湖北襄阳四校学年上学期高三期中联考生物.docx
- 文档编号:30180388
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:323.10KB
湖北襄阳四校学年上学期高三期中联考生物.docx
《湖北襄阳四校学年上学期高三期中联考生物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北襄阳四校学年上学期高三期中联考生物.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖北襄阳四校学年上学期高三期中联考生物
襄州一中枣阳一中宜城一中曾都一中2011—2012学年上学期高三期中考试
生物试题
时间:
90分钟主命题学校:
曾都一中
分值:
100分副命题教师:
★祝考试顺利★
一.单项选择题(每小题2分,共60分)
1.下图表示3种不同类型的细胞,下列对这些细胞的结构和功能的判断,正确的是()
A.甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上
B.甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶
C.甲、丙细胞具有细胞壁,而乙没有
D.甲、乙细胞内细胞器膜和核膜构成了生物膜系统
2.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是()
A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少
3.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中,正确的是()
A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
B.桑格和尼克森借助电子显微镜,提出生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
C.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳
D.美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能
4.仔细分析右图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、
中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()
A.乳酸菌 B.小球藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞
5.下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是()
A.细胞衰老是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程
B.白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致
C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速率减慢
6.下图表示有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是()
A.一个多肽中A的种类一般最多有20种
B.①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA
C.B的化学简式是—NH—CO—
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
7.下列关于实验的描述中正确的个数是:
()
①斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
⑤洋葱根尖装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是分裂前期细胞
⑦观察叶绿体需用健那绿染液染成蓝绿色
A.2个B.3个C.4个D.5个
8.有一肽链,分子式为C55H70O19N10,将它彻底水解后,得到下列四种氨基酸:
谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。
该多肽形成时,失水数目和消耗谷氨酸数目分别为()
A.9 3 B.9 4 C.10 3D.9无法确定
9.图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。
下列有关叙述正确的是()
A.图甲中水柱a将持续上升B.图甲中水柱a将先上升后下降
C.图乙中水柱b将持续上升D.图乙中水柱b将先上升后下降
10.以洋葱为实验材料,可以完成的实验是()
A.鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验
B.根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体
C.内表皮颜色浅,可用于观察RNA、DNA分布状况
D.根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式
11、植物细胞可以渗透吸水或失水,将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如下图所示。
(甲为0.3g/mL的蔗糖溶液)已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展,判断30min后可能出现的形状是()
12.下列有关酶的叙述不正确的是()
A.酶比无机催化剂更能显著降低化学反应的活化能
B.淀粉酶被水解的最终产物是氨基酸
C.光合作用所需的酶仅存在于叶绿体基质中
D.胰岛B细胞的细胞质中有作用于DNA的解旋酶
13.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构。
其中①仅存在于植物细胞中,有关说法正确的是()
A.①~③存在于所有植物细胞
B.②中也含有与a类似的结构
C.细胞中没有①就不能产生③
D.没有③时,细胞仍能合成①
14.右图表示人体在不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无
氧呼吸供能的百分比(假设能量全部来自糖类的分解),
相关的正确说法是()
A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大
B.跑步距离越短,有氧呼吸供能所占比例越大
C.100米跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生
D.1500米跑时,两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等
15.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是( )
A.利用15N标记某丙氨酸,附着在粗面内质网的核糖体将出现放射性,
而游离的核糖体无放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:
14CO2→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O
16.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。
下列分析正确的是( )
A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成量较少
B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度
C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变
D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量
17.在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是( )
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后能产生ATP
18.右图是下列哪种细胞处于何时期的分裂图()
①肝细胞 ②茎形成层细胞 ③蓝藻
④有丝分裂前期 ⑤有丝分裂后期 ⑥有丝分裂末期
A.①④B.③⑥C.②⑤D.③④
19.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,32P标
记尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物细胞有丝分裂,
右图表示在细胞周期中两种核苷酸被利用的情况,
从图中可以看出()
A.这种植物细胞分裂间期是20小时
B.这种植物体细胞的染色体数为20条
C.在一个细胞周期中先复制DNA再合成蛋白质
D.32P、15N标记的两种核苷酸的利用高峰分别表示转录、DNA复制
20.一般来说,参与动物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞结构有( )
①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤细胞膜
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②④
21.用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。
这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是( )
22.下列生理过程中,存在生物膜融合现象的一组是()
①获得杂交瘤细胞②神经递质的释放③卵细胞与精子的受精作用
④氧气进入细胞的线粒体中⑤胰岛B细胞分泌胰岛素
A.①②③④B.①②③⑤C.③④⑤D.①③⑤
23.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是()
①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥
24.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()
A.有序的细胞分化能够增加细胞的类型
B.衰老细胞的增殖能力减退
C.细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的正常生命活动
D.原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞发生癌变
25.下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是()
A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
26.探究pH对酶活性影响的实验中,温度和pH分别属于 ()
A.自变量和因变量 B.无关变量和因变量
C.无关变量和自变量 D.因变量和自变量
27.下列关于细胞学说的说法不正确的是:
()
A.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
B.新细胞可以从老细胞中产生。
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的
生命起作用。
D.细胞学说揭示了细胞的多样性和细胞的作用。
28.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。
下列关于生命
系统的结构层次的说法正确的是()
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
29.已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1:
2,将这批种子种下,自然状态下
(假设结实率相同)其子一代基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()
A.4∶4∶1B.3∶2∶1C.3∶5∶1D.1∶2∶1
30.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对.白色(c)为显性。
(这两对基因自由组合)。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。
子代表现型有:
直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型为()
A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc
第Ⅱ卷
二.非选择题(4题,共40分)
31(11分).图1表示一个细胞核中若干曲线的变化,图2表示某植物的细胞分裂图像,
请分析并完成下列有关问题
图1
图2
(1)图1虚线表示细胞周期中______________的变化。
(2)AB段曲线上升是由于________________,此段相当于图2中时期(用编号);
B→C的变化相当于图2中________________________(用编号)
(3)图1中ab段相当于图2中的___________期(用编号);bc段相当于图2中的_______期(用编号);图1中cd表示_____________平均分配到两个子细胞中去,其动态变化相当
于图2中从________→__________→_______(用编号)的过程。
(4)图2②中的[4]的变化是_,此时在[4]的周围
_______________________的活动明显加强
(5)此生物正常体细胞中有__________条染色体
(6)此生物正常体细胞中有__________条染色体
32.(8分)生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容。
请回答下面的问题:
(1)叶绿体色素提取和分离实验:
两个同学各在研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶片后,A同学依次加入适量的SiO2、CaCO3、无水乙醇,B同学依次加入SiO2、CaCO3、蒸馏水,经研磨、过滤后,两同学得到的滤液颜色分别是和。
A同学画好滤液细线后进行分离,结果发现滤纸条上没有色素带出现,而层析液变绿,最可能的原因是。
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:
某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是
。
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:
某同学观察洋葱根尖区的装片时,观察到分裂间期细胞明显多于分裂期细胞,原因是。
此实验为验证性实验,但该实验还有很多地方值得我们去探究。
比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验效果的影响……等等。
请你再列举出两项有关该实验的探究内容:
①
②。
33.(9分)下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。
在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。
实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的________位置处。
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)________。
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为________毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是________________________________________。
如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其原因可能是
________________________________________________。
(5)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是________值。
34.(12分)玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
基因型
B和T同时存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
表现型
雌雄同株异花
雄株
雌株
⑴.基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为,性别为;
F1自交,F2的性别其比例为。
(2分)
⑵.基因型为________的雄株与基因为_________的雌株杂交,后代全为雄株。
⑶.基因型为_______的雄株与基因型为_________的雌株杂交,后代的性别有雄株、雌株和雌雄同株,且分离比为1:
2:
1。
并写出遗传图解(4分)
33、(9分,除标明外每空1分)
(1)左侧
(2)a、b、c、d (3)200
(4)新鲜叶片改为经消毒的死叶片 (2分)
环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响(2分)
(5)释放的气体与吸收气体量的差(2分)
34、(12分,除标注外,每空1分)
(1)BbTt雌雄同株异花雌雄同株异花:
雄株:
雌株=9:
3:
4(全对2分,否则0分)
(2)bbTTbbtt
(3)bbTtBbtt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北 襄阳 学年 上学 期高三 期中 联考 生物