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虚词
高考词语辨析强化训练
例1下列句子横线处应填入的词语,最恰当的一项是
我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境__________。
A.气氛 B.氛围
【解析】选B。
这是两个双音近义实词,意义比较接近,可以从它们的色彩和范围上区分:
“气氛”指一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象;“氛围”指周围的气氛和情调。
都是名词,“氛围”多指情调,适用范围较小,“气氛”多指景象,适用范围较大。
“氛围”的书面语色彩更浓。
结合语境,选B。
例2填入横线处的词语,最恰当的一项是
到半夜,小说终于脱稿了,他________地摸着胡子,长长地松了口气。
A.踌躇满志 B.自鸣得意
【解析】选A。
两个词语都有“得意满足”的意思,但“踌躇满志”常作褒义词,“自鸣得意”常作贬义词。
例4在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。
汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,① 会让我们经历苦痛,② 我们的希望不会沉沦,③ 会升腾。
④ 从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷,⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。
【解析】主要考查运用关联词语的能力。
首先分析句子之间的逻辑关系,然后要联系常见常用关联词来准确表达句意关系。
①②句是转折关系,②③句是反向递进关系,③④句是因果关系,⑤句是假设关系,⑥句是由前一句形成的结果。
答案:
①虽然 ②但 ③而 ④因为 ⑤不管 ⑥就
例5判断说明下面句子中加点的虚词运用的正误。
(1)三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。
(2))由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重感染,极易发生破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
答:
______________________________________________________________
答案:
这两句中加点的虚词均使用不当。
句
(1)中“当初”与“始料”中的“始”语义重复。
句
(2)中乱用介词“由于”,使整句话没有主语,应该删除。
另外,为了表意明确,应该在“途中”后加上“的患者”之类的词语。
例6选词填空。
(1)近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后________的情景。
A.时间 B.瞬间
(2)欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏的同时,千万别________你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。
A.吝啬 B.吝惜
(3)某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;________该市的环境保护仍然严重滞后。
A.坦陈 B.坦承
【解析】
(1)选B。
“时间”,既可以指有起点和终点的时段,也可指时段里的某一点。
“瞬间”指转眼之间。
联系上下文,“古城被埋没”是地壳发生变动引起的灾难,像地震一样,是在“转眼之间”发生的,故应用“瞬间”。
(2)选B。
“吝啬”与“吝惜”都有过分爱惜之意;但“吝啬”是过分爱惜自己的财物,不能带宾语;“吝惜”是舍不得拿出(自己的东西或力量),可带宾语。
故应用“吝惜”。
(3)选B。
“坦陈”,坦率地陈述,侧重于陈述观点或意见。
“坦承”,坦白地承认,侧重于承认错误或不足。
故应用“坦承”。
例7选词填空。
(1)人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,________首先放弃也最难放弃的就是母语。
A.必须 B.必需
(2)毋庸________,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
A.置疑 B.质疑
(3)应该以实际运用能力来________我们的学习效果。
A.考查 B.考察
【解析】
(1)选A。
“必须”与“必需”可从词性上去分析。
“必须”为副词,一定要,表示事理上和情理上必要。
“必需”为动词,一定要有,不可少。
第
(1)句中横线处处在状语的位置,故应用“必须”。
(2)选A。
这两个词可从“词义”与“固定搭配”两个方面考虑。
从词义上看,“置疑”意为怀疑,“质疑”是提出疑问;从搭配上看,“置疑”多用于否定,和“毋庸”构成固定搭配。
故应用“置疑”。
(3)选A。
这两个词主要从词义上分辨。
“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动),“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。
第(3)句中对学习效果的检验不单单是“察看”,更重要的是“衡量”,故应选“考查”。
在文中横线处填入恰当的关联词语。
头渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。
② 处于两个巨人的脚下, ③ 让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板, ④ 风吹雨打, ⑤ 世事变迁, ⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。
【解析】“精巧”“秀丽”,是小镇的两个特点,用表并列关系的虚词“而”连接;小镇处于两个巨人脚下,按常理会显得压抑,但它却有舒缓的安定,②领起的句子与③领起的句子显然构成了转折关系,可用“虽然……但是……”或“尽管……可是……”;“风吹雨打”与“世事变迁”是小镇不同的遭遇和经历,但小镇还是“在大山的怀抱中酣然高卧”,所以④⑤所在的句子与⑥领起的句子构成条件关系。
参考答案:
①而 ②虽然(尽管) ③但是(可是) ④无论(不管) ⑤还是 ⑥都
距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友_________将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。
A.翌日 B.不日
事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,________离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。
A.私自 B.擅自
【解析】
(1)选B。
“翌日”,名词,次日。
前面应该有表示“某一天”的词。
“不日”,副词,要不了几天,几天之内(多用于未来)。
本题横线后为“将启程”,前面又没有表示“某一天”的词,显然用“不日”才合语境。
(2)选B。
二者都为副词。
“私自”指背着组织或有关的人,自己(做不合乎规章制度的事)。
“擅自”指对不在自己职权范围内的事情自作主张。
民警未请示,离岗外出吃饭,属“自作主张”,应选“擅自”。
将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是
为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物的称号。
评委会给他的颁奖词是:
一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我________,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。
________火红的时代背景,他身上有古典意识的________……
A.约束 淡去 风范
B.制约 淡忘 风范
C.约束 淡忘 风尚
D.制约 淡去 风尚
解析:
选A。
“约束”,限制使不超出范围。
“制约”,甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。
“一个生者对一个死者的承诺”只是良心的自我限制,应用“约束”。
“淡去”,色彩、情感等逐渐浅淡以至消失。
“淡忘”,印象逐渐淡漠以至于忘记。
“火红的时代背景”应用“淡去”。
“风范”,可以作为典范的风度、气派。
“风尚”,在一定时期中社会上流行的风气和习惯。
结合语境,应用“风范”。
下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
A.地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤,也不像外行星那样遭太阳冷落,它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。
B.迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火——为了防止再有人出海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。
C.作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。
D.近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除,艺术从高于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融人了生活。
解析:
选C。
“捉摸”是猜测、预料(多用于否定式),如“难以捉摸”“捉摸不定”。
表示反复思索的意思时应该用“琢磨”。
在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。
将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式 ① 能是美的, ② 它有整齐的美,抑损的美,回环的美。
这些美都是音乐所具备的, ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。
在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, ④ 应该有所谓“语言的音乐”。
⑤ 音乐和语言不是一回事, ⑥ 二者之间有一个共同点:
音乐和语言都是靠声音来表现的。
①________ ②________ ③________
④________ ⑤________ ⑥________
解析:
本题考查关联词语的运用能力,做这样的题目,要把握文段的整体意思,并理清句间关系。
①处表结果,②处表原因,③处表结果,④处表并列,⑤处表让步,⑥处表转折。
答案:
①之所以 ②因为 ③所以 ④也 ⑤尽管 ⑥但是
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护__________《反分裂国家法》。
②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,______________人心。
③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来___________了4年。
A.制定 振奋 推迟
B.制定 震撼 推迟
C.制订 振奋 延迟
D.制订 震撼 延迟
解析:
选B。
“制定”的支配对象为“法律、规章、计划等”,制定《反分裂国家法》,用词恰当。
“制订”是“创制拟定”,通常和“方案”构成动宾短语。
“振奋”是说(人的精神)振作奋发,“震撼”在表意上更有力度。
就第②句所说聋哑演员表演的“千手观音”的效果而言,确实是“震撼人心”。
“延迟”与“推迟”的意思很接近;“延迟”用在“因延误而推迟”的语境中最准确,就第③句的表意内容看,使用“推迟”更符合用语习惯。
思路总结:
本题考查选用词语的能力,相关备选词语都是近义词语。
作答时,考生应把握所给语句的基本意思和相关备选词语的区别,进而根据语境决定取舍。
在同义词组、近义词组中,一般都有一个相同的语素。
解题时我们可以运用“语素分析法”,侧重对不同语素进行分析,这样可以取得事半功倍的效果。
思维误区点拨:
该题中的三组词语都容易判断失误。
“制定”表明事件已经完成,“制订”表示事件正在进行;注意二者的状态。
不过这一选项不是十分严谨。
“振奋”强调给人以鼓舞,使人奋进,“震撼”强调给人以震动;注意二者的程度。
“推迟”往往用于支配行为的起始点,“延迟”往往用于表述行为过程的延续;注意二者所适用的对象、范围。
将下列选项中的词语依次填人各句横线处,最恰当的一组是
①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年,俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的______________人物参加庆典活动。
②在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是____________的规律。
③放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能____________离开学校呢?
A.重要 臆造 径自
B.重要 编造 径自
C.要害 编造 径直
D.要害 臆造 径直
解析:
选A。
“重要”一词着重于具有重大的意义、作用和影响,可作谓语、定语。
“要害”一词为名词,本意是指身上能致命的部位,也可以用来比喻重要的部分或军事上重要的地点。
“臆造”一词着重于主观臆想编出,对象可以是事情、人物、规律性等。
使用范围比“编造”窄,使用频率比“编造”低。
“编造”一词着重于凭想像制造情节、故事或捏造事实。
前者为中性,后者为贬义。
“径自”一词为副词,表示自己直接行动。
“径直”一词也为副词,可以表示直接进行某事,不在事前费周折。
思路总结:
做这类题目常要用到造句比较法,造一个自己有把握的句子,来判断词语之间的搭配。
就句①而言,根据语法规律,应该选择“重要”一词。
就句②而言,从语言内容上看,“规律”适合于“臆造”一词的对象;从语言使用的习惯上看,没有“编造”“规律”这样的搭配,因此应该选择“臆造”这一词语。
从句③的表述来看,似乎应该“擅自”更为合适。
不过,如果就提供的备选词语来看,“径自”比较好一点。
思维误区点拨:
本题要注意词语的搭配。
“重要”人物,“要害”部门;“臆造”规律,“编造”故事;“径自”偏重于自作主张,“径直”偏重于没有其他中间环节、过程,直接。
习题自练
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①白描是使用最____________的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。
②大兴安岭发生火灾后,驻地部队官兵立即赶往现场及时阻止了火势____________。
③_____________国务院解决“三农”问题的精神,2005年江西省进一步加大了对农业的投入,全省扶农、助农蔚然成风。
A.凝练 曼延 按照
B.简练 蔓延 遵照
C.凝练 蔓延 遵照
D.简练 曼延 按照
1.B 解析:
“凝练”侧重于内容; “简练”侧重于形式。
“曼延”指连绵不断;“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大。
“按照”重在引进动作行为的凭借和根据;“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①韩剧成功在哪里?
首先是题材贴近生活,___________观众的收视心理。
②近年来,我先后收到小读者来信800余封,从中对他们的文学作品阅读___________多少有些了解。
③对于不少参加考试的人来说,考试已经____________为过关的“敲门砖”,因此不惜代价,唯考是举,考了就丢,缺乏学习兴趣和高尚动力。
A.契合 诉求 异化
B.契合 诉求 变化
C.符合 要求 变化
D.符合 要求 异化
2.A 解析:
“契合”较之于“符合”,更突出两者相合程度之“切”;“诉求”意为诉说理由并提出请求,更符合前句提供的语境;“异化”较之“变化”,带有贬义。
3.依次填入下面句子空缺处的词语,正确的一项是 ( )
①别看我们相处了这么久,可他的脾性还是令人_____________不透。
②形势的___________迫使他必须当机立断。
③这些腐败分子利令智昏,他们的私欲是没有_________的。
A.琢磨 巨变 界限
B.捉摸 剧变 界限
C.捉摸 巨变 界线
D.琢磨 剧变 界线
3.B 解析:
“捉摸”指推测、预料,多用于否定句中,符合此句的意境,而“琢磨”指思索、思考。
“剧变”指突然变化,“巨变”是指巨大的变化,此句根据句意应用“剧变”较好。
“界限”指限度、尽头,“界线”指边界,多实指。
4.依次填入下面句子空缺处的词语,正确的一项是 ( )
①这一部分作品无论其内容、写作方法还是包装、宣传都极为媚俗,为文学界乃至许多读者所_________。
②“只要____________深,铁杵磨成针”是我的座右铭。
③自学可以发展学生独立思考、独立判断的一般能力,这是无可___________的。
A.不齿 功夫 质疑
B.不耻 工夫 质疑
C.不齿 工夫 置疑
D.不耻 功夫 置疑
4.C 解析:
“不齿”指不与并列或不愿提及、说起,表示轻蔑、鄙视,“不耻”是指不以为耻;“功夫”指努力的程度或本领,而“工夫”指时间,此句句意不仅强调要时间,更要努力的程度。
5.依次填入下面句子空缺处的词语,正确的一项是 ( )
①养老保险,是___________保险。
②凡在本店购货满200元者,将______________份精美礼品。
③汽车公司设立了监督电话,以便与乘客____________,提高服务质量。
A.终身 惠赠 勾通
B.终生 赠送 勾通
C.终生 惠赠 沟通
D.终身 赠送 沟通
5.D 解析:
“勾通”是贬义词, “沟通”指使两方相通相连,引申为了解、联结,③句应填“沟通”。
“终身”指切身之事,“终生”指终其一生,①句应用“终身”好些。
6.依次在下列各句的横线上填人词语,恰当的一组是 ( )
①固定资产投资增长过猛,一些地区和行业投资过度扩张的不健康苗头受到有效______________。
②据计算机专家介绍,电子邮件已经跃升为计算机病毒的主要传播_____________。
③经济发展_____________形成像森林那样的自循环(落叶为森林提供肥料)体系——经济生态,即循环经济,以保证经济的稳定、健康和持续发展。
A.遏制 媒介 必须
B.遏制 媒体 必需
C.抑制 媒体 必需
D.抑制 媒介 必须
6.A 解析:
“抑”强调“压”,是控制内心活动; “遏”强调“阻止”,多与“苗头”“势头”之类的词搭配。
“媒介”是使双方发生关系的人或物,起中介作用,这里指的是“电子邮件”将病毒引给计算机;“媒体”则是指交流与传播信息的各种载体,多指电视、广播、报刊、广告等。
句中的“电子邮件”是一种“媒介”,不是“媒体”。
“必须”与“必需”都强调“必不可少”的意思,但二者词性不同,搭配习惯也不同:
“必须”是虚词,多与后面的动词搭配成动词性偏正短语;“必需”是实词,可单作名词用,如“生活的必需”,也可与后面的名词搭配,构成名词性的偏正短语,如“必需的生活物质”。
7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①这么大一个公司竟然被一个小公司收购,就像大象被蚊子吞掉了一样,这件事引起了这个大公司的人事______________。
②哪怕杨振宁与翁帆之间的年龄、地位、声望、财富有天壤之别,只要他们是符合《婚姻法》的联姻,是阳光下的合法婚姻,人们就应该摒弃一切世俗的___________,并衷心地祝福他们。
③这件事你去做吧,_____________,让他去做也行。
A.振荡 偏见 否则
B.振荡 成见 不然
C.震荡 偏见 不然
D.震荡 成见 否则
7.C 解析:
“震荡”侧重于心理方面;“振荡”侧重于物理方面。
“偏见”偏于一方面的见解,侧重于偏于一方;“成见”指对人或对事物所抱的固定不变的看法,侧重固执,先人为主。
“不然”表示选择,对上文作假设性的否定,然后在下文作出另一种选择;“否则”表示对上文作假设性的否定,同时在下文指出这种否定将会出现的结果。
8.依次填入下列横线上的词语,正确的一组是 ( )
①中学生吸烟既_______________《中学生行为规范》,又对身体有害。
②在_____________的《国际歌》乐曲声中,银幕上出现了敬爱的周总理的画像。
③大会主席把奖状和奖金_______________地授给了竞赛中的优胜者,会场上响起了热烈的掌声。
④教会的摇篮,西化的经历,使林语堂对国内的社会情况和思想战线上的斗争相当______________。
A.违犯 庄严 慎重 隔膜
B.违反 庄严 郑重 隔膜
C.违犯 庄重 慎重 隔阂
D.违反 庄重 郑重 隔阂
8.B 解析:
“违反”的对象一般是小的方面,如条例、规则、制度等;“违犯”是指犯了重大错误,如法令、法律所禁止的。
“隔膜”比“隔阂”词义要重。
9.依次填入下列横线处最恰当的词语是 ( )
①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,___________九月中旬,已完成年施工计划的90%。
②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定________精通业务、有决策能力的退休科技人员。
③她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的______________却很冷淡。
A.截止 启用 反应
B.截至 起用 反应
C.截止 起用 反映
D.截至 启用 反映
9.B 解析:
“截止”后面一般不接宾语,如果用在这个句子中,可以说“九月中旬截止”,但这句话所表明的意思是九月中旬就是一个终止时间,仿佛是说后面的时间就不再施工了,所以应该用“截至”,它只表明一个时间分隔; “启用”中的“启”字有“开启” “开始”之义,“起用”是“任用”之义;“反应”有多种意义,一是化学术语,指物质相互作用而引起变化的现象,另一种是有机体受到刺激而引起的相应活动,还有一种是指事物所引起的意见、态度或行动。
而“反映”是指把情况或意见等向上级报告。
10.下列五句话中的横线处,应选用哪一项中的词依次填上才贴切 ( )
①人们___________着金碧辉煌的天安门城楼,久久不愿离去。
②我一口气登上山巅,________________山下辽阔的大地,顿觉心旷神怡。
③中国政府和人民都密切_________________着当地事态的发展。
④您经常目不转睛地_____________着池水里的荷花。
⑤贵宾们访问期间兴致勃勃地_____________了西湖的风景区。
A.仰望 俯瞰 注视 凝望 参观
B.凝望 鸟瞰 注意 注视 参观
C.凝视 俯瞰 注视 凝视 游览
D.凝视 俯视 注视 凝望 观赏
10.C 解析:
“仰望”主要是强调入和对象之间的关系,如果单就前面一句而言,似乎还可以,但从后面的一句话来看,应填“凝视”或“凝望”;因为是站在山巅上向下看大地,不能用“鸟瞰”,应用“俯瞰”较好;而专注地盯着某物看应用“凝视”。
所以应选答案C。
11.依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是 ( )
①下次你再来时____________把那本书的底稿给我带来?
②要防止个别腐化分子借改革之机__________国家财产。
③这位老人的遗体,一直存放在医院的冷柜里无人_____________。
A.能否 鲸吞 问津
B.可否 侵吞 问津
C.能否 侵吞 过问
D.可否 鲸吞 过问
11.C 解析:
“可否”是文言色彩较浓的一个词语,填在这里不妥,所以用“能否”这一口语化较强的词语;“鲸吞”是指像鲸一样吞,而“侵吞”一词是指夺取和吞没,含有“侵占”之义,用在这里很合适;“问津”是指“探听,打听”,用在这里显然不妥,所以用“过问”一词。
12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,___________难以相信。
②我和老丁共事多年,退休后他回广东老家,___________再无消息。
③____________去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
A.简直 而后 由于
B.简直 尔后 鉴于
C.几乎 而后 鉴于
D.几乎 尔后 由于
12.B 解析:
辨析虚词的意义与用法。
“简直”与“几乎”有程度上的区别。
“简直”的意思是“接近完全”,近于“等于”;“几乎”只表示“接近”,程度上比“简直”差。
“而后”与“尔后”有意义与用法的区别。
“而后”有“然后”
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