幼儿园六一节资料全集.docx
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幼儿园六一节资料全集
六一节资料全集
目录介绍:
六一节活动方案
六一节活动教案
六一节表演节目
六一节
具体内容如下:
一、六一节活动方案
方案2:
六一文艺汇演活动策划方案
一、活动背景
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,而伴随着这一学期的结束,我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。
在这一年的时间里,我们幼儿园在教育局领导的的关怀下,在校领导的正确领导下,全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩;在这一年时间里,我们守着“奉献,友爱,进步”的精神,有着团结协作,服务社会,展现自我的良好精神面貌,尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵,组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动,在一点一滴的日常工作中,孩子们得到了锻炼,也得到了发展。
借此欢乐的日子,让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动,让喜庆来凝聚我们,让爱一路同行,感恩你我,真情成长。
二、活动名称
“感恩你我,真情成长”或“庆六一暨孝亲尊师感恩节”
三、活动对象、时间和地点
对象:
全体教师及幼儿、幼儿家长。
时间:
5月29日晚
地点:
幼儿园或中心校操场
四、活动形式和内容安排
(一)节目形式
1.幼儿歌舞
2.师幼共舞
3.亲子对唱
(二)节目内容(分三个版块)
1.开场舞:
热热闹闹庆六一
(1)表演对象:
部分教师以及大班、大大班精选女孩16名左右。
(2)负责教师:
2.成长足迹:
快乐成长
(1)小班歌、舞表演(体现幼儿在园学习情况)
(2)三句半(中班部分幼儿)
(3)情景剧、歌舞表演:
幼儿园的一天(学前班女孩)
(4)大班课间操展示(大班部分幼儿)
3.感恩的心(孩子、老师感谢父母;家长孩子感谢老师;集体感谢关心我们的领导、社会)
(1)亲子对唱(大班)
(2)诗朗诵:
感恩父母、毕业诗(学前班)
(3)歌曲连唱(中班)
(4)手语舞蹈(大班幼儿和部分老师)
五、活动目的
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。
六、拟邀嘉宾
1.中心校校长、副校长、教学主任、后勤主任等领导
2.百色市右江区第二幼儿园黄萍老师
3.姐妹园园长(暂定)
七、活动准备
(一)前期准备工作
1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
(1)各班充实手工绘画展板。
(2)班内环境创设完善到位。
(3)庆祝活动前一天准备气球彩旗或风车并悬挂,事先准备“感恩你我,真情成长”的背景喷绘(或手工幕布制作)。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月24、25、28日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“孝亲礼”和“尊师礼”,各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性,推选3家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。
3.园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人,并准备好主持稿。
小小主持人2名,老师1名(暂定)
(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(3)购买化妆用品等并发放。
(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。
(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(7)预订好幼儿小蛋糕。
(8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。
(9)邀请小学老师当志愿者,并做好志愿者工作说明和讲解。
(10)制作“成长足迹”视频PPT。
(二)活动开展阶段
1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准
备工作。
2.志愿者于晚会开始前1小时到岗。
3.汇演开始前半个小时,所有演员到位。
汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。
4.摄影照相人员提前半小时到场。
5.负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。
6.活动结束后,各班组织幼儿回教室领蛋糕,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段
1.各班大部分幼儿离园后,留一名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2.宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。
3.主持例会进行总结
4. 活动存档,此次活动圆满结束
八、工作人员安排
1.主持人、主持稿以及小主持人训练。
(待定)
2.负责排练教师:
(主排)***,其他老师和保育员配合节目排练。
3.活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由王显卉负责。
4.音响设备、舞台搭建、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由罗国俊副园长负责。
5.园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项
1.务必提前联系场地,音响,椅子等。
2.提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3.前期的宣传一定要到位。
4.若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。
5.现场安排两个人处理突发事件。
6.活动后注意场地卫生。
九、经费预算
物品名称
数量
单价(元)
合计(元)
幕布
1
自制:
600/喷绘:
2000
600/2000
化妆品
8
20
160
风车(彩旗)吊饰
投影、音箱设备
小蜜蜂
小蛋糕
278
5
1390
音乐刻录
9
6
54
幼儿演出服装
278
15
4170
教师演出服装
20
租:
25买:
60
500/1200
主持人
1大,2小
100、50
200
嘉宾鲜花
3
90
270
自愿者饮用水
2
27
54
灯光照明
大蛋糕
1
300
300
蜡烛
20
0.5
10
合计
附:
节目参考
一、开场舞
1.花开盛世(5分17秒)
2.快乐花园(3分24秒)
二、幼儿舞蹈律动类
1.快乐的一天开始了
2.宝宝会走了
3.我最棒
4.让我自己来
5.一双小小手
6.洗洗手
7.快乐的一天
8.老师的目光
9.妈妈亲老师亲
10.爸爸爱你
11.我的老师像妈妈
三、手语舞蹈
1.最好的未来
2.感恩的心
3.妈妈我爱你
4.把爱传出去
5.让世界充满爱
6.爱的奉献
四、歌曲
(一)合唱串烧
1.世上只有妈妈好
2.小乌鸦爱妈妈
3.妈妈的吻
4.我有一个好爸爸
5.庆六一
(二)亲子对唱
1.让爱住我家
2.爸爸去哪儿
四、语言类
1.情景剧:
午间悄悄话
2.诗朗诵:
感恩父母(背景音乐:
时间去哪了)
3.毕业诗
4.家长代表发言,教师带领幼儿展示书法绘画。
5.儿歌朗诵
方案3:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:
学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
5月26日至6月1日。
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:
通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:
每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:
从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:
从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员:
从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:
通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖:
根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个
B、最佳作品奖:
根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的:
通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:
要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:
大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:
根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的:
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事演讲比赛:
要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。
(满分为10分)
B、环保时装表演:
要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。
(表演和回答问题各5分,满分为10分)
C、智力抢答:
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:
各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:
根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。
(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:
预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的:
使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:
要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:
每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:
幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日:
幼儿故事、童话剧表演;
5月26日:
巧手儿比赛;
5月27日:
小能人比赛;
5月30日:
巧嘴儿比赛;
6月1日:
庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有:
幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。
)
六、扩大影响
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
5月26日至6月1日。
媒介:
电视、报纸新闻、本园家长。
方法:
发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
方案:
大班:
“跳蚤市场”
活动时间:
5月30日(第十四周周五)上午9:
00——11:
00
活动地点:
*******
活动形式:
亲子“跳蚤市场”
活动目标:
1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。
2、促进家园合作,认可并积极配合班级工作。
3、促进幼儿社会性发展,能积极主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,有成本意识,能计算自己的盈利收入,积极推销物品。
活动组织人员:
大班年级组全体老师
活动准备:
1、家庭准备:
(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价。
也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备:
(1)场地踩点及安排。
责任人:
各班班主任完成时间:
14周周二
(2)教师组织幼儿进行有关买卖活动的相关教育(市场中如何与人沟通、交往、如何使用礼貌用语、如何介绍推销自己的物品、数的多少比较和运算及记录、盈利计算、交换过程中的规则、活动规则、活动注意事项等等)。
责任人:
各班班主任完成时间:
13周
(3)横幅(大班年级组六一活动--------“跳蚤市场”)。
责任人:
***(申报)完成时间:
13周
(4)麦克风、垃圾袋、各班自备基本用药(棉签、碘酒)。
责任人:
各班生活教师完成时间:
14周周四
(5)活动规则及注意事项介绍(以书面形式告知家长)。
责任人:
各班班主任完成时间:
13周周五
(6)当天场地布置。
责任人:
各班年轻教师完成时间:
14周周五7:
30前活动当天人员分工:
(1)活动主持:
曾亚飞
(2)活动组织、关注与交流:
各班班主任
(3)场地协调:
各班生活教师
(4)秩序维护与照相:
各班教师
活动过程:
1、如往常一样,幼儿7:
40入园吃早餐,家长8:
20到班级接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、家长、幼儿根据班级场地划分入场,并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9:
00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:
班级老师及时了解各家庭销售情况,并关注班级幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。
5、11:
00活动结束,共同收拾场地返回。
安全预案:
1、活动前安全隐患:
(1)孩子平时较少集体外出,对园外的事物好奇,会很兴奋。
(2)家长、孩子的穿着。
(3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。
(4)场地的选择。
(5)家长有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施:
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。
并提醒幼儿要听从指挥,及时提醒幼儿要遵守注意事项,增强自我保护意识。
(2)提前交代家长为了安全要注意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒家长、孩子不私自走动,并且家长要看管好自己的孩子,自8:
20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的安全全权由家长负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患,并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知家长到位,对于特殊情况派一名老师看管。
2、活动中安全隐患:
(1)活动中家长孩子聚集到一起,孩子容易兴奋。
(2)家长或孩子离开摊位时,孩子可能脱离家长视线无人看管。
应对措施:
(1)加强安全教育、及时安全教育。
(2)活动前提醒家长注意孩子的安全,并及时提醒孩子。
3、活动后安全隐患:
(1)家长自行带孩子离开。
(2)下山时,山坡很陡,好动幼儿比较自由(尤其好伙伴喜欢三五成群)。
应对措施:
(1)提醒家长带孩子自由游玩前,要事先和老师打招呼,不得私自不打招呼带幼儿离开。
(2)提醒幼儿下山要注意安全,对个别幼儿重点督促。
备注:
若遇突发事件,如幼儿不舒服或受伤等,保健医及时处理或与医院120联系。
方案:
本年六一主题:
“欢乐六一幸福成长”
前期活动制造氛围:
活动一:
父母和孩子一起做的手工进行展示:
让父母和孩子一起动手做一个手工物品在园内六一前后进行展示。
(通知已经下发,作品5.20号收集完成.5月24展示)
活动二:
今年六一我长大了:
今年是悦贝儿幼儿园迅速飞跃的一年,也是园内宝宝成长的一年,借这一主题,让家长提供两张-四张宝宝成长记录照片,进行100字内文字说明,进行网站和园内展板展示,让家长发现宝宝的成长,让园内记录宝宝的成长,让家长之间互相交流。
(通知已经下发,5月23号收集完成.5.24展示)
活动三:
六一宝宝花絮:
充分发掘宝宝彩排时候照片,让家长知道宝宝彩排过程中宝宝的成长历程,让家长了解儿童在学校内的情况。
采用展板进行展示。
(本园5.24号展示)
前期场地制造氛围:
(24号完成)
五路园:
入门处走廊南面墙写真板六一儿童节主题。
出走廊葡萄架手工作品水果类悬挂吊旗装饰假花叶子装饰下放儿童手工展示作品,铁丝吊起,彩色纸条装饰。
过架子南面墙展板区域展示:
儿童彩排花絮今年我长大了活动照片展示。
条幅一条。
(以前印的常用条幅8条可根据场地进行悬挂,在五路已经入库)
旋转门玻璃前贴六一儿童节主题海报一张,内园庆祝六一卡通小写真诺干
三路园
入门走廊南面墙写真版主题欢乐六一幸福成长,展示儿童彩排花絮照片,儿童今年我长大了活动照片(原来旅游照片向西挪动)
门口接待室北面玻璃门写真胶带贴六一儿童节主题(可以省略)
楼梯一楼至二楼展示手工作品实物,装饰物品由三路自行负责
皇姑桥园
门口正对面墙展板展出A儿童彩排花絮B今年我长大了主题展C手工作品照片展示区
条幅一条
彩色吊旗园内悬挂
园内北面教室下墙体主题手工装饰皇姑桥自行负责。
活动时间:
皇姑桥园5月28号(周六)早晨9:
00-11:
00
临西三路园5月28号(周六)下午4:
00-6:
00
临西五路园5月29号(周日)早晨9:
00-11:
00
活动地点:
临西五路园户外操场
参会人数:
五路园700人皇姑桥600人三路园600人
安全措施:
安全放在首位,严防手足口病,严格做好入园检查,疑似严禁入园。
园内消毒等措施。
具体消毒、预防、检查措施各园长负责。
五路现场场地布置:
五路门口条幅:
一条10米:
欢乐六一幸福成长悦贝儿幼儿园欢庆六一儿童节其他常用条幅悬挂
背景墙:
背对办公室面向东背景墙宽度8米,高度4米,支架安全腿2米,加固钢丝吊绳。
(27号晚上搭好)
舞台:
高度半米,宽度7米,长度6米,红地毯,小花盆装饰。
(27号晚上搭好)
椅子:
五路自存塑料板凳130张学生板凳240张
三路自存塑料板凳200张
皇姑桥塑料板凳140张
共计板凳710张(27号晚上全部送到五路,27号晚上摆好)
音响:
多功能厅音响挪到下面,装舞台人员给安装。
卡通形象人:
体智能服装。
麦克:
具体数量需上报(麦克6个话筒2个)
主持人及主持人词稿:
各园负责。
要求:
体现学校文化
活动工作人员:
化妆、场地、设备、安全、服务等人员各园提前开会定向人员。
摄像:
金太阳摄影(已经预定)。
摄影:
各园一名,郑祥。
服装:
各园本着节省原则进行解决,园服会提前一周发放到儿童手中
颜色为教师现有园服颜色,款式为翻领小T恤
节目:
各园根据时间要求进行彩排。
节目数量总计节目时间6个小时,根据时间来排练节目。
彩排时间:
皇姑桥18号上午五路19号下午三路20号下午
要求:
1.节目的多样性
2.节目的质量
3.服装、化妆尽量统一
4.彩排需拍照,为宣传做素材。
5.增加互动、游戏环节,比例不得低于节目比例百分之二十。
6.各园节目音乐(音乐标注节目名称)以及音乐单需提前打印(标注园区、节目名称、音乐名称)交至音乐播放控制人员,并告知播放顺序和其他特殊要求。
7.各园上场提前准备。
8.开始时间提前一个小时准备
节目单:
各园提前将节目单发至中心,进行设计印刷。
皇姑桥园区节目单:
、
鲲鹏一班:
中国娃娃
悄悄话
中国功夫
麦克动动舞
鲲鹏二班:
嘿,小可爱
活力少年
模特秀
超越
田园摇摆舞
快乐小铃鼓
隐形的翅膀
飞鹤一班:
疯狂大麻
Wewillrockyou
我是女生
飞鹤二班:
快乐儿歌
小小女兵
太阳妈妈
云雀一班:
春晓
小小兵
荷塘月色
云雀二班:
猴子在跳舞
我爱我家
幼儿运动会歌
雏鹰一班:
去郊游
我爱洗澡
雏鹰二班:
小龙人
螃蟹体操
三路园节目单
1、《开场:
走秀》:
(每个班级一位教师加每个班级2位儿童);
2、《胜利摇滚》草莓班男孩集体舞;
3、《六、一真快乐》樱桃班诗朗诵;
4、《数鸭子》菠萝班女孩集体舞;
5、《功夫小子》蜜桃班男孩舞;
6、《弟子规》荔枝班男孩全体;
7、《电话情缘》苹果班舞蹈;
8、《十二生肖体操》柠檬班全体;
9、《男声独唱》西瓜班朱冠霖;
10、《中国功夫》海星班全体男孩;
11、《梨园新曲》香蕉班;
12、《家庭组合》柠檬班张正明家庭;
13、《精彩》西瓜班全体舞蹈;
14、《拨浪鼓》蜜桃班男孩小合唱;
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