大学生科技文化艺术节策划书.docx

大学生科技文化艺术节策划书.docx

《大学生科技文化艺术节策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生科技文化艺术节策划书.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生科技文化艺术节策划书

台州学院椒江校区团工委

2007年科技文化艺术节

策

划

书

主办：

台州学院椒江校区团工委

协办：

台州学院椒江校区

2007年校园科技文化艺术节

活动赞助策划书

一.活动赞助方：

××公司冠名赞助

二.活动承办方：

台州学院椒江校区学生会

三.活动时间:

2007年四月下旬——六月下旬

四.活动地点：

台州学院椒江校区

五.活动目的：

丰富大学生校园文化生活，加强学生之间以及与企业、社会之间的文化交流。

六.活动流程方案：

见附表

七.活动宣传优势：

本次科技文化节是本学期台州学院活动规模最大，参与人数最多，活动时间最久的活动。

本次活动受到学校领导的高度关注，学生热于参加的活动，也由校学生会和团工委做好最详细策划和宣传方案的活动，必将对赞助商带来长久的效应。

八.赞助方总体宣传及促销方案：

户外宣传、媒体宣传、实地宣传

※户外宣传：

在校门口竖立醒目的拱门，宣传内容包括活动主题和冠名赞助商。

（1）在学生生活区必经之路，悬挂横幅，数量依情况而定（至少8条以

上，两条做为冠名赞助商宣传，其余做为活动宣传）

（2）在生活区悬挂小彩旗，包括冠名赞助商和主办单位。

（20面左右）

（3）在餐厅前悬挂醒目喷图，喷图由专业广告公司设计，设计内容由冠名

赞助商和主办单位共同协商。

※媒体宣传：

（1）此次活动过程中，由校广播台持续播出，报道次数20次以上。

（2）此次活动报道将由校记者全程报道，并在校报上报道此次活动及冠名

赞助商。

（3）此次活动由校网络部门负责，将此次活动及冠名商在台州学院网站及全国高校内部网发表文字报道及图片报道。

（4）开幕式、闭幕式和中间活动全程冠名。

由专业摄影公司，拍摄闭幕式照片和录制闭幕式，此资源由主办单位、冠名商和摄影公司共享。

可用于学校与企业宣传。

※实地宣传：

（1）在活动期间，按一次冠名在校内与大学生近距离接触，直接宣传贵公司的产品和形象。

必要宣传可由学生会外联部和宣传部协助。

（2）闭幕式将诚邀贵公司领导或代表出席。

闭幕式也将诚邀学校领导和学生会干部出席，加强企业与校方的交流。

九.具体赞助商宣传方案：

台州学院椒江校区

2007年世纪联华（伯明翰）校园科技文化艺术节活动方案

主题：

传承百年文明，展现激扬青春

时间：

4月下旬——6月上旬

动力文化

1．“名师讲坛”毕业简历设计讲座

时间：

5月

承办：

椒江校区团工委宣传部

2．“百家争鸣”文学艺术作品展

时间：

5月

承办：

椒江校区团工委宣传部

3．“多彩校园”摄影风采

时间：

5月下旬

承办：

椒江校区团工委宣传部

4．“硬件革命”电脑配机指导

时间：

5月24日

承办：

椒江校区团工委网络部

竞赛风暴

1．“同心协力，超越自我”世纪联华（伯明翰）杯拔河比赛

时间：

5月17日下午2：

00

承办：

椒江校区团工委体育部

赞助商宣传：

冠名此次活动，绳子上悬挂赞助商标

2．“风华豆蔻”知识竞赛（见付表）

时间：

5月18日

承办：

椒江校区团工委学习部、办公室

3．“扬长找短”变废为宝设计大赛（见付表）

时间：

5月份

承办：

椒江校区团工委宣传部

4．“风云再起”世纪联华（伯明翰）杯篮球赛

时间：

5月份

承办：

椒江校区团工委体育部

赞助商宣传；裁判背后印有赞助商标志，冠名此次活动

5．“王者争霸杯”世纪联华（伯明翰）杯五人制足球赛

时间：

4月下旬——5月下旬

承办：

椒江校区团工委体育部

赞助商宣传；裁判背后印有赞助商标志，冠名此次活动

学院风采

1．“大学生创业就业行动”

时间：

5月

内容：

“未来之星”导游大赛、模拟国贸流程、“引路人”台州青年企业家之创业之路、“完美”简历设计大赛、法行在先、“圆创业梦想——创明日辉煌”创业设计行动、营销校园行：

小型展销会、团队拓展等

承办：

经贸管理学院分团委

2．“迎校庆、促评估、展特色”系列活动

时间：

5月

内容：

“迎校庆、促评估、展特色”文艺晚会、第二届CAD大赛、首届钳工技能大赛、首届机械设计竞赛、首届土建类专业趣味模型制作大赛等

承办：

机电与建筑学院分团委

3．医学节

时间：

5月

内容：

健康援助——纪念世界红十字会日、天使之音授帽仪式——纪念5·12护士节、师生球赛、专业技能大比拼、大学生求职模拟面试、校史、团史知识竞赛、教师文化大赛、节约、环保与创新的青春——跳蚤市场、医学节闭幕式暨颁奖晚会等

承办：

医学院分团委

德育基地

1．“阅读打开心灵之窗”世界读书日系列活动

时间：

4月下旬

内容：

世界读书日签名活动、购书服务、“大手牵小手”走进小鱼儿聋儿康复中心——世界读书日特别活动、大学生阅读情况调查等

承办：

椒江校区团工委学习部、青年志愿者协会

2．“青春的光华”纪念中国共青团建团八十五周年图片展及大型签名活动

时间：

4月下旬——5月上旬

承办：

椒江校区团工委宣传部

3．“红色浪潮”影片展播

时间：

5月12日

承办：

椒江校区团工委组织部、保卫部

青春旋律

1．“青春搭档”校园组合唱比赛（见付表）

时间：

5月24日

承办：

椒江校区团工委文艺部

2．“枫林”戏迷晚会

时间：

5月19号

承办：

社团联合会、越剧社

3．“旋动你我他”舞林大会

时间：

6月1日

承办：

社团联合会、舞蹈社

5．“放飞梦想·舞动青春”台州学院椒江校区2007年校园科技文化艺术节闭幕式大型文艺晚会

时间：

6月8日

承办：

椒江校区团工委文艺部

椒江校区团工委

2007年4月

附件：

风华豆蔻知识竞赛活动计划书

活动名称：

风华豆蔻知识竞赛。

活动主题：

和谐校园、指挥比拼。

活动目的：

丰富本校学生课余文化生活，展示台州学院大学生风采，同时提供一个比拼智慧的舞台，以此营造良好的校园气氛。

活动时间：

5月上旬    

参赛对象：

台州学院椒江校区机建学院、医学院、经贸学院的大一新生。

活动承办：

校区团工委学生会学习部、办公室。

具体活动方式：

各队代表已闯关争分的方式参与比赛，答题分为三个环节，各队基本分为100分，最后哪对得分最多即为获胜。

开场环节：

“才艺展示”各队在正式比赛开始前进行才艺展示，争取观众的印象分。

注：

（比赛末尾将随机抽取10名观众进行印象分打分计分。

）  

  正式比赛——答题环节：

答题第一轮：

“轻松得分，艰难闯关”

a 比赛方式：

采用现场比赛，现场记分方式。

每组有5题必答题，其中专业知识和赞助商相关问题占有一定比例。

b 比赛规则：

主持人读完题开始计时，10秒内该队必须回答出来，回答错误或超时回答均不得分，回答正确加分，依次循环直到轮完。

  第一个游戏环节：

“心有灵犀一点通”注：

此环节主要考验的是各队的答题成员与拉拉对成员的默契。

    a 游戏设计：

从各方阵的拉拉队伍中选出一名同学和该方阵中的一个队员组成一个小组参与比赛，然后由答题者描述一熟悉的物品，拉拉队的队员将他/她描述的物品说出来。

    b 游戏规则：

在游戏中不可有任何与该描述的物品一样的字词出现，一经发现此题作废；底下的拉拉对也不可以任何方式提供答案，如有者，同样作废此题。

c 游戏时限：

竞猜时间限制为90秒，时间一到即该游戏环节结束。

注：

获胜队可得到精彩的奖品。

  答题第二轮：

“争分夺秒”即抢答题。

    a 比赛方式：

设置30道题进行抢答，仍旧由打短号的方式决定抢答权。

    b 比赛规则：

必须等主持人读完题目说出“开始”后才能抢答，否则失去抢答机会。

 具体计分：

答对加20分，答错扣10分。

   注（限时10秒，过时作废）

    第二个游戏环节：

“音乐跟我走”      

      比赛方式：

各队派出一个代表（即6个人）到会场中间，会场中间会放有5张凳子，随着音乐的播放，6个人绕凳子走，当音乐停止时，各自开始抢凳子坐，未抢到位置的人淘汰，也从5条凳子中撤掉一条，依次轮流减少凳子，直到最后决出最后一位获胜者为止，获胜者将获得一份精美的礼品。

答题第三轮：

“破釜沉舟”  

  a 比赛方式：

每组派出队员上台抽题，题目分为10分、20分、30分。

不同级别对应不同的分值，回答对了加上所选分值题的分值，回答错误了倒扣所选题分值的一半，以此形成后来者居上的形式。

     b 比赛规则：

题目读完开始作答后限时30秒，过时以作废论。

奖项设置及获奖队伍的奖励：

活动设一、二、三等奖，获奖者可得到一定的物质和精神奖励

资金预算：

场地租用费：

100元/天；

现场布置：

气球400个，彩带20米，卡纸5张，礼炮2个，共约120元；

奖品：

一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元；（现金或价值相等的实物皆可）

证书：

3本，约18元

其他：

50元

合计：

738元

赞助相关事宜：

1、活动以“”冠名；

2、赞助商可在活动现场放置宣传牌，发放宣传资料；

3、活动中间穿插贵公司节目，并多次报幕本活动由“”大力支持；

4、贵公司需提供活动所需资金，具体详见资金预算；

5、贵公司需配合活动的顺利开展；

6、贵公司可派代表到活动现场，监督配合活动的开展；

7、其他具体事项，双方协商解决。

椒江校区团工委学习部

2007年4月

“扬长找短”变废为宝活动策划

活动时间：

5月下旬

活动地点：

活动中心

背景资料:

1、垃圾的危害

许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。

同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。

目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。

然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。

面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。

2、垃圾的再利用

在我们的日常生活中会产生大量的废弃物，这些废弃物如果被我们随意丢弃，不仅对环境造成污染，而且也是资源的极大浪费。

如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。

这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。

用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗71％的能量，减少95％的空气污染；废玻璃可再造玻璃制品，既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料（资源），还可节电，减少约32％的能量消耗，减少20％的空气污染和50％的水污染。

回收一个玻璃瓶节省的能量，大约可使灯泡发亮4小时。

活动说明：

随着人们生活水平的不断提高，产生的垃圾不但数量越来越多，而且种类也越来越庞杂。

通过调查垃圾的来源、种类、数量及危害，使学生认识垃圾处理的重要性；同时，通过垃圾的再利用，让学生明白自己也能为处理垃圾保护环境做贡献。

活动给学生提供了表现的机会，让学生去体验、去发现、去挖掘，通过一系列自主探索活动，使学生能观察，能讨论，能动手操作，能动脑思考，充分发挥自己的才智，有利于学生个性的发展。

活动目标：

1、通过调查垃圾的来源、种类、数量和危害，认识垃圾处理的重要性。

2、通过动手实践，了解“垃圾是放错地方的资源”，建立废物利用的概念。

3、通过活动提高学生调查与分析的综合能力，进一步了解科学研究的一般方法。

4、使学生了解环境与人的关系，人对生活环境的影响。

活动准备：

1、5月15日在食堂门口设点开始报名。

2、以小组或个人为单位报名参加，报名同学以竞赛的形式进行。

3、参赛者进行调查，找出我们学校生活环境中可循环再用的废物。

（文字，照片或录象）

4、参赛者制作废旧物品，变废为宝。

突出环保、绿化的主题。

活动过程：

1、参赛者展示搜集的可循环再用废物资料，并说说变废为宝的方案。

资料最丰富，方案最可行的为赢。

2、废品利用知识竞赛。

（1）参赛者抢答。

（2）评选出废品利用博士、智慧星各一名。

（竞赛内容：

主要是城市、学校生活垃圾的分类，资料如下：

生活垃圾一般可分为四大类：

可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。

厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

　有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

　其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染）。

3、废旧物品小制作：

参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。

要求突出环保、绿化的主题。

评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

椒江校区团工委宣传部

200年5月

“硬件革命”配机指导策划书

一．活动目的：

指导同学配制自己的PC机，让同学对电脑硬件有更深入的了解。

二．活动时间：

2007年5月18日至2007年5月19日

三．活动地点：

大学生活动中心（食堂三楼）

四．主办单位：

台州学院椒江校区团工委

承办单位：

椒江校区团工委网络部

协办单位：

（赞助商）

五．活动流程：

1.5月12日之前与赞助商签订好相关协议；商议设备、活动资料、技术人员等相关事宜。

2.5月13日至5月17日准备工作

1）场地、多媒体设备申请。

2）活动宣传：

海报、横幅。

3）赞助商宣传。

4）网络部成员进行此次活动相关方面的技术学习。

5）资料准备。

3.5月18日上午，打扫场地，整理设备。

4.5月18日下午至5月19日网络部成员与赞助商委派的技术人员一起为同学如何购买个人电脑进行现场指导，环节包括：

1）电脑硬件解构。

2）主流品牌介绍。

3）配机方案介绍。

4）购买电脑时的注意事项。

5）虚拟配机。

6）装机技巧指导。

7）有问必答。

5.5月19日下午活动结束。

六.赞助商相关事宜：

通过赞助，我们将在校区内为贵公司进行为期一个月的宣传；

通过赞助，贵公司将在我方协调基础上，帮助我方活动的正常开展，提供技术和硬件等方面的支持；

通过赞助，我们将在活动前后在校园内显眼处悬挂横幅，粘贴海报，以扩大贵公司的影响力；

通过赞助，我们将负责将贵公司的宣传资料派发到各寝室，并长期帮助贵公司派发活动宣传单页；同时在活动现场，贵公司人员可引导同学在贵公司购机及其他电子产品；

通过赞助，我们将运用专业知识与设备为贵公司及本次活动进行摄像、摄影，作为双方合作的见证，并做存档；

比赛结束后，我校将在成果展上进一步对赞助商进行宣传。

七.活动资金使用

注意事项

1.活动前期与学校有关部门及时汇报活动内容，了解情况；活动期间不得违反学校规定。

2.做好宣传工作，让更多的同学能够参与此次活动。

3.活动结束后，调查同学们对此次活动的评价，了解同学们在此次活动中未得到的满足的需求，使类似活动日臻完善。

4.做好活动资料存档工作。

5.维护好活动中心的卫生。

椒江校区团工委网络部

2007年5月

“IT风暴宣传展”策划书

1、活动主旨

中国近年来IT业的逐渐崛起，给我们带来了更多的机遇和竞争。

面对巨大的挑战，作为学生的我们迫切需要走出“象牙塔”，充分了解社会，认知企业，提高综合素质；而IT产业将成为信息时代的一个支柱产业，因此，同学们充分认识IT产业是非常有必要的。

为此，本次IT风暴宣传展将揭开InformationTechnology的神秘面纱，让同学们零接触IT进行时。

2、活动形式

本次宣传展为期一周，通过海报展览、讲座、多媒体展播等形式展开。

3、活动时间

5月20日至5月26日

4、活动地点

校区学生生活区、多媒体教室

5、活动流程

1、5月6日至5月19日前期准备；

1）资料搜索、查询

2）海报制作、编排

3）准备好多媒体宣传资料

4）联系讲师

5）确定系列活动的详细地点

6）活动宣传

2、5月20日至5月23日在学生生活区进行海报展览；

3、5月24日IT讲座；

4、5月25日晚与5月26日晚IT电影展播。

6、赞助事宜：

1、赞助商提供本次活动的基本费用，确保活动正常开展；

2、我们将在校区内为贵公司进行为期一个月的宣传；

3、我们将在活动前后在校园内显眼处悬挂横幅，粘贴海报，以扩大贵公司的影响力；

4、在海报展览会上及讲座上，以贵公司的名义冠名；

5、多媒体展播期间，在展播开场半个小时，播放贵公司的宣传片或发放贵公司的宣传单；

6、活动期间，将留影纪念，做为双方合作见证，永久收藏；

7、活动后，可适当帮助贵公司在校内做部分宣传，扩大贵公司在本校的影响力。

7、备注

1、展览海报制作成本视活动资金情况而定；

2、其他未尽事宜可协商解决。

椒江校区团工委网络部

2007年5月

椒江校区“”杯

“青春搭档”组合唱比赛策划书

一活动目的：

歌唱是表达情感的最佳方式，让我们的歌声唱响在春天的椒江江畔，唱响在每一颗驿动的心里。

我们台州学院椒江校区同学怀着满腔的热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱友谊，歌唱默契。

这也是我们主办这次组合唱比赛的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们年轻人的热情与朝气，唱出真我的风采

二活动主办：

椒江校区团工委

活动协办：

（赞助）

三活动地点：

大学生活动中心

四活动时间：

5月中旬

五参赛对象：

椒江校区全体同学（要求以组队形式参加人数不超过4人）

六奖项设置：

冠军，亚军，季军，最具人气奖，最佳创意奖，最具默契奖（除给予一定的物质奖励外考虑加学分）

七活动流程：

本次活动分初，决赛。

时间间隔为一周

初赛：

主要选出参加决赛的10组参赛选手

环节一：

选手的出场以及比赛曲目的演绎。

（此环节主要考验选手的歌唱水平以及组合的默契，由评委打分选择占70%）

环节二：

主办方事先选择一定量的歌曲，比赛时由选手抽签选择自己的歌曲（本环节主要考验选手的应变能力以及对歌曲的熟悉度，可以更好的考验选手对音乐的喜好度，评委打分占30%）

由此二环节的分数相加为选手的最终得分，全部比赛环节结束后公布，根据评委得分选出8名，其余二名由现场随机选出的21观众根据评委打分评出15名内选择）

评分表格

序号

音准，节奏35%

舞台表现力20%

演唱技巧，形式35%

现场人气10%

决赛：

评选出三甲以及三个最佳的人选，总共有10组选手参赛

开启短信投票，至比赛结束前半小时截止，由此产生最具人气奖

环节一：

个性开场，

选手以自己的方式创意出场，作为最佳创意奖的评选部分

环节二：

比赛曲目的演绎，

（根据评委评分，前两名可直接晋级决赛，最后两名直接无缘参加前三甲角逐）

环节三：

此环节由选手充分发挥，为才艺展示，此环节主要考验选手，组合内部的默契以及才艺的个性展示，作为默契奖和创意奖的评选部分，此环节主要由观众评委选出3名参加最终的三甲角逐

环节四：

自由曲目的比赛，考虑额外加分如外文曲目，原创曲目

选手序号

环节一

环节二

环节三

环节四

最佳默契奖后选

最佳创意奖后选

外文歌曲，原创歌曲，或有所创新可作为加分因素

备注：

观众评委的产生：

在比赛开场时，给观众发放序号，观众评委人数定在21人，由已经确定参加决赛的选手抽取观众序号

八．经费预算：

1宣传费：

横幅

2舞台：

舞台后幕，租音控台，音响，无线话筒6个，小蜜蜂4个，租借红地毯

初赛：

气球400个，哨子20个，拉花200米，雷射纸2张

决赛：

气球400个，哨子50个，荧光棒300根，礼花2个，彩带两卷，雷射纸2张

3嘉宾：

饮水15，请柬15，笔15

4主持人：

100元预算

5奖品：

冠军价值500的，亚军价值300的，季军价值200的，最具人气奖100，最佳创意奖价值100的，最佳默契奖价值100的，幸运观众5名礼品，比赛纪念品10份（吴子熊玻璃艺术镜7元/面）

其他：

卡纸5张，荣誉证书10份，鲜花3束。

八、商家广告效益：

广告效益：

本次活动在椒江校区内进行，其冲击不仅仅局限与台州学院椒江校区及周边高校，而且将播及到临海校区。

对商家而言，间接实现了硬广告宣传到面对面的沟通，是小投入大回报。

品牌效益：

用独特校园艺术文化活动进行宣传，赞助商可借此良机树立品牌形象。

商家及品牌的知名度和声誉度将同步提升，为商家的品牌扩张和长期宣传奠定坚实基础。

促销活动：

本次活动可帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌，达到了一定的宣传力度。

赞助事宜：

1、贵公司拥有本次“组合唱比赛”活动的总冠名权；

2、我们将在校区内为贵公司进行为期半个月的宣传；

3、贵公司将在我方协调基础上享有本次活动的场地布置权，包括各类室内外活动的场地布置，如在舞台及其他场地上张贴、摆放贵公司的标志性海报，物品等；

4、我们将运用专业知识与设备为贵公司及本次活动进行摄像、摄影，作为双方合作的见证，并做存档；

5、我们将在活动前后在校园内显眼处悬挂横幅，粘贴海报，以扩大贵公司的影响力。

贵公司也可以选送几个带有贵公司特色的节目，作为此次“组合唱比赛”活动的助兴节目。

6、我们将邀请贵公司代表出席本次活动并做为有关赛事评委和颁奖嘉宾。

7、比赛结束后，我校将在成果展上进一步对赞助商进行宣传。

椒江校区团工委

2007年5月