精品部编版二年级上册期末测试AB卷1.docx
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精品部编版二年级上册期末测试AB卷1
部编二年级上册语文期末检测A卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(55分)
1.读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(10分)
(1)爷爷一直难(nán nàn)以忘记他年轻时的患难(nán nàn)之交。
(2)宋金把得的花种(zhǒnɡ zhònɡ)种(zhǒnɡ zhònɡ)在了花盆里。
(3)小红兴(xīnɡ xìnɡ)奋地跑到小明面前,说:
“小明,再次见到你实在是太高兴(xīnɡ xìnɡ)了。
”
(4)我们都(dōu dū)去过首都(dōu dū)北京看升旗仪式。
(5)学校里好(hǎo hào)多同学都爱好(hǎo hào)读书。
2.读拼音,写汉字。
(11分)
晚,我和妈妈去公园
,小
的
边是一片
树林,林中可热闹啦!
鸟儿叽叽喳喳,好像一群
可爱的
子在
。
3.按要求填空。
(12分)
(1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。
(2)“桐”字的部首是______,带有这个部首的字还有______和______。
(3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:
________和________。
(4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。
4.按要求完成练习。
(11分)
(1)选字填空。
(5分)
休息的时候,同学们的活动丰富多彩,有( )京戏的,有( )钢琴的,有( )围棋的,有( )泥人的,还有( )舞蹈的。
(2)照样子,写词语。
(6分)
水汪汪 冷得像冰窖 很轻很轻
____________________________
5.句子练习。
(11分)
(1)把句子说具体。
(4分)
①__________________的柳条随着风儿______________________。
②__________________的海面上行驶着______________________。
(2)树上的鸟儿在叫。
(改写为拟人句)(3分)
_________________________________________________________
(3)加标点。
(4分)
①快看
多漂亮的花儿呀
②妈妈
你怎么还不休息啊
二、综合展示厅(6分)
6.古往今,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。
(1)远望瀑布飞流而下的句子:
________________,________________。
(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:
____________,____________。
三、课本直通车(9分)
7.根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(6分)
(1)《坐井观天》告诉我们:
看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。
( )
(2)学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。
( )
(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。
( )
四、阅读检阅台(15分)
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓看看就走了,
蝴蝶看看就走了,
白云看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
8.用“——”画出选文中出现的动物。
(4分)
9.选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。
(4分)
①有趣 ②好奇
10.( )把洗好的衣服晾在绳子上。
(4分)
①姐姐②妈妈
11.风试穿着爸爸的________________,妈妈的________________,弟弟的________________。
(3分)
五、习作百花园(15分)
12.小猴子在干什么?
小狗做了什么?
结果怎么样?
参考答案:
期末检测A卷
一、1.
(1)nán√ nàn√
(2)zhǒnɡ√ zhònɡ√ (3)xīnɡ√ xìnɡ√ (4)dōu√ dū√(5)hǎo√ hào√
2.傍 散步 桥 旁 杨 活泼 孩 唱歌
3.
(1)
五
(2)木 杨 林
(3)Y yɑn 烟花 香烟
(4)毛
毛笔
4.
(1)唱 弹 下 捏 练
(2)绿油油 热得像火烧 很多很多
5.
(1)①长长 摇摆不停
②宽阔 一艘艘帆船
(2)树上的鸟儿在歌唱。
(3)①, !
②, ?
二、6.
(1)飞流直下三千尺 疑是银河落九天
(2)不敢高声语 恐惊天上人
三、7.
(1)√
(2)× (3)√
四、8.蜻蜓 蝴蝶
9.② 10.②
11.上衣跟裤子 衬衫跟裙子 校服跟鞋子
五、12.略。
部编二年级上册语文期末测试B卷
一、基础达标。
(40分)
1.找出四个注音的错误并修改。
(4分)
讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)
淘气(táo)大厦(xià)散步(sǎn)责备(zé)群众(qǘn)
(1)________
(2)________ (3)________ (4)________
2.构字组词。
(6分)
(1)(加偏旁)页______( )果______( )昔______( )
(2)(去偏旁)味______( )站______( )赏______( )
(3)(换偏旁)科______( )狼______( )校______( )
3.形近字组词。
(5分)
4.选字组词。
(6分)
( )史 ( )正 用( ) 严( ) 站( ) 秀( )
( )声 ( )用 经( ) 尽( ) 壮( ) 举( )
5.看拼音写词语。
(5分)
rénwùniánlúnchènggǎnpínɡjiǎnɡ
yānɡmiáodiàndēngchuānghutiàogāo
háizikuāndà
6.选词填空。
(3分)
(1)我们要( )粮食。
(2)我们都要( )珍稀动物。
(3)我们要( )学校的一草一木。
7.补充四字词语。
(6分)
神( )活( ) 摇( )摆( )
灌溉( )( )( )穷( )尽
( )动( )器( )海( )家
放声( )( )( )胜( )迹
( )( )争艳( )( )柳绿
( )消( )散( )山( )川
8.句子训练。
(5分)
(1)连字词成句:
怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
_________________________________________________________
(2)加词扩句:
蓝天上飘着白云。
_________________________________________________________
(3)仿写比喻句:
“仙桃石”像从天上飞下的一个大桃子。
_________________________________________________________
(4)仿写拟人句:
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
_________________________________________________________
(5)改变词序,句意不变:
突然,一颗流星划过天空。
_________________________________________________________
二、教材回顾。
(10分)
1.快乐积累。
(4分)
(1)遥知____________,____________暗香。
(2)树无根不长,____________________。
(3)____________皆图画,____________不文章。
(4)飞流直下____________,疑是银河落__________。
2.按课文内容填空。
(6分)
(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。
诗中形容山寺楼很高的诗句是______________________________________________
(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________________
(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。
__________是傣族最盛大的节日,这天人们相互______表达对彼此的祝福。
(4)雪孩子救了__________后化成了______,在太阳的照射下,又变成了________。
然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了____________。
三、主题探究。
(6分)
做好事 提示:
你做过什么好事?
你觉得怎样才是真正的“做好事”呢?
如,《风娃娃》中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事,事实上并不是这样。
小朋友,说说你的看法吧!
________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读延伸。
(19分)
(一)课内阅读。
(11分)
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地到人群中。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.用“——”画出表示颜色的词。
(3分)
2.用“——”画出第二句话中表示动作的词。
(4分)
3.我会填词语。
(不能使用文中的词)(3分)
( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾
( )的人群( )的凤凰花( )的象脚鼓
4.这段话是写( )(1分)
A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理同傣族人民一起跳舞。
(二)课外阅读。
(8分)
鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。
于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出。
尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起。
牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。
傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。
孩子们问这是什么鸟,他回答说:
“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。
”
1.根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔:
_________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
2.解释词语。
(2分)
效仿:
__________________________________________________
3.分析乌鸦失败的原因:
______________________________________________________________________________________(2分)
4.读画波浪线的句子,你从中受到什么启发?
(2分)
_______________________________________________________
五、习作展示。
(25分)
要求:
请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。
把你看到的、想到的结合起,编一个小故事。
参考答案:
二年级第一学期语文期末测试B卷
一、1.
(1)lèn—lùn
(2)xià—shà
(3)sǎn—sàn(4)qǘn—qún
2.示例:
(1)须 必须 棵 一棵
错 错误
(2)未 未 占 占领 员 员工
(3)抖 抖动 粮 粮食 饺 饺子
3.示例:
4.历 立 力 厉 立 丽 厉 利 历 力 丽 例
5.人物 年轮 秤杆 评奖 秧苗
电灯 窗户 跳高 孩子 宽大
6.
(1)爱惜
(2)保护 (3)爱护
7.气 现 头 尾 田 地 山 水 发 机 四 为 大 笑 名 古 百 花 花 红 烟 云 名 大
8.
(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢?
(2)示例:
高高的蓝天上飘着朵朵白云。
(3)示例:
天上的星星像孩子的眼睛。
(4)示例:
小鸟在枝头愉快地歌唱。
(5)一颗流星突然划过天空。
二、1.
(1)不是雪 为有
(2)人无志不立
(3)有山 无水
(4)三千尺 九天
2.
(1)唐 李白 危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)欲穷千里目,更上一层楼。
(3)1961 周总理 泼水节 泼水节 泼水
(4)小白兔 水 水汽 一朵白云
三、示例:
我帮助过妈妈洗碗,给爸爸捶过背。
我觉得为别人着想,做对别人有用的事,才是真正的做好事。
四、
(一)1.白 咖啡色 水红色
2.接过 敲着 踩着 跳舞
3.示例:
干净 修身 鲜艳 拥挤
美丽 崭新
4.B
(二)1.鹰的爪子很尖,有力量;羊羔比较弱小。
2.仿照别人去做事。
3.没有鹰一样的身体条件,也没有鹰一样的本领,却挑战比自己强大许多的动物。
4.要根据自身的条件学习别人,不能一味地机械模仿。
五、思路点拨:
注意图画的细节,如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心,但看到老爷爷清扫垃圾时,自己就感到不好意思了,从而懂得要讲究清洁,懂得尊重别人的劳动。
例文略。
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