工程制图实验报告二版.docx

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工程制图实验报告二版

总评

工程制图（计算机绘图）

上机实验报告

（第二版）

班级

学号

姓名

长沙理工大学交通运输学院

测绘工程系土木制图教研组

2012年7月

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验一基本图形的绘制

验证型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的基本文件操作

2.掌握常用的绘图命令基本操作方法

3.掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法、

4．

5.

实验内容：

A．1．建立新图形文件：

建立新图形文件，绘图区域为l00×100。

2．绘图：

绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。

在矩形下边线左右各1／8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD2-1．DwG为文件名保存在考生文件夹中

B．1．建立新图形文件：

建立新图形文件，绘图区域为560×400。

2．绘图：

绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。

绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。

完成后的图形参见图2-11。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD2-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

C.1．建立新图形文件：

建立新图形文件，绘图区域为240×200。

2．绘图：

绘制一个三角形，其中：

AB长为90，BC长为70，AC长为50；绘制三角形AB边的高CO。

绘制三角形OBC的内切圆；绘制三角形ABC的外接圆。

完成后的图形参见图2．9。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD2-9．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

D．1．建立新图形文件：

建立新图形文件，绘图区域为420×297。

2．绘图：

绘制一个150单位长的水平线，并将线等分为四等分。

绘制多义线，其中：

线宽在B、c两点处最宽，宽度为10；A、D两点处宽度为0。

完成后的图形参见图2．17。

3．保存：

将完成的图形以：

KSCAD2-17．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（请写出绘制图形所需的命令。

例如：

用Line命令绘三角形，手动输入点坐标，打开目标捕捉用三点方式画圆，设置字型HZ,字体为"宋体",高度10，其余采用缺省值,用HZ书写文字,对齐方式为左对齐。

操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验二图形编辑操作

验证型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的图形编辑操作

2.掌握常用图形的显示控制

3.

4．

5.

实验内容：

A．1．打开图形：

打开图形文件C：

\2003CADST\unit4\CADST4-6．DWG。

2．编辑图形：

以打开的图中的四边形及圆为基准，通过编辑命令完成图4-6；其中，E点为CD线中点垂直向上拉伸80单位；小圆半径相等，大圆弧比小圆半径大6；轮廓线线宽为3。

填充图案。

完成后的图形如图4．6。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD4-6．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

B．打开图形文件C：

\2003CADST\Unit4\CADST4-7.DWG。

以打开的图中的圆及三角形为基准，填充图形。

完成后的图形如图4-7。

通过编辑命令形成图4.7。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD4-7.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

C.1.打开图形：

打开图形文件C：

\2003CADST\unit4\CADST4-10．DWG。

2．编辑图形：

编辑打开的图形。

将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩

形，再调整图形的大小。

完成后的图形如图4-l0。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD4-10.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

D.1.打开图形：

打开图形文件C：

\2003CADST\Unit4\CADST4-19．DWG。

2．编辑图形：

将打开的图做环形阵列如图4.19左图，裁剪。

绘制外接圆，调整图形整体的宽度。

完成后的图形如图4．19右图。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD4-19．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验三绘图属性设置

验证型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的绘图属性设置（单位、图层、线型）

2.掌握常用的绘图工具（点的精确定位法）使用方法

3.掌握图形界限设置方法

4．

5.

实验内容：

A．1．打开图形文件：

打开图形文件C：

\2003CADST\Unit3\CADST3-11.DWG。

2．属性操作：

将指定的图形定义为图块，图块名称为TEST311。

将图块TEST311插入到图形中指定的位置，位置参考图3．11。

完成后的图形参见图3．1l。

3.保存：

将完成的图形以KSCAD3-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

B．1．打开图形文件：

打开图形文件C：

L2003CADST\Unit3\CADST3-16.DWG。

2．属性操作：

将图形中虚线框中的对象定义为图块，图块的名称为A。

将图块A以文件形式保存至考生文件夹，文件名称为3-16-1.DWG。

打开图形文件\2003CADST\Unit3\CADST3-16-2.DWG。

在指定的位置插入3-16-1.dwg图形文件。

完成后的图形参见图3.16。

3.保存：

将完成的图形以KSCAD3-16．：

DWG为文件名保存在考生文件夹中。

C.1．打开图形文件：

打开图形文件C：

\2003CADST\Unit3\CADST3-18.DWG。

2．属性操作：

将图形中虚线框内的对象定义为图块，图块名称为tu。

将图块插入至图3.18所示的位置。

完成后的图形参见图3-18。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD3-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验四尺寸标注

验证型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的尺寸标注方法

2.掌握尺寸样式的设置方法

3.掌握尺寸变量的设置方法

4．

5.

实验内容：

A．打开图形文件C：

\2003CADST\Unit6\CADST6-11．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。

1．建立尺寸标注图层：

建立尺寸标注图层，图层名自定。

2．设置尺寸标注样式：

设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。

3.标注尺寸：

按图的尺寸要求标注尺寸。

4．修饰尺寸：

修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。

5.保存：

将完成图形以KSCAD6-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

B．打开图形文件C：

\2003CADST\Unit6\CADST6-18．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。

1．建立尺寸标注图层：

建立尺寸标注图层，图层名自定。

2．设置尺寸标注样式：

设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。

3．标注尺寸：

按图的尺寸要求标注尺寸。

4．修饰尺寸：

修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。

5．保存：

将完成图形以KSCAD6-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验五三维绘图

验证型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的UCS设置方法

2.掌握三维观察命令的操作方法

3.掌握三维图形的绘制方法

4．掌握三维修改方法

5.

实验内容：

A．1．建立新文件：

建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：

按图给出的尺寸绘制文件柜的三维图形。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

B．1．建立新文件：

建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：

按图给出的尺寸绘制茶几的三维图形。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

C.1．建立新文件：

建立新图形文件，图形区

域等考生自行设置。

2．建立三维视图：

按图7．10给出的尺寸

绘制三维图形。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD7-10．

DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验六精确绘图

（一）

综合型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的绘图辅助工具的设置方法

2.掌握使用绘图辅助工具来绘制精确图形的方法

3.掌握复杂图形的精确绘图的方法

4．

5.

实验内容：

A．1．建立绘图区域：

建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：

按图5-12规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层与填充图案比例合理。

基础轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。

3.保存:

将完成的图形以SCAD5-12．DWG为文件名保存在考生文件夹

B．1．建立绘图区域：

建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：

按图5-17规定的尺寸绘图，图层设置合理。

墙线宽度自行设置。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD5-17．DWG为文件名保存在考生文件夹

中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验七精确绘图

（二）

综合型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的高级绘图技巧

2.掌握常用的工程图绘图步骤法

3.掌握精确绘图及高级图形编辑技巧

4．

5.

实验内容：

A．1．建立绘图区域：

建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：

按照图5.11规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层设置合理。

楼梯轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD5-11.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

B．1．建立绘图区域：

建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：

按图5.13规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。

楼梯墙线应给一定的宽度，宽度自行设置。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD5-13.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分

《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告

班级·学号姓名实验日期任课教师

实验名称

实验八综合绘图

验证型

实验目的及要求：

1.掌握ACAD用于绘制土木工程图的方法

2.掌握字体、字高等设置方法

3.掌握尺寸设置方法

4．掌握图形的综合修改方法

5.

实验内容：

A．1．打开图形文件：

打开图形文件C：

\2003CADST\Unit8\CADST8-12.DWG。

2．修改图形：

调整图形中的文字，使之符合制图要求。

调整图形中的尺寸标注。

修改图形中的图层属性。

调整图形的布置，使之合理。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD8-12．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

B.1.打开图形文件：

打开图形文件C：

\2003CADST\Unit8\CADST8-20.DWG。

2．修改图形：

调整图形中的文字，使之符合制图要求。

调整图形中的尺寸标注。

修改图形中的图层属性。

调整图形的布置，使之合理。

3．保存：

将完成的图形以KSCAD8-20．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：

教师评阅：

准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□

年月日

评分