描写昆虫的作文300字.docx

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描写昆虫的作文300字

描写昆虫的作文300字

描写昆虫的作文300字

　　描述昆虫的作文300字

（1）：

　　萤火虫

　　每一天晚上吃饱饭后，我都会跟姐姐到户外散步，没想到这天竟然让我遇到了做梦都想不到的好事。

　　我看见一闪一闪的光芒，刚开始以为是眼花，但是往前一看，发现小光点一边闪耀，一边漂移，我大声的叫了出来：

“萤火虫！

”，我赶紧叫姐姐一齐来看，我们跟着它的脚步移动，最后它停在树叶上面。

走进一看，它就不亮了。

姐姐跟我仔细观察，哇！

原先萤火虫这么迷人。

可能是我叫太大声了，很多人听到后都跑出来看。

陆陆续续又出现好几只萤火虫，爷爷、奶奶说，好几十年没看过萤火虫了，这天竟然看见一群，真的好幸运。

　　我期望萤火虫能够在那里顺利的繁殖、生长。

大家就应爱护环境，让更多萤火虫在野外闪烁，带给人们更多的期望。

　　描述昆虫的作文300字

（2）：

[由整理]

　　观察昆虫

　　这天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。

15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。

我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，但是它们却飞也似地逃走了。

真失望！

　　我静下心来仔细分析原因：

“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。

于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。

没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。

它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。

它们不搬食物，只明白吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！

说实话，我也不明白它是怎样死的，只是猜测啦。

　　然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。

所以，蚂蚁最爱吃糖。

　　描述昆虫的作文300字（3）：

　　观察昆虫

　　这天晚上，我到公园散步。

公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。

他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。

我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

　　忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原先是昆虫们在开会。

蚂蚁皱着眉头说：

“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。

”蜻蜓气愤地说：

“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，此刻，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。

”萤火虫哭着说：

“我在空中飞，需要氧气。

由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。

”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

　　我必须要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。

地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

　　描述昆虫的作文300字（4）：

　　蚂蚁

　　你必须见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？

　　那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！

那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！

小蚂蚁立即快速向自我的窝的方向爬去，我不知是怎样回事？

哦！

原先，小蚂蚁去叫同伴一齐帮忙打死那条虫子。

蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位……虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，之后一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！

　　看着这战斗的场面，我陷入了沉思：

团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，应对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？

　　描述昆虫的作文300字（5）：

　　观察昆虫

　　这天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。

于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一齐来看一看吧!

　　午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。

经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

　　下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。

爸爸解释道，蚂蚁明白快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。

看来，蚂蚁还会预测天气呢!

　　之后，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。

小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半立刻逃跑了。

　　昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。

我会继续观察它们的，是留心地观察喔!

生活需要我们细心观察，努力探索。

　　描述昆虫的作文300字（6）：

　　观察昆虫

　　我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫，但是它已经死了，躺在了花坛的边沿上。

　　这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。

它的上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里的同学给按死的。

可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事的小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫……

　　不管小昆虫是自然死的还是人为的，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小虫！

大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。

但如果这是人为，我也期望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！

　　描述昆虫的作文300字（7）：

　　观察昆虫

　　早晨我去上厕所，却发现有几只小蚂蚁在洗手池台面上的一摊积水里嬉水。

“难道蚂蚁不怕水？

”这令我十分吃惊。

为了弄个明白，我装了一杯水，又关上了水池的水塞，然后把水倒了下去，将那几只嘻嘻哈哈的小蚂蚁给冲下了水池。

只见它们在池水里拼命地划动着那几只小小的腿，努力向池边游来，最后竟然生龙活虎的爬了出来，还小狗般的抖了抖水，好像在向我示威。

　　没想到蚂蚁真会游泳！

“蚂蚁会游泳，不知到别的昆虫是不是也有这个本领？

”我在心里嘀咕着。

我又想办法抓了两只苍蝇来做试验。

结果，我发现苍蝇也不怕水。

它们在水上拼命张开翅膀，六条细细的长腿不停地划动，等到了岸边，晾干了翅膀，就嗡的一声飞走了。

　　原先昆虫真会游泳。

我在无意中得到了这个新发现，心里十分兴奋与惊喜，忍不住大叫起来：

“啊！

我发现啦！

”

　　描述昆虫的作文300字（8）：

　　天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不一样。

　　大家都有各自想要的礼物，也期望他人馈赠礼物给自我，当然，大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为头、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么？

　　答案是：

独角仙的朋友——甲虫！

它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。

　　因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒！

每一天，我都会和它一齐吃饭、睡觉、做家事、写功课，每一天都跟它在一齐，十分快乐！

　　每当我想起它，心里会十分快乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了！

　　描述昆虫的作文300字（9）：

　　观察昆虫

　　去年秋季的一天，我和妈妈参观了衡水市组织的一次昆虫展览，地点在中华公园。

那天上午，我们早早来到了中华公园，走进去一看，哇，在公园西侧的一块操场空地上，已经挤满了许多人，有大人，有小学生，我们赶紧走过去，发现操场四周竖着大小不一样的各种镜框，镜框的内壁粘着各种各样的昆虫标本，我好像一下子走进了一个昆虫的世界。

在那里，我了解了许多有关昆虫的知识。

世界上大约有1000万种昆虫，光我国就有100万种。

象竹节虫，形似竹子，还有非洲大蝎子，它有八条腿，头上有一对大刀，最搞笑的是叩头虫，它属于叩甲科，它一旦被人抓住，就会在人手上不停地叩头，真是太好玩了。

时间快到中午了，妈妈给我买了一个小贝壳作为纪念。

透过这次昆虫展览，我增长了很多知识，开阔了眼界。

　　描述昆虫的作文300字（10）：

　　观察昆虫

　　我们上了一节十分搞笑的科学课��观察蚂蚁。

　　顾老师把我们分成九个组，之后让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。

　　透过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：

头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。

而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。

　　我们还把两只不一样地方抓来的蚂蚁放在一齐，它们就会打架。

真奇怪！

连自我的同类也要打。

而把一个地方的蚂蚁放在一齐，它们不但不打架，还十分团结友爱。

咦！

这到底是怎样回事呢？

带着疑问，我到网上查了一下，才明白原先每个蚂蚁都有自我熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不一样，所以十分有可能打架。

　　透过这次搞笑的科学课，我学到了平常学不到知识。

我真喜欢上科学课呀！

　　描述昆虫的作文300字（11）：

　　观察昆虫

　　一天，我去奶奶家看望奶奶，正巧奶奶要去田地里，于是我怀着好奇心跟着她去，我坐在奶奶的三轮车上，穿过一望无际的田野。

到了奶奶家的田地，首先映入我眼帘的是绿油油的一片，好似一片绿色的海洋。

有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、丝瓜……奶奶在田地里挖地瓜，摘毛豆。

　　突然我看见有两只蚱蜢在青菜地里跳来跳去，好不快活。

我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。

我把它们留意翼翼地放在手里拿回家，然后把它轻轻地放在一个小瓶子里，并且放了几片菜叶，在瓶盖上戳了几个洞。

蚱蜢的身体呈绿色，头尖尖的，呈圆锥形，触角短。

奶奶跟我说，蚱蜢一般生活在田里或草坪里。

我数了一下它有六条腿，但我找来找去却找不到它的鼻子在哪儿？

我上网查了一下才明白它的鼻子在腹部。

我想给蚱蜢搞个恶作剧，看看它有什么反应，我拼命地让瓶子在地上滚来滚去，可蚱蜢的爪子却像在瓶壁上生了根似的，纹丝不动。

我失望地放下了它。

　　对于蚱蜢我要继续探索下去。

　　描述昆虫的作文300字（12）：

　　观察昆虫

　　这天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。

于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一齐来看一看吧!

　　午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。

经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

　　下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。

爸爸解释道，蚂蚁明白快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。

看来，蚂蚁还会预测天气呢!

　　之后，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。

小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半立刻逃跑了。

　　昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。

我会继续观察它们的，是留心地观察喔!

生活需要我们细心观察，努力探索。

　　描述昆虫的作文300字（13）：

　　观察昆虫

　　国庆放假，我乘车回了老家。

　　一下车，原先表姐表哥早到了。

下面，我们的秘密行动正式开始。

　　我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上，没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。

　　表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样貌，在水中滑来滑去。

表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。

不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。

　　我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎样样。

虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。

　　哦，原先蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀！

　　大自然太奇妙了，值得我们去探索！

　　描述昆虫的作文300字（14）：

　　昆虫观察日记

　　这天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自我。

在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。

　　一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它必须是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，此刻它找到了，但是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！

我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一齐分享啊，但是我又怕惊吓到这些小精灵们。

　　蚂蚁的生活也很有规律，它们自我干着自我的事情：

小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。

一只看上去十分得意的小蚂蚁，我想它必须是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察飘过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察必须很高兴，因为它为人民做了一件好事。

　　农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一齐去蚂蚁的王国散散步。

　　描述昆虫的作文300字（15）：

　　观察昆虫的作文300字

　　昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的差异。

由于昆虫的眼睛一样平常由1双复眼和3个单眼构成，其个中单眼只能感知光的强弱。

复眼由无数个六角形的小眼聚积而成。

每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各类物象在团结成一个完备的物象。

昆虫的眼睛还能够清晰的望见紫外线。

在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严肃越接近滑行的颜色就越深。

并且呈马赛克装的对于能够更浮夸的看到物体的行为，以是连细小的举措都能够林明的捕获到。

作文

　　复眼是昆虫的首要视觉器官，有很多六角型的小眼组成，每个小眼单独成像，可感受物体的外形巨细及颜色。

复眼中的小眼都各有独立的晶状体，以是看物体的角度也都差异。

小眼的数量、巨细和外形在各类昆虫中的小茶很是大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。

　　昆虫的复眼的每个小眼中城市构成物体的形象，然后齐集到神经上构成完备的物体形象，在转到达大脑。

　　描述昆虫的作文300字（16）：

　　秋天的昆虫

　　秋天到了天气渐渐地变冷了有一些动物不适应北方的气候纷纷飞到南方去过冬。

例如天空中排成人字型的大雁向南方飞去、燕子成群结队的向南方飞去。

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　　秋天我们在草丛中、果树上、土地里能够看见好多昆虫有的昆虫是益虫有的昆虫是害虫。

比如螳螂小小的头、长长的身体它的两个前腿就像两把大砍刀上面布满了锯刺这是它用来捕捉猎物的武器。

　　螳螂很会善于伪装自我去适应环境的变化。

它有时把自我伪装成花螳螂、树皮螳螂、地衣螳螂或枯叶螳螂。

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骗取其它昆虫纷纷飞来采花粉或停留休息以便捕捉它们成为自我的食物。

　　螳螂的头能够全方位的旋转这能够让它的视线能够跟随猎物而转移。

它的大眼睛十分敏锐能准确地找到猎物。

　　螳螂的本领可真大它到底是益虫还是害虫呢？

请同学们猜猜。

　　描述昆虫的作文300字（17）：

　　小虫子300字作文

　　同学们，你们害怕虫子吗？

但是对于虫子，相信大家必须不会陌生，有青虫、蝗虫、毛毛虫呢！

这天我要跟大家说的是一种小虫，也许你们都没见过。

　　昨日，我帮妈妈剪毛豆时，看见一只毛豆上有一个“豆角”，正想把它抖掉，突然，“豆角”竟移动起来。

我不禁叫了起来，仔细一看，原先并不是什么豆角，而是长着六条红腿，浑身翠绿，貌似豆角的虫子。

爸爸赶来把它捏死后，自言自语地说：

“这种虫我也没见过！

”

　　哇！

这只虫子好狡猾呦。

它为了生存，竟把自我伪装得像豆角一样。

要不是我观察仔细，根本不会发现它。

它怎样会将自我伪装得这么好呢？

我长大后必须要当一个生物学家没，结开大自然中形形色色的谜！

　　描述昆虫的作文300字（18）：

　　观察昆虫日记300字

　　前几天，我观察了一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。

这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，屁股大大的，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自我的家园。

　　一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌了上来，当他们运完的时候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转了几圈，头上的触角动了动，又急急忙忙跑回洞里，我心想：

“咦！

为什么蚂蚁不吃？

”就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一齐抬起面包，运回洞里，这正使我解开了谜团，它们是想叫同伴一齐来分享，而不是自我一个人独吞，也是叫同伴们一齐来搬运，俗话说：

“团结力量大嘛！

”

　　它们也有保卫家园的意识。

一次，一只不速之客——一个跟它们不一样类的红蚂蚁，闯入了它们的家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一齐战胜了那只不速之客。

　　虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫，但是它们那种团结合作的精神值得我们学习！

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