人教版新课程标准度七年级上学期期末考试生物试题D卷模拟.docx
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人教版新课程标准度七年级上学期期末考试生物试题D卷模拟
人教版(新课程标准)2020年度七年级上学期期末考试生物试题D卷(模拟)
一、单选题
1.下列各项中属于器官的是()
①西瓜瓤②西瓜中的瓜子③葵花籽④桃⑤一个花瓣
A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.②⑤
2.如图所示是四种结构较简单、个体比较微小的生物。
下列有关叙述正确的是()
A.生物乙和丁都通过孢子繁殖
B.生物丙可用于酿酒、制做面包
C.生物丁没有遗传物质
D.生物甲、乙和丙都有细胞核
3.通过“观察种子的结构”的活动,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有
A.种皮和胚
B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳
D.胚乳和子叶
4.生物学知识与生活实际联系密切,很多生活常识可以运用所学知识来解释,下列说法不合理的是()
A.家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,主要原因是低温抑制了呼吸作用
B.在污染严重的工厂附近很难见到苔藓植物,是因为苔藓植物的叶只有一层细胞构成,对二氧化碳等气体很敏感
C.切洋葱时会流眼泪,是因为洋葱细胞的液泡中含有刺激性的物质
D.动物受伤后常用舌头舔伤口,是因为唾液中有溶菌酶可以起到杀菌作用,这属于非特异性免疫
5.当草履虫遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退的方式,改变方向后再试探着前进,这说明草履虫具有()
A.应激性
B.适应性
C.遗传性
D.变异性
6.种植水稻需要施加肥料,肥料的主要作用是为水稻的生长提供()
A.水分
B.有机物
C.能量
D.无机盐
7.玻片标本上的“上”字,用显微镜观察到的是()
A.上
B.
C.下
D.
8.如图表示的是细胞的()
A.分裂
B.分化
C.生长
D.组成
9.下列种子能萌发的是()
A.干燥的种子
B.被昆虫咬坏胚的种子
C.干瘪的种子
D.满足环境条件和自身条件的种子
10.如图为中午时植物体部分物质运输的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是()
A.甲表示释放氧气、散失水分
B.乙表示输送水分
C.乙表示输送无机盐
D.丙表示输送有机物
11."延庆火勺”口味独特香而脆,深受食客们的喜爱。
2011年入选延庆"十大特色文化遗产"。
制作火勺时用的面粉来自于小麦()
A.根细胞光合作用制造而成
B.叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的
C.根细胞吸收水和无机盐合成的
D.根细胞从土壤中吸收并积累而成
12.西瓜堪称“瓜中之王”,是葫芦科双子叶开花植物。
原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引人中土。
关于西瓜的叙述,正确的是()
A.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚芽萌发所需的养料
B.在结构层次上,西瓜属于器官,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的
C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进人细胞的液泡中
D.一个西瓜内有许多西瓜子,这是因为西瓜的一朵花中有许多雌蕊
13.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是()
①适当提高二氧化碳浓度
②提高氧气浓度
③适当延长光照时间
④形成高温环境
⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A.①③④
B.②③④
C.①③⑤
D.②④⑤
14.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是
A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
C.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
15.绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是()
A.二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气
B.有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水
C.二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气
D.有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水
16.某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。
主要原因是种子萌发时()
A.温度过低
B.光照不足
C.缺少空气
D.肥料过多
17.植物细胞、动物细胞、细菌、真菌细胞共有的结构是()
A.细胞壁
B.细胞核
C.叶绿体
D.细胞膜
18.下列符合“环境因素对菊花生活的影响”研究主题的科学问题是()
A.菊花能用种子进行繁殖吗?
B.菊花是种子植物吗?
C.花展中哪种菊花最漂亮呢?
D.温度对菊花的生活有利吗?
19.全国每年由室内空气污染引起的死亡人数已达11.1万人,平均每天大约死亡304人,近200万例超额死亡可能是由室内空气污染所致.请问下列哪类植物可以当做监测空气污染程度的指示植物()
A.裸子植物
B.苔藓植物
C.藻类植物
D.蕨类植物
20.大多数的细菌和真菌是生态系统中的()
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.寄生者
二、判断题
21.给植物输液时,针头至少要插入到树木的导管______(判断对错)
22.即使在条件适宜的环境中,种子也不一定都能萌发。
_____
23.解剖枝芽发现,枝芽由位于顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基构成。
___(判断对错)
24.细胞膜能控制物质的进出。
_____
25.绿色植物可以净化空气,所以任何植物都可以摆放在居室内。
()
三、综合题
26.中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱,它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。
中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识。
请欣赏以下诗句:
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
B.明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
E.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(1)图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。
请将该图补充完整。
甲______________,乙____________。
(2)诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。
(3)诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。
(4)诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________,使这些植物顺利地繁殖后代。
27.人感染H7N9禽流感后的早期症状与普通流感相似,主要表现为典型的病毒性肺炎,起病争、病程早期均有高热(38以上),咳嗽等呼吸道感染症状。
起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?
科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。
(材料用具)健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等
(实验过程)
(1)实验过程中所用到的普通流感疫苗是用______制成的。
(2)第一步:
取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
第二步:
甲组______,乙组不做处理,做为对照,其它饲养条件______。
第三步:
一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量______,观察两组小白鼠的生活状况。
(3)(实验结果)甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感。
(4)(实验结论)____________。
(至少写l条)
(5)为了防止禽流感的蔓延,请你提出预防此传染病具体的措施____________。
28.根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验,请回答下列问题。
(1)下图表示制作临时装片的几个步骤,它们的先后顺序应是______。
(2)在步骤③中用于滴加在载玻片上的水是______。
(3)在制片过程中,撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是细胞质中的液泡内的_______流出的结果。
(4)为了使制作的临时装片更容易观察,需要对标本进行染色,该实验中所用的染液通常是______。
29.如图为生态系统中的碳循环示意图(①、②、③表示生理过程,A、B、C分别表示三种生物成分),请据图分析并回答下列问题:
(1)图中属于生产者的是______(填图中的字母),它们通过①______作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,使大气中的碳进人生物体内。
(2)A和B通过②______作用消耗有机物,产生二氧化碳这些二氧化碳返回到大气中,重新参与碳循环。
(3)图中属于分解者的是______(填图中的字母),它们分解动植物遗体,释放出的二氧化碳重新参与碳循环。
四、实验探究题
30.根据下列有关菜豆幼苗生理活动探究图示及菜豆叶片横切面示意图,回答问题
(1)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是______,这是因为菜豆幼苗______,经过一段时间后,挤压塑料袋,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经右图叶片的[]______散发出来的水蒸气形成的.
(2)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其自身所进行的______作用,该生理活动进行的场所是______.
(3)某同学进行“观察叶片结构”实验,所看到的菜豆叶横切面如图,下列说法错误的是______
A、图中[3]是叶肉B、叶片与外界进行气体交换的门户是图中的[4]气孔 C、图中[1]是下表皮 D、气孔的开闭由[5]保卫细胞控制.
参考答案
一、单选题
1、
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3、
4、
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8、
9、
10、
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14、
15、
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17、
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19、
20、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、实验探究题
1、
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