14质量及其测量.docx

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14质量及其测量

质量及其测量

一、知识概述

1．知道质量的初步概念。

2．掌握质量的单位及其换算。

3．掌握天平的使用

4、掌握量筒的操作使用。

二、重难点知识归纳与讲解

（一）质量

　　物体所含物质的多少叫做物体的质量。

质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关.

（1）质量的概念

　　一切物体都由物质组成。

物体是指某一件具体的东西，物质则是构成物体的材料，一个物体的质量是物体的属性，不随物体的位置、形状、状态的变化而变化，应该注意的是形状变化指物体弯曲、伸长、压扁等形变，并不是指物体削去一部分或增加一部分。

如：

将钢锭压成钢板其质量不变；将钢锭锉成钢球质量要减少。

　　要注意生产和生活中通常讲的“质量”与物理学中“质量”的意义不同。

生产和生活中通常讲的“质量”，着重在“质”，物质材料的品质、产品的品质（色括性能、耐用程度）等等，要注意防止只重视“量”而忽视了“质”。

物理学中把物体含有物质的多少叫做质量，是物质的量，着重在“量”。

两个物体的质量相等，可以是不同品质的材料，例如可以一个是金块、另一个是蜡块，只要含有物质的量一样多。

（2）质量的单位

　　质量单位由大到小排列顺序为：

吨、千克、克、毫克，它们顺次是千进位，如一根针质量约几十毫克；一个人质量约几十千克；一个鸡蛋约几十克；大型翻斗车载货几十吨。

人们在生活中习惯讲的人的体重，称的物体重等等，实际就是物理学中的质量。

（3）日常生活中常用的测量工具：

案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，

（二）托盘天平的使用方法

1、简述

　　①“看”：

观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

　　②“放”：

把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

　　③“调”：

调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

　　④“称”：

把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

　　⑤“记”：

被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

　　⑥注意事项：

能超过天平的称量

　　　　　　　　保持天平干燥、清洁。

　　方法：

直接测量：

固体的质量

　　　　　特殊测量：

液体的质量、微小质量。

2、注意的问题

　　托盘天平必须置于水平台上使用，将游码归零后调节平衡螺母使横梁平衡（即指针指在分度盘的中线处），被测物放左盘，砝码放右盘，调节砝码与游码使横梁再次平衡。

砝码加游码所示的质量就是待测物质量，与任何测量仪器一样，所测物质量不能超过天平的最大秤量，也不能小于天平的最小秤量。

天平属精细仪器，必须保持清洁、干燥，要注意轻拿轻放。

（1）空载平衡的调节

　　①天平必须置于水平台面上。

　　②游码拨到最左端的零位置。

　　③调节横梁两端的平衡螺母使横梁上指针指在分度盘的中线处。

若指针指在分度盘中线左侧，则需把平衡螺母向右移动，反之就向左移动。

　　必须指出，调节平衡后的天平经移动后使用前仍要重新调节空载平衡，不能直接使用。

（2）游码的使用

　　游码是天平测量准确度的标志。

使用前首先认清游码上的最小刻度值。

如图所示游码范围是2g，每一小格表示0.1g。

游码示数应以游码的左侧对齐格数所示质量，如图所示游码位置是0.7g。

（3）载物平衡的调节

　　称物体质量时，左盘放待测物，右盘置砝码，称量时首先估测物体的质量，选取砝码要由大至小顺序，若最小砝码加上后右盘微翘，则再移动游码使之平衡。

砝码数加游码数即得物体质量。

必须注意的是在载物调平衡时，绝对不允许去移动平衡螺母。

（4）“补差法”测液体质量

　　称液体或带有腐蚀性的物体时，必须先称容器的质量，再称容器和待测物的总质量，最后把总质量减去容器质量就得待测物质量。

物理上称之谓“补差法”。

对于一切易污染、易腐蚀的物体都应该采用此法去称量，绝不可以直接称量而导致天平损坏。

（5）天平的妥善使用

　　天平属于精密仪器，因此在整个使用中必须注意：

　　①轻拿轻放，不可让天平受到强烈振动。

　　②干净卫生，不可让盘、梁等沾上污物或受到锈蚀。

　　③砝码必须使用镊子，不能用手直接取砝码，保证砝码的精确

　　④用后应将游码归零，砝码归盒；横梁用固定圈固定，保证支架刀口不受损伤，从而增强灵敏度。

（三）物体体积的测量

使用量筒（杯）应注意以下几点。

1、使用前应观察所用量筒（杯）的量程和最小刻度值，以便选择适合被测物体的量筒（杯）。

了解最小分度值，才能正确记录。

2、读数时，量筒（杯）一定要放在水平台上，视线要与液面相平，若仰视，读数偏低，若俯视，读数会偏高。

若液面为凸形，视线应与凸形液面的最高处相平，若液面为凹形，视线应与凹形液面的最低处相平。

　　如图所示三个图中，A图是正确的读数法。

（四）典型例题

例1.下列说法中正确的是（　）

A.登月仓从地球到月球上，质量没变

B.一杯水结冰后体积增大，质量没变

C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变

D.1kg铁与1kg棉花质量一样大

分析：

　　质量是物体的属性，不随物体的地点、状态变化和物体形状的变化而变化。

铁和棉花尽管物质不同，但所含物质都是1kg，即质量一样大。

解答：

A、B、C、D.

例2.一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（　）

A.28.3g　　　　　　　B.30g

C.29.6g　　　　　　　D.27.6g

分析：

　　在天平使用方法正确的前题下，物块质量等于砝码数加游码数。

从游码标上可看出，最小刻度值是0.2g，所以游码示数为2.6g。

两者之和应为29.6g。

解答：

C

　　说明：

选项A误认为游码最小刻度值是0.1g。

B以游码右侧对齐刻度为游码数。

D忽略了游码标尺前的大格表示2g的数值。

例3、为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：

A.移动平衡螺母使横梁平衡。

B.瓶放左盘，称得瓶的质量。

C.瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量。

D.将天平置于水平台上。

E.将游码置于左端零位置。

F.将天平整理好，该学生遗漏了哪一步骤？

补入该步骤，并按正确顺序排列（用字母表示）为_____________。

分析：

　　瓶中油的质量等于瓶和油的总质量，减去瓶的质量。

解答：

　　没有将瓶和油总质量减去瓶质量（步骤G）。

实验步骤的正确排列是：

D、E、A、B、C、G、F．

例4、在一架已经调好平衡的天平上称物体质量时，发现指针右偏，则下列纠偏的措施中正确的是（　）

A.减少右盘中的砝码

B.增加右盘中的砝码

C.将游码向右移动

D.将右侧平衡螺母向左移动

分析：

　　指针右偏，说明右盘内质量较大，应该减少右盘内砝码。

游码所标质量是加在右盘的，向右移动只会增加右盘中砝码数。

天平在载物平衡时不能移动平衡螺母，否则将破坏原来的天平空载平衡。

解答：

A

例5、在调节托盘天平时，游码已移到标尺左端的零刻度处，但指针偏向分度盘中线的左侧，此时应进行哪项调节，才能使用这架天平。

解答：

　　使用天平测物体质量，首先要按严格的步骤调节天平横梁平衡。

已知使用者把天平放在水平台面上，游码已移到标尺左端的零刻度线处。

但指针偏向分度盘中线的左侧。

根据天平横梁与指针是垂直的关系。

可分析出应将横梁右端的平衡螺母向左移动，使指针指在分度盘的中线处，就表示横梁已调平衡可以测量了。

例6、量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（　）

A、实验中，细高的量筒便于操作

B、细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度

C、细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数

D、粗矮量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数

分析：

　　因为量筒里的液体的体积V等于它的高h和横截面积S的乘积，即，V=Sh．当体积相同的液体倒入量筒时，截面积较小的量筒液柱必定较高，这样量筒上每mL刻度的间隔就较大，读数就会较精确．因此，量筒通常要做成细而高的圆筒形。

答案：

C

例7、陈伟同学用托盘天平测量一本书的质量。

他设计的具体操作步骤是：

A.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。

B.把书放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

C.盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一本书的质量。

陈伟同学的设计步骤中漏了哪些步骤？

哪些操作是不正确的？

解析：

　　使用托盘天平时，把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。

要调节天平，使横梁平衡。

这一步陈伟同学漏掉了。

测量物体质量时，被测物体只能放在左盘，砝码放在右盘上。

答案：

　　陈伟同学在第一步后面漏掉了一步：

调节横梁两端螺母，使指针指在刻度盘的中线处，这时横梁平衡。

　　陈伟同学操作有一处不正确：

天平左右盘中物体和砝码放错了。

分析：

本题综合天平的使用及测量物体质量的方法来进行发散思维。

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一、选择题

1、下列说法中正确的是（　）

A．登月仓从地球到月球上，质量没变

B．一杯水结冰后体积增大，质量没变

C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变

D．1kg铁与1kg棉花质量一样大

2、把边长为3分米的正方体铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（　）

A．铁块的形状、质量和体积都变了

B．铁块的形状、体积变，质量不变

C．铁块的形状变，体积和质量不变

D．铁块的质量变，体积和形状不变

3、一块冰熔化成水，它的（　）

A．状态改变，质量不变　　　　　　

B．状态不变，质量不变

C．状态改变，质量改变　　　　　　

D．状态不变，质量改变

4、托盘天平在空载平衡调节时，发现指针总向左偏，则下列措施能纠偏的是（　）

A．游码向右动一点　　　　　　　　

B．左边平衡螺母向里动一点

C．右边平衡螺母向里旋一点　　　　

D．右边托盘中稍加一点砝码

5、已经调整好的天平，因故搬到另一张桌子上使用时（　）

A．不需调整，可直接使用　　　　　

B．如果桌面水平，就可直接使用

C．不能直接使用，必须重新调整　　

D．调整不调整都可以

6、想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（　）

A．将一张邮票直接测量

B．测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量

C．测10张邮票质量，再除以10

D．测100张相同邮票质量，再除以100

7、一学生测某液体质量时，测得空瓶质量是15g，测瓶和液体总质量时用的砝码和游码位置如图所示，则液体质量是（　）

A．23.4g　　　　　　　　　　　

B．38.4g

C．23.2g　　　　　　　　　　　

D．以上都不对

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B　卷

二、填空题

8、小明利用天平测一块小石块的质量．

（1）他将天平放在水平桌面上．当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）移动，使天平平衡．

（2）他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是__________．

　　（3）图中小石块的实际质量是__________g．

9、小明要测量某金属圆锥体的质量，在调节天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，此时他应将横梁右端的平衡螺母向__________（左／右）移动；称量时，当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码，并将游码拨到如图所示的位置，这时指针恰好指在分度盘的中央，则圆锥体的质量为__________g． 

10、小青用托盘天平测一金属块的质量（已知其质量在托盘天平的测量范围之内），在右盘先放10克砝码一个，再放20克的砝码两个，天平横梁向左倾斜，他再放入50克砝码，天平横梁向右倾斜。

他拿走50克砝码后，把所有的小砝码都放入右盘也不能使天平平衡。

他想：

小砝码不够用了，就向旁边同学借了一只小砝码才完成实验.请你指出小青做实验错在什么地方。

第1题答案错误!

　正确答案为ABCD

 第2题答案错误!

　正确答案为C

 第3题答案错误!

　正确答案为A

 第4题答案错误!

　正确答案为B

 第5题答案错误!

　正确答案为C

 第6题答案错误!

　正确答案为D

 第7题答案错误!

　正确答案为A

答案　8、

（1）左

（2）被测物体放在右盘，砝码放在左盘

　　（3）22．8 

　　9、右、72

　　10、加砝码由大到小，不能向外借砝码