作文范文之我喜欢春天作文350字.docx
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作文范文之我喜欢春天作文350字
我喜欢春天作文350字
【篇一:
我最喜欢的季节(350字)作文】
精选作文:
我最喜欢的季节(350字)作文我最喜欢的季节是什么呢?
是春天?
夏天?
秋天?
还是冬天?
对了,是夏天,我哪一点喜欢夏天呢?
请往下看吧!
夏天非常炎热,连家
门也不敢出,只有一个办法,去游泳,去游泳可以避暑,也可以游到太阳下山,还可以健身,
在游泳池里还可以玩打水仗,水上有船水上有船是我和朋友一起发明的游戏,是这样玩的:
有一个人坐在游泳圈里,一个人把另一个人送到目的地,把那个人送到之后,就接另一个人。
夏天不止游泳,还可以去公园乘凉,公园里会卖一些雪糕,还有一些老人拿着扇子扇啊扇,
还有一些年轻人打着太阳伞,还有一些人在家里休息,有阳台的人家都在阳台上乘凉呢!
夏天这个季节是我最最喜欢的一个季节,每次到夏天,爸爸妈妈不带我去游泳,我都会闷闷
不乐的,所以我的爱好不能没有夏天。
四年级:
小公主7876
篇一:
我最喜欢的季节作文
我最喜欢的季节——春
春,随着
秋天的色,涂掸
了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。
褐色是秋的主色调。
秋的到
来,天地万物以此来迎接。
褐色让人产生无限暇想。
我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也
不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。
它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗
“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。
同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。
秋天的色调朴
素。
不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
秋天的阳光,覆盖了
春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,
消失得也快。
算得上“晚出早归”。
但并不妨碍它的质美。
它不单单照射到万物,同时把人类
心灵深处照得通通透透。
我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。
因为秋
天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风,秋天的叶,
秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。
图画中埋藏了许许多多的秘密,只要
我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可
以领悟。
图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。
秋景——一幅美妙
的人生宏图。
3.我最喜欢的季节
在一年中的四个季
节里,我反感春天温暖的阳光和和煦的春风,讨厌夏天的炎热,厌倦万花凋谢的冬天,偏偏
对落叶萧萧的秋天情有独钟。
时节——夏离开了人间的时候,秋便迈着轻盈的脚步来到了人间。
不一会儿,城市中便到处
布满了秋天的景象,一点夏天的气息也没有了。
秋,来到了校园,霎
时间,所有的花一下子从酷暑中解脱出来,重见了生机。
这时,几片叶子落在地上,风儿吹
着它们旋转着为这伟大的秋舞蹈。
哦,伟大的秋!
秋,来到了田野,热
情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋
天特有的姿色。
屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮?
?
秋,
轻轻地扑上农民们的脸,为庄稼增添了“祝福”,为农民增添了高兴。
哦,伟大的秋!
秋,来到了果园,打
开了它的“化妆盒”,把苹果擦得透红,把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的?
?
秋推出了
这一切,惬意地笑着,笑着?
?
哦,伟大的秋!
秋,把丰硕的果实留
给了人间,把美好的祝福留给了人间。
秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追随秋的足迹,
乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然而落,留下了一个美好的思念和静静的沉思。
秋就
这样默默地为人们“服务”,而我们也不知该回报什么给它。
我爱秋,更爱它
那不图回报,甘心为人们“服务”的高尚品德!
篇二:
小学生优秀作
文我最喜欢的季节
姓名:
阅读两遍请家长签字
我最喜欢的季节
作者:
朱晓燕
秋天带着一身金黄,
迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
秋天的果园里,那一
棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果,苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。
梨树上,金灿灿
的鸭梨挂满枝头,就像金色的小葫芦,不知道会不会在哪一天变成葫芦娃,掉下来跟我们一
起玩游戏。
葡萄架下,抬头一看,那一串串晶莹的紫色大珍珠,在阳光的映照下,一粒粒的
籽都清晰可见。
柿子树上挂满了红灯笼似的果实,你挤我碰,争着让人们去摘呢!
这么多颜
色鲜艳,味道香甜的水果,让人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里,那里
的树又高又粗,树枝像伞的骨架一样朝天空伸展,叶子密密麻麻,一片挨着一片,似乎约好
了要跟阳光玩一个游戏,不让他偷偷钻进来。
阳光也很调皮,看看这里,看看那里,想着法
子往空隙里躲。
小花躲在草丛里,把美丽的姿态悄悄地展示给我们看,空气中到处弥漫着清
新的芬芳。
蝴蝶在花朵旁流连,或时不时地来一场追逐的游戏。
这时候,林中响起几声清脆
的鸟叫,四下寻找,却不见小鸟的身影,也许它也爱上了森林里的游戏,跟我们捉迷藏呢!
秋天,永远是飘着甜
味的季节;秋天,永远是绚丽多彩的季节;秋天,正是我最喜欢的一个季节。
我最喜欢的季节
作者:
钱康
夏天过去了,秋天悄
悄地来了,我非常高兴,因为一年四季中,我最喜欢的季节就是秋天。
为什么我喜欢秋天
呢?
因为秋天到了,我家果园的果实都成熟了。
葡萄像一颗颗紫色的水晶珠子,透亮透亮的,
惹人喜爱。
红艳艳的苹果,三个一伙,五个一群,在微风中向我点头,好像在说:
“欢迎你,
我的小主人。
”一个个柿子压弯了枝头,好像快要掉到地上了。
还有我最爱吃的番茄,一个个
红彤彤的,真想马上吃上几颗!
每天放学后,小伙伴们都成群结队地到我家的果园摘果子吃,
别提有多热闹了。
果园的前面是一片稻田,一眼望去,好像一片金色的海洋,一阵风吹过,
金色的海洋泛起了一阵阵波浪,好看极了。
秋天的天空特别湛
蓝,特别深远。
那朵朵白云点缀在蓝色的大幕中,很是亮眼。
云朵随风飘动,还能千变万化。
有的像一匹匹骏马,在云海里飞快地奔跑;有的像一只只绵羊,在悠闲地吃草,有的像一群
白色的小狗,互相追逐嬉戏,只要你愿意看,你就一定会有许许多多有趣地发现。
秋天好甜!
好香!
好
美!
我爱秋天。
。
作者:
傅厚人
春天,是美丽的;夏
天,是炎热的;秋天,是金黄的。
但我最喜欢的还是寒冷的冬天,因为寒冷归寒冷,冬天还
是有它与众不同的地方的。
一旦到了冬天,天上
就会掉下来一小朵,一小朵的“棉花”,在你不知不觉中,给大地盖上了一层“厚厚的棉被”。
那就是雪。
雪是水的“纯洁化身”,也是孩子们最好的玩伴。
那时候,我经常和姐
姐刘甜甜一起堆雪人、打雪仗、滚雪球、做雪蛋糕?
?
其中最好玩的就要数打雪仗了。
我们玩
的打雪仗可跟你们的不一样。
我先用雪搭一座雪桥,上面准备几个小猪样的小雪球。
这就是
最新冬季版“愤怒的小鸟”。
我再揉一个雪球当“小鸟”扔向“猪堡”,一下子就干掉了两个
“小猪”。
姐姐也不甘示弱,马上瞄准目标,扔了一个雪球过去,又有两头“小猪”被打中了。
最后,我们连“猪堡”也不放过,一个劲地砸,最终把雪桥也砸地四分五裂。
虽然我们的手
都被冻得发红了,我们依然那么开心,因为我们大获全胜啦。
一年四季各有千秋,
但我还是最喜欢这个银白色的季节——冬天。
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节
作者:
李可曼
我不喜欢春天的慵
懒,我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢冬天的寒冷,我唯独对秋天的味道情有独钟。
秋天的味道是多变的,有时甜甜的,有时酸酸的,有时苦苦的,有时辣辣的?
?
秋天的味道是甜甜的。
红红的苹果挂在高高的枝头上,像一张张可爱的笑脸,在微风中跟我们招手,忍不住咬上一口,那股子甜味从嘴里一直流到心里。
秋天的味道是酸酸的。
早结的桔子青翠欲滴,仿佛一个圆圆的绿宝石。
剥开果皮,青黄色的果肉上布满了白色的细丝,挑一瓣嚼上一口,那个酸,保准让你牙齿跪地求饶。
秋天的味道是苦苦的。
嫩嫩的苦瓜上面有几条长长的“皱纹”,好像一位上了年纪的老公公。
别看它味道不怎么样,确实能起到清热解毒的作用。
秋天的味道是辣辣的。
在矮个子的辣椒树下挂满红的、黄的、青的辣椒,很像圣诞树上挂着的各式礼物。
秋天的味道你尝过了吗?
出门去尝尝吧!
有了秋天的味道,我才会如此喜欢秋天,你喜欢哪个季节呢?
篇三:
初中作文—我最爱的季节(四季全)
春
“呼噜噜”、“呼噜噜?
?
”又是春姑娘挥起她娇嫩、可爱的小手,轻轻地抚摸人们的脸蛋。
“如果冬天已经来临,春天还会远吗?
”是的,正是这一句话,冬天早已穿上银亮而洁白的花裙,迈起轻盈的步伐依
依不舍地走了。
悄然降临的,是正披着一身新绿的长袍的春。
在一缕暖洋洋的阳光的催促下,看哪,不再胆怯的青草抬起了自己的头,用一双好奇而水灵的眼睛仰望这个奇妙的大世界。
杜鹃花儿开得满园满园的,一团团、一簇簇,紧密相连、争妍斗艳、万紫嫣红、心花怒放,个个露出红扑扑而害羞的笑容。
你仔细听,正在放大嗓音,唱出优美、动听、悦耳的歌声的是你吗,小鸟?
是你让这一切显得更加生机勃勃、鸟语花香的吗?
呼噜噜、“呼噜噜?
?
”是春姑娘正用自己的双手,舞蹈在春天的琴弦上,小心翼翼地弹奏着“春天交响曲”,和着甜美的鸟儿的歌唱声。
花丛中,不时飞过蝴蝶,似在花丛中翩翩起舞的小精
灵,它那华丽的翅膀正曝着这金灿灿的阳光上下摆动着?
?
忽然,天空变得灰蒙蒙的,乌云密布,春雨即将降临。
你仔细听,这是“水琴”的声音吗:
“丁丁咚咚”“淅淅沥沥”。
花草树木正伸出枝丫,沐浴在绵绵细雨中?
?
小溪正
拥抱着春雨,雨点打在小溪上,激起了点点波纹?
?
经过一场春雨的洗浴后,地板上湿润润的,小草、花枝、叶子上都沾满了水珠,晶莹透亮,如闪耀着的珍珠般,正寸托着天晴后的阳光。
正是
这一场春雨,把大自然洗浴得愈加焕然一新,为花草树木都洗去了尘垢。
如漫游在绮丽恬静的梦境般,人们禁不住深吸一口新鲜的空气.这一切,都是上帝用一支神笔为大自然涂上了:
红、黄、蓝、白、紫?
?
五彩缤纷,而这切在上帝的笔下显得栩栩如生、生动、活泼.
我最爱的季节——春!
我最爱的季节——夏天
四大季节,各具特色:
春天泉水叮咚,花草鲜嫩;夏天阳光猛烈;秋天枫叶舞蹈;冬天白雪飞扬。
可我却独爱夏天。
要说夏天,最热不过了,太阳不像春天那样懒洋洋,一改冬天的暖阳高照,而是喷发出滚烫的烈焰燃烧人间。
一阵
风吹过大地表面,将会卷起团团火气,令你的脸感受到热气沸腾!
个个走过的行人,太阳一个都不放过,只要谁被盯上,谁就会被太阳之火“烧伤”。
中午时刻,阳光更猛了,太阳到处放火,阳光火辣辣的,让地面上的火烧得更旺了,到处如张张火网,无人敢踩踏。
人们只要给晒一下,就会引火烧身!
这种天气令小狗伸着舌头喘气,人们不敢出去,因为一出去就好像待在火场,难以呼吸。
但我依然爱夏天,爱它的炎热!
爱它的强大的热气力量!
夏天的雷雨来得快,走得也快。
说不定,就在万里阳光无云时,刹时就阴云遍布下起了大雨!
一次,我在阳光灿烂的大路上走着,正在开心之际,突然天暗下来了,随后狂风大作,无情用劲刮着我的脸,马上,天空出现了金蛇狂舞!
“轰轰”!
惊雷吼叫着,我赶紧拼命快跑,但我的速度还是慢了,豆大的雨点打在了我的身上,冰冰冷冷的滋润了我的衣服,我原以为这是一场长久的大雨,没想到,一下子就雨过天晴,天空出现五彩缤纷的彩虹了我还是爱夏天!
爱它的敢哭敢恨!
哭就痛痛快快的大哭一场!
恨就大叫几声发泄!
夏天更美,它的美是其它季节没有的,与众不同的。
走进池塘,水中到处是荷叶家园,荷花在风的吹拂下跳起了舞,荷花是那么引人注目,荷叶全部围了过来,真是群星伴月呀!
荷花如同一个美丽、纯洁的美少女,身着粉红衣裙,娇嫩极了!
连玫瑰皇后也自愧不如,甘败下风!
人们一边观赏一边赞叹道:
荷花,洁净美丽!
水仙花不像其它花。
简直大胆妄为,到处开花,那么朴实,那么雪白纯净,人们越是夸它,它越是不炫耀,把自己最美的一面展现给人们欣赏。
我爱夏天!
夏天炎烤地,清凉敢
【篇二:
我喜欢小草作文350字】
有人喜欢艳丽的牡丹;有人喜欢芬芳的茉莉;有人喜欢鲜红的玫瑰;而我喜欢绿绿的小草。
春天来了,小草悄悄地从土里钻出来,它把绿色带给大地,它是报春的使者。
夏天来了,小草长高了,颜色深了。
风一吹,小草就像绿色的波浪美丽极了!
秋天来了,小草累了、倦了,容颜憔悴了,再也没有往日的滋润了,变得枯黄。
它把剩余的能量攒起来化作肥料来回报大地。
冬天来了,积雪把小草覆盖了,小草把根深深地扎进泥土里,你看它是沉睡了,但是生命并没有终结,等到明年春天它又会破土而出。
在小草的身上不难发现无私、顽强的品格。
在生活中,战士也有小草的精神。
我喜欢小草,我想做一株小草!
吉林省梨树县第一实验小学三年级:
赵浚博
【篇三:
我喜欢的鸟(350字)作文】
精选作文:
我喜欢的鸟(350字)作文今天,老师给我们带来了一位新朋友,你们知道是谁吗?
它的颜色不像翠鸟那么鲜艳,头上的羽毛像墨一样的黑色。
背上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像雪一样的白。
还有一把像剪刀的尾巴。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着尖尖的小嘴巴。
这就是小燕子。
看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子,我不禁想起我和小燕子的故事。
有一天,我在花丛中和小伙伴一起玩耍,我故意躲了起来,突然我听见一种声音啾啾,啾啾我朝着声音走了过去,原来是小燕子呀!
它受伤了,我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。
过了好几天,小燕子伤好了,它要走了,我画了一幅它的画。
我每天看着画,心里就会很开心。
小燕子,我喜欢你!
三年级:
徐可欣篇一:
小学生作文:
我喜欢的鸟(多篇)
我喜欢的鸟
你们猜,我最喜欢天空飞的哪一种小动物?
告诉你吧:
它是有尖尖的嘴巴、乌黑光亮的眼睛、摸起来舒舒服服的羽毛的小东西。
对,那就是可爱机灵的小鸟!
今天,大哥哥就送给了我一只这样的小鸟,我简直是太兴奋了。
它有一个我意想不到的地方,一对交叉背在背上的翅膀,似剪刀的尾巴都黑灰相间,在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。
翅膀展弄开了,黄边拉长,飞起来漂亮极了。
我的鸟儿可调皮了!
早上,我给它喂大白米,它不但不领情,反而用小尖嘴来啄我的小手,痛痛的。
我又给它喂水,它还是不喝,竟然尾巴一甩,把水洒在自己的羽毛上。
小东西,你是在浪费水资源哦!
我的小鸟也太能睡了。
我只要把它放在一个平坦的地方,不去打扰它,它马上就可以进入梦乡。
它也时不时会睁开眼睛,好像是在看看安不安全,不过它又会快速闭上眼睛入睡。
它有时还要打哈欠呢,可爱吧。
我的小鸟可胆小了!
因为小鸟天生就怕猫,我只要学几声猫叫,它就会四处张望,全身颤抖。
还有我将它放在欢妈妈的办公桌上,验钞机发出的那一点点声音,它都想努力飞走,可它还是幼崽,逃不掉的。
我也知道要爱护小鸟,不能去伤害它们,它们的生命也很可贵哦!
所以我等这只幼鸟翅膀硬了,我就会给它自由的。
小鸟的歌声
小鸟的声音时而婉转,时而欢快,时而响亮,就像是在用语言和我沟通。
因此,我最喜欢听小鸟啁啁啾啾的声音。
。
每当,我喂食时,它就用欢快的歌声“叽叽喳喳”来报答我,好像在说:
“谢谢你,小主人,谢谢你,小主人。
”此时我就像吃了糖果一样心里甜滋滋的。
当我不开心时,小鸟用美妙歌声把我从烦恼中解放出来。
当我不自信时,小鸟用动听的歌声让我自信起来。
当我有困难时,小鸟响亮的歌声对我说:
“你不要怕困难,勇攀高峰,就能达到胜利的颠峰。
”小鸟的鸣声成了我的伙伴。
小鸟的歌声,给我了快乐,给我了自信,给我了勇气,给我了安慰。
所以我喜欢小鸟的声音。
我喜欢的鸟
今天,老师从家里提来了一个鸟笼子,里面装着两只小鸟。
我定睛一看,哦,原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。
这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。
羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。
光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。
头上的羽毛白白的,脖子上有点灰灰的颜色,仿佛围了一条围巾。
两只小而圆的眼睛总是转来转去,好像在打什么坏主意一样。
它的嘴非常尖,带着钩子呢。
可想而知是非常锋利的。
如果你不小心被它啄了一下,那可够痛的。
最让人注目的还是它那条笔直的尾巴,尾尖而长,简直像一支笔。
鹦鹉爱吃小米、菜叶,树叶也爱吃,瞧,它们正在吃白菜叶!
吃的时侯,它们吃几口,望一下四周,吃几口又望一下四周,好像有人要抢它们的食物一样。
吃饱了,它们就喝几口水,有时还会互相梳洗羽毛。
它们非常亲热,有时,还会说说话呢!
看着这两只小鹦鹉,我想如果人类和鸟有共同语言,那该多好呀。
小鹦鹉我太喜欢你了。
我喜欢的一种鸟我外爷家有一只画眉鸟,它的声音婉转流畅,极富韵味,声似“如意、如意”的鸟鸣。
画眉鸟身材欣长,头部的羽毛颜色很浓,有黑斑,下体是黄褐色,腹部是灰色,白眼圈向后延伸娥眉状,好似画出来的一样,美丽极了。
我外爷非常疼爱它,外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水,还经常给它捉虫吃。
画眉鸟很爱干净,天天都要洗澡。
外爷先给它放一盆水,再把鸟笼放入水里,这样,画眉鸟就可以洗澡了。
它跳进水里,用嘴梳理着羽毛,边洗边高兴的叫着。
画眉鸟被外爷照顾的很好,但我想,它更想飞出鸟笼,飞到大自然中去。
我喜欢的小鸟一个休息日,我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。
这两只小鸟一蓝一黄,蓝色的是只斑点鹦鹉,名叫“冰淇淋”,很文静,身上布满了毛,风一吹,蓝色的羽毛随风摆动,好看极了。
黄色的小鸟我不知道它的品种,更不知道它是公是母,不过他倒也生得乖巧可爱,于是,我给它起名“棒棒糖”。
别看它们长得这么乖巧可爱,这么文静,其实它们玩起来可疯了。
每当中午,天气很热的时候,鸟儿们便兴奋起来了:
有时它们上蹿下跳;有时竟荡起了秋千;有时发疯般的吃食;有时还互相梳理羽毛。
告诉你,鸟儿们可挑剔可脆弱啦。
店主告诉我:
小鸟不能断水,也不能断食,小鸟在晒太阳时,若有风,一定要把它搬回屋内来。
不只这些,这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶,其它的连看都不看一眼,闻都不闻一下,非常挑剔。
在我心目中,我的小
鸟们是那么美丽,可爱,它们永远是我的好朋友!
小燕子
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。
我问燕子为啥来,它说,这里的春天好美丽。
”每当我听到或看到这首歌谣时,就会想起那美丽的小燕子。
小燕子的羽毛油黑发亮,光彩动人;小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的黑宝石;肚皮是雪白的;两只淡黄色的小脚丫长在如同剪刀是似的尾巴下面。
上帝他老人家赐予了它矫健、灵巧的身躯和非凡、惊人的飞行速度。
当它落到电线上一动不动时,就好像五线谱上的美丽音符,给这大自然增添了许多乐趣。
可爱的小燕子不但长得美丽,而且还是我们人类的好朋友呢!
浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇,这些都是对让人类有害的昆虫,但却是小燕子的美食大餐。
小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下,每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时,就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们,用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们,然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。
小燕子。
小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。
小燕子是我们人类的好朋友,我们应该保护它,不伤害它,给它留下一片美好的家园。
燕子
春天来了,伴随着春的脚步,燕子飞回来了。
一只只小燕子披着黑色的大衣,挺着白色的肚皮,摇着剪刀似的尾巴。
飞行的姿势是多么优美,像一个个优秀的飞行员。
两只可爱的燕子在这里寻找原来的家,可是已经找不到了。
它们叼来枯草在我家的屋檐下作窝。
一只啄来枯草,一只啄来水泥,让自己的窝牢固,一刻也不停歇。
叽叽喳喳地叫着是在商量对策吗?
经过十来天的努力,一个精致又像半个小碗的窝完工了。
这对燕子住了进去,喜悦地叫着。
接下来,母燕一动不动的呆在窝中孵小燕子。
而公燕,每天辛勤地忙碌着为母燕寻找食物,使母燕安心地孵小燕。
经过一个月的默契配合,窝中叽叽喳喳地叫着。
原来是可爱的小燕子出生了,身上只有一些短短的绒毛,张着嫩黄的小嘴,好像在说:
“爸爸妈妈,我饿了,我要吃。
”公燕母燕飞进飞出无怨无悔地寻找美味食物。
宁可自己挨饿,也要给孩子们吃。
它们便更辛劳了,也更忙碌了。
一个月后,小燕子身上的羽毛也丰满了。
大燕子要教给小燕子看家本领——飞行。
小燕子扇动丰满的翅膀,在窝中扑腾。
父母又耐心地教,小燕子们认真地听。
当扑腾得差不多时,公燕带着会飞的在窝边练习,窝中的母燕继续教窝中的孩子。
当落叶电报来临时,大燕子带着小燕子们飞向南方。
我听说燕子们飞向南方时,大燕子可能因为体力不支,坠入大海,坠入深山。
当一只燕子坠下,另一只大燕子就会告诉孩子:
“我恐怕是回不了家了,你们快去吧!
”小燕子告别了父母,飞向南方。
燕子的一生可真是伟大啊!
当父母的为了孩子不惜一切,这种精神难道不值得我们敬佩吗?
篇二:
我喜欢的鸟我喜欢的鸟
教学目标
在回忆观察分析与交流中,引导学生感受,体验鸟的美感,培养学生的观察能力.
教学重点
鸟的美感及不同种鸟的外形特点.
教学难点
如何表现鸟的外形特点
教具准备
课件图片有关鸟的录像课件图片等
教学方法讲解示范
教学过程
一导入新课:
同学们,现在请你们仔细听一段音乐(课件鸟叫声)老师有一个问题问你们,在这段音乐里,你们听见了什么声音?
(板书鸟字)
老师告诉大家,在我国首都北京有一个著名的百鸟园,里面有许多美丽,可爱的小鸟,你们想不想去看一看呀?
下面老师就领你们一起去参观一下百鸟园,请同学们看屏幕(课件6种鸟)你们认识它们吗?
大家注意观察这些小朋友们同时做出了什么动作?
(学生模仿)这个动作表达了他们怎样的心情?
(对鸟的喜欢)
你们喜欢鸟吗?
为什么?
(鸟是人类的朋友,能保护庄稼,能供人们观赏,能保护树木等)鸟有这么多的用途,那么今天我们来学习绘画我喜欢的鸟.(板书补充完整)
二讲授新课
1.同学们继续欣赏自然界中美丽的鸟,看一看找一找鸟有什么美感?
你们认为它哪儿最美?
这些是生活中常见的鸟类,在天空中飞翔的鸟.
2.大家看了这么多鸟的图片,你能不能找一找,比一比,说一说它们有什么相同点和不同点呢?
先来说说都有哪些相同的地方?
(鸟都有头,嘴,翅膀,足)我们再来看看它们有什么不同?
课件1颈2嘴3头4身5腿6足
通过分析,观察,谁来总结一下鸟的身体主要由哪几部分组成?
3.现在我们来找一长,下列图片中鸟的特点.这只鸟的名字叫什么?
什么特点?
这些鸟的外形,都不同,下面我们来
看一看艺术家们是怎么抓住鸟的特点来表现鸟的美感的?
4.讨论下面同学们分小组讨论荷花.花瓶.鸽子与作品题目合平鸽有什么关系?
三巩固练习
1.说一说你最喜欢的鸟的名字,外形上有什么特点?
2.老师最喜欢的鸟是黄鹂鸟,下面老师把它的外形画下来,同学们观察它的外形有什么特点?
(范画,突出特点)
3.现在你们每人画一只特点突出的鸟,然后剪下来,贴在”百鸟园”中.
四课后拓展
同学们课后可以试着用纸造型的方法表现自己喜欢的鸟,下节课我们继续学习研究,好了,同学们再见.板书
我喜欢的鸟
篇三:
写一写我喜欢的鸟
写自己喜欢的小鸟(五段式作文)习作要求:
在我们周围生活着许多可爱的小鸟,它们与人类和谐相处,选一种你喜欢的小鸟,抓住它的特点,按照一定的顺序进行描写。
一、提前一周向学生布置作文要求,学生做好准备。
1、想一想,你最喜欢哪种小鸟,它有哪些特点?
2、你准备从哪几方面来写小鸟?
(可以写小鸟的样子、习性、怎样捕食、进食、嬉戏的)
3、写作时应注意什么?
(应注意认真观察,按照一定的顺序进行描写)
二、做好个别生的辅导工作,经常询问学生的准备情况。
试写初稿
一、学生按自己的观察酝酿写,教师巡回检查,发现倾向性问题及时指导,重点照顾差生。
二、审阅初稿,重在看学生有没有按本次要求写,即有没有写出小鸟特点
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