高考英语一轮复习 BookIII Unit2教学案 人教大纲版.docx
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高考英语一轮复习 BookIII Unit2教学案 人教大纲版.docx
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高考英语一轮复习BookIIIUnit2教学案人教大纲版
2019-2020年高考英语一轮复习BookIIIUnit2教学案人教大纲版
理解:
要点诠释
单词
1.puzzle
讲:
n.&v.难题;无法理解的事物;谜;使困惑;绞尽脑汁
构成短语:
puzzleover对某事苦苦思索
puzzleout开动脑筋找到解决的办法
例:
Theirreasonfordoingitisstillapuzzletome.
他们为什么要做此事我仍莫名其妙。
It’squiteapuzzletouswhyhedidn’te.
他为何没有来对我们来说仍是一个谜。
Hisanswerpuzzledme.
他的回答把我弄糊涂了。
Iampuzzledbyhisfailuretoreply/thathehasn’trepliedtomyanswer.
他不给我回信使我百思不得其解。
She’sbeenpuzzlingoverhisstrangeletterforweeks.
她几个星期也琢磨不透那封奇怪的来信。
Theteacherleftthestudentstopuzzleouttheanswertotheproblemthemselves.
老师让学生开动脑筋自行寻找问题的答案。
链接·提示
puzzledadj.“无法了解的;困惑的”,puzzlingadj.表示某事“令人困惑的;莫名其妙的”。
练:
Shelistenedwitha_________expressiononherface.
A.puzzledB.beingpuzzled
C.puzzlingD.puzzle
提示:
句意为“她脸上带着困惑的表情在听着”,此处表明她的心理状态“迷惑;不解”,相当于Theexpressiononherfacesuggestedthatshewaspuzzled.
答案:
A
2mand
讲:
vt.&n.命令;指挥;号令
结构:
mandsth.命令……
mandsb.todosth.命令某人做某事
mandthatsb.(should)dosth.(用虚拟语气)
inmandof统帅;控制
underthemandof/undersb.’smand在……的指挥下
atone’smand随心所欲
例:
Thejudgemandedsilence.
法官命令大家肃静。
Thepolicemanmandedhimtostop.
警察命令他停下来。
Iwasmandedbymyfathertostudyharder.
父亲训令我要努力用功。
Theteachermandedthathe(should)gooutoftheclassroom.
=Theteachermandedhimtogooutoftheclassroom.
老师命令他离开教室。
Giveyourmandsinaloud,confidentvoice.
发命令声音要洪亮、坚定。
Who’sinmandhere?
这里有谁指挥?
ThearmyisunderthemandofGeneralSmith.
=GeneralSmithisinmandofthearmy.
史密斯将军统帅这支部队(这支部队由史密斯将军统帅)。
链接·提示
(1)跟宾语从句时,从句谓语用(should)do形式的动词有suggest(建议),order,insist,request,require等。
(2)相似短语inchargeof负责……,inthechargeof...由……负责。
练:
Hemandedthatallcopiesofthebook_________.
A.bedestroyedB.shoulddestroy
C.weredestroyedD.wasdestroyed
提示:
根据动词mand的用法,宾语从句的谓语动词应该使用(should)do结构,且此处应该表示被动。
答案:
A
3.praise
讲:
v.&n.称赞;赞扬;赞美
短语:
praisesb./sth.for...因为……赞扬……
praisesb./sth.assth.赞扬……为……
inpraiseof为赞扬……
singhighpraisefor高度赞扬
例:
Theguestspraisedthemeal.
客人们称赞这顿饭做得好。
Hewasobviouslyexpectingtobepraised.
他显然想要得到表扬。
Hepraisedherforhercourage.
他赞扬她很勇敢。
Criticspraisedtheworkashighlyoriginal.
评论家们称赞该作品独树一帜。
Theleaderspokeinpraiseofthosewhohaddiedfortheircountry.
领导人表彰为国捐躯的人们。
Hereceivedpraisefromhiscolleaguesforwinningtheprize.
他因获得该奖而受到同事的赞扬。
练:
Hewassunghighpraise_________hehaddone.
A.forwhichB.forwhatC.forthatD.forallwhat
提示:
句意为“他因他所干的事而备受称赞”。
依题干之意,表示“赞扬,大力宣传”可用固定搭配:
singhighpraisefor,相当于及物动词,可用于被动语态。
whathehaddone他所做的事情。
答案:
B
短语
1.bringup
讲:
该短语的意思为“抚养;提出;呕吐;使出庭受审”。
例:
Shehasbroughtupfivechildren.
她养育了五个孩子。
Hewasillandbroughtuphisdinner.
他病了,把饭都吐出来了。
Hewasbroughtuponachargeofdrunkdriving.
他被控酒后开车而出庭受审。
Thesearemattersthatyoucanbringupinthenextmeeting.
这些事你可以在下次会议上提出。
链接·拓展
bringout出版;bringdown使价格降低;bringabout引起,导致;bringin引进,赚取。
练:
Herparentsdiedwhenshewasababyandshewas_________byheraunt.
A.broughtupB.broughtout
C.broughtin其所有D.broughtabout
提示:
根据句意判断,此处用bringup,表示“父母双亡,由她姑姑养大”。
答案:
A
2.runout
讲:
该短语为不及物动词,意思为“用完;用光”。
例:
Ourfuelisrunningout.
我们的燃料快用光了。
Ourfoodsoonranout.
我们的食物很快就吃完了。
We’rerunningoutoftime.
我们快没有时间了。
链接·拓展
(1)比较:
runout和runoutof的区别。
runoutof为及物动词短语,runout为不及物动词短语,在使用时要注意动词的语态。
(2)run构成的短语还有runinto撞上;runacross不期而遇。
Hiscarranintothetree.
他的汽车撞到了树上。
Iranacrossanoldfriendinthestreet.
我在街上和一位老朋友不期而遇。
练:
_________hisfood_________,themanhadtoeoutofhishidingplace.
A.Since;runoutofB.Because;runout
C.With;runningoutD.With;runoutof
提示:
A、B两个选项的时态不正确,应该使用先于hadto发生的过去完成时。
with+n.+doing表示“随着……”。
答案:
C
句型
1.Itiswellknownthat...
讲:
注意观察下面教材原句:
ItiswellknownthatAfricahadcontactswithIndiaandtheRedSeacivilisationsfromtheearliesttimes.
众所周知,非洲从早时开始,就已经同印度和红海文明有过接触。
Itiswellknownthat...表示“众所周知”,其中it为形式主语,that引导的从句是真正的主语。
例:
Itiswellknownthattheearthisround.
Asweknow,theearthisround.
Asisknown(tousall),theearthisround.
众所周知,地球是圆的。
Itiswell-knownthatEdisoninventedtheelectriclamp.
众所周知,是爱迪生发明的电灯。
链接·提示
注意比较该句型和“Asweknow,+主句”及“Asisknown,+主句”的区别,三个句型表示的意思是一样的,但是结构不同。
Itisknownthat...为主语从句形式,后面用that引导真正的主语;而as引导的是从句,后面使用逗号,然后跟主句。
练:
_________ittakesyearsofpracticetogaintheskillsofanexpert.
A.AsisknownthatB.Itisknowntousthat
C.AsweknowthatD.Itisknowntous
提示:
本题主要考查了表示“众所周知”的几个句型结构上的不同。
答案:
B
2.v.ing形式作伴随状语
讲:
请注意观察下面教材原句:
...ZhengsentamessagetothekingandtootherAfricanstates,invitingthemtosendambassadors...
……郑和向这位国王和其他非洲国家发出了邀请,请他们派使者来……
该句子中的invitingthemtosendambassadors可以理解为伴随状语,可以改为and连接的并列谓语结构:
...statesandinvitedthemtosendambassadors。
例:
Hesatthereinsilence,lookingsadanddoingnothing.
他默默地坐在那里,看上去很难过,什么也没做。
Thesecretaryworkedlateintothenight,preparingalongspeechforthepresident.
秘书工作到深夜,为总统准备一个长演讲稿。
链接·提示
注意使用v.-ing形式作伴随状语时,v.-ing的逻辑主语应该和句子的主语一致,即表示主谓关系;如果是逻辑动宾关系,则使用过去分词形式表示伴随的动作。
如:
Inordernottobedisturbed,Ispentthreedayslockedinmystudy.在spendtimedoingsth.这一句型中,doing应该表示主动,而此处的动词lock按句子的意思应该为被动,所以使用过去分词。
练:
Mr.Macfarlandpletedthecoursesuccessfully,_________allwithhisexcellentperformance.
A.surprisedB.surprisingC.tosurpriseD.havingsurprised
提示:
v.-ing形式作伴随状语,其逻辑主语为MrMacfarland。
答案:
B
辨析
1.worth,worthwhile,worthy
worthadj.值;值得
结构:
(1)beworth+money=cost值;
(2)beworthdoing值得做某事(这种结构中的动词-ing形式,在逻辑上与前面的主语具有动宾关系,但该词不能用被动式)
(3)表示“很值得……”时用well修饰。
(4)可用引导词it作beworth的形式主语。
worthyadj.值得的
短语:
beworthyofsth.值得
beworthyofbeingdoing值得做某事
beworthytobedone值得做某事
worthwhileadj.值得花时间做某事,可以作定语。
结构:
beworthwhiledoing/todo值得做某事
即时练习:
(1)Ionlypaid$1000forthecarbutitis_________alotmore.
(2)Thisbookis_________readingasecondtime.
(3)Whathedidis_________praise.
(4)Thisbookis_________beingreadasecondtime.
(5)Thisbookis_________tobereadasecondtime.
(6)Thisisa_________experiment.
(7)Itisn’t_________going/togotherenow.
答案:
(1)worth
(2)worth(3)worthyof(4)worthyof(5)worthy(6)worthwhile(7)worthwhile
2.apartfrom,besides,except,aswellas
apartfrom=exceptfor,aswellas除了……以外
besides除了……以外还=aswellas另外,besides后还可跟动词的-ing形式,还可以用作副词,表示“另外,再说”。
except除了……以外=notincluding另外,except还可以用于:
exceptfor(只是;除了)/exceptthat/exceptwhen...
aswellas“除……之外还……”,表示肯定。
即时练习:
(1)_________thecost,thehatdoesn’tsuitme.
(2)Theworkisgood_________afewslightfaults.
(3)Therearethreeotherspresentatthemeeting_________Mr.Day.
(4)Hedidapart-timejob_________workingintheofficeinthedaytime.
(5)Hehadn’ttimetopreparehislecture,_________which,hewasunwell.
(6)Allofuspassed_________John.(Johndidn’tpass.)
(7)Idon’twanttogothere,_________,It’sgoingtorain.
(8)Igotoschoolonfooteveryday_________whenitrains.
答案:
(1)Apartfrom
(2)apartfrom/exceptfor(3)besides/aswellas(4)besides(5)besides(6)except(7)besides(8)except
【例1】(xx浙江模拟)Mymotheralwaysgetsabit_________ifwedon’tarrivewhenwesaywewill.
A.anxiousB.ashamedC.weakD.patient
提示:
句意为“我母亲总是感到着急,当我们说到而没有到的时候”。
anxious“着急的”;ashamed“害羞的”;patient“耐心的”,不符合句意。
答案:
A
讲评:
对于考查形容词辨析的题目,要从语境和搭配等方面去分析。
此题主要靠理解句子的意思。
【例2】(xx广东模拟)Thepoliceman’sattentionwassuddenlycaughtbyasmallboxwhich_________placedundertheMinister’scar.
A.hasbeenB.hadbeenC.wasbeingD.wouldbe
提示:
place这一动作发生在catch之前,所以用过去完成时;box与place之间构成逻辑上的动宾关系,用被动语态。
答案:
B
讲评:
本题是通过主从句之间的时间关系来考查动词的时态和语态,因此要分析两个句子间的时间关系。
【例3】(xx江西模拟)Thewayhediditwasdifferent________wewereusedto.
A.inwhichB.inthatC.fromwhatD.fromwhich
提示:
本题为词组bedifferentfrom后跟what引导的宾语从句。
答案:
C
讲评:
在解答本题时,D项为定语从句,但在句中没有先行词。
beusedto后没有宾语,inthat为连词,表示“因为”,故排除B项。
2019-2020年高考英语一轮复习BookIIIUnit3教学案人教大纲版
单元
考查重点及热点
Unit3
单词
straitislanderfellowclaimgoverngovernornewertransformstrengthendifferpronunciationvocabularyfemalechewchairwomanplateentireminefenceoutdoorsbirthplaceoutingroastpointedclawhairymediumbushy
短语
asaconsequencegowalkaboutbreakoutfeed...onroundup
句型
while引导的让步状语从句
Unit4
单词
procedurerosestrawberrylemongrowthmerelyherbclassifygroupidentificationmalepromoteOceaniaappointcalculateexpensecocoaenterprisesettlementstrawpineappleunderlinetonerewardtechniciannowherealtogetherappearanceoutputlattermillimeterlength
短语
onalargescaleindetailpassaway
句型
1.强调句式
2.although引导让步状语从句
讲:
v.&n.要求;索取;声称;使失踪
结构:
claimsth.要求;(疾病、意外)夺去
claimthat...声称
claimtodosth.(后跟动词不定式的完成时)声称做过某事
makeaclaimforsth.提出要求
例:
Sheclaimsownershipoftheland.
她对这块土地的产权提出要求。
Gardeningclaimsmuchofmytimeinthesummer.
夏天,园艺工作需要我大量的时间。
Haveyouclaimedtheinsuranceyet?
你索取保险金了吗?
SheclaimsthatsheisrelatedtotheQueen.
=SheclaimstoberelatedtotheQueen.
她声称和女王有亲属关系。
Theearthquakeclaimedthousandsofdeaths.
地震夺去了数以千计人的生命。
Theymadeaclaimforhigherpay.
他们要求提高薪水。
Herclaimontheinheritanceisquitereasonable.
她对遗产的继承要求非常合理。
Theyhavenoclaimtothisproperty.
他们没有权利要求这份财产。
链接·提示
(1)其他搭配:
enter/putinaclaim提出主张(要求);giveupaclaim放弃要求;layclaimto宣称
(2)表示“要求”时的同义词为callfor或askfor。
练:
(xx辽宁沈阳质量检测)Asmallterroristgrouphas_______responsibilityforthebombinginLondon.
A.confirmedB.indicated
C.predicatedD.claimed
提示:
claim声称。
句意为“一个小的恐怖组织声称对伦敦的爆炸事件有责任”。
答案:
D
2.differ
讲:
vi.(与……)不同,相异;不同意
短语:
differfromsb.insth.与某人在……方面不同
differwith/fromsb.about/on/oversth.与某人在……方面意见不合
例:
Ouropinionsdiffergreatlyfromeachother’sinthatrespect.
我们的意见在那方面有很大的出入。
Hediffersfromhisbrothersinlooks.
他的长相和几个兄弟不同。
That’swherewediffer.
这就是我们意见不合的地方。
Shealwaysdifferswith/frommeabouthowtospendthevacation.
有关如何度假一事,她和我的意见总是不合。
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注意该词的形容词和名词的用法:
bedifferent
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