精选初中七年级上册历史第三单元 统一国家的建立第12课 秦朝的统一冀教版课后辅导练习八十二.docx
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精选初中七年级上册历史第三单元统一国家的建立第12课秦朝的统一冀教版课后辅导练习八十二
精选2019-2020年初中七年级上册历史第三单元统一国家的建立第12课秦朝的统一冀教版课后辅导练习八十二
第1题【单选题】
秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:
“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……”由此可以看出,李斯明确反对()
A、分封制
B、三省六部制
C、郡县制
D、金瓶掣签制
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
秦长城的起止点是()
A、西起临洮,东到辽东
B、西起辽东,东到临洮
C、西起长平,东到临洮
D、西起临洮,东到长平
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
据史书记载:
某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”。
此官职应是()
A、锦衣卫
B、丞相
C、太尉
D、御史大夫
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
秦始皇时开凿的、连接我国长江水系和珠江水系的渠道是()
A、郑国渠
B、都江堰
C、白渠
D、灵渠
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
对于秦统一六国这段历史的认识,错误的是()
A、秦的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴
B、对秦国来说,其对外战争既是不断扩张、兼并的过程,也是逐渐统一的过程
C、在统一的过程中,秦王嬴政的个人素质具有重要作用
D、秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜,完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
中国银行行徽的外观设计(如下图)灵感源自于我国古代的一种钱币,这种钱币最早在全国统一使用是在()
A、秦朝
B、唐朝
C、宋朝
D、清朝
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
某位同学在记录某一历史事件是,写下了这样几个关键词:
“公元前221年”“咸阳”“嬴政”。
请问他在记录哪一历史事件()
A、秦赵长平之战
B、秦统一六国
C、楚汉之争
D、西汉建立
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
为解决运输上的困难,秦始皇派人开凿了灵渠,开凿的灵渠把哪两大水系连接起来()
①长江②黄河③珠江④淮河
A、①②
B、②③
C、①③
D、①④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。
节目曾对下图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是()
A、他统一六国,建立起中央集权制度
B、他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期
C、支持商鞅变法,使秦国强大起来
D、他推行改革,促进民族融合
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
秦朝,最后的决断权由______掌控;汉武帝时期建立的______行使监察权。
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
问答题毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
……”根据相关知识回答下列问题:
(1)毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人?
(2)秦皇最伟大功绩是什么?
为适应新的形势,巩固秦朝的统治,秦皇首创什么制度?
(3)汉武的主要功绩是什么?
其主要措施有哪些?
(4)为加强思想上的控制,秦皇和汉武各采取了什么措施?
影响如何?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。
他将统一后的广阔国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员。
”
──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
“立法权赋予国会……行政权赋予总统……司法权赋予最高法院大法官……”
材料三:
中国的儒学为发动“启蒙运动”的学者们提供了锐利的思想武器,……“启蒙运动”的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。
材料四:
1998年元旦,全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会,向全世界郑重宣言:
如果人类要在21世纪继续生存下去,就必须回首2500年,去吸取孔子的智慧!
──均摘自《走进齐鲁文化》
材料一中这位“新皇帝”是哪位历史人物?
反映了他采取的什么措施?
材料二出自哪一部文件?
体现了启蒙运动中的哪一学说?
依据材料三,四,应如何评价儒家思想?
综合上述材料,思想解放促进社会进步,并以古代中国思想解放一例史实予以说明。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
【秦朝的统一和灭亡】
材料一:
秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:
“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。
”──《史记?
秦始皇本纪》
材料二:
一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
──《史记?
秦始皇本纪》
材料三:
公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城,路上遇大雨……不能按期到达,……领队人杀死了押队的军官,大家热烈响应,他们斩木为武器,举起反抗的旗帜。
在攻占陈县后,建立了“张楚”政权。
──七上《中国历史》
秦始皇为了克服“诸侯”的弊端,在地方上实行了什么制度?
除统一货币、度量衡外,材料二还反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?
材料三反映了哪一历史事件?
有同学认为:
若没有发生下雨误期的事,反抗就不会爆发,这种观点对吗?
为什么?
材料三反映的事件在中国历史上有什么地位?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝,有许多开创性的成就,但短暂而亡又发人深思。
七年级某班以学习小组为单位对秦朝的兴亡进行研究性学习。
【开创性的人物】秦朝的建立者是谁?
【影响后世的制度】秦朝建立后,为加强对全国的统治,统治者开创了什么政治制度?
在地方上又是如何进行管理的?
【震惊世界的工程】为了抵御北方少数民族的进攻,秦朝修筑了哪项举世瞩目的军事防御工程?
请分别写出它的东西起止点?
【发人深思的短暂】秦末农民大起义的主要领导人是谁?
分析总结秦朝短暂而亡的主要原因是什么?
从中,你得到了什么启示?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程.走近下列历史人物,回答相关问题.
分别列举图一和图二人物在巩固统一多民族国家方面做出的贡献.
图三人物的贡献对图四人物产生了什么影响?
【答案】:
【解析】:
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