最新推荐小学英语语法汇总.docx

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最新推荐小学英语语法汇总

小学英语语法常考知识点汇总

1.人称代词

主格：

Iweyousheheitthey

宾格：

meusyouherhimitthem

形容词性物主代词：

myouryourherhisitstheir

名词性物主代词：

mineoursyourshershisitstheirs

2.形容词和副词的比较

（1）一般在形容词或副词后+er

older,taller,longer,stronger

（2）多音节词前+more

moreinteresting,etc.

（3）双写最后一个字母，再+er

biggerfatter,etc.

（4）把y变i，再+er

heavier,earlier

（5）不规则变化：

well-better,much/many-more,etc.

3.可数词的复数形式

Mostnouns+s  abook–books

Nounsendinginaconsonant+y-y+ies  astory—stories

Nounsendingins,sh,chorx+es aglass—glassesawatch-watches

Nounsendingino+s or+es apiano—pianosamango—mangoes

Nounsendinginforfe-forfe+ves aknife–knivesashelf-shelves

4.不可数名词（单复数不变）

bread,rice,water,juice等。

5.缩略形式

I’m=Ia， you’re=youare，she’s=sheis，he’s=heis

it’s=itis，who’s=whois，can’t=cannot，isn’t=isnot等。

6.a/an

abook, apeach

anegg，anhour

7.Preposition

on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.

表示时间：

atsixo’clock,atChristmas,atbreakfast

onMonday，on15thJuly，OnNationalDay

intheevening，inDecember，inwinter

8.基数词和序数词

one–first，two-second，twenty-twentieth

9.some/any

Ihavesometoysinmybedroom.

Doyouhaveanybrothersorsisters?

10.be动词

（1）Basicform:

am/are/is

（2）肯定和否定句Iam（not）fromLondon.

Myeyesare（not）small.

Myhairis（not）long.

（3）一般疑问句：

AmIaChniese?

 Yes,youare. No,youaren’t.

AretheyAmerican?

 Yes,theyare. No,theyaren’t.

Isthecatfat?

 Yes,itis. No,itisn’t.

11.there be结构

肯定句：

Thereisa…

Thereare…

一般疑问句:

Isthere…?

 Yes,thereis./No,thereisn’t.

Arethere…?

 Yes,thereare./No,therearen’t.

否定句：

Thereisn’t…. 

Therearen’t….

12.祈使句

Sitdownplease

Don’tsitdown,please.

13.现在进行时

通常用“now”.

形式：

be+verb+ing

eg:

Iam（not）doingmyhomework.

You/We/Theyare（not）reading.

He/She/Itis（not）eating.

动词—ing的形式

Mostverbs+ingwalk—walking

Verbsendingine-e+ingcome—coming

Shortverbsendinginavowel+aconsonantrun–runningswim—swimming

14.一般现在时

通常用“usually,often,everyday,sometimes”。

肯定句：

Igotoschoolonfooteveryday.

Shegoestoschoolonfooteveryday.

一般疑问句:

Doyoujumphigh?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Doeshejumphigh?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

否定句：

Wedon’tgotoschoolonSundays.

Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.

15.情态动词

can,must,should后面直接用动词原形。

eg:

1.I/He/She/Theycansing.

2．Youshouldkeepquietinthelibrary.

16.一般过去时态

（a）be动词的过去式:

I/He/she/itwas（not）….You/we/theywere….

一般疑问句was,were放在句首。

（b）动词过去式：

肯定句：

Iwatchedcartoons.

Shevisitedthezoo.

一般疑问句：

Didyoureadbooklastnight?

Yes,Idid.No,Ididn’t.

Didshecleanthedeskjustnow?

Yes,shedid.No,shedidn’t.

否定句：

Theydidn’tgothethepartyesterday.

Hedidn’tmakemodelshipslastweek.

（3）动词过去式的变化：

规则动词的变化：

Mostverbs+ed   eg.planted,watered,climbed。

Verbsendingine+d  egliked。

Verbsendinginaconsonant+y--y+ied   eg:

study—studied

Shortverbsendinginavowel+aconsonant eg:

stop--stopped

不规则动词的变化：

is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew,

eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank等等

17.Wh-"questions"

Whatareyoudoing?

Whatcolourisit?

Whattimeisit?

/What’sthetime?

Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?

Who’sthemanwithabignose?

Whosebagisit?

Whenisyourbirthday?

Whereismyballpen?

Whydoyoulikesummer?

Howmanybooksarethereintheschoolbag?

Howoldistheyoungman?

Howmuchisthetoybear?

Howdoyougotoschooleveryday?

 1、一般现在时 

A、表示不受时限的客观存在如：

Heisaboy.    Sheisastudent.

Mymotherisanurse.     Thisisadog.    Ihaveabook.

B、表示现在的习惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。

它常与表示程度或频度的词连用，

如：

often（经常）,usually（通常，一般）,sometimes（有时）,

always（总是，一直）,never（从不）

如：

Ioftengotoschoolonfoot.

Myfatherworksinaschool. 

MikewatchesTVeveryday.

Iusuallyplaycomputergamesontheweekend. 

C、表示现时的状态和现在瞬间动作.如：

Howareyou?

Youlookhappy. What’sthematterwithyou?

Ihaveaheadache.Whatdoyouhaveforlunch?

 Ihavesomechicken.

☆注意☆ 英语动词的现在时与原形同形。

但当主语是第三人称单数时，须在词尾加s或-es。

例如：

Ihaveafishfordinner. Hermotherworksinahospital. Amyoftengoestoschoolbybike. Mr.LiuteachesusEnglish. 加-es的动词必须是以“sh,ch,o”等字母结尾的。

如：

watches,teaches,goes,washes 

 2、一般将来时 

表示在将来会发生的事或动作。

它常与表示将来的时间连用，如：

tomorrow,nextweek,nextyear,thismorning,thisafternoon,thisevening等

☆注意☆ 一般将来时小学阶段主要学了两种结构：

①begoingto+动词的原形/地点  

②will+动词的原形   

例句：

I’mgoingtogoshoppingthisafternoon. SheisgoingtoHongKongnextweek.Youwillseemanybirdsinthesky.

 3、现在进行时 

表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。

☆注意☆它的构成是：

be的现在时形式（am,is,are）加动词的ing形式。

如：

Whatareyoudoing?

 I’mwritingaletter. Whataretheydoing?

 They’reswimming.Isheplayingchess?

Yes,heis.Look,AmyisreadinganEnglishbook.

☆ 注意☆动词的ing形式的构成规则：

☆ ①  一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e结尾的动词，要先去e再加ing　，如having,writing

③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：

running,swimming,sitting,getting

 ４、一般过去时 

主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态，也可表示过去的习惯动作。

它与现在时间不发生关系，它表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。

它经常与表示过去的时间连用。

如：

Iwenttoaparkyesterday. Ireadabooklastnight.IwatchedTVyesterdayevening.Iwentonabigtriplastweekend. IfailedmyChinesetest. 

☆注意☆　一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式，动词的过去式的构成规则有：

Ａ、规则动词①  一般直接在动词的后面加ed　；如　worked,learned,cleaned,visited②　以e结尾的动词直接加d　；如　lived,danced,used

③  以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed　（此类动词较少）如　study–studiedcarry–carriedworry–worried（play、stay除外）④双写最后一个字母（此类动词较少）如　stopped 

Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

sing–sang, eat–ate, see–saw, have–had, do–did,

go–went, take–took, get–got,  read–read,  am/is–was, are–were,  say–said, tell–told, come–came, drink–drank