浙江大学培训心得体会3篇完整版.docx
- 文档编号:30145096
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:24.36KB
浙江大学培训心得体会3篇完整版.docx
《浙江大学培训心得体会3篇完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江大学培训心得体会3篇完整版.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙江大学培训心得体会3篇完整版
浙江大学培训心得体会3篇
浙江大学培训心得体会3篇
浙江大学培训心得体会范文1:
学海无涯、大爱无边,十一月中旬的浙江大学一周培训学习结束后,令本人深刻地领悟到这句话的深刻内涵,收获良多,在这里首先感谢市工商联的领导为我们提供的这样一个难得的高端培训学习的机会;同时也感谢负责此次带队培训学习的工商联相关领导,为我们食、宿、行、学习的周到安排付出的艰辛努力。
通过几天的系统学习,现特将自己一点浅薄培训学习心得整理并归纳如下:
整体行程安排科学合理。
回顾整个培训学习过程,从出发至顺利返回,整体的行程安排科学、紧凑,这都与市工商联相关领导高度重视,浙大教务组人员的细致关怀分不开的,整体行程温馨和谐。
尤其是在紧张的系统学习中穿插走进浙江知名企业现场参观的活动,让理论与实际感受充分结合,使每位企业家深刻感悟到此次培训的实用价值意义非凡。
培训课程安排贴近企业实际经营。
一周学习的课程安排定位准确,从宏观到微观、从战略到战术、从事业的发展到自身健康的维护,十分贴近内陆城市企业家在实际经营过程中遇到的困惑点,对
现实的经营管理具有很强的指导性意义。
由此可以深刻的感受市工商联相关领导和浙大对此次的培训学习的良苦用心和辛勤付出,令每位参与者都心存感激之情。
参与培训的浙大教授专业水准高。
从这次参与执教的浙大老师看,每位教授均是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者,部分专
第1页共12页
家教授还是国家重点科研项目的领头人。
能置身于这样一群高素质、高水准、高规格的学习环境内,亲身聆听他们的理论教诲,这样的机会是我们人生中不可多得的珍稀机会。
扩大了视野,陶冶了情操,净化了心灵。
一周短暂的学习,最大的感受是过去一直仅知道埋头拉车,不知道抬头看路,对国家宏观政治经济到微观的地方政策不甚了解,经过一周系统的学习后,让我们充分认识到作为一名经营者所应担负的社会责任,应爱国、爱家,善待社会,善待企业,善待员工及家人,这份无价的心灵收获让我们对企业的发展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了大爱的深邃含义,陶冶了情操,净化了身心。
浙商精神与浙商修炼为我们企业的发展提供了非常好启迪的作用。
浙商一群既聪明又肯吃苦,敢冒风险,敢为人先的群体,其机警,有胆识,具敏活手腕,特别眼光,经营商业,不墨守成规,而能临机应变的能力令我们内陆企业心生敬佩;其坚忍不拔、锲而不舍的精神是我们学习的楷模。
一个个鲜活的成功案例无不对我们企业经营思路带来深刻的启迪,让我们拓宽了视野,解放了思想,开放了思路。
认识了新朋友、结下了深厚的情意。
这次参会的同学都是来自重庆不同区域的成功企业家,通过几天的学习和共同生活,增进了相互了解,结下了深厚的情意。
在学习的过程,大家相互交流心得,相互关心,相互借鉴学习,浓浓的情意让大家忘却了身处陌生的城市,为今后同学间的合作共赢奠定了坚实基础,这也是本次培训活动一项重大收获之一。
浙大培训班的服务工作细则到位。
培训班课务组的三位年轻老师尤其阳光灿烂的班主任在我们整个学习培训生活中,用细致周到的服务,热情周到的态度,让我们丝毫没有来到新城市的陌生感,相反让我们有种他乡遇故知的恍惚感,从接机到宾馆,从宾馆到课堂,以致最后结束返回的送行,都我们强烈的感受到她们的细致,热情,给大家留下了良好印象。
几天的学习短暂而又意义,这些都得益于市工商联为我们搭建的知识桥梁,我本人心生感激,无以回报,仅能以在未来的工作中努力学习,守法经营,回馈社会,以报答市工商联相关领导的关怀和关心。
在此谨祝重庆市工商联的领导们身体健康,万事如意!
浙江大学培训心得体会范文2:
暑假期间,通过在浙江大学为期5天以抉择转型成长为主题的集中学习,先后倾听了10位专家的精彩讲解和论述,并在课后及时总结,同时对照本职工作认真进行反思,感悟和收获颇多。
一是要把多角度看问题的思维方式作为工作常态。
上海市浦东发展局进行教育改革的一系列举措,从市场经济体制、社会各阶层利益诉求、转变政府职能、行政管理体制建设等多个方面入手,通盘考虑、制定改革方略,极大释放了教育生产力,推动浦东教育成为品牌。
北师大教授肖川也从多个方面论述了先进的教育理念,改变了过去对素质教育的单项化理解和把握。
黄华新教授也讲到个人要实现跨越发展,必须要突破单一性到达多样性,学会多角度、多层次、多侧面的寻找问题答案。
可见,无论事业还是个人发展,未来只属于有想法的人。
正如戴尔所践行的成功在很大程度上并不取决于能力,而取决于你是否愿意换一个角度来看你所熟悉的事物。
这一理念,也正因为换了一个角度,他发现从产品商品,居然有那么多中间环节。
他决定跃过中间环节直达消费者,在节省成本的同时,正是采用了直达新模式,也为批量度身定做、网络营销创造了条件。
换个角度去思考,人人都可以是戴尔。
黑格尔说:
人是靠思想站立起来的,在日常工作中,我们就要寻找那条经营智慧的线索、那条让你从多个角度去思考问题的线索、那条促进你奋然跃起的线索。
正如《金融危机与世界经济金融形势》的主讲人王维安教授说的:
选准投资突破口,不仅仅考虑投资品本身,更要考虑宏观环境,考虑国际国内经济走势,甚至还要考虑国家政策走向。
我们的工作如果也做如此考虑,日常的失误就能被避免,工作决策会更加科学。
二是把创新意识和创新能力作为提升工作境界的关键。
创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情,创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。
在整个学习期间,无论是经济金融方面的讲解还是教育管理改革方面的论述,都彰显出主讲人强烈的创新意识。
通过反思可以看出:
创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。
创新意识总是代表着一定社会主体奋斗的明确目标和价值指向性,成为一定主体产生稳定、持久创新需要、价值追求和思维定势以及理性自觉的推动力量,成为唤醒、激励和发挥人所蕴涵的潜在本质力量的重要精神力量。
通过听教授的讲解,课后从网上搜集这些教授的成长历程,无不显示出个人创新能力的培养有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神,另外,在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来。
在我们的工作中,无论是项目工作还是常规工作,也应自觉运用创新意识,用最新颖的思路,最快捷的手段,最高效的程序把工作做扎实。
三是学习意识和学习能力得到锻炼提高。
专家就是对某一事物精通,或者说有独到的见解的人。
主讲的教授都是在某一方面有深刻独到的见解,又在其他很多方面有涉猎、有研究、有思考,一专多能人才。
在工作之余,我们也要挤出时间来学习、研究一门乃至数门学问,树立静下心来研究一门学问,潜下心来干好一项工作。
学习能力就是要求个人不仅要学习宽泛博学的知识,还要学会学习的方法,树立终身学习的理念,与时俱进。
从管理学的角度来看,一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低,也正因为如此,无论对于个人还是对于组织,未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习的更多更快。
一个组织如果想要在激烈的竞争中利于不败之地,它就必须不断地有所创新,而创新则来自于知识,知识则来源于人。
所以管理大师德鲁克说:
真正持久的优势就是怎样去学习,就是怎样使得自己的企业能够学习的比对手更快。
从现实看,学习也是一种生存能力的表现,通过不断的学习,专业能力需要不断提升技能组合以及刺激学习能力相配合,所以不论处于职业生涯的哪个阶段,都不应该停止学习。
正如讲授《儒学与人生》的董奇教授所说:
儒学是一门很古老的学问,但通过不停的研讨挖掘你会发现,它时时闪烁着崭新的灵光,可见,如果停止学习,必定会落后于人,而在当今社会里,落后就会被淘汰。
四是进一步强化服务意识和服务能力。
无论是授课教授的谦虚态度,还是浙江大学提供的优质高效服务,都值得我们学习、反思。
服务意识是自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。
服务意识有强烈与淡漠之分,有主动与被动之分。
曾经与讲授品牌文化的黄华新教授在课间休息时有一段简短的对话,他最关心的是在这里学习有没有收获,生活条件适应不适应等,并一再问有没有什么意见。
这就是对服务意识的认识程度问题。
认识深刻就会有强烈的服务意识;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识。
与黄教授相比,无论服务能力还是服务意识,还都存在较大差距。
有了服务意识,还要具备相应的服务技能、技术和技巧。
服务能力的强弱决定了一个组织、一个人在社会中的地位和形象。
董平教授一句话值得我们思考:
当你感到不幸福时,你就要想你是愿意在汗流浃背的夏日到稻田里去锄草,还是想在装有空调的办公室里敲电脑?
,因此,在日常工作中,我要更加注意服务意识,不断提升服务能力,以更高效、更优质的服务赢得领导和同志们的认可,自觉维护教育形象和教育品牌,并未办人民满意的教育尽一份责任。
浙江大学培训心得体会范文3:
经过12天的紧张培训,我们第七期中层干部培训班即将结业。
通过学习培训,我们全体学员一致感觉到,开拓了视野,更新了观念,取到了真经,对指导我们今后的工作必将起到积极作用。
一、领导重视,准备充分,整个培训过程顺畅,收获很多。
从筹备到培训的整个过程,领导高度重视。
整个过程非常顺畅,一环紧扣一环,我们感觉紧张的同时又有巨大的收获。
二、改变理念成为这次培训过程的一条主线,学员们始终在思
考:
浙江经济高速发展的原因是什么?
内蒙古的国有企业与先进管理理念存在哪些差距?
我们如何迎头赶上?
从哪儿入手等等,虽然对这些问题还没有形成统一的答案,但我们实实在在得到了一些启示,对搞好我们内蒙古自治区的国有企业必将产生积极作用。
三、悟字当头,收获巨大。
开课伊始,我们就把悟字做为这
次学习的一个基本方法,每堂课争取有所悟,通过听课悟理念,通过研讨悟方法、悟思路,通过参观悟精神、悟规律。
悟字当头,争取
做到刻苦学习,刻苦思想,学有所得,学以致用,尤其是如何学以致用是全体学员经常思考的问题,悟出的东西必将进一步指导以后的
工作,提高我们工作水平。
四、团队精神,贯穿始终。
我们这个60人的团队,一方面在学
习,一方面在践行。
60位同学很快完成了三个转变投身于紧张的学习培训中,这里不再有职位高低,不再有任何陌生。
年长的岁,年少的
岁,年长者刻苦学习、刻苦思想的精神不亚于年轻人,年少者尊敬老
者,学习课程同时积极向老同志学习,学习他们的长处,学习他们的悟性,互相学习,互相提高,互相探讨。
充分展现了我们内蒙古国资系统的良好风貌。
浙江大学培训心得体会
附送:
浙江大学干部培训心得3篇
第7页共12页
浙江大学干部培训心得3篇
浙江大学干部培训心得范文1:
根据管委会领导的统一安排,我有幸参加了区人社局组织的浙江大学领导干部科学发展能力提升研修班,利用一周的时间集中学习、充电,时间虽短,但受益良多。
学习期间,会务组为我们精心安排了十门课程,从宏观经济到区域经济、从领导思维到领导艺术、从城市规划到社区建设、从危机管理到行政执法,既有理论高度和深度,又紧密结合实验区的发展实际,对我们今后的工作是一次非常好的提高。
培训结束后,结合此次学习内容和实际工作,我进行了认真总结和思考。
一、坚持学习,适应发展要求。
在全球经济一体化及速度经济时代,航空运输已成为第五冲击波,航空经济也已成为提升区域经济竞争力、促进跨越式发展的新引擎。
但对我们来说,这还是一门新的学科,在这里工作的我们大多数人对于航空经济的理解还只是入门,甚至还没有入门。
从综合保税区到航空港经济综合实验区,甚至到将来的自由贸易区,每一步的跨越对我们来说都是一次新的学习和挑战。
所以我们必须不断地学习,了解和掌握新的领域、新的政策、新的理念,才能够在实际工作中正确地把握方向,更好地为实验区建设服务。
二、提高站位,增强宏观意识。
要立足中央、省、市政府和区管委会的要求,紧紧围绕实验区建设大枢纽、发展大物流、培育大产业、塑造大都市的发展主线。
要立足财政工作要求,加大力度调整和优化支出结构,重点支持解决教育、就业、医疗、社会保障、住房等民生问题;积极转变经济发展方式,利用财政调整推进科技进步,提高经济增长质量和效益;加快推进改革,建立健全有利于发挥财政政策作用体制机制,为财政宏观调控提供有效的制度保障;实行科学化、精细化管理,提高财政资金使用效率,同时加强财政资金管理,使财政资金发挥更好的效益。
三、开拓思维,提升创新能力。
不管是城市建设发展,还是行政管理,亦或是领导科学,几位老师都在自己的授课中不约而同地提到了创新一词,浙江大学甚至把创新作为校训代代传教。
其实近年来我们国内经常地、反复地谈创新,创新的意识我们是有的,困难的是如何创新。
一是要打破思维的惯性和惰性,通过知识的积累,掌握政策引导的方向,把握实验区发展的脉搏,突破常态思维,从更高层次更多角度去系统、综合、辩证地思考问题;二是充分发挥自由民主的作风,杜绝权威主义、形式主义,创造良好的思考和表达氛围,培养全局干部职工大胆思考、突破创新的积极性。
四、加强防范,增强应变能力。
依托于网络的飞速发展,我们现在已经进入了全媒体时代。
在公共事件和危机事件频发的当今社会,当突发事件遇上了全媒体时代,无疑给我们的管理工作带来了巨大的考验,而这正是目前很多政府部门缺失的地方。
这次在浙大的学习,让我对公共危机管理有了更深刻的认识,也引发了我的一些思考。
短短一周的浙江大学干部培训学习,十位学术一流的老师,十堂内容丰富的课程,不仅仅带给了我知识,更重要的是让我认识到了自己的不足并且明确了改进方向,衷心感谢此次培训的组织部门和浙江大学的所有老师以及工作人员!
在今后的工作中,我将坚持不断地学习,进一步提高自己、完善自己,同时带领财政局的全体干部职工共同努力,扎实推进党的群众路线教育实践活动,积极落实各项财政政策,确保财政职责的切实履行和财政职能的充分发挥,确保实验区经济社会健康快速稳定发展!
浙江大学干部培训心得范文2:
我镇一行三十多人荣幸地来到浙江大学进行公共管理研修班的学习,虽然深秋渐凉,但也不能阻止我们学习的热情,华家池旁,我们收获良多,师生情谊,学员间的友谊加深许多!
我衷心感谢镇党委安排这次机会!
这次培训的课程安排得紧凑而实用,包含了社会管理创新,深化行政体制改革,建设服务型政府,公共突发事件与应对能力,产业转型升级,现代服务业等课程。
在公民意识日渐增强的今天,尊重和维护公民合法权利为出发点,社会管理必然要创新;浙江政府的实际经验更说明了建设服务型政府有着必要性和紧迫性;政府要建立好自己的公共形象,必须学会正面地主动地应付危机;在后工业化时代,中山的产业转型升级要走出一条特色的道路,更要建立现代化的生活和生产资料服务业体系。
全部课程一气呵成,老师的观点高瞻远瞩,让我得益匪浅。
让我谈谈我在学习班上的几点心得体会吧:
一、必须要从思路更新上改变我们施政理念。
随着经济的发展,人民的生活水平得到很大提高,除了物质的需要,公民的权利意识正不断觉醒,权利诉求不断提高,这些诉求与呼声,让政府对社会的管理带来了相当的挑战和压力,因此,政府的职能转变,建立服务型的,有限责任型的政府已经刻不容缓,在把经济放归市场的同时,政府应该在制定和坚守规章,提供丰富的社会服务,培育安全,平等,和民主的制度环境下大功夫,这样才能建立一支廉洁,高效的公务员队伍,才能建立一个透明而富有公信力的政府。
二、产业转型升级已经势在必行,政府更要起到主动引领帮扶的作用。
推进转型升级是企业面对经济危机和以后更大竞争的必然选择,作为以轻工业为主的城市,提高重工业比重,形成上下游产业链,最后变成大榕树型的总部经济,才能保持地区的经济竞争力,作为政府,建立完善生活资料的市场和生产资料的市场,推动企业成立发明实验室,培养一种创新和创业的氛围,才能让企业尤其是大企业勇敢地面对困难,再创佳绩。
三、这次学习是一次头脑的革命,虽然是三天的学习,但是我觉得这才是个开始,在今后的工作中,我一定要解放思想,开拓思维,要用更高宏观的思维和更民主的方法来解决工作中的困难问题,平时更加要努力学习更新知识,这样才能应付以后的繁重工作。
浙江大学干部培训心得范文3:
解放思想是实事求是的内在要求和前提,是为了破除思想僵化,为了研究新情况、解决新问题,达到新的实事求是的思想上的自我提升。
人是生产力中最活跃的因素,人的思想不解放,何谈生产力的解放。
每一次思想的解放都会推动一个区域经济社会的发展,当一个区域经济社会发展到一定阶段也势必要通过思想的再解放来推动区域经济社会的再发展。
在区委的按排下,自己有幸到浙大参加了统筹推进新型工业化与城镇化建设专题研讨班的学习,通过与老师、同学、企业等的交流与碰撞,受到一些震撼与触动,学习的过程就是一次思想解放的过程。
我在乡镇工作多年,现结合自身实际,我肤浅体会如下:
一、要让镇村干部真正解放思想
一个地方的干部是推到经济社会发展的主要力量,干部思想解放的程度决定了经济社会发展的程度。
我们经常讲解放思想,在实践中我感觉镇村干部思想解放的力度、深度、厚度还值得我们反思。
二、要引导企业带头解放思想
农业企业、业主是区域经济社会发展的排头兵,走在农民的前面,思想不能落伍,否则不仅自身难以发展,而且对社会、对集体、对区域经济的发展都将起到负面影响。
只有进一步解放思想、转变观念,企业才能跟上时代发展的步伐,开辟企业发展的新境界。
解放思想不仅仅是广大党员干部和企业家的事,作为经济建设的主体,农民思想观念和素质的现代化是农业现代化的重要前提。
农民的思想不解放,很难推到农村经济的发展。
没有农民思想的现代化,何来农业产业的现代化。
引导农民、教化农民本是我们的职责所在,我们务必要在这方面下功夫。
我们不可以在体制上解决问题,但作为乡镇干部可以在体制内探索思考解决一些问题。
只要我们在思想上敢想,工作上敢干,就一定会推到一个区域经济社会的发展。
浙江大学干部培训心得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江大学 培训 心得体会 完整版