提升学校办学水平促进学校内涵发展.docx
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提升学校办学水平促进学校内涵发展
提高学校办学水平促使学校内涵发展
指导思想:
深入学习贯彻上司精神,用科学发展观统率学校工作,仔细贯彻落实各级中长久
教育改革和发展规划大纲,秉着“崇德、敬业、人本、和睦”的办学理念,以“专心走好每一步”为校训,增强校园“三风”建设,突出质量效率,转变作风,以“团结”为纽带,以“进步”为动力,以“爱校”为切入点,以“守纪”为准则,不停创新工作思路,深入德育教育、课程改革和校本研训,丰富校园文化内涵,增强校园安全管理,建立教师踊跃
健康的生活方式,全面推动素质教育,全面提高教育教课质量,不停提高师生的幸福
指数和学校办学水平。
工作思路:
紧盯“一个目标:
”办学生喜爱、教师幸福、家长满意、社会认同的学校;增强“两大建设:
”学校队伍建设和校园文化建设;
促使“三个发展:
”学生个性发展,教师幸福发展,学校科学发展;
深入“四项工作:
”落实依法治教;侧重队伍建设;推动课改实验;促使平衡发展;夯实“五项措施:
”以德立校、质量强校、科研兴校、特点靓校、安全固校;
工作要点:
抓惯例,求打破
突出四个工作主题:
惯例、特点、质量、发展;
狠抓六个工程目标:
生命教育工程、规范管理工程、作风建设工程、教师成长工程、学生素质教育工程、教育质量提高工程;
落实六项中心任务:
进一步转变工作作风、进一步加快教师专业成长、进一步规范师生行为习惯、进一步提高讲堂教课质量、进一步增强校园文化建设、进一步打造学校办学特点。
突显三其中心词:
以“规”为工作准则,以“实”为工作策略,以“爱”为工作主旨。
规:
办学行为要规范,教育教课循规律,教师学生守规定。
实:
脚扎实地,用实事求是的态度真抓实干,追务实效。
爱:
热爱学校,学校荣誉胜于全部;热爱岗位,悉心全力,方显个人本色;珍爱
自己,侧重身心健康,打造个人专业品牌;关爱别人,努力帮助同事、学生实现梦想。
工作目标:
安全习惯质量人材
1.保持事业科学发展。
高标准高质量稳固普及九年义务教育成就,保证“四率”均保持在100%。
增强学校事业发展的有效监控,以“改薄”为契机,增强学校装备建
设,科学策划学校各项事业发展。
2.规范学校办学行为。
严格执行国家课程标准,贯彻落实“五三一”精神,追求规
范高效,深入推动素质教育。
3.规范学校惯例管理。
努力创造和睦、民主、向上的学校发展气氛,一致思想
认识,以高度的事业心和责任感对待每项工作,以创新的方法、科学的精神、实干的
态度推动学校各项工作的展开,用仔细负责的态度把学校的每项工作做雅致、做到位,
充足发挥教师参加学校管理的踊跃性,使学校规范人心所向。
4.提高师资队伍水平。
落实学校师德建设主题实践活动方案,环绕“高学历、高
水平、高素质”的目标,全面提高教师师德修养、学历水平易业务修养。
塑造教师集体的优异教风,提高教师个体的教育品位,着力打造“德艺双馨”的教师队伍,提高骨干教师的比率。
5.提高德育工作实效。
侧重德育队伍建设,以生为本,贯彻常熟市青少年文明
标准,培养学生优异的习惯,形成学生集体的优异学风,努力提高学生个体的学习质
量,按要求展开青少年阳光体育活动,为学生的健康成长奠定。
6.提高教育教课质量。
以“教师有效讲堂教课行为的研究”为抓手,不停追求讲堂
教课的效率,向40分钟要质量,在教育教课中培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展,毕业班一次性考试语数外合格率95%以上。
非毕业班各科合格率98%以上。
7.增强学校特点建设。
侧重个性,增强特点建设,努力丰厚学校办学的文化底
蕴。
仔细总结、提炼学校特点建设经验,踊跃推动国际象棋项目学校的内涵建设,发
展勤学校棋类特点,培养少儿门球项目,增强学校正外宣传交流工作。
8.增强校园文化建设。
我们要以校园物质文化、精神文化和制度文化为抓手,
抓勤学校的软环境和硬设备建设,使学校的人、物、景、事四大教育因素达到和睦统
一。
要踊跃探究拥有本校特点的精神文化、价值取向,使学生的培养、教师的成长和
学校的发展和睦双赢。
努力做好各项教育宣传工作,展现学校发展动向和师生个人风
采。
9.增强校园安全工作。
稳固安全学校创立成就,增强学校安全工作,做到无事故发生。
10.加快各种创立步伐。
整年以市特点学校升星创立、省三星级档案室创立为目
标,做好各种准备工作,同时扎实做好党务、教育财务、计生、档案、保密、信息、
语言文字等各项工作。
工作任务:
一、坚持立德树人,不停深入德育教育
1、师德建设为根本。
坚持把师德师风建设摆在教育队伍建设首位,推行师德考评“一票反对,”严守师德底线,规范教师的从教行为,果断根绝有偿家教、根绝擅自指引学生(或家长)购置教辅资料、根绝体罚和变相体罚等违纪违纪行为,禁止有悖教师形象的言行,一直恪守规范办学行为的有关规定,教师穿着整齐得体,语言规范健康,举止文明大方。
一是坚持师德学习制度。
采纳集中学习与自主学习相联合,优选学习内容,增强教师的事业心、责任感,让广大教师在学习中明法、懂法、守纪,提
高自己的法律意识,并在工作中依法治教、依法治校,进而进一步促使教师热爱学生,敬业爱岗,谨慎治学,团结协作,清廉从教,为人师表的意识,达到提高素质、服务
学生、促使工作的根本目的。
二是建立模范,以点带面。
最好的管理是示范,最好的教育是感染。
本学期我们对已评选出的校第二届“我最喜爱的老师”进行表彰,以此选树典型,弘扬正气,增强宣传,让老实人、扎实人、做事人成为价值主流,让学校一直成为教书育人的纯净之地。
全部教师对学生既要言传,更重身教,一定在自己的道德、情操、品德等方面给学生做出好的模范,用实质行动来教育、感染学生,成为学生的模范。
三是以活动丰富师德教育。
行政工会合时进行小型活动,丰富教课生活,联系教师感情。
本学期在广大教师中展开“立崇高师德,争文明教师——八对八讲”承诺署名活动,即“对自己讲道德,对学生讲爱心,对同事讲友谊,对工作讲责任,对教
学讲质量,对事业讲奉献,对社会讲公德,对祖国要讲贡献”。
同时联合工会、团支部,在青年教师中举行“中国梦、教育梦、教师梦”为主题的师德笔谈活动,择优在校教师论坛中展现,经过主题鲜亮的演讲比赛活动,以点促面,丰富学校师德建设内涵,推动学校师德师风建设工作不停发展,增强广大教师执业理念。
2、立德树人是要点。
坚持立德树人,增强社会主义中心价值、八礼四仪系统教
育,完美中华优异传统文化教育,着力增强未成年人思想道德建设,同时倡议每位学
生做文明人,为争创全国文明城市悉心卖力。
本着“教师人人是导师、学生个个受关爱”
的出发点,连续优化全员德育,落实教师“一岗双责(”每一位教师既是学生知识的教授
者,更是学生做人成事的引领者),确定以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工绨诰构徠虯釓养虛攬喚漲钩链磚試。
作队伍,建立全员参加、全员育人的德育工作网络。
增强班主任队伍建设,召开班主
任工作例会,实时总结经验,提高班主任的班级管理水平。
展开特点班级创立工作,
创造踊跃向上的学习环境,打造优异的班风、学风、校风,形成独到的班级特点文化,
提高班集体的凝集力。
稳固提高全员德育实行水平,增强“中国梦”宣传教育,关注每
一个学生,做好特别学生的个案追踪,掌握随机事件的办理机智。
要求每一位教员工
一定仔细执行职责,要点做到导心理、导人生、导学业,进而让每个孩子都能在学校
健康、快乐地学习、生活、成长。
3、体验活动促成长。
发挥少先队的组织作用,利用重要节日、纪念日展开主题
教育活动,连续展开“我们的节日”系列活动,培养学生做一个有道德的人。
本学期重
点:
一是突出月主题训练,周行为要点的活动,全面指引、关注细节,使惯例训练常
规化、常态化。
(3月份慈善、4月份阅读、5月份特点、6月份科技)二是以班级为
单位,完美班级条约,优化管理措施。
齐集体智慧,设计出班级管理小助手安排表,
充足发挥班队干部、学生队员在班级管理的小助手作用,让每一个学生参加班级自主
管理,形成“班中学生人人有事做,班中件件事情有人做”的优异气氛,在平时体验中
培养班级管理小助手的能力,形成优异的班风、学风。
完美三赛、午饭等各项惯例的
检查评选,增强流动红旗的夸奖激励效应,将文明班级、文明学生的评选贯彻究竟。
三是落实各项专题教育。
充足发挥校外指导员专长,借助晨会、班会、宣传栏、红领巾广播等阵地,展开革命传统、中华传统美德、集体主义、心理健康、诚信、法制、安全、环境等专题教育。
筹办妥成长仪式和毕业典礼。
4、惯例训练铸习惯。
以新版《中小学生守则》和《小学生平时行为规范》为要
求,充足利用国旗下发言、班队会等宣传阵地,增强学生“爱国、诚信、守纪、文明、
感恩、励志”等养成教育,增强学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,指引学生
做到“文明守纪、敬爱师长、爱校如家”,培养学生自我拘束、自我管理的能力,把优异
的行为习惯转变为自觉的行动。
学生养成习惯要从惯例抓,从小事抓,从抓频频、反
复抓做起,连续以一平时规塑言行。
利用晨会、班队课、班级板报、红领巾广播等育
人阵地,落实习惯培养,形成常抓不懈系统,联合《珍门中心小学学生在校一平时规》,
明确学生在晨间、听课、课间、用餐、午间、下学时段的全天候管理要求,连续培养学生“安全、文明、勤学、卫生”的好习惯,上好开学第一课,增强对学生进行守纪、卫生、文明、安全的综合教育,引领学生走近真善美,远离假丑陋,在健康向上的校
园文化中健壮成长。
本学期要点抓勤学生以下五方面优异习惯的养成:
(1)安全知识贯盘赁讼习睐钰鯨錒恶吶覓績湊峤。
教育。
(2)轻声、慢步、右行、问好。
(3)不乱抛纸屑,不吃零食。
(4)有序地排好路
队。
(5)仔细做好两操。
5、多方教育成协力。
新学期,学校及各班要进一步创新家校联系体制,打造
开放式校园,让家长更多地认识学校、认识学生,更好地支持教育。
试试“展现+交流
+指导”待等模式的变脸家长会,邀请家长走进校园,认识学校教育发展,认识孩子在
校的学习、生活环境;走进讲堂,感觉儿女平时学习的讲堂,与学校共同教育孩子;
走进班级,当面与教师进行交流。
教师要用好家校通平台,实时公布有关通知信息,
对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要努力修炼与家长交流的语言艺术,班主
任在与家长联系时,要“多报喜,巧报忧”。
二、坚持规范办学,努力提高教育质量
1、落实教课法例。
执行好“五三一”规定,要点突出抓好“五项规范”:
即“规范课程
开设、规范课程计划、规范学生在校时间和上下学时间、规范学生书面作业量、规范评论考试制度。
”严格执行国家课程计划,增强教课法例意识,开足上齐每门课程,禁止任意调课、休课,保证各种课程的教课质量,教育处做好随机检查并实时反应。
进一步规范学生学籍和招生管理。
禁止触碰体罚与变相体罚、有偿家教等高压线。
2、雅致教课惯例。
细化并落实教课“七仔细”过程管理(仔细备课、仔细上课、仔细部署和批阅作业、仔细指导、仔细组织查核、仔细组织课外活动、仔细指导学生自
学),特别是要抓好备课、上课、作业、指导环节的工作。
仔细备课:
备好课重在敬畏课程、落实课标,贵在吃透教材、尊敬学生,高在频频斟酌,优化细节。
每位教师工
作中要甘于“玩火自焚”,擅长“破壳而出”成,于“化蛾飞舞”能,在简单抄录教课方案的“怪圈”中打破备课高原的“雾霾”,赶快找到有效的通道和出路,为学生供给更多、更好的发
展空间,在成就学生的同时,也使自己的专业获取提高,“人有一艺之长,我有独门绝技;人求‘真相大白’,我求‘水涨船高’”。
要有一周的提早备课认量真。
上课:
增强课前候课制度,仔细高效达成讲堂教课,连续培养“养成好习惯、习得好方法、激活好思想”的三好讲堂,即讲堂中侧重培养学生优异的学习习惯、口语表达能力和实质着手能力,扎扎实实地将每一节课的知识点落到实处,让学生在学习中收获优异的学习方法,举
一反三,贯通融会,不停提高学生的综合素质。
仔细部署和批阅作业:
规范作业设置(作业本种类设置、作业本封面盖印等),优选作业内容,控制作业总量,倡议教师作业下水,监测评论实时进行。
要连续培养学生优异的作业习惯,提高作业质量(书
写和正确率)。
教师作业的批阅应实时,学校将采纳按期与抽查相联合的方式,对各狯誠陽编躍伛瓚緙統墾紜漣编绸躪。
年级的作业部署与批阅状况适看作检查,并实时做好反应工作。
仔细指导:
以人为本,
因材施教,侧重培养学生的学习兴趣,耐心仔细地做勤学生个别指导工作。
特别是做
好后进生转变工作,不让班中一个学生落伍,实时、真切、详尽地填写好后进生指导
记录本。
关于后进生要做到成竹在胸、心中有人,指导中,教师要有耐心和爱心,切
不行体罚与变相体罚学生,造成学生对学习、对老师的逆反心理。
抓好毕业班质量管
理。
3、提高教课修养。
学校将努力为教师搭建专业发展平台,坚持让新上岗教师“入
格”,青年教师“升格,”骨干教师形成“风格”的“三格”培训原则,做好全员参加的校本培训工作。
一是展开好惯例基本功训练。
年纪段内青年教师连续进行钢笔字、粉笔字、
原创博客展现活动,本学期,教师博客在原有基础上,计划制定一到两个主题,进行集中议论,每位教师要充足利用网络资源的优势,在自己的博客上展现自己对工作以及职业人生的思虑,总结经验,找寻对策,提高自己的业务水平,更好地服务于教育教课工作,以促使专业成长。
学校联合发帖状况、博文质量等每个月评选“博客之星”。
二是做好全员校本研修。
鼓舞教师提高自己学历,踊跃参加高一层次学历深造,仔细达成教师全员远程非学历学习工作。
发挥教研组的主观能动性,有计划展开一线教研活动,提高活动质量。
学校采纳“走出去、请进来”的方法,组织好教师到外校听课学习,有选择地让参加培训老师返校后进行“二次培训”,增强纵向和横向联系。
三是坚持分层发展。
落实青年教师成长规划,依照“一年入门、两年胜任、三年冒尖、五年景
才”的培养目标,指引青年教师进行自我状况解析,落实个人成长规划。
四是聚焦讲堂,岗位练兵。
每一位教师都要有上好常态课和一堂好课的意识和行动,本学期连续以“一师一优”网上晒课为抓手,依靠公司办学优势,落实好与名师有约、出门借班上课、公司内上课、校内实践课、三年内青年教师月报告课等讲堂实践活动。
教育处计划好本
校市级以上骨干教师展现月活动,此课不与实践课归并,按市局要求在一年内起码展现1节,可与出门借班上课、公司展现、外校讲座等形式归并。
4、增强体艺卫劳。
深入展开阳光体育,增强学生体质监测,落实大课间制度,
指引学生自觉参加课外锻炼,促使学生的身心健康和体魄强壮。
抓好运动员的选材和
平时训练工作。
开齐开足艺术课,推动艺术教育发展,提高学生审美和人文修养。
抓
勤学校卫生监察工作,增强卫生健康知识宣传活动,创建整齐卫生的校园环境,完美
卫生安全应急处理体制,让方案成为师生自觉的执行力。
增强劳动教育,建立正确的
劳动看法,在平时的、频频的自我服务、集体劳动中,获取劳动体验,培养劳动习惯,嗫礡銖戔銑詮憚摑寝琏铖鉍圖语蛮。
提高劳动能力。
增强科技教育,培养学生从小“爱科学,学科学,用科学”的兴趣。
加
强壮康教育,保障学生身心健康发展。
贯彻“健康第一”的理念,有计划地对学生进行健康教育,为一世的健康确定坚固的基础。
增强信息技术教育,做到学用联合,努力提高教育效益,探究和发掘触摸平板一体机的功能,仔细组织展开信息技术与学科教
学的整合教课实践活动,各专用教室、器械室要做好使用管理和记录工作。
做好教师
电脑的配置和使用管理工作。
5、展开各种比赛。
依照“一室多用,有效整合”的原则,学校分校级和班级两个层
面展开“七色花”少年宫活动,有关青年教师要同学生明确兴趣小组名称和内容,准时
定点安排好活动内容,实时记录活动过程和成效,保证学校少年宫活动有板有眼地开
展。
学校教育处、大队部要兼顾协调勤学生活动,本学期连续展开好数学小博士擂台
赛、阅读累积比赛、英语百词赛等学科比赛活动,同时有计划地展开一些令学生难忘
的等亮点活动,举办妥校园文化节。
总之。
力争经过活动发展和培养学生对知识的渴
求,激发他们热爱学习,发奋学习,让每个层面的学生都能在比赛中发现自己的闪光
点,享受成功的体验。
三、深入课题研究,助推教师专业成长
1、唱响“学习-实践-反省”三步曲。
学习要锲而不舍,到现在课题研究已不再神
秘,就是将自己平时教课中的问题进行思虑研究,追求对策,确实解决教课中的疑难
问题。
实践要立足讲堂。
讲堂是教师意会课改精神及解说精神的主要场所,实践中应
发挥组内教师的集体智慧,使教课研究平时化、集体智慧最大化。
每位教师要把“功夫
化在讲堂上”,“功夫”的内涵有两层,既可指个体的时间精力,又可指个体的水平能力,
“功夫化在讲堂上”就是说要我们教师把教课的时间精力化在讲堂教课上,要把个人的教课水平发挥在讲堂教课上。
反省能促使成长。
反省是教师专业成长不停的动力。
每位教师要善用新课程理念来审察自己的教课方案和教课行为,要经常对教教事例、学
生个例进行解析,并养成经常反省的习惯。
2、增强教研组队伍建设,扎实课题平时研究。
教研的好坏与质量的高低相辅相成,
与教师可否迅速健康的成长休戚有关。
我们要在语、数、英评为市先进教研组的基础上,进一步增强教研组建设。
第一要将教研组建设成学习型组织。
在组内教师间形成“比、赶、帮、学”的教研气氛,要努力据有课改前沿信息和理论专著,以此充分个体业务知识。
光做不学,只好是无源之水,无本之木。
其次,要将教研组建成科研型组
织。
各教研组要以各级课题为龙头,凝集教师的集体智慧,立足讲堂,关注教课热门籁贊饅组恽讵铿靥誚踯埚胇挚颂枫。
和焦点,用研课、上课的形式要点解决学科教课中的难点问题。
再次要将教研组建成
合作型组织。
要发挥组内骨干教师的传帮带作用,要学习组内教师的敬业奉献精神,
要用“三人行,必有我师”的目光和办局势度来展开教研活动,关怀新上岗教师的成长,
使他们“一年入门、两年胜任、三年冒尖、五年景才”。
3、以科学发展观为指导,提高课题研究水平。
各级课题研究要在新学期有新的研
究方向,抓好课题研究的过程性管理,记录好《课题组工作手册》,累积好研究过程中的各样资料。
展开好微型课题研究,按期召开课题负责人和成员会议,做好十三五校级主课题的申报立项工作,深入陶行知课题研究。
学校教科室准时出刊《珍珠苑》等教育科研信息,拓宽教师研究视线,举办妥教师论坛,踊跃主动做好各级各种论文搜集评选活动。
四、坚持特点靓校,提高学校办学品尝
1、推动传统特点。
主要将市特点星级学校评估标准与市课程基地建设相交融,
做好象棋进课表的课程建设工作,努力形成一些文字性的校本教程,策划勤学校“十三五”特点发展规划,为下半年市特点学校升星创立作准备。
全体珍小人应集思广益,进行“我为特点建设献一计”金点子搜集活动。
本学期棋类层面要点工作是:
人人打磨好一节20分钟的特点短课,确定排演好一个特点中队主题活动,打磨好2-3种特点整合课(如棋课、学科整合课、综合实践活动课等)。
少儿门球方面,连续做好平时训练,提高训练水平,争取好成绩。
举办妥新一届校园文化节。
2、打造书香校园。
学校连续以“书香校园”为切入点,创造念书气氛,提高办学品位,引领师生享受阅读,丰富人生。
一是拓宽时空,让学生可念书。
学校图书馆藏书
丰富,能知足学生的阅读需求。
各班按计划到图书馆借书,利用班级图书厨指引学生
阅读各种名篇佳作,累积贮备。
二是增强指导,让学生会念书。
“授之以鱼,不如授之
以渔”。
有了阅读的方法,才能贯通融会而不至于浅尝辄止。
基于此,教师要指引学生
把书读活,增强指导,在语文教课中浸透念书方法与技巧。
三是展开活动,让学生乐
念书。
班级按期展开念书交流会、故事会,举办念书笔录、手抄报展览,展开念书知
识比赛、成语比赛、作文比赛、朗读比赛等各级各种比赛。
组织评选阅读之星。
3、增强宣传工作。
本学期,我们将环绕学校工作的要点、亮点,以信息为载体,
来展现学校优异形象。
用正面导向的力量,在校园网站实时公布校园动向,师生活动
等信息,让社会各界和学生家长对学校有更多更广更深的认识。
加大校外宣传报导的
踊跃性,联合学校工作,合时撰写出生动、创新、高质的文稿,向外宣传报导。
利用蘄橼級謗綻滲衅滲滠潯鳌袞綬痪緯。
勤学校电子幕,按期展现师生学校获得的荣誉等等,形成一种踊跃向上的教育气氛。
五、坚持安全工作,建设安全和睦校园
1、增强学生安全教育。
坚固建立“安全第一”的思想,每位教师从头至尾要贯彻加
强对学生的校园安全、饮食卫生安全、交通安全、网络安全及法制、心理健康等的教
育,上好“开学安全第一课。
”各班要明确活动时空,增强学生课间文明游戏,提高学生的安全意识和自我防备能力,踊跃做好事先的防备工作。
举行安全知识专题讲座,组织全校师生紧迫分散操练,保证校园的整体安全。
2、增强教师值班职责。
各位教师对校园安全工作的弦一直要绷紧,思想上高度
重视,责任上明确落实,宣传上增强力度,防备上倾尽全力。
完美学校的安全责任制
度,增强教师的值日护导,仔细执行值日职责,防止因管理不力而引起的安全事故。
严格保安管理,成立来客登记制度,根绝没关人员进入校园。
增强校园平时安全监控
管理,提高人防、物防、技防水平。
配合执法部门增强校园及周边环境的治安综合治理,按期展开好校园及周边安全隐患排查工作,保护学校和睦稳固。
落实学生晨检、午检等制度,进一步完美发现和控制各种传得病流传和延伸的“四早”制度,以保证师生的生命安全和正常的教课次序。
3、增强食堂管理,提高服务质量。
新学期,学校将以“五常法”为标准进一步增强
对食堂的管理,从环境卫生工作下手,到食品的采买、索证、查收、烹调、分餐、留
样各个环节,从食堂工作人员的规范着装,到食堂设备的保护消毒等进行责任落实,
逐渐让食堂走向规范。
同时,食堂工作人员要把精力侧重放在研究学生的口胃、营养等方面,想法想法努力提高饭菜的质量,让学生满意。
4、其余工作。
工会要组织教师展开好娱乐体育活动,关怀教师身心健康,热情
为老师服务,做好退休老师有关服务工作。
进一步规范档案工作,规范流程,增强管
理,充足发挥档案工作的重要作用。
连续做好党务、财务、收费、计生、综治、档案、卫生、信息、新闻、宣传、健教、语言文字、退协等各项工作,推动各个条线的“争创”工作。
摆蓽婴变鲂輿懼鷯书憊萨壺藪鈄檜。
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- 关 键 词:
- 提升 学校 办学 水平 促进 内涵 发展