新课标卷I优秀作文.docx

新课标卷I优秀作文.docx

《新课标卷I优秀作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标卷I优秀作文.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新课标卷I优秀作文

2014新课标卷I优秀作文：

墨守规则，亦为大道

　　孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。

此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。

在规则框架内，亦是自由随心。

事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。

　　独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。

倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技？

　　规则，不可或缺。

十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。

人民依照所立契约，将权力赋予政府。

一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻它。

规则，是世界运行的准则。

　　文有定法，律有常规。

规则构成世界。

在自然界，草木本无意，荣枯自有时，遵循四时更替的规则；大江东去，星汉西流，亦遵循物理的规则；在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。

生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。

规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。

　　而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。

康德言，世上有两样东西越想便越觉令人敬畏：

我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。

将道德准则与光辉灿烂的星子并列，足见规则的永恒价值。

　　当今社会，不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。

刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏，哪个将法律置于心间？

瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶？

诚如泰戈尔所言，那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。

贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争，那么，铺在其利行之路上的，必然有自己造就的阴影，前途一片黯淡。

如果这样的人多了起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中。

　　不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。

“中国式”过马路，前些日子引起了热烈讨论，也侧面折射出规则的“尴尬”境地。

这是人情社会的遗存。

在倡导建立法制国家的大背景下，必然是不合时宜的。

唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。

虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。

因为正是规则保护了公共利益，也使个人从中受益。

　　大道至简。

墨守规则，亦为大道、善道。

　　卷组点评：

该文主要得分点在于：

一、准确的认知。

文章开篇点题，作者站在更为理性的视角来审视规则的可贵性，理性分析，层层延展，鞭辟入里。

二、切中时弊，与现实对接。

本文着眼于现在，从诸多不遵规则之事切入，娓娓道来，引申至当下。

三、文章语言简洁，绝无拖泥带水，纵横捭阖，畅谈古今。

难得佳作，是为满分。

核心亮点：

笔锋如刀笔墨酣畅。

2014全国大纲卷满分作文：

爱与理解，和谐你我

【原题回放】 

   阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。

为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。

虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。

老王刚一康复就回到了工地：

“哪怕打工还钱再难，我也得努力。

是医院和老板救了我。

”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。

院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

【高分佳作】

   和谐像一颗种子，需要爱与理解的雨露来浇灌，才可以开出绚丽的花；和谐像一道彩虹，缺少爱与理解的光终究难以美好；和谐更像花的芬芳，配上爱与理解的清风，才可以传遍人间这个春天。

老王是幸运的，众人的努力不仅救了他的命，更温暖了他的心，让世界上多了一个被爱与理解温暖的人，多了一个传递和谐的天使。

陈光标曾经这样说过：

“一个人做一件好事，传播给十个人，等于做十件好事。

”做一件好事，每告诉一个人就传递了一份爱与理解，就让和谐之风在每个人身上萦绕。

而实实在在地去关爱一个人，比告诉人道理的感染力要强百倍。

医院与老板将心比心，考虑农民工的困难，关心弱势群体的疾苦，用实际行动感动老王不是做了件好事吗？

老王因此而感动，他会更乐意帮助他人，这不是将和谐传递开了吗？

 老王是幸运的，因为他做了爱与理解的桥梁，让和谐蔚然成风。

医院与老板的一次善举，一次将心比心像一颗投入水中的石子，而和谐正像那散发开来的涟漪。

反过来，老王的知恩图报，将爱心传递给下一位病人，让春天的温暖与芬芳去亲吻下一位病人。

这其中有老王的责任意识，他将心比心，想让做好事的人看到自己感恩的心；有老王的爱心，他还的不只是债，还有对社会的爱。

这些都让人们感到舒服，是一种正能量，这就是和谐。

和谐社会，和谐你我。

假如老板不管不顾，少的是一位朴实的农民工，多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹；假如医院坚持收费，少的是一种医者大爱，多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王；假如老王放弃责任，多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视，少的是一份本该有的和谐之风。

老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比，更是对后者赤裸裸的嘲讽。

如果社会可以让和谐蔚然成风，那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光，生活也一直会有春天的暖阳。

 和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花，是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹，是会伴着理解与爱的清风传递的花香。

让爱与理解常伴我们左右，让将心比心成为微笑一样常在的习惯，让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会，和谐你我。

2014新课标卷Ⅱ高考优秀作文：

对生命更完美的诠释

　　动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食；生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。

　　曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死；这样的事实是残酷的。

可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：

对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。

道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。

　　而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。

　　由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。

所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。

　　法国教育家卢梭曾说过：

“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？

这个方法就是对他百依百顺。

”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。

如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。

　　对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

　　【王嫣雪老师点评】标题虽长，但是观点一目了然，行文过渡自然，语言平中见奇，用法国教育家卢梭的话一针见血，自身的事例富有说服力，表达凝练，情理俱佳，成就了对生命的诠释就在于能力的培养的论点。

　　【林翠薇老师点评】以“我”自述的形式，向人们倾诉“我”的苦衷，一下子拉近了读者和动物的距离，又增加了人们对“我”的同情。

但叙述较为平淡。

2014新课标卷Ⅰ高考优秀作文：

双赢

【原题回放】：

新课标I卷（适用地区：

山西、河南、陕西、河北）

　　学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

根据此材料写作文。

　　苏觉看到李明第一眼，就莫名地敌视，他相信李明也是如此。

　　作为应试的唯二幸存者，他们也理应敌视，因为这个公司只招一名员工。

　　苏觉刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。

但几个月来不断被诸多公司拒绝，使他把这份工作当成了救命稻草，他必须胜过李明。

但李明出身丹青世家，且功底深厚。

　　最后的对决已经到来，这次设计的主题是爱。

爱？

苏觉不屑地想：

我是个孤儿，何谈爱？

不过，他可以用暖色渲染出温暖与爱意，想到这里，他抬头挑衅地看了李明一眼，鹿死谁手还不一定呢！

苏觉转身进工作室，一天时间，还真有点紧迫呢。

　　苏觉画完后已是黄昏时分，他准备先去填饱肚子。

他把画布遮好，风吹起一角，只能看到橙黄的暖色调，很温暖。

他走出去，看到李明还坐在那里，悠闲自得，好像他的画完好杀青。

李明对苏觉笑了笑，苏觉莫名其妙地望着李明，突然想到那个胖老板说过的话：

“听过‘山羊过独木桥’的故事吗？

你们现在就站在独木桥两边，狭路相逢，胜者只有一个。

”

　　苏觉回来的时候，已经月上中天了。

他着魔了似的又进了那个工作室，李明已经走了。

他先是警觉地望了望四周，然后做贼似的向李明那幅画走去，那黑色的遮布有一种魔力，吸引着他，他慢慢地揭开一角，之后是完整的一幅画。

他望着那幅画，陷入沉思，总以为有点违背爱的主题。

冥思苦想之后，踌躇满志地添上几笔。

然后迅速逃走，连门都忘记关了，更不用说查看一下自己的画。

　　第二天，是公布结果的时候了，苏觉倒有些心不在焉。

当听到他和李明都被破格录取了时，他惊讶地跳了起来，李明更是惊讶万分。

他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。

　　胖经理领着他们进入了工作室。

抓起画布，他们都沉默了。

　　苏觉的画上多了一只猫，更像家了，也更完整了；李明画的虎身上落了一只蝴蝶，更温馨了，更有意境了。

　　原来，李明知道苏觉应聘屡屡失败，决定放弃竞争，因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。

在苏觉出去后，他掀开苏觉的画，发现虽色调温馨，但只有静物，于是他给苏觉的画添加了一只小猫。

苏觉回来后，看了李明的画，知道李明无意与自己竞争，顿觉惭愧万分，灵感一现，便在李明画的虎身上，添了一只蝴蝶。

　　【点评】作者运用小说的形式，表现了双赢的主题。

文中人物的名字也独具匠心，苏觉——速觉，迅速觉醒；李明——理明，道理明白。

构思巧妙。

2013新课标卷I高考优秀作文：

钻石有价我心泰然

　　林徽因曾说：

“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。

”真正的平静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念，泰然处之，方能收获价值。

　　心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。

　　“一身正气，两袖清风，三餐温饱，四大皆空”，这是闲士隐者的追求，是清廉的表率。

作为一代名臣的杨震虽无闲士隐者之志，但却有清官廉士之心，面对“暮夜无知”的诱惑，杨震头顶天，脚立地，严词拒绝了以金钱来换取仕途的虚假之人，并留下了“天知，地知，你知，我知，何为暮夜无知？

”的千古忠言。

真正的价值彰显于自身，面对金钱，手不曾抖，眼不曾眨，泰然视之，方显自身价值的可贵。

　　心之泰然是慧硕之花，无所念想便无所犹豫，便也了无牵挂，使之花开绚丽。

　　经典之所以被奉为经典，就在于它的无需标榜，无人超越。

1984年那经典名著《西游记》的拍摄，使人们记住了那一张张传神俏皮的脸，记住了那一招招活灵活现的演绎，记住了那一次次翻上跃下的惊险传奇……孙悟空的扮演者六小龄童回忆说，当时拍摄，每集工资一百多，钱虽少，却从未抱怨，只是用心投入，没想到这部电视剧能大红大紫，家喻户晓。

　　成功往往源于没有在不应过分专注之事上分神，抛弃杂念，专心投入，收获的便是成功。

　　心之泰然，是成功之源，任他风雨飘摇，我自安之若素。

　　静水流深，不露不显，并不影响他滋润万物。

抛却杂念，安然前行。

唯有经受一季明媚春光的诱惑，蝶才能破茧成蝶；否则，便要面对残酷的死亡。

唯有不去念想钻石的价值，钻石的价值才能倍增，关键在于自身是否经得起这一世的浮华。

陶渊明甘愿荷衣担锄行于农耕田亩却不正视官场一眼，那是勇气；李白敢于高唱“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，仗剑行走天涯，那是勇气，是斜侧荣华富贵，只求一世洒脱的勇气。

　　钻石有价，唯有我心泰然，那一刻，才能闪出绝美光华，收获内心真正的无价。

（冠华作文网）

2015高考高分作文公布高考满分作文赏析

科技拉近人与自然的距离

随着科技的进步，互联网、电视等的出现使“秀才不出门，尽知天下事”成为了可能。

通过科技，我们不仅能看遍世界的美景，还能更深入地探索自然的奥妙。

科技，拉近了人与自然的距离，让我们更好地感知自然。

科技为我们打开了一扇窗。

透过这扇窗，我们看见了世界的壮美与辽阔。

目前，一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。

从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。

网友们纷纷感叹，要是没有科技，我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。

的确，如今的人们处在互联网时代，不出家门，我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原，感受“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮阔气势。

这要放在古代，人们“读万卷书，行万里路”，虽然感受更真切，但要忍受旅途的疲惫。

在偌大的世界里，人是渺小的，只有通过科技，才能满足我们对自然无限的好奇心。

科技总能把我们带入另一个“时空”。

通过科技，我们无需实地考察，就能从宏观上把握自然，感知自然。

尼泊尔发生了8.0级大地震，世界为之悲痛。

如今，有了科技，我们得以换一种方式心系灾区。

通过电视，我们了解到灾区的各方面情况;通过上网，我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因，震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。

科技拉近了我们与尼泊尔的距离。

我们无需亲自前往灾区，便能够感受自然的巨大威力。

有了科技，我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面，我们能更加理性地面对自然，对自然常存敬畏在心间。

我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。

科技激发了我们对自然的想象，推动了我们去探索。

回首在科技不那么发达的时代里，哥伦布历尽艰险发现新大陆，却未发现那不是他所向往的亚洲;近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解，妄自尊大……我们要好好利用科技，开眼看世界，更好地感知自然，利用自然。

日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。

我们在最大限度利用科技的同时，也不要忘记迈出脚去看看，生活，毕竟还有诗和远方。

总而言之，在这个不断向前发展的时代里，科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。

我们应感激：

科技拉近了人与自然的距离。

全文用例恰当，中外并举，引古说今，详略得当，内容丰富。

语言简洁、流畅，有一定的文采。

假如论证能更深入一点，用例再斟酌一下，本文会更精彩。

（点评：

民之音）

原标题：

高考高分作文赏析

林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。

然而，却缺乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。

跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。

再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“XX网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么?

难道一张张图片能尽显花木之美?

更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹?

珠峰之直入云霄?

现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。

那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然……

大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。

人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。

文章立意切合材料内容，中心观点明确，思路较清楚。

但文章在论证自己的论点时，把两种感受自然的方式等同于古人与今人对自然的感受方式，且完全否定古人对自然规律的认识等，太绝对化了。

（点评：

蓬草）

张开双臂，拥抱自然

“秀才不出门，尽知天下事。

”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。

但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛。

”约翰·唐尼在《沉思》中写道。

人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。

可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。

而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。

王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。

即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。

穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。

只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。

看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。

登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。

这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗：

“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。

”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?

细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?

草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。

只要有发现美的眼睛，生活何处不美?

自然何时不美?

诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可

原标题：

高考高分作文赏析

望而不可及。

去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。

我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。

朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。

张开双臂，拥抱自然吧。

这是一篇议论文，却有散文的意趣。

文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。

（点评：

业源）

带你去看花海

昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧。

今日之时，我教你细数花名，测天看云。

仍记得小时候，父母外出，外婆你总是在乡下带着我忙农活。

正当夏时，天气炎热，忽然一场大雨，你放下农活，笑眯眯地翻过我趴在床板上的身子，说：

“囡囡，热了吧?

走，外婆带你凉快去。

”一个激灵，鱼跃而起。

外婆打着把破旧的伞，肩上骑着小小的我便出了门。

外婆所说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。

地是小方的浅池塘，有一间破木屋，我们进去时已湿了身，外婆顺手摘了片荷叶搭在我的头上，浅浅的荷香，仿佛我就正是荷花欲开时刚醒来的花仙子，我离荷塘多么多么近啊!

大雨冲刷了盛夏的暑气，连人身上的毛孔都是清凉的，溢着花香的。

荷花淡淡开，在风雨中舒展姿态，绿色的裙摆随风扬起。

我偎依在你怀里，糯糯的声音问道：

“外婆，为什么下雨了就会凉快?

为什么荷花夏天开?

为什么……”“哎呦，可问怕外婆了!

外婆哪里知道些什么，外婆只管晓得看看天，就知道明天下不下雨。

”“那后天呢，大后天呢?

”我追着问，你捏了捏我的小脸，说：

“那要等囡囡长大后才能教外婆了。

”我心中略有惆怅，这片荷塘已离我有些远了。

是啊，长大了，我会了。

我会牵着你去散步，瞧见路边开得正烂漫的小野花，我可以指着它，告诉你：

“外婆，那是覆施子，有清热解毒之用……那是金钱草，因为它的叶子圆圆的像铜钱……”你笑而不语，脸上尽是自豪。

你突然看看天，我知道你想看清天上的云是怎样的状况。

但你眯着眼，总是看不清，觉得天更远更远了，自嘲地说道：

“哎!

老了，眼睛不中用了。

”我拍拍你的手背，翻了翻手机里近几天的天气预报，说：

“外婆，明天又是晴天呢，这个星期都不会下雨，我们去看荷花吧，我可以告诉你荷花有哪些药用价值哦。

”我扬了扬手机，天空就在这里，自然也在这里，不远。

我们可以离那片荷塘更近。

很感谢你，带我去看荷赏雨，让我亲近自然，获得感性认识;现在，我带你去看荷花成片，给你数数荷花的药效，让我们理性认识自然，不必遗憾。

我们，去看花海成片，细数花名。

大道至简。

高考场上的作文亦然。

本文的“至简”体现在三个方面：

其一是标题简，其二是结构简，其三是题材简。

015湖南高考满分作文：

虽去不了远方，也不负春光

【2015湖南高考作文试题】 阅读下面材料，写一篇作文。

（60分）

　　有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。

飞禽、走兽们着自己去各地旅行的见闻。

大树听了，请飞禽带自己去旅行。

飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。

大树决定自己想办法。

它结出甜美的果实，果实里包含着种子。

飞禽、走兽们吃了果实，果实的种子就这样传播到了世界各地。

　　请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

　　【满分作文】

　　虽去不了远方，也不负春光

　　这天一直在下雨。

春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远方发着呆。

　　春树是个不幸的孩子，他家是村里的贫困户，妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而出走，哥哥早早地外出打工，只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。

春树小时候被开水烫过脸，在脸上留下了难看的疤，虽然村民们都很淳朴，没有排挤他，但他内心深处却有一块疤，他很自卑。

他努力学习，成绩优异，却读完高中后就回家干活，照顾父亲——家里没有足够的钱，父亲身体越来越差。

　　春树很喜欢看课外书，从课外书里，他看到了外面的世界，外面有高楼大厦，有摩天轮，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。

可是他的父亲，他的脸，都让他无法在外面的世界生活。

　　雨渐渐停了，春树站了起来，他想到外面走走。

他很郁闷，想散散心，走着走着，看到一个果农在采摘水果。

那果农见着他，就咧开嘴笑了：

“哎呀呀，来得正好。

来，揣几个橘子给你爸爸吃。

这橘子啊，销得可好了，它可是要运到全国各地的呀，贵着呢！

”春树看着一棵棵橘子树，它们的形状并不好看，扎根在又脏又湿的泥土里，却结出这么甜美的果实，他好像明白了什么。

回到家，看了看哥哥几天前寄来的信。

有几张城市风景的照片，突然发现背后有几行字：

“弟弟，大城市虽美，但繁华背后也有无尽落寞。

你这么聪明，一定能在家乡有所作为的！

”

　　若干年后，还是这个村庄，那里虽不富裕，但村民仍很淳朴。

你只要走进那里惟一的小学，就会看到一群小学生坐在老师周围，满脸笑容地听他讲课。

老师瘦瘦的，脸上有疤，但他的声音是那么自信，那么洪亮动听。

他在这里教了好多年书了，孩子们都亲切地叫他“哥哥”，他教的小学生，有的考上大学，去了大城市；有的毕业后，又回到了这所小学。

这么多年，也算是桃李满天下了。

　　有记者采访他，问他为什么要在偏僻的山村里办小学。

他平静地说：

“只想让更多的人接受教育。

”记者想采访他早年经历，他不好意思地说：

“以前，总想去外面，但又去不成。

后来一想，自己出不去，可以帮助别人出去嘛，就在这里办了学校，虽然去不了远方，也不辜负春光。

”

　　【郑老师点评】近几年考场写记叙文的越来越多了，记叙文感情真挚容易感染人，但流于平淡的话反而会弄巧成拙。

作者的立