Z35工业分析检验赛项规程中职组.docx
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Z35工业分析检验赛项规程中职组
2016年福建省职业院校技能大赛
“工业分析检验”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:
Z-35
赛项名称:
工业分析检验
赛项组别:
中职组
赛项归属大类:
石油化工
二、竞赛目的
工业分析检验赛项是依据高职教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要,培养学生职业能力,提升学生分析岗位实际操作能力而设置的。
通过职业技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。
通过理论考核、化学分析操作考核、仪器分析操作考核,考查学生对产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力;考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养;考查学生执行国家质量标准规范的能力。
通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,展现我省中等职业教育工业分析检验专业教学“紧跟市场、贴近行业、依托企业、对接岗位”的教学成果,增强职业教育在社会的影响力,培养适应产业发展需要的高素质工业分析检验技能型专门人才,提高毕业学生满意率和优秀率。
3、竞赛内容
工业分析检验(中职组)技能赛项,展示知识经济时代高端技能型人才培养的特点;引领中等职业教育教学改革;考查选手的职业道德与团队协作精神。
工业分析检验赛项涉及到的行业比较广泛,囊括石油、化工、医药、卫生、防疫、食品检验、林业、航天、汽车等行业相关的分析检验岗位。
我省工业分析检验赛项始建于2012年,每年举办一次。
该赛项自2012年起项纳入到教育部举办的全国职业院校技能竞赛。
2015年省赛参赛院校达到7个单位,参赛选手14名。
竞赛考核设化学分析技能、仪器分析技能两个竞赛单元。
竞赛的时长为:
化学分析210分钟;仪器分析210分钟。
成绩比例为50%∶50%。
化学分析、仪器分析的操作,以及赛项方案、评分细则、报告单,参见化学工业出版社2015年4月出版的《全国职业院校技能竞赛“工业分析检验”赛项指导书》,书中配有学习光盘。
(一)化学分析题目
EDTA标准滴定溶液的标定和硫酸镍试样中镍含量的测定。
考核点与权重分布,见下表。
化学分析操作技能考核点分布表
序号
考核点
考核权重
1
基准物及试样的称量
9%
2
试液配制
5%
3
移取溶液
5%
4
托盘天平使用
0.5%
5
滴定操作
4.5%
6
滴定终点
4%
7
空白试验
1%
8
读数
2%
9
原始数据记录
2%
10
文明操作
1%
11
数据记录及处理
6%
12
标定结果
30%
13
测定结果
30%
总计
100%
(三)仪器分析题目
采用紫外-可见分光光度法(UV1800-PC-DS2)测定未知物浓度。
考核点与权重分布,见下表:
仪器分析操作技能考核点分布表
序号
考核点
考核权重
1
仪器准备
2%
2
溶液的制备
7%
3
比色皿的使用
3%
4
仪器的使用
3%
5
原始记录
5%
6
文明结束工作
2%
7
定性测定
8%
8
定量测定
36%
9
测定结果
34%
总计
100%
四、竞赛方式
(一)竞赛以团队方式进行,统计参赛队的总成绩进行排序。
(二)参赛队伍组成:
每个参赛队由2名选手组成,男女不限。
每队选手由同一所学校组成,不能跨校组队。
所有参赛选手必须参加化学分析和仪器分析技能操作考核。
竞赛计个人成绩和团体成绩。
(三)竞赛需采取多场次进行,考核顺序由各参赛队报名单双号,确定各队选手参赛场次。
(四)赛场的赛位统一编制。
参赛队技能操作比赛前30分钟到指定地点检录,凭参赛证、身份证抽签进入赛场,抽签决定赛位号,抽签结束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。
赛位号不对外公布,抽签结果密封后统一保管,在评分结束后开封统计成绩。
5、竞赛流程
竞赛时间安排报到时间1天,比赛时间为1天。
技能操作考核现
场每天安排上午、下午各一场比赛。
每位选手分别完成理论考核、化学分析考核、仪器分析考核2个项目。
技能考核的先后次序由院校报名顺序抽签决定。
“工业分析检验”项目竞赛日程具体安排表
日期
时间
工作内容
第一天
全天
参赛队报到,安排住宿、发放参赛证
全天
裁判员报到,熟悉比赛评分细则
16:
00~17:
30
领队会议
18:
30~21:
30
裁判员培训会议
第二天
7:
45
检录
8:
30~12:
00
化学分析操作考核
8:
30~12:
00
仪器分析操作考核
12:
45
检录
13:
30~17:
00
化学分析操作考核
13:
30~17:
00
仪器分析操作考核
17:
00~19:
30
裁判员阅卷
20:
00
闭赛式
六、竞赛试题(公开试题)
化学分析方案
(一)EDTA(0.05mol/L)标准滴定溶液的标定
1.操作步骤:
称取1.5g于850±50℃高温炉中灼烧至恒重的工作基准试剂氧化锌3份(不得用去皮的方法,否则称量为零分)于100mL小烧杯中,用少量水润湿,加入20mLHCl(20%)溶解后,定量转移至250mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。
移取25.00mL上述溶液于250mL的锥形瓶中(不得从容量瓶中直接移取溶液),加75mL水,用氨水溶液(10%)调至溶液pH至7~8,加10mLNH3-NH4Cl缓冲溶液(pH≈10)及5滴铬黑T(5g/L),用待标定的EDTA溶液滴定至溶液由紫色变为纯蓝色。
平行测定3次,同时做空白。
2.计算EDTA标准滴定溶液的浓度c(EDTA),单位mol/L。
注:
[M(ZnO)=81.39g/mo1]。
计算公式
(二)硫酸镍试样中镍含量的测定
①操作步骤:
称取硫酸镍液体样品xg(具体质量考核试卷上会标明),精确至0.0001g,加水70mL,加入10mLNH3-NH4Cl缓冲溶液(pH≈10)及0.2g紫脲酸铵指示剂,摇匀,用EDTA标准滴定溶液[c(EDTA)=0.05mol/L]滴定至溶液呈蓝紫色。
平行测定3次。
②计算镍的质量分数w(Ni),以g/kg表示。
注:
[M(Ni)=58.69g/mo1]。
计算式:
注:
1.所有原始数据必须请裁判复查确认后才有效,否则考核成绩为零分。
2.所有容量瓶稀释至刻度后必须请裁判复查确认后才可进行摇匀。
3.记录原始数据时,不允许在报告单上计算,待所有的操作完毕后才允许计算。
4.滴定消耗溶液体积若>50mL以50mL计算。
仪器分析方案
紫外-可见分光光度法测定未知物
(一)仪器
1.紫外可见分光光度计(UV-1800PC-DS2);配1cm石英比色皿2个(自带);电脑(配打印机)。
2.容量瓶:
100mL15个;(检定,自带)
3.吸量管:
10mL5支;(检定,自带)
4.烧杯:
100mL5个;
(二)试剂
1.标准溶液:
任选三种标准试剂溶液(水杨酸、1,10-菲啰啉、磺基水杨酸、苯甲酸、维生素C、山梨酸、硝酸盐氮、糖精钠)
2.未知液:
三种标准溶液中的任何一种。
(三)实验操作
1.吸收池配套性检查
石英吸收池在220nm装蒸馏水,以一个吸收池为参比,调节τ为100%,测定其余吸收池的透射比,其偏差应小于0.5%,可配成一套使用,记录其余比色皿的吸光度值作为校正值。
2.未知物的定性分析
将三种标准试剂溶液和未知液配制成约为一定浓度的溶液。
以蒸馏水为参比,于波长200~350nm范围内测定溶液吸光度,并作吸收曲线。
根据吸收曲线的形状确定未知物,并从曲线上确定最大吸收波长作为定量测定时的测量波长。
190~210nm处的波长不能选择为最大吸收波长。
3.标准工作曲线绘制
分别准确移取一定体积的标准溶液于所选用的100mL容量瓶中,以蒸馏水稀释至刻线,摇匀。
(绘制标准曲线必须是七个点,七个点分布要合理)。
根据未知液吸收曲线上最大吸收波长,以蒸馏水为参比,测定吸光度。
然后以浓度为横坐标,以相应的吸光度为纵坐标绘制标准工作曲线(注:
210~350nm范围不得出现平头峰,λmax处0.2﹤A﹤1.0)。
4.未知物的定量分析
确定未知液的稀释倍数,并配制待测溶液于所选用的100mL容量瓶中,以蒸馏水稀释至刻线,摇匀。
根据未知液吸收曲线上最大吸收波长,以蒸馏水为参比,测定吸光度。
根据待测溶液的吸光度,确定未知样品的浓度。
未知样平行测定3次。
(四)结果处理
根据未知溶液的稀释倍数,求出未知物的含量。
计算公式:
——原始未知溶液浓度,μg/mL;
——查出的未知溶液浓度,μg/mL;
——未知溶液的稀释倍数。
七、竞赛规则
(一)报名资格及参赛队伍要求
1.参赛队及参赛选手资格:
参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生;五年制高职一、二、三年级学生可报名参加中职组比赛。
中职组参赛选手年龄须不超过21周岁(当年),即1995年6月30日后出生。
2.组队要求:
本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每个学校限报1支参表队,每支参赛队由2名选手组成。
可配1-2名指导老师。
4.人员变更:
参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由学校于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会核实后予以更换;团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时,则视为自动放弃竞赛。
5.凡在往届全国职业院校技能大赛工业分析检验赛项中获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的比赛。
(二)熟悉场地与抽签
1.比赛前一天召开领队会议,宣布竞赛纪律和有关事宜,抽签确定理论考核的卷号。
比赛前一天下午安排参赛队熟悉比赛场地,晚上进行理论考核。
2.理论考核比赛前20分钟检录抽签确定考位号。
实操考核部分每场比赛前30分钟组织各参赛选手检录抽签,确定当场比赛赛位。
(三)赛场要求
1.参赛选手进入赛场必需听从现场裁判人员的统一布置和安排,比赛期间必须严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全。
2.参赛选手进入赛场不得以任何方式公开参赛队及个人信息。
3.竞赛使用的仪器部分,除紫外-可见光谱仪和电子天平外,其他计量玻璃器皿(如容量瓶、移液管、刻度吸管)要求自带。
4.竞赛时选手可以自带不具有工程计算功能的计算器。
5.参赛选手按照参赛时段进入竞赛场地,自行决定工作程序和时间安排,化学分析竞赛和仪器分析竞赛在操作竞赛场地完成。
6.参赛选手须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始竞赛。
7.将已经公开的竞赛方案在参赛选手进入赛场后发放,实际操作现场提供的测定样品各场次略有差异。
8.每个代表队由两名选手组成,每名选手都必须参加化学分析和仪器分析实际操作考核内容。
选手参赛报名时确定单双号,选手操作分单双号分项、分时间进行考核。
9.化学分析技能操作和仪器分析技能操作的竞赛时间各为3.5小时,竞赛过程中,选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。
10.竞赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,保证设备及人身安全,并接受裁判员的监督和警示;确因设备故障导致选手中断竞赛,由竞赛裁判长视具体情况做出补时或延时的决定;确因设备终止竞赛,由竞赛裁判长决定选手重做。
11.在竞赛过程中,参赛选手由于操作失导致设备不能正常工作,或造成安全事故不能进行竞赛的,将被终止竞赛。
12.在竞赛过程中,各参赛选手限定在自己的工作区域内完成竞赛任务。
13.若参赛选手欲提前结束竞赛,应向裁判员举手示意,竞赛终止时间由裁判员记录,参赛队结束竞赛后不得再进行任何操作。
14.裁判员根据参赛选手在现场操作的情况给出现场成绩,阅卷裁判员根据选手的分析结果准确度和精密度通过计算机计算和真值组给出的结果给出成绩。
15.竞赛结束后,参赛选手须完成现场清理并将设备恢复到初始状
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