全国通用届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习.docx
- 文档编号:30181943
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:64
- 大小:781.46KB
全国通用届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习.docx
《全国通用届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国通用届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习.docx(64页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国通用届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习
全国通用2019届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习
一、单选题(本大题共5小题,共10.0分)
1.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时烛焰在光屏上成一个清晰的像,由此判断下列说法正确的是( )
A. 光屏上的像是倒立、放大的实像
B. 光屏上的像是正立、缩小的实像,照相机是根据该原理制成的
C. 若蜡烛和光屏位置互换,仍可在光屏上得到清晰的像
D. 若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须远离凸透镜
2. 在做“研究凸透镜成像”的实验中,当一个物体在凸透镜前20cm处时,在屏上得到一个倒立放大的像,如果将物体放在此凸透镜前8cm处,所成像的特点是( )
A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像 C. 正立放大的虚像 D. 正立放大的实像
3.
有一点燃的蜡烛,大小如图(a)所示,将它放在距离凸透镜18cm处,移动光屏的位置得到图(b)所示的清晰的像。
则凸透镜的焦距可能为( )
A. 9cm B. 14cm C. 6cm D. 36cm
4. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,下列说法正确的是( )
A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 此时的物距大于20cm C. 当物距是30cm时,光屏上呈现倒立放大的像 D. 当物距是6cm时,看到正立放大的虚像
5. 下列有关光现象的描述或解释中不正确的是( )
A. 日食是由光的直线传播形成的 B. “镜中花,水中月”是由光的折射形成的 C. 老花镜的镜片能成倒立缩小的实像 D. 光在真空中的传播速度为3.0×108m/s
二、多选题(本大题共2小题,共6.0分)
6.
拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图所示,光屏上出现烛焰清晰的像,移走远视眼镜,烛焰的像变得模糊,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 将蜡烛远离凸透镜 B. 将光屏靠近凸透镜 C. 将光屏远离凸透镜 D. 将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
7.
如图所示,A、B、C、D在凸透镜主光轴上,F为焦点。
若保持凸透镜和光屏的位置不变,则物体放在哪个位置时,可能在光屏上观察到物体的像( )
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
三、填空题(本大题共8小题,共16.0分)
8. 在探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰的中心,光屏中心,凸透镜的光心,使三者位于______。
这样做的目的是______。
当蜡烛距凸透镜30.0cm时,在光屏上成一个等大的实像,则凸透镜的焦距是______cm。
9.
(1)图1所示实验装置的名称为______,它是______实验的器材之一(填写一个实验名称).
(2)在图2所示“验证凸透镜成像规律”的实验中,在______上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏.当蜡烛和凸透镜的位置如图所示,手移动光屏找像,光屏上会出现一个倒立缩小烛焰的像.若把蜡烛移到20厘米刻度处,则成像情况是______.
10. 小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后,又继续“研究像高与哪些因素有关”.于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜,高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相应的实验器材进行正确实验,将收集到有关数据记录在表一、表二中.
表一 f=10厘米 物高8厘米
实验序号
物距u(厘米)
像距v(厘米)
像高(厘米)
1
50
12.5
2
2
30
15
4
3
18
22.5
10
4
16
26.7
13.3
5
15
30
16
表二 f=10厘米 物高6厘米
实验序号
物距u(厘米)
像距v(厘米)
像高(厘米)
6
30
15.0
3.0
7
25
16.7
4.0
8
18
22.5
7.5
9
15
30.0
12.0
10
6
①分析比较表一或表二中的物距u与像高的变化关系,可得出的初步结论是:
物体在同一凸透镜中成实像时,______.
②分析比较实验序号______中的物距、物高和像高的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
物体在同一凸透镜中成实像时,物距相同,物体越高,像就越高.
小张在表二中尚有部分数据没有填写,若有可能请你帮他填写完整;若不能,请写出不能填写的理由.______
为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表三中填入拟进行实验的数据,以完成他的研究目的.
表三 f=______厘米 物高______厘米
实验序号
物距u(厘米)
像距v(厘米)
像高(厘米)
11
______
/
/
12
______
/
/
13
______
/
/
11.
在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度处,光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示.
①为使像成在光屏中央,应该进行的实验操作是:
调节凸透镜和光屏的中心,使之与______;
②保持蜡烛与凸透镜在图所示的位置不变,为了找到烛焰清晰的像,光屏应在光具座的______厘米(选填“50~60”、“60~70”或“大于70”)刻度范围内移动;
③保持蜡烛与凸透镜在如图所示的位置不变,用焦距为15厘米的凸透镜B替换凸透镜A,应将光屏向______移动(选填“左”或“右”)才能在屏上得到______的像(选填“放大”或“缩小”).
12. 图1为“探究平面镜成像的特点”实验的情景,图中器材B为研究对象,它的摆放位置______实验要求(选填“符合”或“不符合”),原因是______.图2所示为“验证凸透镜成像规律”实验的情景,所用透镜焦距为10厘米,图示烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在______上,图示情景验证的是凸透镜成______像的特点(填写像的性质).
13.
如图所示,“虚拟试衣镜”解决了购物者很难看到自己衣服背面的情况,摄像头能够监视顾客的移动,并将衣服的背面展现给他们,摄像头相当于______镜,所成的是______(放大/缩小/等大)的______像(实/虚);若镜头的焦距为8cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于______cm。
14. 小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将烛焰放在距凸透镜35cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、______(选填“等大”、“放大”或“缩小”)的实像,利用这个原理可以制成______。
实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上______(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。
15.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时,恰能在光屏上成一个清晰的像,该像的性质为______立、______(填像的大小)的像,利用此原理可以制成______。
此时蜡烛距凸透镜12cm,若蜡烛向透镜靠近至5cm时,则此时成 像______。
(填全像的倒正、大小和虚实)
四、实验探究题(本大题共24小题,共144.0分)
16. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)为了粗测凸透镜的焦距,小红上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小红认为此点到光心的距离,就是凸透镜的焦距,小强却说,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是______。
(2)小红改变方案将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为______cm。
(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立______的实像。
在放大镜、照相机和投影仪中,成像原理与其相同的是______;我们能从不同方向看到光屏上的像是因为光在光屏上发生了______反射。
(4)小红将点燃的蜡烛放在某处,发现无论怎样移动光屏,在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是______。
(5)如图丙所示,保持蜡烛的位置不变,移动透镜至图丙所示刻度线处,则人眼应该在图中______(选填“A”、“B”或“C”)处且朝着相应方向,才能观察到烛焰的像。
(6)图丁中,点燃蜡烛,经过凸透镜在光屏上成清晰的、倒立缩小的实像。
然后,在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了。
近视眼镜的镜片为______(选填“凹”或“凸”)透镜。
不改变眼镜和透镜的位置,要使光屏上再次呈现清晰的像,可以进行的操作是:
______(以透镜为参照物)。
(7)小红利用该凸透镜自制了一个模型照相机,如图戊所示。
在纸筒M的一端嵌上这个凸透镜,纸筒N的一端蒙上一层半透明薄膜,把纸筒N套入M中,并能前后滑动。
在较暗的室内,把凸透镜对着明亮的室外,调节凸透镜和薄膜之间的距离,在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。
再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛,为了薄膜上出现烛焰清晰的像,应该______(填“拉长”或“缩短”)凸透镜和薄膜之间的距离。
17. 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,固定凸透镜的位置不动,实验操作规范。
当他将蜡烛、凸透镜和光屏调节到如图1所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)此时所成的清晰地像的成像原理与______填(“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。
若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向______ (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像。
(2)若保持凸透镜、光屏的位置不变,在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜(图中未画出),这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。
(3)烛焰成虚像时,人眼应该从______(填“烛焰”或“光屏”)一侧向透镜方向观察。
(4)小明测出透镜焦距为10cm,在实验时,小红用该凸透镜观察小明的眼睛,看到小明的眼睛如图2所示,则物距应该满足的条件是______。
A.小于10cm B.大于10cm且小于20cm C.等于20cm D.大于20cm
(5)小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜,物距u随时间t的变化图象如图甲所示,则像距v与t的大致变化关系为乙图中的______。
(6)若蜡烛燃烧了一段时间后变短了,但仍要使蜡烛的像成在光屏的中央,应把凸透镜向______(选填“上”或“下”)调节。
18. 在焦距为5cm、10cm和20cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置,将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在______.若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像,则焦距为______cm的透镜所成的像最小;若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像,则实验中所用透镜的焦距可能是______cm.
19.
小朱同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,首先依次将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平放置的光具座上,接着调整它们的中心大致在______,目的是______,若所用凸透镜的焦距为10厘米,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时光屏上的像一定是______像;若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛放置在36厘米刻度处,则光屏在光具座的______厘米刻度处时可以得到一个清新的像(选填“79”、“81”或“85”)
20. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如甲图所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=______cm。
(2)如乙图所示,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立______的实像。
在放大镜、照相机和投影仪中,成像原理与其相同的是______;我们能从不同方向看到光屏上的像是因为光在光屏上发生了______反射。
(3)小明将点燃的蜡烛放在某处,发现无论怎样移动光屏,在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是______。
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像是 ______(完整/不完整)的,像的明暗将______(变亮/变暗/不变)。
(5)如图丙所示,保持蜡烛的位置不变,移动透镜至图丙所示刻度线处,则人眼应该在图中______(A/B/C)处且朝着相应方向,才能观察到烛焰的像。
(6)图丁中,点燃蜡烛,经过凸透镜在光屏上成清晰的、倒立缩小的实像。
然后,在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了。
近视眼镜的镜片为______(凹/凸)透镜。
不改变眼镜和透镜的位置,要使光屏上再次呈现清晰的像,可以进行的操作是:
将光屏______(靠近/远离)透镜适当距离。
21. 小明某次在光具座上做探究“凸透镜成像规律”的实验,所使用的凸透镜焦距是15cm。
(1)实验前要调整烛焰的焰心、和光屏的中心的高度,使它们位于______;
(2)如图甲所示,当小明把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像;
(3)小明继续探究“视力的矫正”,它用凸透镜模拟人眼的晶状体,用光屏模拟人眼的______;如图乙,小明先固定蜡烛,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像。
撤掉眼镜后,光屏上的像变模糊,为了使像重新清晰,应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜。
得到清晰的像后可以发现,该像的大小与原来的像相比______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
22. 小芳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。
(1)实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在______。
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm。
(3)当烛焰距离凸透镜35cm时,移动光屏,这时可在光屏上得到一个清晰、倒立、______的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是______(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)在上述实验的基础上,保持蜡烛和光屏的位置不动,移动凸透镜使光屏上重新出现一个清晰的像,此时像的性质是倒立,______的实像。
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上的像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),像的明暗将______(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
23.
在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为______cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______上.
(3)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的______立、______的实像.______就是利用这一成像规律工作的.
(4)若此时将烛焰和光屏对调一下,在光屏上将得到一个倒立、______的______像.
24. 小军和小民欲探究一下“凸透镜成像的规律”。
(1)在选择器材时,他们发现实验室有甲、乙两套实验器材,经过比较,他们最终选择了乙装置,原因是:
①乙装置中,用发光二极管代替了蜡烛,更加方便、环保。
②乙装置中,如果把凸透镜固定在中央的零刻线处,可以方便的读出______。
③乙装置中,发光体和光屏上都带有格子,可以很方便、准确的比较______。
(2)探究前需要首先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心______。
(3)他们把发光体放在物距为15cm的位置,经过前后调节光屏,最终找到了像的位置,记下此时的像距为25cm。
实验完成后,当他们和临近的第二、第三小组进行比较时却发现了问题:
物距同样是15cm,第二、第三小组所测像距是分别为24.5cm和26cm!
老师所提供的凸透镜是同样规格的呀,为什么三个小组在物距相同时,所测得的像距不一样呢?
经过反思实验中的操作过程,他们认为造成这种差异最可能的原因是:
______。
25. 在利用光具座做《研究凸透镜成像》的实验时:
(1)小明同学调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后,保持烛焰和凸透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到烛焰的像,其原因是______。
(2)小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,这个像的成像原理与______(填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”)相同。
(3)随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像将向______填“上”或“下”)移,为使像成在光屏中央,若蜡烛、光屏不动,应将凸透镜向______(填“上”或“下”)移。
(4)若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是______。
(6)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如图乙所示,在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;在实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。
则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距______(填“大于”或“小于”或“等于”)实验2中使用的凸透镜的焦距。
(7)如图丙所示,为研究视力矫正问题,小明和小华用凸透镜和光屏模拟眼睛,小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动光屏的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像,取走眼镜,屏上的像变模糊了。
此时要使屏上的像变清晰,应向______ (填“凸透镜”或“远离凸透镜”或“竖直向下”)方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有______作用。
26.
小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
如图:
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”);
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm;
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。
(4)实验过程中,如果用硬纸板将凸透镜上半部分遮挡住,看到光屏上的像将:
______。
27.
小明利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验,凸透镜焦距为10cm。
(1)小明先将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一水平直线上,这样做的目的是______
(2)在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这个像的成像原理与______(选填“放大镜“投影仪”或“照相机”)相同。
若将蜡烛向右移动少许,再移动光屏并再次在光屏上得到清晰的像,此时像的大小比刚才的像要(选填“大”或“小”)______些。
(3)小明在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向______(选填“左“或“右”)移动。
28. 小明利用如图所示实验装置探究“凸透镜成像的规律”,该凸透镜的焦距为10cm.
(1)实验时,小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度,目的是为了______;
(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时,光屏上成能成清晰的像,此时所成的是倒立、______的______像;当将蜡烛移动到35cm刻度处时,此时应将光屏移至______cm刻度处才能看到清晰的像,此时烛焰所成像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);小明又将蜡烛移到45cm刻度时,无论怎样移动光屏,在光屏上始终找不到像,这是因为______;
(3)完成老师老师的实验要求后,小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜的前提下,应将光屏向______(左或右)移;下列图乙的四个选项中,能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是______
A.②④B.①③C.①④D.②③
29. 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个大小不变的光斑,则该透镜的焦距为______ cm
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,将蜡烛放在在图乙所示位置,无论怎样移动光屏都接收不到完整像,这是因为蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在______。
经调整后,则能在光屏一个倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的______像。
(选填“实”、或“虚”)
(3)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向______(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置。
蜡烛燃烧一段时间后会变短,则光屏上的像会向______移动。
(选填“上”、或“下”)
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是______ 透镜,老师的视力缺陷______(选填“近视”或“远视”)
30. 物理课上,小明、小华探究凸透镜的成像规律。
(1)①小明将一束平行光射向凸透镜,得到如图甲所示的光路图。
则该透镜的焦距为______cm。
②当烛焰位于图乙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像。
③当烛焰距凸透
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 通用 中考 物理 实验 探究 凸透镜 成像 规律 专项 练习