金羊镇松涛小学大气污染防治工作资料.docx
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金羊镇松涛小学大气污染防治工作资料
凉州区金羊镇松涛小学
大气污染防治工作实施方案
为了认真贯彻落实凉州区教育局《关于印发<凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案>的通知》(凉教发〔2017〕166号)文件精神,教育师生重视大气污染防治,加大校园环境污染综合整治力度,进一步改善校园环境质量,根据《凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》以及金羊镇中心学校相关要求,特制定本方案。
一、工作任务
(一)制定工作方案。
认真学习市区大气污染防治工作的有关文件,制定符合我校实际情况的实施方案,确保工作落到实处。
(二)深入开展大气污染防治宣传。
学校要通过黑板报、校园广播、国旗下演讲、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性,并将大气污染防治宣传带进课堂,召开主题班会,撰写主题作文、周记等号召学生爱护环境,提高环保意识,营造浓厚宣传氛围。
(三)大力开展学校环境卫生整治。
学校要安排值日小组在学校操场、校门口等空旷场地定时洒水,坚持每天三洒三扫,清扫时做到“先洒水、后清扫”,随时清扫,发现垃圾及时清理,保证各班教室、环境卫生整天都保持整洁卫生。
定期进行全面卫生大扫除,不留任何死角,通过洒水减少尘土污染,保护环境。
二、领导小组
成立大气污染防工作领导小组。
组长:
张熹
副组长:
顾贤祖程汉山
成员:
王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基
三、学校大气污染源排查情况
我校大气污染源主要是校园及周边环境的尘土、垃圾及教师灶产生的油烟,特别是学校操场产生的灰尘,还有冬季取暖生火是的烟尘。
四、采取的措施及完成时限
(一)深入开展大气污染防治宣传。
学校要通过黑板报、校园广播、悬挂宣传标语横幅、国旗下演讲、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性,并将大气污染防治宣传带进课堂,召开主题班会,撰写主题作文、周记等号召学生爱护环境,提高环保意识,营造浓厚宣传氛围。
责任人:
张熹
完成时限:
10月13日前
(二)大力开展学校环境卫生整治。
学校要安排值日小组在学校操场、校门口等空旷场地定时洒水,坚持每天三洒三扫,清扫时做到“先洒水、后清扫”,随时清扫,发现垃圾及时清理,保证各班教室、环境卫生整天都保持整洁卫生。
定期进行全面卫生大扫除,不留任何死角,通过洒水减少尘土污染,保护环境。
责任人:
姜荣基
完成时限:
全年
(三)从严控制燃煤和油烟污染。
学校要加强燃煤炉灶管理,及时改造炉灶,停用燃煤茶水炉,推行天然气、电等清洁能源,同时安装高效油烟净化设备,对专用烟道定期清理疏通,减少煤炭使用量和油烟污染。
责任人:
顾贤祖
完成时限:
10月31日前
五、工作保障措施
(一)加强组织领导。
学校要充分认识大气污染防治工作的重要性,切实抓好学校环境治理和宣传落实工作,学校成立以校长张熹同志为组长、教导主任程汉山同志、总务主任顾贤祖同志为副组长、各班班主任、相关教师为成员的大气污染防治领导小组,全面落实大气污染防治工作。
学校信息报送负责人为程汉山同志,信息报送人员为顾贤祖同志,要按要求及时报送大气污染防治工作信息。
校长是学校大气污染防治第一责任人,要亲自抓大气污染防治,确保各项措施落实到位。
(二)健全工作机制。
学校要健全校园大气污染防治各项工作制度,建立大气污染防治工作的长效机制,促进各项工作持之以恒,长期坚持,形成常态。
同时,学校要制定具体的实施方案和管理办法,采取行之有效的措施,加强和做好校园大气污染防治工作。
(三)接受监督检查。
学区将定期对学校大气污染防治实施方案落实情况进行检查,校长要督促相关人员做好大气污染防治工作,随时接受学区领导的监督检查,对存在的问题认真抓好整改落实。
(四)认真做好信息报送工作。
为全面及时掌握工作进展情况,学校要高度重视进展宣传报送工作,安排专人负责报送,并实行大气污染防治工作开展情况日报制度,有进展情况填报纸质《学校大气污染防治工作整改落实表》和《学校大气污染防治宣传工作落实情况统计表》,新增内容每天12点前将电子版发送至qq群,无进展情况在群内报告。
2017年9月18日
金羊镇松涛小学“生态文明”建设
大气污染治理工作领导机构
一.大气污染治理的工作目标
加强对预防重污染天气的宣传教育,了解重污染天气的危害程度、预警类别及应急预案内容,掌握防护知识与技能。
同时加强校园文化建设,环境卫生整治和“绿色学校”的创建工作,切实做到绿化、美化、净化,积极营造优美、整洁、干净的校园环境。
着力打造整洁、有序、优美的校园环境。
二.大气污染治理工作的组织机构
1.成立大气污染治理工作领导小组名单如下:
组 长:
张熹(校长)
副组长:
顾贤祖(总务主任)程汉山(教导主任)
成员:
王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基
2、具体分工:
学校管理组:
张熹同志负责大气污染防治的总体规划。
宣传工作组:
各班班主任负责宣传教育,规范学生环保行为。
教学工作组:
程汉山同志负责落实环保教学,落实学科渗透。
环境管理组:
顾贤祖同志负责制定大气污染防治的实施方案、收集过程性资料、总结。
卫生管理组:
姜荣基和值周领导共同负责校园环境卫生整治。
金羊镇松涛小学
生态文明建设、大气污染治理工作安排表
周次
活动内容
组织者
1-2
校园环境卫生整治
值周领导
3
环保教育
班主任
4-5
校园环境卫生整治
班主任
6
校园绿化规划
校长
7-8
致家长一封信
总务主任
9
文明礼仪主题家长会
值周领导
10
生态文明进课堂
班主任
11
校园美化规划
校长
12
生态文明主题教育活动
班主任
13
争当文明宣讲员、环保小卫士
总务主任
14-15
节能减排宣传教育
班主任
16
水污染防治宣传
校长
17-18
生态文明知识竞赛
教导主任
19-20
校园环境卫生整治
值周领导
凉州区金羊镇松涛小学大气污染防治制度
防治大气污染既是经济升级的重要抓手,也是重大民生问题。
为认真贯彻落实全市防治大气污染动员会议精神,结合教育系统工作实际,决定在全校开展“防治大气污染,师生人人行动”活动,尽己所能,切实履行防治大气污染的责任。
一、高度重视
1、要高度重视防治大气污染问题,增强责任感和紧迫感,加强组织领导,积极科学防治,切实保障师生身体健康,为改善大气环境做出应有贡献。
2、成立防治大气污染工作领导小组,适时对本校单位进行检查,对存在问题要及时整改。
3、遇到污染天气时,校相关领导通讯设备要全时畅通,单位值班电话要保持24小时有人值守。
要做好空气重污染预警信息接收和传播工作。
4、要严格信息报告制度,发现重大情况及时报告,任何人在遇重污染天气时,不得迟报、瞒报、漏报发生的情况。
二、加强宣传
1、开展防治大气污染教育。
一是做好空气污染防治和应急防护基本知识宣传普及工作,进一步扩大师生对重污染天气的知晓度,提高师生自我防护意识和参与防治能力。
二是统一召开“防治大气污染,从我做起”主题班会。
2、开展环境污染防治宣传。
开展《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》学习宣传工作。
利用校园广播、宣传橱窗、升旗仪式、黑板报、手抄报、班会等不同宣传途径,动员师生关心、支持、参与中小学校园环境污染防治工作,不断增强教育系统广大师生的环保责任感。
三、强化落实
1、做好校园食堂等大气污染防治工作。
2、实施校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。
以“绿色学校”创建为抓手,开展“美丽校园我有责”、“环保在行动”等主题活动,彻底整治校内影响环境面貌“脏、乱、差”现象,努力做到“四净三无”(路面净、墙面净、绿地净、设施净,无垃圾乱堆、无污水横流、无砖头瓦块)。
4、开展小手拉大手活动。
广泛开展低碳环保宣传工作,在学生中倡导采用步行绿色环保交通方式上下学,通过学生向家长宣传尽量不用私家车接送孩子;鼓励教师低碳出行,减少开私家车上下班。
5、严格落实大气重污染预警。
在雾霾等重污染天气可减少学生户外活动。
减少户外体育活动,可等待天气转好后再补上体育课。
凉州区金羊镇松涛小学
2017年10月
凉州区金羊镇松涛小学
防治大气污染工作宣传教育活动安排
为了认真贯彻落实凉州区教育局《关于印发<凉州区教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案>的通知》(凉教发〔2017〕166号)文件精神,教育师生重视大气污染防治,加大校园环境污染综合整治力度,进一步改善校园环境质量,根据金羊镇中心学校相关要求及《凉州区金羊镇松涛小学全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》和《凉州区金羊镇松涛小学防治大气污染工作实施方案》,特将大气污染防治工作宣传教育活动作如下安排:
一.工作任务
深入开展大气污染防治宣传。
学校要通过黑板报、校园广播、国旗下演讲、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性,并将大气污染防治宣传带进课堂,召开主题班会,撰写主题作文、周记等号召学生爱护环境,提高环保意识,营造浓厚宣传氛围。
二.组织领导
为了将大气污染防治工作宣传教育活动开展好,落实好既定目标任务,学习成立以校长张熹同志为组长,教导主任程汉山同志为副组长的宣传教育活动领导小组,明确分工,细化责任,切实按要求落实好宣传教育活动。
组长:
张熹
副组长:
顾贤祖程汉山
成员:
王文生张国年张炳年王会芳徐文华姜荣基
三.具体活动安排
1.9月30前刊出一期专题黑板报。
责任人:
张国年
2.第十、十一周利用国旗下的讲话进行相关宣传教育。
责任人:
徐文华
3.第十周开展一次“保护环境,共建绿色家园,争当环保小卫士”主题倡议活动,向学生、家长发放倡议书。
责任人:
顾贤祖
4.上好一节“大气污染防治”课,并将此项内容纳入课程计划,长期坚持。
责任人:
班主任
5.召开一次“大气污染防治”主题班会。
责任人:
班主任
6.学生撰写一次“大气污染防治”主题作文。
责任人:
高年级班主任
凉州区金羊镇松涛小学
2017年9月20日
致家长的一封信
尊敬的家长朋友们:
大气污染,严重危害人民群众的生命健康,空气质量问题已引起全社会广泛关注。
改善大气环境质量的“全民动员全力打好凉州大气污染防治攻坚战”行动,将我区大气污染防治和城乡环境综合治理工作推向了高潮。
让我们携起手来,认真开展好大气污染防治工作,大力治理影响环境的各类顽症和陋习,努力让天蓝、城美、村洁,为建设绿色家园贡献自己的一份责任。
为了响应上级号召,切实抓好大气污染防治工作,我校向全体老师、家长和同学们发出倡议:
小手拉大手,放飞绿色希望。
争做环保卫士,共建绿色家园。
1.节约资源减少污染
提倡绿色健康生活,做节能减排先锋者,做绿色出行践行者。
提倡乘公交、自行车、步行。
节水节电,慎用清洁剂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
2.分类回收循环再用
重复使用多次利用,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
3.保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
4.讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
保护环境,刻不容缓!
保护地球,从我做起!
老师们,同学门提高保护环境的意识,也建议家庭的每一位成员加入到我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
凉州区金羊镇松涛小学
2017年9月
金羊镇松涛小学治理大气污染倡议书
亲爱的同学们:
天蓝水碧、健康宜居的生态环境,既是城乡科学发展、又是社会文明进步的基本指标,为了有效优化城乡环境,让广大市民呼吸上新鲜的空气,我们倡议如下:
让我们倡导一种精神。
为了我们的生活环境更加美好、生活更加健康,希望大家发扬主人翁精神,讲求公共道德,崇尚奉献行为,美化家园环境;树立环境公民意识,主动参与防治,从现在开始,从自身做起;以文明、热情的姿态投身到“大气污染防治”行动中来!
让我们担起一份责任。
大气质量事关我们每一个人的健康。
为尽早驱散漫天阴霾,让我们共同构建“全民动员、全员参与,群防群治、共同治污”的格局,最大限度地降低污染,让每个人都呼吸上新鲜的空气。
让我们贡献一点力量。
“蓝天你我共有,美丽要靠大家”。
我们要尽量使用清洁能源,选择绿色出行方式,减少尾气排放;认真做好资源回收,倡导绿色低碳消费;制止或举报各类环境违法行为。
让我们增添一缕亮色。
环境关系民生,治污刻不容缓。
希望各职能部门加大执法力度,加强污染监管,长让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让百姓多一份笑容。
亲爱的同学们:
你出力、我出力,蓝天更美丽;你添彩、我添彩,首善更精彩。
大气质量事关每一人的身心健康。
为了我们生活的环境更加美好,为了能彻底驱散天空的阴霾,享受到更多的白云蓝天,让我们携起手来,形成“人人重视环境、人人治理环境、人人爱护环境”的浓厚社会氛围,共同创造一个美丽家园。
凉州区金羊镇松涛小学
2017年9月25日
金羊镇松涛小学
大气污染防治主题实践活动
——开展治理校园周边垃圾污染活动实施方案
一、指导思想:
根据市委《关于全民动员打好凉州大气污染攻坚战的通知》和《关于印发武威城区大气污染防止网格化管理方案的通知》及教育局、学区会议精神,营造宣传氛围,加大整治力度,充分发挥学校的窗口作用,“小手拉大手”,师生共参与,共建美好家园。
二、组织领导:
组长:
张熹(校长、党支部书记)
副组长:
顾贤祖(总务主任)
成员:
程汉山王文生张国年张炳年徐文华王会芳
三、活动目的:
学校后门外面,由于几十年来倾倒垃圾,致使垃圾成堆,虽经经常性清理,但学校苦于无处处理生活垃圾,故效果不很明显。
特别是这两年来,学校学生营养餐食用后蛋糕、面包包装袋及鸡蛋壳等垃圾无法及时焚烧,一遇到刮风天气,猛烈的西北风吹得校园里废纸和营养餐垃圾满天飞,一片狼藉。
结合当前治理大气污染的时机,学校召开师生动员大会,师生齐动手,共同整治环境卫生,共建美丽校园.
四、活动时间:
周二下午(2017年10月10日)
五、活动对象:
全体师生
六、活动措施:
1、召开主题班会,宣传认识乱扔乱倒垃圾造成的危害。
2、亲临现场查看垃圾的来源及乱扔乱倒垃圾造成的后果。
3、捡拾垃圾。
有全校一、二、三年级学生在老师带领下捡拾并分类。
4、分类整理。
有学校四、五年级学生进行分类整理放置。
5、掩埋。
对少量的无法捡拾的垃圾进行掩埋,有六年级学生在老师带领下完成。
6、再次通过主题班会及国旗下讲话做出营养餐后垃圾和生活垃圾的处理要求。
七、活动要求:
1、全校学生每人准备一个大网格塑料袋,用于装放捡拾的垃圾。
2、六年级学生拉两辆架子车,其余都携带铁锹。
3、学生每人来时都戴上劳动手套,以防捡拾垃圾时损伤手指。
4、携带工具的同学路途中要注意安全。
5、所有教师都参与到所在年级的队伍中去,师生一起劳动。
2017年10月9日
金羊镇松涛小学《大气污染及防治》教案
教学目标:
(一)知识目标
1、初步知道空气污染的主要来源了解空气污染的危害性,防治措施。
2、初步了解汽车尾气对空气的污染,了解烟尘(可吸入颗粒物)的危害,了解酸雨及其危害。
(二)技能目标:
通过学生自己想办法解决大气污染的问题,培养学生自己解决问题的能力。
(三)情感目标
通过保护空气的教学,使学生从小树立“保护环境,从我做起”的环保意识。
教学重点、教学难点:
知道空气污染的主要来源、防治措施。
了解汽车尾气对空气的污染,了解可吸入颗粒物的危害,了解酸雨及其危害。
教学过程:
一.课题导入:
1.今天老师带来了一些图片,我们一起来看看。
2.提问:
看看这些图片给我们提供了些什么信息?
3.指名学生回答。
师总结:
这些现象就是大气污染。
(板书课题)
二.大气污染的概念:
师:
什么是大气污染?
学生发言:
如果大气中的污染物达到了一定程度,就会对人和生物造成危害。
师总结:
人和所有的生物,都离不开新鲜的空气。
如果大气中的污染物达到了一定程度,就会对人和生物造成危害。
这时候我们就说大气被污染了。
三.大气污染的来源。
师:
现在请同学们结合我们手头的图片和你平时看到的,思考空气污染的来源有那些?
请学生小组讨论发言:
师:
生活中燃烧香烟、建筑装饰材料等也会释放一些有毒气体也会污染大气。
师:
大气污染源就是大气污染物的来源,同学们请看课本55页中间三幅图片以及图片下面的文字给我们展示了这个问题;从中我们可以看出主要有以下三个污染源:
1.工业:
比如现在同学们拿的图片上工厂烟囱冒的浓浓的烟。
2.生活炉灶与取暖锅炉:
比如城市里市民们取暖的锅炉和咱们农村里的炉烟等。
3.交通运输:
汽车、火车、飞机、轮船和咱们常见的摩托车排放的尾气等。
师说明:
这些废气的污染物主要有一氧化碳(比如我们听过煤烟中毒就是一氧化碳中毒)、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、粉尘(又叫做可吸入颗粒物,比如前几天的沙城暴,我们擦黑板时的粉笔末和打扫教室时的灰尘等)。
四.情景设计与问题讨论:
师:
刚才同学们讨论的非常热烈,知道了工厂排放的烟尘废气、汽车、飞机、轮船排放的废气,居民生活排放的烟尘废气,含有很多有害物质,这些是空气主要的污染源,那么大气污染会导致什么结果呢?
也就是说大气污染会给我们带来哪些危害?
学生回答:
生:
大气污染可以导致臭氧层破坏。
师解释:
很好。
同学们来看老师手里的这张图片,蓝色的部分就是臭氧层空洞。
臭氧层被称为是地球的保护层,它不仅可以把大部分有害的紫外线过滤掉,而且起着净化大气和杀菌的作用。
生:
大气污染可以导致全球气候变暖。
师解释:
引起全球气候变暖的罪魁祸首就是同学们已经熟悉了的二氧化碳,全球气候变暖可以使冰川融化、海平面上升,在地球上产生干旱、热浪等一些列眼中的自然灾害。
生:
大气污染可以导致酸雨现象。
师解释:
酸雨就是酸性的雨。
酸雨对动植物的危害是很大的,可使动植物受到死亡的威胁。
现在请同学们看老师手里的这张图片就是酸雨对森林的破坏,是本来茂密的森林的叶子变黄、枯萎、脱落,甚至死亡。
(生边汇报师边板书)
五、问题探究、思维升华
师:
同学们,你们看到地球发生了这么大的灾难,愿不愿意做地球的小卫士呢?
下面我们一起来想想办法,怎么样做才能减少环境的污染,把我们的家园变得更美丽?
生交流汇报:
保护大气的措施有:
(1)控制污染源;
(2)发展“绿色工业”,使用洁净无污染的能源;
(3)植树造林,绿化环境;
(4)制订环境保护法;
(5)尽量使用公共交通工具,地铁,火车等;減少驾车出外;
(6)调整能源结构:
开发新能源(太阳能、氢能、地热等),减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用;
(7)减少工业废气的排放,对废气进行回收净化;
(8)政府部门:
合理规划、制定标准、加强监测。
六.课堂小结:
师:
同学们:
清洁的空气是人类生存的重要条件,为了保护空气不受污染,国家颁布了《环境保护法》。
工厂必须消烟除尘,废气要经过处理才能排放到空气中去;要改进汽车发动机,减少废气的排放;要大量植树造林等等措施。
要注意搞好环境卫生,不乱倒垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画。
做个文明的小公民,为社会做一份贡献。
我们应从小树立“保护环境,从我做起”的意识。
(板书:
保护环境,从我做起)
七.拓展延伸:
师:
通过今天的学习,同学们知道了大气污染的有关知识,现在就请同学们谈谈身边的大气污染现象。
师小结:
看来同学们对我们身边的大气污染问题还知道不少呢,课后请同学们就我们身边的大气污染现象制定一个行之有效的防治措施。
八.作业设计
通过这节课的学习,我们了解了许多与大气污染有关的知识。
课后,你们可以把学到的相关知识通过你的巧手,制作成一张保护环境宣传栏或画报,在班级里展出,或在学校里展出,让更多的人来保护环境,重视环境问题,愿每一个人都能“从我做起保护环境”。
板书设计
大气污染
工业
生活炉灶与取暖锅炉
交通运输
凉州区金羊镇松涛小学
“防治大气污染,从我做起”主题教育活动教案
教学目标
通过本课教学引导学生关心空气质量,培养增强他们的环境保护意识,理解并宣传有关的法令法规,在活动中能克服困难,与人合作,积极争做小小宣传员。
教学过程:
导入:
随着经济的快速发展,前几年有很多工厂建成投产,我们的居住环境也日益受到严重的破坏,你们有看到天空中的黑烟吗?
当汽车从你身旁经过时,你闻到了难闻的气味了吗?
和以前相比,保定的空气质量是否有了变化?
(引导学生思考、发言)
师:
什么是空气污染?
空气本身有自净能力吗?
学生讨论发言:
师:
(总结)由于大气对污染有一定的容纳,天然的净化能力,一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。
但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量,或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质,从而影响人的健康和生物的生长发育,或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时,这样的空气状态称为空气污染。
1.当空气受到污染时会是怎样呢?
下面我们做一个实验。
点燃蜡烛,把一张白纸放于火焰上方(不能点燃纸),过一段时间看纸有什么变化?
和另外一张纸对比你发现了什么?
小结:
大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个:
(1)工业污染:
工业是大气污染的一个重要来源。
工厂排放到大气中的污染物种类繁多,性质复杂,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
(2)生活污染:
城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。
特别是在冬季采暖时,往往使污染地区烟雾弥漫,呛得人咳嗽,这也是一种不容忽视的污染源。
(3)交通运输污染:
汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。
特别是城市中的汽车,量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,对城市的空气污染很严重,成为大城市空气的主要污染源之一。
汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大
2.小资料:
汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化物(二氧化碳和一氧化碳)、氮氧化物(主要是一氧化氮和二氧化氮)、碳氢化合物等不同的污染物造成的危害是不同的。
主要是:
A.危害对人体健康:
表现为呼吸道疾病和心血管疾病,会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状,经常吸入熏烤烟雾还可能致癌。
全世界每年有300万人死于吸烟有关的疾病,每10秒钟就有1人因吸烟死亡。
B.危害动植物的生存和发育:
可使其生理机制受抑制、发育不良、出现畸形并致死亡率上升,会导致植物抗病抗虫能力减弱,甚至死亡。
C.空气污染物(二氧化硫)形成酸雨会腐蚀物品,影响产品质量。
D.影响气候:
对气候产生不良影响,如降低能见度、减少太阳辐射(据资料表明,城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少10---30%和10---25%)而导致城市佝偻发病率的增加。
E影响全球大气环境:
南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、“温室效应”的严重后果。
教师:
为了人类的生命健康,为了地球上的生命,保证空气的洁净,已成为当今之急,迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。
当我们看到这
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