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人教实验版
人教实验版第二单元生物和细胞
第一章观察细胞的结构
第二章细胞的生活
第三章细胞怎样构成生物体
第四章没有细胞结构的微小生物——病毒
考点导航
1.显微镜的构造和使用
(1)显微镜的结构中,放大物像的是_________和_________;调换物镜的是_________;调节光线强弱的是_________和_________;反射光线的是_________;升降镜筒的是_________和_________。
(2)显微镜的使用步骤:
①取镜和安放。
②对光:
用_________对准通光孔,并使遮光器上的_________对准通光孔,左眼注视目镜,右眼_________,转动反光镜,直到看到的视野为止。
③观察:
把玻片标本放在_________上,用_________压住。
镜筒下降时,注视_________镜,上升时,左眼注视_________。
要想让物像更清晰,应调节_________。
④整理存放:
用_________将显微镜外表擦干净。
若镜头弄脏,则用_________擦拭。
转动转换器,把_________偏到两旁,并将_________下降到最低处。
(3)显微镜下看到的物像是_________,显微镜的放大倍数是_________和_________放大倍数的乘积。
2.细胞的结构和功能
(1)常用的玻片标本有三种:
_________、_________、_________。
(2)临时装片的制作过程
①植物细胞:
擦、_________、撕、_________、盖、_________、吸。
②动物细胞:
擦、_________、_________、涂、盖、_________、吸。
(3)植物细胞和动物细胞的相同点是都有_________、_________、_________,不同点是动物细胞没有_________、_________、_________。
(4)细胞中含有两大类物质:
有机物如_________、_________、_________、_________,无机物如_________、_________、_________等。
(5)细胞的结构当中,_________能控制物质进出;细胞质中的能量转换器是_________和_________;遗传信息库是_________。
(6)将细胞核、染色体、细胞、基因、DNA按由大到小的顺序可排列为________________。
(7)_________数量的恒定对生物正常的生活和传种接代非常重要,它由_________和_________组成。
(8)细胞分裂
①概念:
一个细胞分成_________的过程。
②过程:
_________一分为二→_________分成两份→形成新的_________、_________(植物)。
③结果:
细胞_________增多。
(9)细胞分化
①概念:
细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质作用下,其_________、_________、_________随细胞的生长出现了差异。
②结果:
形成了不同的_________。
3.生物体的结构层次
(1)动物的组织类型有:
_________、_________、_________、_________;植物的组织类型有:
_________、_________、_________、_________。
(2)植物体的结构层次:
物体
动物体的结构层次:
细胞→_________→器官→_________→动物体
4.草履虫
草履虫是单细胞生物,它靠_________呼吸,靠_________的摆动前进,食物从_________进入体内,食物在_________中被消化,收集并排出代谢废物的是_________,食物残渣从排出。
5.病毒
(1)病毒的形态有三种:
_________、_________、_________。
(2)病毒的营养方式是_________。
(3)根据病毒寄生的细胞不同,病毒可分为三类:
_________、_________、_________(又叫_________)。
(4)病毒的结构包括两部分:
_________、_________,没有_________结构。
(5)病毒的繁殖方式是_________。
名师点拨
1.显微镜的使用
(1)控制光线强弱的结构是反光镜和遮光器。
当外界光线强时,用反光镜上的平面镜和遮光器的小光圈;当外界光线弱时,用反光镜上的凹面镜和大光圈。
(2)用显微镜观察玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免物镜压碎玻片;眼睛注视目镜时转动细准焦螺旋可使物像更清晰。
(3)从显微镜目镜内看到的物像是倒像。
(4)显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。
(5)目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。
(6)观察材料要求薄而透明。
2.临时装片的制作
(1)制作动物细胞临时装片时,应用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞形态。
(2)盖盖玻片时,应使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
目的是不要在盖玻片下留下气泡。
3.叶绿体和线粒体
线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。
线粒体存在于动物和植物细胞中,可将有机物中的化学能转变为生物体进行生命活动所需的能量。
而叶绿体只存在于植物细胞中,可将光能转换为化学能储存在有机物中。
4.细胞的分裂、生长和分化
(1)图示(如图1-2-1):
图1-2-1
(2)细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育、繁殖的细胞学基础。
(3)生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。
(4)细胞在分裂、生长、分化过程中,遗传物质并未发生改变。
(5)细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定就分化。
5.DNA、染色体、基因和性状之间的关系
(1)DNA存在于细胞核中,呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。
(2)染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质组成,DNA是染色体的主要成分。
(3)基因是DNA上有特定遗传信息的片段。
控制生物性状的基因有显、隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。
四者的包含关系如图1-2-2所示:
图1-2-2
6.动植物体结构层次的异同
植物
动物(人或高等动物)
不
同
点
分生组织、保护组织、输导组织、营养组织
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
无系统,由器官直接构成植物体
有八大系统,由系统构成动物体
相
同
点
由受精卵分裂、分化发育而来。
由细胞构成组织,由不同组织
构成器官
中考考点
考点1像的移动
例1使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时,600倍视野比200倍视野中看到的细胞个体__________(填“大”或“小”),细胞数量_________(填“多”或“少”);若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央,应将玻片往_________方移动。
解析放大倍数越大,看到的细胞个体越大,细胞数量越少;反之,则看到的细胞个体越小,细胞数量越多。
显微镜下所成的像是倒像,将玻片(即原物)向左下方移动,则物像向右上方移动,由此即可使物像由左下方移到视野中央。
答案大少左下
变式训练在显微镜的视野左上方有一物像,要移到视野中央,应怎样移动装片()
A.向左上方B.向右下方
C.向左下方D.向右上方
考点2显微镜的放大倍数
例2图1-2-3表示目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15×时,细胞数目应变为()
A.3个B.5个C.7个D.9个
图1-2-3
解析显微镜的放大倍数等于所用目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
用显微镜观察玻片时,放大倍数越大,所看到的物像越大,所看到的细胞数目就越少。
此题中显微镜放大倍数为原来的3倍时,观察到的应为视野中心周围的5个细胞。
答案B
名师点评:
显微镜的视野是一定的,它的大小与放大倍数无关。
不要认为放大倍数越大,视野就越小。
变式训练小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()
A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×
C.目镜5×,物镜40×D.目镜10×,物镜40×
考点3动物细胞与植物细胞的区别
例3观察图1-2-4,A、B两个细胞结构模式图,回答下列问题:
图1-2-4
(1)若有一个是动物细胞应是___________细胞,有一个是植物细胞则应是_________细胞。
(2)进行光合作用的结构是[]_________,进行呼吸作用的结构在[]________中。
(3)控制细胞物质进出的结构是_________,细胞的遗传信息库是_________。
(4)B细胞进行分裂时,先分裂________,最后形成________。
(5)细胞分裂时,光学显微镜下有“8”字形图像为[]_________;“日”字形图像为[]_________。
解析
(1)动物细胞仅有细胞质、细胞膜和细胞核,而植物细胞在有这三种结构的基础上还有液泡、细胞壁、叶绿体。
(2)线粒体是细胞质中的一种能量转换器。
叶绿体成粒状。
(3)细胞分裂先分核再分质,最后形成细胞壁。
(4)动物细胞分裂在中央隔开,植物细胞分裂在中央形成细胞壁。
答案
(1)AB
(2)[⑥]叶绿体[③]细胞质(3)细胞膜细胞核(4)细胞核细胞壁(5)[A]动物细胞[B]植物细胞
名师点评:
植物细胞应注意表皮细胞没有叶绿体。
变式训练
(2008·海港)刑警队在事发现场得到一份生物样品,但从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体,请你借助显微镜鉴定出来。
你的鉴定依据是()
A.DNAB.蛋白质C.细胞壁D.细胞核
考点4细胞分裂
例4细胞分裂后新细胞的遗传物质()
A.和原细胞一样多B.比原细胞多一倍
C.比原细胞少一半D.差不多
解析细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时细胞核“复制”成两个,两个细胞核内的遗传物质和原细胞完全一样,这样能保证遗传信息的稳定性。
答案A
名师点评:
此题易误解为细胞分裂时,细胞核一分为二,其内的遗传物质或遗传信息会减少一半,如人的染色体会由46条变成23条,这是错误的。
变式训练
图1-2-5所示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序排列为()
图1-2-5
A.a→c→d→bB.a→b→c→d
C.c→d→a→bD.a→d→b→c
考点5生物体的结构层次
例5如图1-2-6所示按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()
图1-2-6
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
解析根据图1-2-6可知:
①是胃(器官),②是组织,③是系统,④是细胞,⑤是人体。
人体的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→人体。
结合以上知识,分析图解从而得出结论。
答案A
名师点评:
动物体的结构层次有系统,器官,组织,细胞。
变式训练
人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同,是人体具有()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
基础达标
一、选择题
1.小明在切割番茄时,流出了很多红色的细胞液,它存在于细胞的什么结构中()
A.细胞质B.液泡C.线粒体D.细胞核
2.下列属于器官的是()
3.用显微镜观察一个细小物体时,这个细小物体若被放大100倍,这里“被放大100倍”是指细小物体的()
A.表面积B.体积
C.长度和宽度D.像的面积
4.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本()
A.左上方B.左下方
C.右上方D.右下方
5.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构主要是由于细胞()
A.生长的结果B.分裂的结果
C.分化的结果D.癌变的结果
6.下列各组中,都属于组织的是()
①苹果表皮②叶脉中的筛管③一块肱二头肌
④软骨⑤肌腱⑥神经元
A.①②③④B.②④⑤⑥
C.①②④⑤D.③④⑤⑥
7.(2008·唐山)据报道,2007年入冬以来,高致病性禽流感又出现在我国南方,该病不但引起大量禽类死亡,使养殖户损失严重,而且还可以由禽类传染给人类,使人致病死亡。
那么禽流感病毒的基本组成是()
A.DNA和糖
B.细胞核、细胞质和细胞膜
C.核酸和蛋白质
D.淀粉、脂肪和蛋白质
8.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜转换成高倍镜后发现()
A.视野变暗、细胞数目减少
B.视野变亮、细胞数目减少
C.视野变暗、细胞数目增多
D.视野变亮、细胞数目增多
9.(2008·泰州)制作洋葱表皮细胞的临时装片时,为了更清楚的观察细胞的结构,可以对其进行染色。
通常使用的染液是()
A.蒸馏水B.清水
C.生理盐水D.碘液
10.在制作人口腔上皮细胞的临时装片的过程中,滴加生理盐水的目的是()
A.保持细胞的原有形态
B.防止细胞死亡
C.给细胞染色,方便观察
D.清洗细胞
11.(2008·益阳)在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是()
A.线粒体;叶绿体和线粒体
B.叶绿体;线粒体和叶绿体
C.线粒体和叶绿体;线粒体
D.叶绿体和线粒体;叶绿体
12.(2008·益阳)如果用图1-2-7表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()
图1-2-7
选项
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
B
基因
DNA
染色体
细胞核
C
植物本
植物器官
植物组织
细胞
D
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织
13.用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是()
A.培养液的下层B.培养液的表层
C.培养液的中层D.培养液的任一部位
14.在细胞分裂过程中,先是()
A.细胞核进行分裂B.细胞质进行分裂
C.细胞膜进行分裂D.染色体进行分裂
二、非选择题
1.如图1-2-8所示是植物细胞立体结构图,按图回答问题:
(1)具有保护和支持作用的是[]__________。
(2)②是__________,在普通显微镜下不易看见,其主要作用是__________和_________。
(3)与植物遗传有关的结构是[]______________。
(4)[]___________中存在各种成分,如:
色素、糖分等。
图1-2-8
2.图1-2-9是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,请据图回答下列有关问题:
图1-2-9
(1)写出其正确的顺序:
___________________________。
(2)进行实验时,通常选用洋葱鳞茎作为实验材料,撕取的应该是洋葱鳞片叶的___________表皮。
(3)图D所示范的操作方法的意义是可以避免__________。
(4)按照图示方法制作成的紫色洋葱鳞片叶内表皮临时装片,在显微镜下观察,颜色最深的是细胞内的_________。
3.小华做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后,对这两个实验进行了比较,请你帮他填写完整。
(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_________。
(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的实验中,开始时在载玻片中央用滴管滴一滴的液体分别是__________和__________。
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是__________、__________和__________。
洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有__________和__________;绿叶的叶肉细胞中,还有__________,这是植物细胞特有的结构。
(4)“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,染色时用的染料都是__________。
(5)小华做了一个动物细胞模型,获得了同学和老师的好评,你认为他做的动物细胞模型是水平的还是立体的?
4.图1-2-10是在做“显微镜的使用”实验时,在视野中看到的两种常见情况。
问:
图1-2-10
(1)某同学不断调节粗准焦螺旋,A图中的污点都不能消失,换一个目镜观察,还不能消失。
据此你认为A图中的污迹是在显微镜的__________上。
(2)B图所示的情况是由于操作不当引起的,请你说出两点引起这种情况的原因:
①_______________________________________________________________________。
②_______________________________________________________________________。
5.请根据显微镜图1-2-11所示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:
图1-2-11
(1)与图中数码③⑥相对应的结构名称分别是___________、_________________。
(2)用低倍镜观察菠菜叶片横切标本时,若想对选择的物象作进一步细致观察,应该怎样调试显微镜?
(3)通过显微镜观察比较发现,人体口腔上皮细胞比菠菜叶肉细胞缺少哪些结构?
(4)为了便于显微镜观察,必须限制草履虫的运动速度。
你在实验中采取了什么措施?
(5)某同学观察脊髓横切面标本时,装上目镜和物镜,放好玻片标本,观察时,却发现视野漆黑一片。
请你帮助分析说明可能的原因是什么。
6.(2008·福州)如图1-2-12所示,请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。
图1-2-12
能力提升
一、选择题
1.一种球状细菌直径为300nm,用目镜为“10×”,物镜为“40×”的显微镜观察,这种细菌放大到了()
A.0.04mmB.1.2mm
C.0.12mmD.0.012mm
2.下列有关基因的描述错误的是()
A.基因是DNA片段
B.一般来说,基因由父母传下来
C.基因具有特定的遗传信息
D.一个基因中包含所有遗传信息
3.在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,起主要作用的生理过程是()
A.细胞分裂B.细胞生长
C.细胞成熟D.细胞分化
4.烟草花叶病毒的生存环境是()
A.烟草根周围的土壤环境B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶D.烟草的活细胞
5.克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植人甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中。
出生的克隆牛将()
A.肯定是雄性B.肯定是雌性
C.可能是中性D.无法确定
6.若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是()
7.生活在海水中的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实可以说明()
A.海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B.海带细胞的细胞质中能产生碘
C.海带细胞的细胞膜控制物质进出,使海水中的碘不断进入细胞中
D.细胞壁有保护和支持作用
8.植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织,才最容易发育成新植株()
A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织
二、非选择题
1.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图1-2-13所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:
图1-2-13
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的_____________(填“表”或“底”)层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是()
A.刺激草履虫B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:
(以下三空填“有害”、“有利”或“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是_____________刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是_____________刺激。
③若左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激____________________________________________。
2.图1-2-14是有关生物细胞生活史的概括。
请据图分析回答问题:
图1-2-14
(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是_________,通过_________才能使细胞数目不断增多。
(2)③所示的变化,在生物学上称为_________,在这个过程中,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力外,大部分细胞失去_________。
细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了_________。
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫___________,该植株的产生与“克隆羊”都属于___________繁殖。
3.(2008·益阳)请回答下列显微镜操作的有关问题。
图1-2-15
(1)图1-2-15是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。
使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是___________,物镜与玻片间的距离应该是图____________。
(2)图1-2-16为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是__________。
(3)图1-2-17为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:
你认为_________同学的观察效果好。
另一同学效果欠佳是因为装片中有_____________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时______________________。
拓展探究
烧伤病人易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。
由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力,所以感染不容易控制,患者常常继发败血症。
请你用学过的生物学知识,想一想,怎样治疗烧伤病人的化脓性感染效果好?
为什么?
参考答案
变式训练
[考点1]A[考点2]D[考点3]C[考点4]A
[考点5]D
基础达标
一、选择题
1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.C
8.A9.D10.A11.A12.C13.B14.A
二、非选择题
1.
(1)[①]细胞壁
(2)细胞膜保护控制物质的进出(3)[③]细胞核(4)[⑤]液泡
2.
(1)B→C
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