实验小学科技节亲子科普活动方案.docx
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实验小学科技节亲子科普活动方案
实验小学科技节亲子科普活动方案
实验小学“体验.创新.成长”亲子科普嘉年华活动方案
一、活动目的
以实验小学科技节为契机,在全校开展亲子实验以及分年级科普活动的基础上,特邀请四年级家长来校与孩子一同开展“体验.创新.成长”亲子科普嘉年华活动,旨在玩中与孩子一起感受科普活动的魅力,共同提升孩子动手创造等方面的能力,从而激发学生爱思考、乐创造、勤动手等良好的品质,为孩子的持续发展奠定基础。
二、活动时间:
12月24日下午13:
30——15:
30
三、活动对象:
四年级学生以及爸爸(妈妈)——人数约240×2=480人
四、活动安排
第一部分:
家庭活动
1.创立家庭实验角(完成形式:
递交照片1张+实验角名称+实验角功能介绍)
2.开展亲子种植活动(学校下发花盆,开展家庭种植活动并完成种植小日记;花盆由徐老师准备)
3.提供亲子实验指南
第二部分:
学校活动
活动项目
活动时间
具体内容
项目负责人
备注
作品展示
13:
00—13:
30
学生进校后将作品成列在展示台上(叶贴画、科技小报等作品展示)
王鑫
氛围:
易拉宝+拱形气球
爸爸课堂
13:
30—14:
00
邀请黄庆就“培养孩子在小科技活动养成科学品质”作专题讲座
宋蕾
1.四楼多功能教室椅子摆好(后勤)
2.讲座前就对亲子活动作说明(张)
3.朱敬华负责媒体工作
科普课堂
13:
30—14:
00
学生在教室看一部科普方面的小电影
朱敬华
1.提前将内容放在FTP
2.四年级班主任全程参与
参观流动科技馆
14:
10—15:
30
县科技馆提供的展品(体育室)或室外一天,准备好脱线板(在联系中)
志愿者5名;注意活动引导和安全
亲子科普活动
14:
10—15:
30
见下表
彭建
五、亲子科普活动安排
时间:
14:
10—15:
30
序号
活动项目
活动场地
活动负责人
备注
1
小火箭
操场
彭健
提前购买打气筒、发射装置等,要求每个家庭提前上网观看制作流程,并做好瓶身,喷射口的使用装置来校后学校提供,用完还给学校供其它家庭使用
2
“云海”橡筋动力直升机
一1
张世平
2至9号材料由徐立新老师负责
3
“小伞兵”弹射趣味模型
一2
袁达
4
DIY发条小车
一3
杨俊
5
六角亭制作
一4
顾建荣
6
木质独轮车
一5
董梁
7
“小旋风”橡筋动力小车
四1
施永康
8
“F1”空气桨电动赛车
四2
邹冠华
9
拼豆
四3
徐立新
10
智高拼搭
劳技室
11
灯笼制作
四4
沈亚
12
串珠
四5
13
乐高拼搭
自然室
董道夷
考虑到人员流动,每个项目最多体验一次。
每个家庭来校活动中自备垃圾袋一个,随手带走作品制作后所产生的垃圾。
带一支笔(家长信中说明)
六、活动分工
序号
具体内容
责任人
备注
1
方案撰写+总体协调
宋蕾
2
活动卡+广告牌+校门易拉宝
王鑫
3
媒体联系(崇明电视台)+微信编辑
张毓慧
4
家长信+爸爸课堂联系+县科技馆
宋蕾
5
器材统筹1+气球拱门
徐立新
模型、造型气球
6
器材统筹2+科普小电影
彭健、朱敬华
水火箭装置
7
门口桌子、四楼大教室椅子
黄志明
1.校门口搭展示台(小桌子拼成大桌子,铺上绒布即可);2.四楼椅子摆放同家长会
8
安保
黄志明
9
盖章用的印章落实;落实好学生志愿者;搜集微信用的活动照片;作品贴纸;工作证
王鑫、陶佳乐
每个项目配3个学生志愿者(从其它年级里挑选)敲章(参加一个项目则盖一个章,避免重复玩),流动科技馆配5名,校门口作品展示区配5个。
10
活动摄影
蔡惠春
照片于活动当天给王鑫,编辑微信用
11
配合科技馆做好准备工作
陶佳乐
场地、拖线板
12
活动参与
四年级班主任
组织学生观看科普小电影;与家长沟通;学生安全与礼仪教育;活动结束后回收“活动卡”,交给张毓慧老师,学校对礼仪评比情况进行梳理。
七、广告公司支持
1.教室门口介绍牌(项目配套图片,项目名称,项目负责人);
2.活动卡制作(一个家庭一份)
3.作品展示区易拉宝内容
主题:
体验.创新.成长
附:
活动卡内容
标题内容:
“体验.创新.成长”亲子科普嘉年华活动卡
前言内容:
亲爱的小朋友,欢迎你和爸爸(妈妈)一起来参加到我们的“体验.创新.成长”亲子科普嘉年华活动。
我们一共设计了13款亲子科普项目,一起和爸爸(妈妈)在做做玩玩中体验快乐吧!
对了,活动中一定要注意安全和文明礼仪,做个棒棒哒的阳光好少年。
快!
牵起爸爸(妈妈)的手行动起来吧!
(13个项目+活动地点,做法同亲子运动卡,)
体验.创新.成长(花朵中写上贴照片处:
)
闪烁的星星
——实验小学亲子科普活动礼仪评比表
项目
具体要求
自评
家长评
活动礼仪一(参观中)
1.做到有序参观,不大声喧哗,得1颗星。
2.做到爱护展品,文明游戏,得1颗星。
3.做到文明礼让,不推拉拥挤,得1颗星。
活动礼仪二(制作中)
1.进入活动教室,见到老师同学主动打招呼,得1颗星。
2.在制作中做到轻声交流,不打扰她人,得1颗星。
3.完成作品后能做到桌面整洁,活动区域内无垃圾,得1颗星。
4.遵守活动规则,每个项目只体验一次,得1颗星。
5.小伙伴有困难时,能主动帮助,得1颗星。
在今天的活动中,我一共获得颗星星。
我对自己的评价是:
爸爸(妈妈)对我的评价是:
八、活动当天安排(12月24日,如下雨天则提前通知更改时间)
时段
序号
项目
具体工作
责任人
备注
上午
8:
00——11:
30
1
外场布置
作品展台
黄志明
气球拱门
徐立新
易拉宝
王鑫
2
流动科技馆
方案一:
体育室
陶佳乐
12月4日进场
方案二:
室外
当天上午
3
工作证
教师及学生用
王鑫、陶佳乐
当天发给工作人员
4
广告公司
13个项目牌
张毓慧
上午到位
5
配套材料
水火箭
彭健
上午(试用)
其它项目
徐立新
(其它工作人员配合徐老师将材料放置指定教室)
下午
13:
00——15:
30
6
开展活动
通知所有活动负责人、班主任及学生志愿者13:
00到工作岗位做好准备;黄庆;四楼大教室桌椅和音响
宋蕾
学生由王鑫负责
7
摄影
拍摄活动
蔡惠春
8
电视台拍摄
介绍活动,引导
张毓慧
9
场地清理
项目多余的器材交到自然组,由徐老师保管
徐立新
各教室项目负责人与学生志愿者做好各教室整理工作
展台、作品整理;各活动教室门口的活动牌等
黄志明、王鑫
预先准备好大箱子
配合做好流动科技馆撤离工作
陶佳乐
- 配套讲稿:
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- 实验 小学 科技节 亲子 科普活动 方案
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