八年级政治上册第四课试题1.docx
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八年级政治上册第四课试题1
思想品德:
第四课试题(陕人版新课标八年级上)
一、单项选择题
1、成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”是()
A疾病B意外伤害C上网D吸毒
2、以下做法,你认为正确的是()
A雷雨天气,我们要跑到大树下躲雨防雷。
B放学回家的路上,玲玲遇到两个自称是爸爸好朋友的青年说,爸爸出了车祸,让他们用车来接玲玲去医院看爸爸,玲玲一着急,就上了他们的车。
C听到敲门声,瑶瑶并没有立即开门,而是从防盗门的“猫眼”里先探探虚实,待确认了来人的身份以后才把门打开。
D外出时,带过多的钱在身上,并故意显露。
3、小英在网上聊天时,与一位名曰“花园使者”的大姐姐聊的很投机,不久,“花园使者”就约小英在河畔公园见面,小英应该()
A修饰打扮一番,应约前往。
B不理睬,不见面。
C叫上妹妹一同前往。
D先报案,然后去同“花园使者”见面。
4、当遇到不法侵害时,进行自我保护的有效武器是()
A忍气吞声,自认倒霉,吃一堑长一智。
B以其人之道还治其人之身,以牙还牙。
C也以同样的手段去侵害别人。
D依靠公安机关,寻求法律帮助。
5、东东在大街上散步,突然一条小狗跑来咬了东东一口,东东找到狗主人理论,狗主人却说“是狗咬的你,要赔钱你让狗赔好了”,假如你是东东,你会()
A将小狗打死。
B叫人来将狗主人毒打一顿。
C自认倒霉。
D向巡警报案,依靠公安机关,用法律途径讨回公道。
6、红红的父亲是一家餐馆的老板,由于缺人手,就责令正上初二的红红辍学帮忙,红红非常着急、无助。
红红的同学给她出了许多主义,你认为正确的是()
(1)积极同爸爸沟通,表明自己上学的愿望。
(2)让爸爸知道,保证适龄未成年子女接受义务是法律规定公民应尽的义务,爸爸让红红辍学,是违法行为。
(3)离家出走
(4)同父母吵闹,并表示将来不赡养父母。
(5)让老师和亲朋好友来说服爸爸。
(6)实在不行就到法院起诉爸爸。
A
(1)
(2)(5)(6)B
(2)(4)(5)(6)C
(1)
(2)(5)D(3)(5)
7下列法律之中,是专门保护未成年人合法权益,预防未成年人犯罪的法律是()
A宪法B刑法C治安管理处罚法D预防未成年人犯罪法
8、有人说“从小恶到大恶再到罪恶,其实只有一步之遥远。
”这句话的意思是()
A犯罪的人从一开始就表现出其行为的恶劣性。
B许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
C小恶、大恶和罪恶,其性质都是一样的,都是对社会和他人有危害的行为。
D这是长期以来应试教育的结果。
9、预防未成年人犯罪法规定,未成年人不得有下列不良行为:
()
(1)携带管制刀具,打架斗殴
(2)向低年级同学索要财务
(3)阅读、观看淫秽色情影视作品
(4)进出于营业性舞厅和酒吧
(5)正在接受义务教育阶段的学生辍学。
A
(1)
(2)(3)(4)B
(1)
(2)(3)(4)(5)C
(1)(3)(4)D
(1)(4)
10严寒腊月,十字路口来了一群乞讨的未成年人,他们大多十多岁的样子,见了路人就下跪讨钱。
如果你目睹了这个场景,你认为最合理的做法是()
A立即向公安部门报案,因为这是一起明显的迫害未成年人乞讨的犯罪事件。
B赶紧给这些孩子们钱,以免让他们遭到头目的毒打。
C找到本校同学,用自己的力量将他们解救出来。
D置之不理。
11为保障青少年健康成长,我们一定要()
(1)未成年人自身要加强防范,减少侵害,保护自己的合法权益。
(2)未成年人要重视道德建设,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。
(3)预防未成年人的不良行为,对严重不良行为则必须交由监狱来管理。
(4)对18岁以下犯罪的未成年人应免于追究刑事责任。
A
(1)
(2)B
(1)
(2)(4)C
(2)D
(1)
(2)(3)(4)
12青少年要加强自我防范,就要做到()
(1)增强辨别是非的能力
(2)自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害
(3)树立自尊、自立、自强意识,完善人格
(4)自觉遵守社会公德和法律、法规
(5)全神贯注的注意自身安全,其它一切都是次要的。
A
(2)B
(1)
(2)(3)(4)C
(1)
(2)(3)(4)(5)D
(2)(3)(4)
13杜绝不良行为对青少年健康成长的影响,家庭、学校、社会各界都要采取积极有效的措施,为此,下列说法错误的是()
A家庭要保护未成年人的身心健康,制止家庭暴力
B学校要对学生加强道德法制建设,引导青少年树立正确的人生目标。
C社会要打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪现象,净化文化市场和文化环境。
D学校要承担保障未成年人健康成长的大部分责任。
14在上学的路上,一中年男子将你拦住,并持刀抢劫你的钱,你应该选择这种做法()
A将钱乖乖地交出,自认倒霉完事。
B立即同歹徒展开殊死搏斗。
C有意同歹徒纠缠,暂时将钱交出,并记住他的相貌特征、去向等,在案发后立即报案。
D马上逃跑,如果逃不掉,就将钱交给歹徒完事。
15不良行为和严重不良行为的危害是()
(1)影响青少年的身心健康
(2)影响青少年的学习和进步
(3)可能诱发青少年违法犯罪
(4)是青少年健康成长的障碍
A
(1)
(2)(3)(4)B
(1)(3)(4)C(4)D
(1)
(2)(4)
二、简答题
1、上学路上,突然惊雷大作,狂风暴雨骤然而至,荒郊野外的你会怎样做呢?
请简要回答。
2、下了晚自习,欢欢骑着自行车往家走,突然“扑通”一下掉进了正在施工又没有设置障碍物和警示物的深沟里,摔成了重伤。
你认为欢欢可通过哪些途径和方式来解决这件事情?
3、不满16岁的李某,平时花钱大手大脚,经常出入游戏厅、歌舞厅等,后来迷上了赌博。
父母给的钱满足不了他,他就开始小偷小摸。
一天,他潜入一户人家行窃,被发现后,他将主人捅死,后被警方捉拿归案,受到了法律的严惩。
(1)李某失足的行为说明了什么?
请简要说明。
(2)有人说李某不满18周岁,不承担任何刑事责任,这种说法对吗?
为什么?
三、分析说明;
震惊全国的山西黑砖窑事件中,有许多未成年人成为该事件的受害者,据记者暗访,不止一处的砖窑都有童工工作的身影,他们大多在十几岁左右,正是上初中的年龄,有男孩也有女孩,最小的竟然只是一个年10岁的小男孩。
当记者问他们是哪里人,什么时间来的,一天干多长时间,累不累等问题时,他们没有一个敢出声,有的只是满眼惊恐的眼神,记者这才注意到不远处有牵狼狗的成年男人恶狠狠的眼光。
记者再次询问这些童工时,砖窑老板走过来毫不客气地将记者轰了出去。
连续暗访记者才得知,这些未成年人多数是被人骗来的,他们有的是离家出走后在车站轻信了招工人员提供高薪工作的谎言,有的则是被绑架来的,还有一些社会流浪人员也被他们拐骗至此。
他们多数已经被倒卖过几次,进了砖窑根本就不可能逃出去,一帮打手,一群狼狗,让这些手无寸铁的人成了事实上的奴隶,他们失去了人身自由,一天要工作至少14个小时以上,生活条件恶劣,工资一分不给,这里所有的人都挨过打,有的被重伤致残,其中包括一17岁少年被砖窑窑主将双脚拦根砍下,有的精神失常,还有的人因不堪折磨而失去了性命,使这里成为地地道道的人间地狱。
读了上述材料后,请回答:
1、读了上述材料,你有何感想?
2、假如你是被害者,你当时会怎样做?
3、被解救出的童工身心受到了极大的伤害,你认为他们应该怎样去讨回公道?
四、情景再现:
情景一:
栋栋的爸爸妈妈对他要求非常严格,尤其是在学习上。
但栋栋偏偏在学习上不是强项,是班上的学习后进者。
每逢考试,栋栋就心惊胆战,因为成绩不好,栋栋没少挨父母的打骂。
在去年的期末考试中,栋栋的成绩名列全校最后一名,爸爸妈妈知道后将栋栋一顿毒打,逐出家门,栋栋就这样离家出走了。
情景二:
栋栋的父母找了半年也没有找到,直到有一天,栋栋的爸爸接到了广东省东莞市看守所打来的电话,说栋栋因为犯了抢劫杀人罪,现被押在看守所,栋栋的父母悲痛欲绝,后悔莫及。
半年中,栋栋结识了一帮社会小混混,很快,栋栋就学会了抽烟、喝酒,学会了偷窃、欺骗、抢劫,胆子越来越大,作案的次数也越来越多,直到有一天,栋栋等四人因为抢劫路人遭到反抗,打斗中将路人刺死。
警方很快将此案破获,栋栋等四人被逮捕归案。
请你进入情景,看漫画,结合所学知识,回答下列问题:
1、各抒己见:
对情景一中栋栋父母的行为,你是怎样认识的?
2、大家来讨论:
栋栋堕落的原因是多方面的,其中家庭原因是:
__________________________________________________________;
学校原因是:
_______________________________________________________________________________;
社会原因是:
_______________________________________________________________________________;
个人原因是:
_______________________________________________________________________________;
3、警钟长鸣:
我们将得到什么样的警示?
五、实践探究:
通过学习,同学们了解了不良行为对我们健康成长的危害,为此,我们要加强自我防范意识,远离不良行为。
针对所学内容,某校八年级一班的同学决定举行一次主题班会,假如你是该班成员,你也来参加这次会议,并按要求完成下列题目。
1、请为这次班会设计一个主题。
(要求精炼概括)
2、为开好这次主题班会,需要做好哪些准备工作?
(写出至少两项)
3、假如你是主持人,请你为本次班会设计一个会议步骤
4、假如请你代表该班班委会向全班同学发出加强自我防范,远离不良行为的倡议,你将在倡议书中阐述哪些主要观点?
第四课参考答案
一1B2C3B4D5D6A7D8B9A10A11A12B13D14C15A
二、1、要赶紧找地方避雨,但要注意不能在电线杆、避雷针附近,不在高树、烟囱、危险建筑物下躲雨,不能站在山顶等高处和开阔地带活动,更不能开手机打电话,以免遭到雷击;还要注意不要在松软的山沟里避雨,以免遭到泥石流的侵害。
2、欢欢作为未成年人,其生命健康等合法权益受到了侵害,要通过法律手段,采用正当途径来解决:
欢欢或者其监护人有权要求有关主管部门处理,向行政机关、社会团体和各种组织投诉,或者依法向人民法院提起诉讼,控告施工方。
3、
(1)李某失足的行为说明了:
从小恶到大恶再到罪恶,其实只有一步之遥。
许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然,自觉远离不良行为。
(2)这种说法不对。
因为:
我国法律规定了对未成年人的保护,但如果14岁以上的未成年人是是严重不良行为的情节和后果严重,性质恶劣,触犯了刑法和有关规定的,还是要承担相应的刑事责任和处罚。
三、:
1
(1)在生活中,强调自我保护决不是杞人忧天,而是生活的昭示。
自我保护能力,是一个人重要的生存能力。
(2)社会是复杂的,青少年社会经验不多,极易受到社会不法分子的迫害,青少年一定要增强自我保护意识,提高自我保护能力,学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧,避免青少年身心受到伤害。
(3)社会一定要加强未成年人权益的保护工作,加强道德法律建设,杜绝此类丧失道德和良心的事情再次发生。
2、想尽一切办法骗取窑主的信任,与外界取得联系,向社会求救。
要联合其他受害者,开动脑筋,利用各种手段和形式同他们斗争。
要意志坚强,决不放弃生的希望。
其它想到的可采取的办法都可以。
3、
(1)实事求是地及时向有关部门汇报当时受害情况。
(2)对自己身心健康进行全方位的检查,保存好足够的证据,随时准备向人民法院提起诉讼,用法律手段合法途径讨回公道,维护自己的合法权益。
四、1、家长没有尽到对未成年人进行家庭保护的职责,只关心孩子的学习成绩,忽视孩子的其他感受,只会粗暴地责骂孩子,伤害孩子的自尊,而不会做孩子细致的思想工作,致使孩子对家庭反感有加,心灰意冷,结交社会狐朋狗友,沾染许多不良行为,最终走向犯罪的深渊。
2、
(1)教育方法不当,存在家庭暴力倾向,在教育孩子的观念上存在问题,是栋栋堕落的重要原因。
(2)学校将学生的学习名次公布,打击了栋栋上进的积极性,学校应试教育的倾向非常明显,对学生的思想道德教育疏于管理,在栋栋堕落的过程中应负一定的责任。
(3)社会青年的行为是典型的引诱、教唆未成年人违法犯罪的行为,他们利用未成年人社会阅历不深,对社会认识肤浅,自我分析能力和判断能力低下的弱点,钻家庭教育不力的空子,拉拢未成年人“下水”干坏事,以达到为自己谋取私利的目的。
(4)辨别是非能力差,自我保护和自我防范意识不强,加之交友不慎,沾染上了不良行为,以至于走上犯罪的道路。
3、
(1)为杜绝不良行为对青少年健康成长的影响,家庭、学校和社会各界都要采取积极有效的防范措施,为此,要制止家庭暴力,加强法制和道德教育,引导未成年人树立正确的人生目标,净化文化市场和文化环境,大力打击教唆、引诱未成年人违法犯罪的行为,为青少年的健康成长提供良好的家庭、学校和社会环境。
(2)社会是复杂的,青春年少的我们,即要学会自我保护,又要学会自我防范,擦亮眼睛,警惕和抵制不良行为对我们的浸染,重视道德修养,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。
为此,我们要不断增强辨别是非的能力,遵守法律法规和社会公德,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
五:
1、“加强自我防范,远离不良行为”“向不良行为宣战”“拒绝不良行为,保障健康成长”等。
2、宣传发动同学参加;进行人员分工;布置好活动场所;调查好报告所需材料,如身边的不良行为和严重不良行为等;写发言稿。
3、
(1)主持人说明主题班会的目的、主题,并宣布会议开始;
(2)请同学甲汇报所调查的身边(家庭、学校、社会)不良行为和严重不良行为。
(3)请同学乙结合身边的相关案例说明不良行为和严重不良行为对青少年健康成长的危害。
(4)请同学丙代表该班班委会向全班同学发出加强自我防范,远离不良行为的倡议。
(5)主持人对以上发言进行简单总结,并突出班会主题。
(6)主持人宣布会议结束。
4
(1)社会是复杂的,我们既要学会自我保护,更要学会自我防范,警惕和抵制身边不良行为的浸染。
(2)在我们身边,有许多不良行为和严重不良行为,影响了青少年的健康成长。
(3)无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。
(4)青少年是国家和民族的未来和希望,不良行为和严重不良行为是青少年健康成长的障碍。
预防不良行为,矫正严重不良行为,促进青少年健康成长,是全社会的共同责任。
对我们青少年而言,更重要的是加强自我防范。
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