人教版版中考二模化学试题D卷.docx
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人教版版中考二模化学试题D卷
人教版2020版中考二模化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.实验时要严格遵守实验室安全守则,重视规范操作。
下列操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.读取液体体积
C.测定未知溶液的
D.加热液体
2.化学与人类的生产、生活密切相关。
下列描述正确的是()
A.引起贫血的主要原因是缺锌
B.将垃圾分类并回收利用
C.
是电池回收标志
D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点
3.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是
A.Na+、Ca2+、NO3-、CO32-
B.H+、Fe3+、Cl-、SO42-
C.Na+、K+、OH-、NO3-
D.Ag+、K+、NO3-、Cl-
4.下列有关实验现象描述正确的是()
A.聚乙烯燃烧产生有刺激性气味的气体
B.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
C.在面包上滴加加碘食盐水,呈蓝色
D.向鸡蛋清溶液滴加饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀
5.元素的原子最外层电子得到或失去后,一定不会改变的是()
①元素种类 ②化学性质 ③相对原子质量 ④微粒电性 ⑤原子核 ⑥电子层数 ⑦最外层电子数 ⑧核外电子总数
A.②③⑤
B.②④⑥⑧
C.②⑤
D.①③⑤
6.如下图,下面对混凝土中“钢”的描述错误的是
A.属于金属材料
B.是一种合金
C.是纯净物
D.在潮湿条件下易生锈
7.化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
下表中对某一主题知识的归纳不正确的是
A.生活常识:
洗涤剂洗油污——乳化作用
B.物质鉴别:
氯化钠和硫酸铜两种白色粉末——溶于水可区分
C.环境保护:
减少酸雨污染——不再使用化石燃料
D.安全常识:
油锅不慎着火——可以盖上锅盖灭火
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
8.下图表示南京市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。
(1)上述燃料的使用都能产生 (填化学式),导致温室效应增强。
如果?
处是氢气,请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条原因 。
(2)丙烷燃烧的微观示意图如下所示:
该反应前后不变的粒子是 (填化学符号);反应的的化学方程式为 。
(3)已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。
20L管道煤气(假设只含CO、H2、CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是 。
A.10L
B.15L
C.40L
D.50L
9.请用相关序号填空。
可选物质:
A蛋白质 B小苏打 C铁粉 D熟石灰 E硝酸钾 F硫酸铜
(1)治疗胃酸过多________
(2)食品袋中的“双吸剂”___
(3)牛奶中的主要营养物质是______(4)能用于改良酸性土壤的是___
(5)能用于配制波尔多液的盐是____(6)常见的复合肥是___
10.下图是A物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)A物质的溶解度随温度的升高而__________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)在t2°C时,将15gA物质放入50g水中,搅拌,充分溶解后,形成的溶液溶质质量分数为_____。
(3)N点表示t3°C时A物质的_____ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)下图是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图(“→”表示转化方向),其中,采取“先将M点溶液加入一定量的水,然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现M→N转化的途径路线图是_____(填序号)。
三、实验题
11.下图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:
①______________ ②_______________
(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的_______,再装入药品。
若试管中放入的药品是高锰酸钾,还要在试管口放__________,写出该反应的文字表达式:
___________,属于_________反应。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择________,收集氧气时,使用_______装置的方法收集到的气体比较纯净。
(4)若用D装置收集氧气,待观察到____________时,说明已经收集满气体;若用C装置收集氧气,验满方法是_______________。
(5)实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,则制取氨气的发生装置可以选择______,收集氨气的装置可以选择_______。
(6)如果用如图所示装置,用排水法收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入,水从另一端排出。
12.进行如下图所示微型实验,研究金属的性质。
(1)A中发生反应的化学方程式为____。
(2)C中铜不与硫酸亚铁溶液反应,其原因是____。
(3)若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序,依据的现象是_____。
四、推断题
13.A、B、C、D、E、F、G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下图所示的转化关系:
(部分反应条件、反应物、生成物已省略)请回答:
(1)A的化学式___。
(2)G转化成D的化学反应方程式____。
(3)由C转化成A的化学反应中出现的实验现象是___。
(4)在四种基本反应类型中,图中物之间的转化,未涉及的反应类型是____。
A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应
五、科学探究题
14.某项目小组用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,并探究二氧化碳的性质。
实验一:
制取二氧化碳
(1)项目小组制取二氧化碳的化学方程式为_______。
为了比较装置I和装置Ⅱ收集到的二氧化碳纯度大小,小组同学分别用氧气传感器测出收集气体中残留的氧气(来自于空气),推算出空气的含量,再求出CO2的含量_______(计算结果精确到1%)。
实验中,小组同学仔细观察,当锥形瓶中不再有气泡产生时,固体仍有剩余。
(提出问题)锥形瓶内溶液中含有的溶质有哪些?
(猜想假设)
(2)一定有的溶质是CaCl2,可能有的溶质是_____(填化学式)。
(查阅资料)CaCl2水溶液呈中性,Na2CO3水溶液呈碱性。
(实验探究)
(3)王明取锥形瓶中少量溶液于小试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液显__________ 色,说明溶液呈酸性。
(交流讨论)
(4)张宏另取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图2。
CD段上升的原因是_______ 。
(5)块状石灰石和稀盐酸,不再有气泡产生时,固体有剩余,溶液显酸性。
可能的原因是_______。
实验二:
探究二氧化碳的性质
项目小组同学利用三只收集满二氧化碳气体的烧瓶,按如图3所示的装置,利用传感器对二氧化碳性质进行探究。
三支注射器内各装入水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,并迅速将注射器内85mL液体全部注入烧瓶中,关闭活塞,振荡烧瓶,冷却至室温。
三只烧瓶内气压变化如图4所示。
(6)导致曲线1中CD段压强发生变化的操作是__________ 。
曲线3所代表的实验中发生反应的化学方程式为_______ 。
(7)对比曲线1、2、3,能得出的结论是____________。
ANaOH浓溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
B该温度下,1体积水约溶解1体积CO2、C、CO2能与水发生反应
(8)图3所示实验中,用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是______。
六、计算题
15.现向18.6g氢氧化钠和碳酸钠的混合物加入一定质量的水充分溶解后,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。
(1)写出A~B段发生反应的化学反应方程式_________________;
(2)固体混合物中碳酸钠的质量_________;
(3)列式计算反应进行到A点时溶液中氯化钠的质量(保留一位小数)__________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
三、实验题
1、
2、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
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