学年苏教版初三语文期末专题复习题1.docx
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学年苏教版初三语文期末专题复习题1
2017-2018学年第一学期初三语文期末复习专题名著阅读
名著阅读。
(4分)
(1)右边的这幅图是《格列佛游记》中,格列佛游历哪个国家的情形?
该国选拔官员的方法是什么?
(2分)
_______________________________________
(2)《格列佛游记》中写飞岛国对属地的居民采取残暴的手段:
稍有叛逆,就将飞岛驾临上空,阻隔阳光,或降落到其国土上,将居民碾压成粉。
作者写这个内容具有什么讽刺意义?
(2分)
_______________________________________
(1)小人国比赛绳技(绳上跳舞)
(2)作者写这个内容讽刺了英国对爱尔兰人民的殖民统治。
名著阅读。
(4分)
(1)格列佛在小人国首都发现一个人腰缠蓝丝线,请说说,那个人的身份如何?
他腰里的蓝丝线是怎么来的?
(2分)
__________________________________________________________________________
(2)《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇,采用以物不意的办法表达思想。
请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。
(2分)
__________________________________________________________________________
(1)财务大臣;表演棍技时(拿一根平行于地面的棍子,上上下下爬来跳去),得到第一名。
(2)如果一个人要办的事情较多,范围比较广泛,他就不得不把一大捆东西背在背上,费时费力。
阅读下面名著材料,根据要求回答问题。
武松大踏步赶将出来。
那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。
武松却好迎着,正好大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,掏虚了身子,先自吃了一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般健的人,又有心来算他。
蒋门神见了武松,心里先欺他醉。
只顾赶将入来,说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来。
被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
双手按了,便蹲下去。
武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。
武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,往蒋门神脸上便打。
原来说过,打蒋门神扑手:
先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转身来再飞起右脚,这一扑,名曰“玉环步,鸳鸯脚”。
这是武松平生的真才实学,非同小可!
打的蒋门神在地上叫饶。
武松喝道:
“若要我饶你性命,只要依我三件事。
”蒋门神在地下叫道:
“好汉饶我!
休说三件,便是三百件,我也依得!
”
⑴本文段节选自古典名著《》,作者是元末明初的小说家。
⑵上文是该部小说中很有名的故事情节,这个故事叫做;请再写出两个与武松有关的故事情节:
、。
⑶原著中,因为蒋门神,所以才被武松痛打。
【答案】
⑴水浒(水浒传)施耐庵⑵武松醉打蒋门神;武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆(武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等)⑶抢夺(强占、霸占)(施恩的)快活林。
阅读《汤姆·索亚历险记》,完成下面的问题。
片段一:
他始终穿着大人遗弃的旧衣服,上面一年四季全是洞,破布条条随风飘舞。
他头戴一顶又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下来。
他只要有上装可穿,那上装准是差不多拖到脚跟,背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。
裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。
⑴《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家 的代表作,它的姊妹篇是《 》。
(2分)
⑵你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子?
(2分)
⑶这段文字描述的是汤姆的哪个朋友?
除了他和汤姆,还有谁和他们一起去杰克逊岛当“海盗”?
(2分)
⑷在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题是什么?
汤姆为了留住伙伴,用了哪些办法?
(2分)
【答案】⑴马克·吐温(MarkTwain) 哈克贝利·芬历险记
⑵汤姆·索亚生性顽强,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,是一个正直、真诚、勇敢的孩子。
⑶这段文字描述的是汤姆的朋友哈克贝利·芬,还有乔·哈泼和他们一起去杰克逊岛当“海盗”。
⑷在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题就是想家了;汤姆为了留住伙伴,和伙伴们说这个岛上曾经有过海盗,并在什么地方埋下了宝贝,鼓励大家去寻宝,说这个岛是钓鱼和游泳的好地方,激将说伙伴是个吃奶的娃娃。
名著阅读。
下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 (《西游记》第七回)
②林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 (《水浒》第十回)
①孙悟空被推入八卦炉中,不但没被烧死,反而炼成了火眼金睛;他蹬倒八卦炉,逃了出来。
(2分)孙悟空大闹天官,玉帝请如来救驾;如来施法,把孙悟空压在五行山下。
(2分)(意思对即可。
共4分)②在沧州,陆虞候等设计让林冲看守草料场;大雪压倒草厅,林冲到山神庙避雪。
(2分)陆虞候指使人火烧草料场,加害林冲;林冲获知真相,在山神庙前杀了陆虞候等人。
(2分)(意思对即可。
共4分)
名著阅读
⑴阅读《西游记》选段:
①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道:
“这厮放赖不羞!
你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?
”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。
连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。
……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。
那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
②行者笑道:
“嫂嫂要见令郎,有何难处?
你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!
那时节,你看他可曾损伤一毫?
如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。
”罗刹道:
“泼猴,少要饶舌!
伸过头来,等我砍上几刽!
若受得疼痛,就借扇子与你……”
请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
(2分)
①
②
⑵《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
(2分)
【答案】⑴孙悟空大战红孩儿(大战红孩儿或与红孩儿斗法等皆可)孙悟空三调(借)芭燕扇(或调芭蕉扇)意近即可(2分)⑵可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有赵的形象等方面作答。
示例:
《西游记》故事情节曲折、精彩、引人人胜,所以深受青少年喜爱。
(意思相近、选择一个方面作答即可)(2分)
名著阅读(5分)
你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:
“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!
”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:
“孙行者,真是一个好猴王!
曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。
你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?
决莫饶他,赶去来!
”那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。
⑴《西游记》中的孙悟空善变。
选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?
(1分)
⑵大仙道:
“……曾闻他大闹天宫,……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
(4分)
【答案】⑴将尾巴变作一根旗杆,竖在土地庙后面。
(1分。
意对即可。
)⑵情节示例:
①得知“弼马温”就是个养马的官位,打出天门去了②偷吃蟠桃③定住七衣仙女④哄骗赤脚大仙⑤偷吃仙宫玉液琼浆⑥吃光太上老君金丹⑦炼成火眼金睛,蹬倒八卦炉⑧摔倒太上老君⑨偷走仙酒和八珍百味⑩勇斗神兵天将等(2分。
答出两个,意对即可。
)性格示例:
嫉恶如仇,叛逆反抗,桀骜不训,敢作敢当,勇敢无畏(2分。
答出两条,意对即可。
)
名著阅读。
(4分)
皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果。
他们只看到船只排成一个大半月形向前推进,却看不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯。
当我走到海峡中间时,他们更加愁闷,因为这时只有我的头是露在水面上的。
皇帝断定我是溺死了,而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。
可是不久他就放心了。
我越往前走,海峡也就越浅。
不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。
上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说《①》。
“这一次伟大冒险”是指②。
“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。
“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人,利里浦特国君臣却③,导致“我”被迫逃离该国。
“我”在利里浦特国的经历,体现了这部小说最鲜明的特征,那就是:
奇异的想象,④。
【答案】①《格列佛游记》②独自下到海里把敌舰拖到本国港口(意近即可)③密谋弄瞎“我”的双眼(或欲慢慢折磨死“我”)④辛辣的讽刺(扣住“讽刺”即可)(4分)
名著阅读(共5分)
下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。
五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。
(A)见了,假意问道:
“这里地名唤做甚麽去处?
”两个公人应道:
“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!
”(A)站住道:
“我要净手则个。
”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!
”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。
这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。
那两个公人慌了,望桥下便走。
(A)喝一声“那里去!
”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。
那两个先自惊倒了一个。
(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。
⑴文段中的A是(人名),他大闹飞云浦的原因是。
(2分)
⑵《水浒》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。
请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。
(2分)
⑶人,最宝贵的是生命。
《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”,而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是。
(2分)
【答案】⑴武松,武松帮施恩打跑了蒋门神,夺回了快活林;蒋门神心有不甘,设计杀害武松。
(2分)⑵一方面,我们应该看到,水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”,是正义的行为,但是另一方面我们也要认识到,他们以“打杀”来解决问题,有太冲动太鲁莽之嫌。
(2分)⑶把整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争!
(2分)
《水浒传》中人物个个有血有肉,栩栩如生;故事情节跌宕起伏,引人入胜。
请根据提示完成表格①②处。
(2分)
人物
内容
感悟
宋江
心在山东身在吴,
飘蓬江海漫嗟吁。
他时若遂凌云志,
敢笑黄巢不丈夫。
①(、)
(性格特点),人称“及时雨”。
②
宋江的这首诗后来被人告知蔡九知府,被认定为反诗。
【答案】①叛逆,敢于造反(答到大意即可给满分)②黄巢
①那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。
这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。
行者心中不快;又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:
“你这夯货怎的?
如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!
”八戒笑道:
“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!
你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿,若不会念的,必是妖怪,有何难也?
”行者道:
“兄弟,正是。
”
(第三十九回)
②那老魔道:
“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!
”叫:
“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个抬出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。
”八戒听见,战兢兢的道:
“哥哥,你听,那妖精计较要蒸我们吃哩!
”行者道:
“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。
”又听得二怪说:
“猪八戒不好蒸。
”八戒欢喜道:
“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?
”三怪道:
“不好蒸,剥了皮蒸。
”八戒慌了,厉声喊道:
“不要剥皮!
粗自粗,汤响就烂了!
”老怪道:
“不好蒸的,安在底下一格。
”行者笑道:
“八戒莫怕,是雏儿,不是把势。
”沙僧道:
“怎么认得?
”行者道:
“大凡蒸东西,都从上边起。
不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。
他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!
”八戒道:
“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!
他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?
”
(第七十七回)
1.第①段写出了猪八戒的一面,这正是:
智者千虑,必有一失;,
。
2.第②段中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语言非常,令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒的结局。
【答案】1.机智愚者千虑必有一得
2.诙谐幽默大难不死
阅读下面一段文字,完成题目。
(14分)
2017年5月,《西游记》特种邮票在连云港首发。
自1979年以来,《西游记》系列邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。
每一张邮票,都讲述一个脍灸人口、扣人心弦的故事,带我们重温那些经典的艺术形象:
矢志不yú( )的唐三藏,明察秋豪的孙悟空,憨态可jū( )的猪八戒,任劳任怨的沙和尚……此次发行的《西游记》特种邮票图案内容分别为自封齐天大圣、佛祖收孙悟空、发愿取真经、悟空收心,小型张图案为大闹天宫。
邮票按照小说的故事情节进行lín( )选,再现了《西游记》的精彩内容。
首发式上,一位资深邮票藏友当场写下一副对联,上联是:
弘扬佛法师徒历经磨难,下联是:
。
⑷从“自封齐天大圣”“大闹天宫”两个故事中任选一个,概述故事情节。
(4分)
⑸除了邮票,《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现,写出你知道的两种艺术形式。
你认为《西游记》的题材广受欢迎的原因是什么?
(3分)
艺术形式:
。
原因:
。
【答案】⑶示例一:
再现经典邮票首发港城示例二:
普度众生三藏原取真经(符合对联的对仗要求,合乎情景即可)⑷例一:
自封齐天大圣:
猴王因嫌弼马温的官职不入流,一怒之下返回花果山,采纳独角鬼王的建议,竖起“齐天大圣”的旗帜,要求众猴不再称他为大王,只称他为齐天大圣,表示与天宫分庭抗礼。
示例二:
大闹天宫:
猴王因王母娘娘设蟠桃宴没有邀请他而大闹瑶池,又偷吃了太上老君的九转金丹,带着仙酒,回花果山与众猴摆开了神仙酒会。
玉帝派天兵天将捉拿猴王。
猴王中了太上老君的暗算,不幸被擒,被送进了炼丹炉,结果炼成了火眼金睛。
于是猴王奋起反击,把天宫破坏得一片狼藉,吓得玉帝狼狈逃跑。
(4分)
⑸艺术形式:
电影、电视剧、动画片、漫画、雕塑、泥塑、糖人、根雕、皮影戏、剪纸,等等。
原因:
人物形象鲜明可亲,文化精神传递正能量,故事情节扣人心弦。
(3分)
阅读《水浒传》片段,完成1~3题。
(10分)
不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。
忽然做了一首《西江月》的词调,便唤酒保,索借笔砚。
起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。
宋江寻思道:
“何不就书于此?
倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。
”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。
恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,那堪配在江州!
他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
”
宋江写罢,自看了,大喜大笑。
一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
”
宋江写罢诗,又去后面大书五字道:
“郓城宋江作。
”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。
开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。
酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。
当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。
(选自《水浒传》第三十九回)
1.这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗”。
作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸上的?
写出其中两种。
(2分)
2.从选文宋江写下的诗词中,你能读出他怎么样的内心状态和情绪?
(4分)
3.联系《水浒传》内容,说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事?
他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的?
(4分)
1.借助了语言、动作、心理等描写手法。
(2分)2.自视颇高,壮志未酬,不满现状,图谋造反。
(4分)3.“刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。
在攻打曾头市,晁盖身死,为晁盖报仇并打下东平东昌后,他坐上了梁山第一把交椅。
(4分)
阅读《水浒传/》选段,回答问题。
(3分)
林冲叫扶上车子,便差三阮,杜迁、宋万选回山寨。
其余十五个头领在寨中商议:
“今番晁天王哥哥下山,不想遭这一场,正应了风折认旗之兆。
我等只可收兵回去,这曾头市急切不能取得。
”
①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么?
(2分)
②文品说“遭这一场”指什么事情?
(1分)
①原因:
晁天王听说曾头市的史文恭和曾家五虎发誓与山寨势不两立,并要捉尽山寨头领,心中大怒。
(1分,意思对即可)目的:
捉拿史文恭及曾家五虎。
(1分,意思对即可)②晁天王脸中毒箭。
(1分,答出“中箭”即可)
名著阅读(2分)
那八戒食肠大,口又大,一则三听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:
“你两个吃的是甚么?
”沙僧道:
“。
”八戒道:
“甚么味道?
”行者道:
“悟净,不要睬他!
你倒先吃了,又来问谁?
”八戒道:
“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。
我也不知道有核无核,就吞下去了。
哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。
”
①以上文段节选自古典名著《西游记》,文中沙僧回答应是:
()。
事情是在师徒四人西天取经途经()时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推到。
()知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把()请到那里,用玉瓶里的水把树救活。
②下面与猪八戒有关的选项是()
A.高老庄B.五行山C.戏嫦娥D.闹天宫
E.金身罗汉F.净坛使者G.贪吃懒做H.慈悲坚韧
示例:
①人参果五庄观镇元大仙观音菩萨(2分,每空1分)②ACFG(2分)
阅读下面名著,回答后面的问题。
说时迟,那时快,蒋门神急要挣扎时,武松早落一刀,劈脸剁着,和那交椅都砍翻了。
武松便转身回过刀来。
那张都监方才伸得脚动,被武松当时一刀,齐耳根连脖子砍着,扑地倒在楼板上。
两个都在挣命。
这张团练终是个武官出身,虽然酒醉,还有些气力;见剁翻了两个,料道走不脱,便提起一把交椅轮将来。
武松早接个住,就势只一推。
休说张团练酒后,便清醒时也近不得武松神力!
扑地往后便倒了。
武松赶将去,一刀先割下头来。
蒋门神有力,挣得起来,武松左脚早起,翻筋斗踢一脚,按住也割了头;转身来,把张都监也割了头。
见桌子上有酒有肉,武松拿起酒盅子一饮而尽;连吃了三四盅,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上写下八个大字道:
“杀人者,打虎武松也!
”
25.请为这段文字拟写一个贴切的标题。
(2分)
26.阅读段选内容,回答下面两个问题。
(5分)
⑴本选段大量运用了动作描写,请举一例,简要分析其作用。
(3分)
⑵武松杀人后,在墙上写下“杀人者,打虎武松也!
”八个大字,体现了武松的什么性格特征?
(2分)
【答案】25.武松血溅鸳鸯楼(若答:
武松楼上杀人,只给1分)
26.⑴示例:
“蒋门神急要挣扎时,武松早落一刀,劈脸剁着,和那交椅都砍翻了”,一个“落、劈、剁”等字,形象生动,体现了武松动作轻快,武艺高强,疾恶如仇的特点。
⑵敢作敢为、直爽无畏(只要与“敢作敢为”的意思相近者,可酌情给分。
)
名著导读,阅读下面的文字答题。
(3分)
次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:
“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。
不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。
皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!
”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。
⑴上段文字出自,作者是。
(1分)
⑵“桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。
请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友?
(2分)
【答案】⑴(1分)《三国演义》罗贯中(每空0.5分)
⑵(2分)示例:
①刘备、关羽、张飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的。
②今天我们在交朋友、结兄弟情义的时候,也需要有报效国家的远大理想,不能无原则,讲哥们,意气用事。
(每点1分,意对即可)
北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理,你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?
(2分)
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:
大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。
真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:
“是这猢狲了!
他今又在那里哄我。
我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。
断是这畜生弄喧!
(节选自《西游记》第六回)
【答案】示例1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。
示例2:
假象终究是要被人揭穿的。
示例3:
生活经验有助于我们解决问题。
下而一段文字节选自《西游记》第四十二回,读后同答问题。
(3分)
话说那六健将出洞门.径往西南上,依路而走。
行者暗想道:
“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。
我老孙当年与他相会,真个意合情投,……虽则久别,还记得他模样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。
”
孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?
后来孙悟空又是怎样救出师父的?
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“牛魔王”以吃斋为由不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑,又因答不出红孩儿的生辰,被红孩儿识破,孙悟空打不过红孩儿,便请来观音菩萨,观音降服红孩儿,孙悟空救出师傅。
请结合《汤姆索亚历险记》关于“海盗生活”的阅读回答:
这个片段与“当海盗去”的片段相比较,汤姆的心情有了哪些变化?
(2分)
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“当海盗去”中汤姆厌倦了学校枯燥
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