育,不听劝告者,公开点名批评或罚款。
九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室,教室要关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
电脑室管理制度
一、电脑室由上电脑课教师负责管理。
二、每台电脑应编号,学生上课要排队进入室,按编号就座,在室内保
持肃静,禁止喧哗走动、打闹、讨论问题要小声,下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物、不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程造成设备损坏,照价赔偿。
五、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报千教师处理。
六、未经管理人员同意,不得随意取用软磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘入入软磁盘机内。
七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开门使用。
八、用机完毕,应按规定关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
档案资料室管理制度
一、档案工作是一项管理性的科学的工作,学校档案工作又是学校管理工作的重要组成部分。
因此档案管理人员要有强烈的责任,严格执行《中华人民共和国档案法》,迅速、准确、及时地把各类信息、资料、文件归档。
二、制订各种档案工作计划和各方面档案管理制度。
三、主持本校文件材料的收集、分类整理和立卷归档工作。
四、加强对档案室管理,定期对档案室进行检查。
五、做好档案的利用工作。
六、借阅档案应输登记手续,按规定的期限归还。
七、外单位人员查阅有关资料、文件,应经校长同意方可借用。
保管室管理制度
一、外来人员未经允许不得进入本室。
二、需领、借物品,原则上按规定的时间领、借。
三、需领、借规定范围外的物品,要经教导处(主管人)审批签字,方
可发放。
四、借物必须填写借物条,方可借出,并按归还时间按时归还。
五、保管室进出货物要清点入册,做到册物相符。
电教器材管理制度
一、电教器材要指定专人负责管理,建立专用帐册,账物相符。
二、管理人员要掌握设备性能、使用方法,能排除一般故障,保证设备
正常工作,要定期对电器通电驱潮、检查、保养。
三、有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,
使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员,非正常损坏设备应照价赔偿。
四、学校应建立设备使用登记制度,教师因教学需要借用器材,应办理借用手续,严禁私自占有器材设备和利用电教设备播放与教学无关的节目,若触犯法律应追究法律责任。
五、电教设备应保持清洁,做到“四防”(防火、防盗、防潮、防灰尘)
六、每学期学校要定期检查清理器材设备,管理人员工作变更时,须按规定办理交接手续。
仪器管理制度
一、仪器教具,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、使用教具、仪器,必须办理借出手续,并按时归还。
三、爱护教具、仪器、人人有责,如有损坏或遗失,一律按价赔偿。
四、经常擦拭、打扫、保持仪器、教具及室内整洁卫生。
五、注意安全,做好防火防盗工作。
学期结束,全面清查,及时充实、
修整、保证教学要求。
学生用餐管理制度
文明用餐,节约用水,杜绝浪费,是学生日常文明礼仪最基本的要求。
为了培养良好的生活习惯并保证用餐的有序进行,特制定以下条例:
1、自觉遵守学校作息时间,按时就餐。
2、养成饭前洗手、饭后漱口的好习惯。
3、自觉维护秩序,排队领取饭筐。
4、就餐以班级统一管理为主,学生要安静有秩序地用餐。
用餐时,不大声喧哗,不随意离开座位,不恶意敲打餐具,故意起哄。
5、珍惜劳动成果,厉行节约,不随便留剩饭剩菜。
6、不得把肉骨头、鱼刺等残物倒入垃圾箱或厕所内,要统一倒入指定地方。
不把饭菜散落在桌上或地上。
7、就餐结束后将餐具统一放在指定地方,不准随意带走或丢弃餐具。
8、自觉爱护餐具及食堂设施,若有损坏应自觉赔偿。
9、值周老师要巡视检查和维持秩序,并作好检查记录。
用餐期间同学应自觉遵守上述规定,听从值日老师的安排,凡在用餐期间违反上述规定的同学,有关人员有权对其进行批评教育。
卫生制度
一、公共卫生
1.教室、环境区要坚持每天一小扫,每周一大扫,每周评比,做到地
面无脏物、沟渠无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2.讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随便吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
3.教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。
4.定期进行体检,发现传染病隔离治疗,大力清灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇、臭虫,开展正常性的防病防疫工作。
二、个人卫生
1.养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指
甲、勤洗被褥。
2.讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。
3.注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不能在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不能过长,要坚持做眼保健操,看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离;要定期检查视力;要及时根治眼病。
4.积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
文明班标准
一、班干部团结协作,以身作则,工作积极负责。
二、课内课外纪律良好,没有安全事故发生。
三、校内校外无重大违纪违法行为。
四、学习态度积极,学风良好。
五、尊敬师长,文明有礼,同学互谦让,团结友爱。
六、积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的工作。
七、爱护公物,爱护绿化。
八、课室整洁,卫生清洁工作做得好。
校务公开实施方案
为了进一步规范学校管理行为,自觉接受社会群众和教职工的民主监督,根据《市教育系统校务公开实施意见》和定海区教育局的有关要求,结合本校实际,制订本实施方案。
一、指导思想和基本原则
以邓小平理论和党的十五大精神为指导,以“一纲四法一规范”为准
则,以推进校务公开为载体,对广大教职工进行职业责任、职业道德、职业纪律的再教育。
增强教师“服务人民、奉献社会”的意识。
校务公开坚持的原则是:
把关系学校改革发展和管理方面的问题;关系到教职工切身利益的问题作为校务公开的重点。
通过校务公开,增强学校诸多方面工作的透明度,促进学校行风建设,增强教师群体凝聚力和主人翁意识,从而促进学校整体办学水平的不断提高。
二、校务公开的内容和办法:
(一)财务公开制度:
为规范财务收支行为,加强财务管理,提高经费收支透明度和资金使用
效益,实行公开、民主理财,促进廉政建设和教育事业的发展。
1.年初公布经费预算,年终公开经费决算。
2.期初公布上级规定收费项目和标准,期末公布代管费结算情况。
(以
告家长书和校务公开栏上公布)
3.每月公开学校财务收支情况——收入情况明细表。
支出情况明细表。
(在校力公开栏上向教职工公开)
4.大宗物品采购公开。
依据舟教计(1998)75号文件规定,一次性批量购置0.7万元以上或单价在0.5万元以上物品,财会部门编制大宗物品购置计划,填写计划书和审批表,报校委会审批。
专控商品需报专控办审批。
实施公开采购。
有关人员对物品进行验收后,及时做好固定资产入帐处理。
5.基建(维修)项目招投标公开。
依据舟教讲(1998)51号文件规定,公开投标标底、内容、时间、要求、投标质量等。
(由街道确定的承建项目除外)
6.公开有关的财务制度和经费报销等有关规定。
7.每月一次公开食堂收支帐目。
8.一学期一次公开职工福利经费使用情况。
(二)教职工结构工资公开:
1.公开校内结构工资享受人员对象、范围。
2.公开校内结构工资的构成——包括国拨基本工资和工作量工资两部
分。
3.公开各种岗位津贴。
4.公开各种奖励办法和奖额。
(以上各项评见“三制改革”实施方案关于“结构工资制”的有关规定。
)
(三)职称评审“四公开”:
做到评审条件公开;评审指标公开;推荐对象公开;评审结果公开。
(四)教师年度工作考核“三公开”:
考核项目、内容公开;考核过程公开;考核结果公开。
(五)教师先进评比“三公开”:
评比条件公开;评比过程公开;评比结果公开。
(六)人事调配任用“四公开”:
编制公开;岗位公开;进岗人员结果公开;任用中层干部公开。
]
(七)学校重要公务活动“三公开”:
做到活动目的公开;活动内容公开;经费使用公开。
(八)学校重大决策、规定出台“三公开”:
初稿公开;征求意见公开;形成结果公开。
为了加强对校务公开的领导和监督,经教代会讨论通过,建立:
(1)校力公开领导小组。
(2)财务管理领导小组。
(3)校力、财务监督小组。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 制度 学校 各项 管理制度