SPSS学习系列14 量表的初步处理.docx
- 文档编号:30146702
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:707.36KB
SPSS学习系列14 量表的初步处理.docx
《SPSS学习系列14 量表的初步处理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《SPSS学习系列14 量表的初步处理.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
SPSS学习系列14量表的初步处理
14.量表的初步处理
一、量表层面加总
调查问卷通常是针对某个考察因素设置几个子问题,这些具有共同属性的题项需要先做加总处理,以便后续进行相关的统计分析。
例如,如下的“知识管理”量表:
题“a1-a6”,都属于“知识获取”层面,即
“a1-a6”加总=“知识获取”
题“a7-a10”都属于“知识流通”层面;
“知识获取”+“知识流通”再加总到“知识管理”层面。
数据文件为:
“知识获取”层面的加总
【转换】——【计算变量】,打开“计算变量”窗口,【目标变量】框输入“知识获取”,【数字表达式】框输入“SUM(a1TOa6)”,点【确定】
注意:
“SUM(a1TOa6)”是“SUM(a1,a2,a3,a4,a5,a6)”的简写,需要变量规律化命名。
类似地操作,再对“知识流通”层面加总,“知识管理”量表加总。
得到
二、层面的平均得分
层面的平均得分,即“层面总分”除以“层面题数”,能反映出该层面的平均程度。
例如,“工作满意”层面,1-5分别代表“非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意”,若该层面平均得分为4.30,则表示平均具有较高的工作满意度。
【转换】——【计算变量】,目标变量输入“获取平均”,数字表达式输入“知识获取/6”;
类似地,“流通平均”=“知识流通/4”;
“知识管理平均”=“知识管理/10”。
得到运行结果:
三、量表的描述统计
【分析】——【描述统计】——【描述】,打开“描述性”窗口,将变量“知识获取、知识流通、知识管理、获取平均、流通平均、知识管理平均”选入【变量】框,
【选项】,(默认)勾选“均值、标准差、最小值、最大值”,点【确定】,得到
描述统计量
N
极小值
极大值
均值
标准差
知识获取
55
12.00
26.00
18.0000
3.43727
知识流通
55
6.00
20.00
13.6727
3.30574
知识管理
55
21.00
45.00
31.6727
5.72213
获取平均
55
2.00
4.33
3.0000
.57288
流通平均
55
1.50
5.00
3.4182
.82644
知识管理平均
55
2.10
4.50
3.1673
.57221
有效的N(列表状态)
55
注:
层面加总的均值无参考意义,层面平均的“获取平均”的均值为3.0000,流通平均的均值为3.4182,说明两个层面的“同意程度”是有差异的,该差异是否在统计学有显著意义?
则需要做【分析】——【比较均值】——【配对样本T检验】。
四、多选题量表初步处理
例如.测试人格倾向的问卷,每种人格倾向设置9道问题,每选中一道“人格A”倾向的题项,该变量累积得分+1,最终得到“人格A”得分;类似地还有“人格B、人格C、人格D”得分,哪个得分最高即判定该人具有该种人格,若有两个相同最高得分,则无法判定其人格。
有数据文件:
判断每个个案的“人格类型”:
1=A类型;2=B类型;3=C类型;4=D类型;0=不确定类型。
1.【转换】——【计算变量】,打开“计算变量”窗口,【目标变量】框输入“人格A标记”,【数字表达式】框输入逻辑表达式:
(人格A>人格B)&(人格A>人格C)&(人格A>人格D)
点【确定】,得到
注:
“人格A标记”=1,表示“人格A”的值为四个人格中的最大值,否则“人格A标记”=0.
2.类似地,计算
“人格B标记”=(人格B>人格A)&(人格B>人格C)&(人格B>人格D)
“人格C标记”=(人格C>人格A)&(人格C>人格B)&(人格C>人格D)
“人格D标记”=(人格D>人格A)&(人格D>人格B)&(人格D>人格C)
得到
3.计算“人格类型”
【转换】——【计算变量】,打开“计算变量”窗口,【目标变量】框输入“人格类型”,【数字表达式】框输入:
1*人格A标记+2*人格B标记+3*人格C标记+4*人格D标记
点【确定】得到
注:
“人格标记”只是没用的临时变量,可以删除。
点【确定】,得到
注意:
个案10的人格类型为7>4,原因是其“人格C、人格D”的值均为最大值9,该个案的人格类型应该是无法判定(=0)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- SPSS学习系列14 量表的初步处理 SPSS 学习 系列 14 量表 初步 处理