精品解析广东省中考学业水平模拟生物试题解析版.docx
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精品解析广东省中考学业水平模拟生物试题解析版
2020年广东省中考学业水平模拟生物试题
一、单项选择题
1.显微镜的使用过程中,下列做法正确的是( )
A.为了增加视野亮度,把凹面反光镜换成平面反光镜
B.为了观察到更多的细胞,把40×物镜换成10×物镜
C.转动转换器,调换不同放大倍数的目镜
D.用餐巾纸轻轻擦拭,清除物镜上的脏物
【答案】B
【解析】
【分析】
使用显微镜时,可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度;对光和观察时都要两眼睁开,左眼注视目镜,右眼睁开以备绘图;调焦时先用粗准焦螺旋找到物像,后用细准焦螺旋使物像更加清晰;物像不在视野中央,应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。
【详解】A、为了增加视野亮度,可以把平面反光镜换成凹面反光镜,A错误;
B、显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞的体积越小,细胞数目就越多,把40×的物镜换成10×的物镜,放大倍数变小,能够看到更多的细胞,B正确;
C、转动转换器,调换不同放大倍数的物镜,C错误;
D、为避免损伤镜头,应使用擦镜纸清除物像上的脏物,D错误。
故选B。
【点睛】本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,是课程标准要求的基本技能之一。
2.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体数目减半
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞染色体数目不变
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)细胞分裂时,细胞核先一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】A、①②过程,细胞体积增大,细胞数目增多,分别表示了细胞的生长和分裂,A正确;
B、②细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
B错误;
C、③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织。
C正确;
D、细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中,新细胞和原细胞所含有的染色体是一样的,D正确。
故选B。
【点睛】考查细胞分裂、分化的知识,理解植物细胞分裂过程中染色体的变化是解答的关键。
3.“芳林新叶催陈叶”。
说明植物
A.能进行呼吸B.需要营养C.能排出体内的废物D.能生殖
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的特征有:
生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激做出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新生的树叶催换着旧的树叶,这种生命现象说明生物体具有的特征是能排出体内产生的废物。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
4.在草原上,兔吃草,兔又会被狐狸和鹰捕食,这四种生物中属于生产者的是
A.兔B.草C.狐狸D.鹰
【答案】B
【解析】
【分析】
生态系统中能通过光合作用生产有机物,为其他生物提供有机物和能量的为生产者,如绿色植物;消费者指不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食的动物;分解者包括细菌和真菌,靠分解动植物遗体中的有机物维持生活。
【详解】草能进行光合作用制造有机物,为生态系统的生产者,B正确;兔、狐狸、鹰均为消费者,A、C、D错误。
【点睛】掌握生产者、消费者和分解者三者的定义是解题关键。
5.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。
根尖吸收水和无机盐的主要部位是(( )
A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠
【答案】A
【解析】
【分析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分,成熟区,伸长区,分生区,根冠。
【详解】解:
A、成熟区,也称根毛区。
内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。
导管具有运输作用。
表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A符合题意;
B、伸长区,位于分生区稍后的部分。
一般长约2~5毫米。
是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。
生长最快的部分是伸长区,B不符合题意;
C、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。
个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明,C不符合题意;
D、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,D不符合题意。
故选A。
【点睛】根尖结构以及与其相适应的功能是本题解题关键。
6.如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于()
A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
【答案】D
【解析】
【分析】
藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。
裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、苏铁等。
被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包被上果皮构成果实,如花生、桃树等。
【详解】从图中可以看出花生种子外面有果皮,花生由果皮和种子两部分组成,因此属于被子植物。
D正确。
【点睛】被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。
7.王伯伯在植树过程中,为了提高树苗成活率,采取的措施是( )
A.带土移栽B.不去掉叶片移栽
C.在烈日炎炎的中午移栽D.将根部去掉进行移栽
【答案】A
【解析】
【分析】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。
在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该减弱植物的蒸腾作用。
据此解答。
【详解】在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:
由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶;尽量在傍晚或是阴天移栽;移栽的幼苗还需进行遮荫;带土移栽等。
在在烈日炎炎的中午移栽、不去掉叶片移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活;将根部去掉进行移栽,根的吸收功能降低,不利于树苗的成活。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记提高树苗移栽成活率的措施。
8.从食品安全角度考虑,下列做法正确的是()
A.随意采食野生蘑菇B.发芽的马铃薯也可以吃
C.多吃含有防腐剂的食品D.购买的食品要有质量安全图标
【答案】D
【解析】
【分析】
食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
【详解】上山随便采来的蘑菇可能会有毒,吃了有毒的蘑菇对人体有害,属于真菌中毒,A错误;吃发芽的马铃薯会中毒,B错误;大量的防腐剂对人体有一定的危害,少吃含有防腐剂的食品,C错误;购买的食品要有质量安全图标,注意食品安全,D正确。
【点睛】掌握安全食品应注意的问题是解题的关键。
9.患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。
这分别是
A.肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用
B.肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
C.都是肾小球的滤过作用
D.都是肾小管的重吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。
肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。
原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。
而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。
正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。
如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。
所以患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。
这分别是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。
10.吸入“二手烟”危害极大,烟雾通过呼吸道的顺序是
①鼻②支气管③喉④咽⑤气管
A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④
【答案】B
【解析】
【分析】
呼吸系统的组成器官如图所示:
可见,呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。
【详解】人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
人体的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等几部分,肺是气体交换的器官,据此可知,烟雾通过呼吸道的顺序是:
①鼻、④咽、③喉、⑤气管、②支气管,B正确。
【点睛】此题考查呼吸系统的结构顺序,是基础题,要熟记。
11.如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线.下列对此曲线含义理解正确的是( )
A.若Y表示摄入的脂肪,则Ⅱ一定小肠
B.若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅱ为组织细胞处的毛细血管
C.若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素
D.若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】
分析图示可知:
物质Y依次经过器官Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时含量逐渐减少,据此解答.
【详解】A、脂肪的消化是在小肠里进行的,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸;导致小肠内脂肪含量下降。
因此,若Y表示摄入的脂肪,则Ⅱ是小肠。
A正确;
B、血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;因此若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅰ为肺动脉,Ⅱ为肺泡外毛细血管,Ⅲ为肺静脉。
B错误;
C、原尿流经肾小管时,重吸收了大部分水,而尿素没有被吸收,所以,尿液中尿素浓度会明显增高。
C错误;
D、血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿,因此若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质或血细胞,但是含量不是逐渐减少而是直线下降,D错误。
【点睛】解答该题时要注意正确识图,理解曲线的含义以及灵活运用所学知识解释实际问题.
12.假如正常人血液中的红细胞、白细胞、血小板的个数分别为A、B、C。
某人去医院进行身体检查时,检测到三种血细胞的值分别用X、Y、Z表示。
它们之间的关系见下表:
血细胞种类
正常值
检测值
正常值与检测值的关系
红细胞
A
X
A>X
白细胞
B
Y
B=Y
血小板
C
Z
C=Z
则此人的健康状况是
A.患贫血B.是正常人C.体内有炎症D.患遗传病
【答案】A
【解析】
【分析】
血液的组成包括血浆和血细胞,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】由血常规化验单可知,红细胞检测值小于正常值,白细胞、血小板的值正常,红细胞富含血红蛋白。
血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血。
故选A。
【点睛】解题的关键是理解血液的组成和功能。
13.下面是反射弧结构示意图,对反射弧各部分组成和功能的叙述,不正确的是
A.感受器能够接受刺激,产生神经冲动
B.传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器是由神经末梢和肌肉构成的
【答案】C
【解析】
感受器能够接受刺激,产生神经冲动,A正确;
传入神经和传出神经都是神经纤维,都是由神经元的长的树突或轴突外面包着结缔组织膜构成的,B正确;
高级反射活动的神经中枢在大脑皮层,低级反射活动的神经中枢位于大脑皮层以下,如脊髓、脑干等,C错误;
效应器是由神经末梢和肌肉构成的,能够对刺激作出有效的反应,D正确。
14.下列属于内分泌腺的一项是()
A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺
B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺
C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺
D.胰岛、胃腺、甲状腺、垂体
【答案】B
【解析】
【分析】
人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。
【详解】A.睾丸属于内分泌腺,汗腺、胃腺、唾液腺属于外分泌腺,A不符合题意。
B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺都没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,属于内分泌腺。
B符合题意。
C.垂体属于内分泌腺,汗腺、皮脂腺、唾液腺属于外分泌腺,C不符合题意。
D.胰岛、甲状腺、垂体属于内分泌腺,胃腺属于外分泌腺,D不符合题意。
【点睛】内分泌腺的判断可结合着其概念理解掌握。
15.北京世界园艺博览会于2019年4月29日开幕,主题为“绿色生活•美丽家园”,倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念,下列叙述中不符合这一理念的是( )
A.拒绝使用珍贵动植物制品
B.发展生态农业,提高废弃物的再循环率
C.加大空气质量检测,改善环境状况
D.注意饮食卫生,经常使用一次性筷子和杯子
【答案】D
【解析】
【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境,如大量使用农药化肥,易造成水的污染等。
【详解】A、拒绝使用珍贵动植物制品,符合绿色发展理念
B、发展生态农业,提高废弃物的再循环率,符合绿色发展理念
C、加大空气质量检测,改善环境状况,符合绿色发展理念
D、经常使用一次性筷子,会造成森林大量被砍伐,破坏生态环境,不符合绿色发展理念
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。
其中绝大部分是不利的。
平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责。
16.关于动物的学习行为叙述错误的是( )
A.与遗传因素无关B.一般都有学习行为
C.通过生活经验和学习获得D.受环境因素影响
【答案】A
【解析】
【分析】
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【详解】ACD、学习行为是在遗传因素基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,A错误;CD正确;
B、动物一般都有学习行为,动物越高等,其学习能力越强,B正确。
【点睛】动物越高等,学习的本领越强,解决问题的能力就越强,适应各种复杂生活环境的能力也越强。
17.试管婴儿是指用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期的胚胎发育,再移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。
早期胚胎最可能移植到母体的哪一部位()
A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道
【答案】B
【解析】
【分析】
体外受精联合胚胎移植技术,又称试管婴儿,是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A.输卵管是输送卵细胞,受精的场所,A错误。
B.子宫是胚胎和胎儿发育的场所,B正确。
C.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C错误。
D.阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道,D错误。
【点睛】“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿,而是从卵巢内取出卵细胞,在实验室里让它与精子结合,形成胚胎,然后转移胚胎到子宫内,使之在子宫内着床,妊娠。
18.各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是( )
①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④
【答案】D
【解析】
【分析】
鸟类的生殖一般要经历6个过程,即筑巢−−求偶−−交配−−产卵−−孵卵−−育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵。
【详解】鸟类具有的生殖行为有:
筑巢−−求偶−−交配−−产卵−−孵卵−−育雏。
所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配、产卵;育雏行为不是所有的鸟儿都具有的,如早成雏的鸟类就没有此行为。
杜鹃不筑巢、孵卵和育雏。
【点睛】明确鸟类的各种繁殖行为。
19.一同学想在家里植栽菊花,为了保持菊花的优良品种,他应取的器官是( )
A.一段枝条B.一粒种子C.一个果实D.一片叶子
【答案】A
【解析】
【分析】
菊花的繁殖我们一般选择无性生殖中的扦插的方式。
【详解】题目中要求“保持菊花的优良品种”,那么他选择的生殖方式一定是无性生殖,因为无性生殖的优点是:
繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。
菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。
选项A符合题意。
【点睛】注意对比记忆有性生殖和无性生殖的优点和方式。
了解常见植物的常用繁殖方式。
20.一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是( )
A.22条+X、22条+XB.22条+Y、22条+Y
C.22条+X、22条+YD.22条+Y、22条+X
【答案】C
【解析】
【分析】
人体每个细胞内有23对染色体。
包括22对常染色体和一对性染色体。
性染色体包括:
X染色体和Y染色体。
含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。
【详解】解:
在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。
女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。
受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。
这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。
因此,一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是22条+X、22条+Y。
故选C。
【点睛】掌握体细胞、精子、卵细胞、受精卵三者的染色体数目关系是本题提解题关键。
21.下列属于相对性状的是( )
A.同样是生长成熟的羊,绵羊较肥,山羊较瘦
B.毛桃的果实表面有毛,杏子的果实表面也有毛
C.同种品牌和型号的轿车,有黑色的、白色的和红色的
D.一株高茎豌豆的种子种下去,后代有的为高茎,有的为矮荃
【答案】D
【解析】
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
【详解】A、同样是生长成熟的羊,绵羊较肥胖,山羊较瘦小,不属于同种生物,不属于相对性状,A错误;
B、毛桃的果实表面有毛,杏子的果实表面也有毛,桃和杏是两个物种,不是相对性状,B错误;
C、同种品牌和型号的轿车,有黑色的、白色的和红色的,不是生物,因此不属于相对性状,C错误;
D、一株高杆豌豆的种子种下去后,后代有的为高茎,有的为矮荃,属于同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
22.自然界离不开动物,下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能够促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉和传播种子
D.动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物
【答案】D
【解析】
【分析】
动物作为消费者,在生物圈中有十分重要的作用,其作用主要包括三方面:
一维持生态平衡,二是促进物质循环,三能帮助植物传粉,传播种子。
【详解】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用。
该选项的说法是正确的。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。
动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
该选项的说法是正确的。
C、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。
这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。
可见,动物能促进生态系统的物质循环。
该选项的说法是正确的。
D、光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。
动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物。
该选项的说法是不正确的。
故选D。
【点睛】考查动物在自然界中的作用,熟记相关内容即可。
23.下列关于人类性别决定的叙述,正确的是()
A.性别由性染色体决定,与基因无关
B.性染色体只存在于精子或卵细胞中
C.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D.受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了
【答案】D
【解析】
试题分析:
人体体细胞的内的染色体有22对常染色体和1对性染色体,性染色体决定人的性别有关,性染色体上有DNA,基因是具有遗传效应的DNA片段;性别属于性状,性状是由基因控制的,选项A不正确。
性染色体存于体细胞中,精子或是卵细胞中只是体细胞中染色体的一半,选项B不正确。
男性产生的精子有两种,X精子和Y精子,女性产的卵细胞是X卵细胞1种,卵细胞与精子结合的机会是随机的,X卵细胞与X精子或是Y精子是随机的,比例是1:
1,即各50%,选项C不正确。
Y精子与X卵细胞结合形成XY基因的受精卵是男孩,X精子与X卵细胞结合形成的XX受精卵是女孩,受精作用完成后,孩子的性别就已确定,选项D正确。
故选D。
【考点定位】本题考查人类的性别决定,难度中等,属于理解层次。
24.我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是()
A.草鱼 鲫鱼 青鱼 鲤鱼B.鲢鱼 草鱼 鲫鱼 青鱼
C.鳙鱼 鲢鱼 草鱼 青鱼D.草鱼 青鱼 鲤鱼 鳙鱼
【答案】C
【解析】
【分析】
我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙
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