木槿感恩文化周策划书2.docx
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木槿感恩文化周策划书2
木槿感恩支教团
“感恩文化节”活动
策
划
书
主管单位:
共青团湘潭大学委员会
湘潭大学关心下一代工作委员会
主办单位:
湘潭大学木槿感恩支教团
协办单位:
湘潭市立云中心小学
湘潭市立云中心小学砂子分校
湘潭市长城中学伍家花园小学分校
2011年10月
目录
概述
一、活动背景…………………………………………………………
二、活动目的…………………………………………………………
三、人事安排…………………………………………………………
活动策划
一、征文比赛…………………………………………………………
二、演讲比赛…………………………………………………………
三、贺卡比赛…………………………………………………………
四、教学比武…………………………………………………………
五、成果展览…………………………………………………………
六、物资预算…………………………………………………………
名师高徒大赛
7、时间安排…………………………………………………………
8、前期准备…………………………………………………………
9、初赛………………………………………………………………
10、复赛………………………………………………………………
11、决赛……………………………………………………………
12、财务预算………………………………………………………
13、可行性分析……………………………………………………
14、效果分析………………………………………………………
15、附录……………………………………………………………
尾声
概述
一、活动背景:
木槿感恩支教团自成立以来,一直坚持“感恩社会,服务社会”的宗旨,在公益的道路上,像木槿花一样“温柔的坚持”。
如今,木槿感恩支教团日益壮大、成熟。
在全体成员的通力合作下,我们已经在湘大周边及一些偏远、贫困地区连续开展了几年的支教活动;在支教的过程中,我们受到了爱心商家的鼎力支持,受到各种媒体的高度关注,更受到了支教学校的热烈好评。
我们播撒了爱的种子。
在上次感恩文化周活动中,我们让孩子们深深感受到了爸爸妈妈无私的爱。
春去冬来,在收获的季节里,我们将推出以“学感恩,爱同行”等为主题的系列活动,以收获爱的硕果,让孩子们感受更多人对他们的关爱,教会他们感恩社会,回报社会;同时,此次活动能够也将带动大家践行感恩理念,将感恩落到实处。
二、活动目的:
1.培养孩子们的感恩意识,提高其社会责任感。
同时也培养孩子们的动手能力、提高其写作水平及参与意识,从小深化小学生的感恩观念。
2.在活动过程中充分动员身边的人,带动大家参与公益、服务公益,以木槿人特有的热情与爱心感染周围的人,在丰富大学生活的同时,也增强大家的公益意识。
三、人事安排
各学校负责人:
花园小学:
尹惠芳(成果展)、肖雄康(比武)、罗柳燕(征文)、 张海伦(演讲)、肖婷(贺卡)(项目组)
张君(组织部)
砂子小学:
梁雪琪(成果展)、叶晋萍(征文赛)、孙檬熳(演讲)、孟祥阳(贺卡)王章义(比武)(项目组)
李平昇(组织部)
立云小学:
李稳根(比武)、徐常丽(贺卡)、魏利花(征文)
邓新茹(演讲)张露露(成果展)(项目组)
胡文彬(组织部)
各比赛负责人:
演讲比赛:
邓新茹、张海伦、孙檬熳
教学成果展:
尹惠芳、梁雪琪、张露露
教学比武负责:
李稳根、王章义、肖雄康
征文比赛总负责:
魏利花、罗柳燕、叶晋萍
贺卡制作总负责:
徐常丽、肖婷、孟祥阳
宣传总负责:
梁雪琪
评委邀请总负责:
尹惠芳
奖品、奖状等物资总负责:
汤桂平(外联部)、杜玉辉(财务部)
××备注:
1、名字加粗表示为该学校各项活动总负责人,括号内标示为该校该活动的具体执行人,负责全过程展开。
2、组织部协助项目组开展工作。
3、各比赛负责人加粗标示为该项目总负责,只全权负责、监督、布置该项活动的开展、并参与指导;后二者为具体执行人。
4、评委邀请总负责人只负责指导监督工作,安排该项活动的负责人具体实施。
5、宣传总负责人全权负责邀请媒体、组织拍照、报道等工作。
6、奖品等物资总负责人全权负责提供活动所需物资。
活动策划
1、“学感恩,爱同行”征文比赛
时间:
2011年11月8日到2011年11月25日
对象:
湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校三到六年级学生。
主题:
学感恩,爱同行
要求:
紧扣感恩这一主题,思想健康向上,体裁不限,字迹工整,字数在300—600字=
负责人:
魏利花(总负责)梁雪琪(宣传工作)、尹惠芳(评委邀请)、
魏利花(立云小学)、叶晋萍(砂子小学)、罗柳燕(花园小学)。
活动流程:
111月8日将策划书交给学校相关老师,并与学校老师协商。
211月8日请学校负责老师发布征文通知,由学校组织报名参赛,另请组织部(胡文彬、李平昇、张君)当天带队助理安排好教员在课堂上进行简短宣传,同时也请教员解答学生关于此次竞赛的疑问。
竞赛时间为11月8日—11月21日。
参赛作品上交学校,支教团将于11月22日派人(胡文彬、李平昇、张君)到小学取稿。
3支教团于11月23日—24日组织评委(尹惠芳等负责)对参赛作品进行审评,并于24日上交获奖学生名单。
评委由负责人(魏利花、叶晋萍、罗柳燕)邀请资深教员及擅长文笔的较专业人士(7人)组成。
4组委会于11月26日前公布获奖学生名单,由每个学校的负责人(罗柳燕、叶晋萍、 魏利花 )邀请其尽可能参加27日的现场颁奖仪式。
529日支教时由组织部(胡文彬、李平昇、张君)向未能到场领奖的获奖学生颁奖。
奖项设置:
一等奖1名奖状+笔记本(高档)
二等奖2名奖状+笔记本(中档)
三等奖3名奖状+笔记本(低档)
优秀奖3名奖状+纪念奖品
二、“学感恩,爱同行”演讲比赛
时间:
2011年11月8日到2011年11月22日
对象:
湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校四到六年级全体学生,及低年级演讲与口才班。
主题:
学感恩,爱同行
比赛地点:
湘潭市立云中心小学
负责人:
邓新茹(总负责)、梁雪琪(宣传工作)、尹惠芳(评委邀请)、
邓新茹(立云小学)、孙檬熳(砂子小学)、张海伦(花园小学)。
主持人:
邓新茹
流程:
111月8日将纸质版策划书交给学校负责老师,请老师通知学生做好相关准备,并由组织部助理(胡文彬、李平昇、张君)安排教员上课期间进行宣传。
211月22日每校派3-5名学生参赛,负责人(邓新茹、孙檬熳、张海伦)邀请学校老师、演讲与口才教员及理事部长级成员组成评委组对选手进行审评,并当场公布获奖学生名单。
311月22日进行颁奖及合影留念。
奖项设置:
一等奖1名奖状+笔记本(高档)
二等奖2名奖状+笔记本(中档)
三等奖3名奖状+笔记本(低档)
优秀奖3名奖状+纪念奖品
演讲细则;详见附录1。
三、贺卡设计大赛
时间:
2011年11月8日到11月22日
对象:
湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校所有学生
主题:
XXX,我爱您(可补充对象为大自然、党、祖国、老师、父母长辈等)
负责人:
徐常丽(总负责)、梁雪琪(宣传工作)、尹惠芳(评委邀请)
孟祥阳(砂子小学)、肖婷(花园小学)、徐常丽(立云小学)
流程:
111月8日将纸质版策划书(胡文彬、李平昇、张君)交给各学校负责老师,与老师进行沟通交流,请老师下发比赛通知。
另请组织部助理(胡文彬、李平昇、张君)通知主讲教员课堂上进行解释说明。
211月8日或11月15日期间各学校三小制作组及美术组教员可对学生制作贺卡进行指导。
3请学校负责老师在11月21日前收集学生作品,支教团(胡文彬、李平昇、张君)于11月22日派人取回。
411月22日到11月23日负责人(孟祥阳、肖婷、徐常丽)安排评委对学生贺卡进行评审,并于11月23日上交获奖学生名单。
评委由负责人(孟祥阳、肖婷、徐常丽)邀请三小制作教员及美术教员组成。
5组委会于11月26日前公布获奖学生名单,由负责人(孟祥阳、肖婷、徐常丽)邀请其尽可能参加27日的现场颁奖仪式。
629日支教时由教员向未能到场颁奖的获奖学生颁奖,并将所有参赛作品还给学生。
奖品设置:
一等奖1名奖状+笔记本(高档)
二等奖2名奖状+笔记本(中档)
三等奖3名奖状+笔记本(低档)
优秀奖3名奖状+纪念奖品
四、教学比武大赛
时间:
2011年11月15日及11月18日
地点:
湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校
对象:
三所小学所有教员
负责人:
肖雄康(总负责)梁雪琪(宣传工作)、尹惠芳(评委邀请)
肖雄康(花园小学)、李稳根(立云小学)、王章义(砂子小学)
活动介绍:
采取公开课形式,每个学校推荐一到两个班参与比(立云小学周二2个班、周五一个班;砂子小学2个班;花园小学1个班)赛。
教员正常上课,由组织部(胡文彬、李平昇、张君)邀请支教学校老师、支教团老教员及理事部长级成员听课、评课,旨在提高教学质量。
流程:
111月8日,将纸质版策划书交给学校负责老师,并与老师进行协商。
由组织部通知所有教员,让教员做好相关准备。
211月15日,评委分为三组分别随三所学校教员一同到学校进行支教,但评委不得扰乱教员的正常上课秩序。
311月18日,评委到立云小学进行对周五支教教员进行听课、评课。
411月18日,由项目组成员整理评委的评分表(见附录2),并上交获奖教员名单。
511月27日,邀请获奖教员参加颁奖仪式并现场颁奖
奖项设置:
一等奖1名荣誉证书+笔记本
二等奖2名荣誉证书+笔记本
优秀教学组1组荣誉证书
五、教学成果展
小学:
时间:
11月29日
地点:
湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校
负责人:
尹惠芳(总负责)、梁雪琪(宣传工作)、
张露露(立云小学)、尹惠芳(花园小学)、梁雪琪(砂子小学)
流程:
111月27日前制作好相关资料,请宣传部画好相关海报;
海报内容:
活动系列照片展,获奖名单公示及作品展览(各3份)。
211月29日由组织部助理与三所学校负责老师协商,在学校宣传栏张贴宣传海报、本次活动获奖名单、及本次系列活动的相关照片,并持续展览一周。
湘潭大学:
时间:
2011年12月1日、2日
地点:
湘潭大学
负责人:
尹惠芳(总负责)、梁雪琪(宣传工作)
流程:
1请宣传部画好相关海报,在各宿舍区展示;
海报内容:
平时支教照片、本次系列比赛获奖作品、本次系列活动照片及名师高徒大赛照片(共四份)。
2请编辑部同时在网站上展示上述内容,同时积极联系校内主要媒体如三翼校园网,社联,湘大电视台等前往小学进行采访报道(梁雪琪负责)。
六、物资预算
征文比赛:
评审用笔10支、纸若干;奖状1+2+3+3=9(张)
笔记本:
1(高档)+2(中档)+3(低档)=6(本)
纪念奖品3份。
演讲比赛:
评审用笔15支、纸若干;奖状1+2+3+3=9(张)
笔记本:
1(高档)+2(中档)+3(低档)=6(本)
纪念奖品3份;现场互动各类文具奖品10-15份。
舞台布置,音响设备,灯光设备。
贺卡制作大赛:
评审用笔10支、纸若干;奖状1+2+3+3=9(张)
笔记本:
1(高档)+2(中档)+3(低档)=6(本)
纪念奖品3份。
教学比武大赛:
评审用笔20支;评分表25份
荣誉证书1+2+1=4;笔记本1(高档)+2(中档)=3(本)
“名师高徒”大赛
1、活动策划:
2011年10月27日
2、活动准备:
2011年10月28日-2011年11月27日
3、参赛者报名:
2011年11月10日-2011年11月11日
4、初赛:
2011年11月12、13日
5、复赛:
2011年11月15、16日
6、决赛:
2011年11月27日
活动介绍:
(一)前期准备
1、各种宣传方式的制品准备(海报、横幅、公告牌、喷绘等)
2、安排人员在课间休息时段进行宣传(PPT、视频)
3、在学校北苑、南苑、金翰林、兴湘、琴湖进行摆点宣传、报名(2011年11月10、11日)
4、报名工作结束之后做好初赛的相关准备工作
(二)初赛
1、时间:
2011年11月12、13日
2、地点:
三教(由专人负责审批)
3、流程:
自我介绍(2分钟)→才艺展示(4分钟内)→评委提问(3分钟内)
4、评委:
经验丰富的老教员
5、需要准备的文本资料:
才艺展示的评分细则、评委评分表、签到表
6、最终根据评委评分确定进入复赛的名单(总人数的1/3,30-45人)
7、11月13、14日及时通知进入复赛的同学准备下一轮比赛
8、备注:
考虑报名的人比较的多,先对所有参赛选手所填的表格进行筛选,将人数安排在不同的时间段来面试,根据报名情况确定是分一个教室或者两个教室进行初试
(三)复赛
1、时间:
2011年11月15、16日晚上
2、地点:
待定(经管楼、一教、南山,具体由专人负责审批)
3、流程:
简短自我介绍(1分钟)→教学场景模拟(参赛者抽取一道与教学相关的场景题,即兴对主题进行模拟及解答,4分钟)→评委提问(3分钟内)
4、评委:
教员
5、需要准备的文本资料:
面试场景题(15个)、评分细则、评委评分表、签到表
6、最终根据评委评分确定进入决赛的名单(8人),11月18日由相关工作人员带领一起到子弟学校选择一个合作搭档,之后进行各自的教学内容及比赛准备。
(具体怎么挑选学生、学生的年级)
7、为确保活动的公开公正公平,在11月16、17安排相关工作人员用邮件形式对复赛选手进行点评与感谢
8、备注:
根据参赛选手的空课表尽量安排在不同时间进行复试
(四)决赛
1、时间:
2011年11月27日下午
2、地点:
学活报告厅(由专人负责审批)
3、活动流程:
1)开场节目(由支教小学准备)(7分钟)
2)主持人介绍与会嘉宾(指导老师、团委老师、支教小学校长、木槿的前辈)(3分钟)
3)主持人简短介绍木槿的发展历史,告诉观众木槿三周年,
之后宣布比赛正式开始(7分钟)
4)嘉宾讲话(指导老师、支教小学校长)(15分钟)
5)参赛依次选手上场,同时播放PPT(6分钟)
6)知识竞赛:
(35分钟)
1、每个选手5道必答题(必答题均为选择题,题目由参赛者抽取主题字题库给出并在大屏幕上显示,参赛者在题板上答题,每题的答题时间为三十秒,答对每题得3分)
2、点将题(点将题包含一道选择题和一道判断题,先由主持人任意点一名选手并为其抽取幸运数字题库进行答题,之后这位选手在未进行答题的选手中再任选一名,依次进行直至所有选手均答题完毕。
此环节中每位选手可以求助现场观众一次,但答对只能获得相应分数的一半。
答错者扣除相应的分数。
选择题、判断题各5分)。
在这一环节之后播报知识竞赛的各队分数。
7)你演我来猜:
(10分钟)
1、此环节考察两人的默契程度。
各选手依次上场并请出自己的搭档,每个选手对应的题库中有8个词语和成语。
2、时间1分钟,由一人背对屏幕,另一人表演,表演者不能发出声音,只能依靠肢体动作传递信息。
选手可选择跳过去。
(4个2分题,4个3分题,总分20)
8)小学节目表演(7分钟)
9)组织部的教学展示(视频短片10分钟)
10)主持人邀请木槿前辈讲话(10分钟))
11)教学表演赛:
每个队按次序上台展示自己和搭档的成果(每组约6分钟)。
表演赛总分为60分。
期间进行两次分数播报。
表演赛结束后进行比分统计。
(55分钟)
12)有奖竞答:
主持人与礼仪小姐配合,在现场抽取观众进行答题,答对者可获得商家提供的小礼品。
(问题包括3道木槿文化题,2道商家文化题)(10分钟)
13)小学演讲:
三所支教小学演讲赛的冠军得主依次上台演讲。
(15分钟)
14)颁奖:
为获奖选手颁奖,奖项设置为1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖、1个最佳人气奖、1个最佳表演奖、一个最佳拍档奖、5个优秀组织奖(团体)(10分钟)
15)全体合唱《和你一样》,宣布比赛结束。
(5分钟)
16)文本资料准备:
知识竞赛的题目、表演的词语及成语、木槿文化题、评委评分表、节目单
17)需要准备的东西:
PPT、记分牌、桌椅、嘉宾牌、获奖证书、话筒、舞台布置所需的东西(气球、海报、横幅等)
参赛选手需正装出席、自己准备表演服装,另需准备出场时PPT等
18)晚会现场布置:
晚会现场布置是一项重要的工作,先由专人负责安排人员,木槿所有人参与相关的准备工作。
在上午就开始布置会场,12点所有参赛选手均有5分钟彩排时间。
19)主持人:
晚会需要男女(罗健、邓新茹)各一名主持人,主持人需准备好台词及对活动的流程熟悉。
20)晚会观众:
邀请各个社团的主要负责人、新老教员及助理、对活动感兴趣的湘大人。
21)节目准备:
各个表演节目需提前彩排预演、音乐准备、需要请一位专门的艺术总监负责舞台表演工作。
22)礼仪:
晚会开始前需八位礼仪迎接,有奖竞答时需要礼仪做相关的礼仪工作。
23)成立晚会总后勤小组,负责会场情况及比赛所需要的相关的东西。
十二、财务预算:
名称
数量
单价
总金额
水
20
2
40
荣誉证书
16
5
80
奖金
300+200*2+100*3+50*2=1100
场地费
400
答题板
10
2
20
会场布置材料
100
签字笔
1盒
20
20
宣传制品
400
表格
300
0.1
30
晚会服装
2
50
100
总计
2290
十三、可行性分析
木槿在支教小学的活动都得到了三个合作学校的大力支持,学校也很愿意和支教团一起组织一些主题活动;同时支教团已经有很多次在合作学校举办大型活动的经验,对活动的流程以及一些常出现的问题有着大致的把握,可以把成功举办这次活动;另外“感恩”这个活动主题很贴近生活,学生将积极参加此次活动。
十四、效果分析
(1)通过此次活动可以让小学生增强动手能力、思维能力、演讲能力、写作能
力,培养感恩意识;可以号召大学生感恩社会,回报社会
(2)培养可以干事的组织能力,可以通过这次活动对干事进行考察,积累活动经验。
(3)通过此次活动可以提高木槿支教团的影响力,吸引更多人参与到公益事业、服务公益,让做公益成为一种习惯。
湘潭大学木槿感恩支教团
2011年10月
附录
“学感恩,爱同行”演讲比赛
比赛名称:
“学感恩,爱同行”演讲比赛
时间:
11月8日—11月20日报名、准备;
11月22日参加决赛。
地点:
湘潭市立云中心小学、
主办单位:
湘潭大学关心下一代工作委员会
承办单位:
湘潭大学木槿感恩支教团
参赛对象:
湘潭市立云中心小学、湘潭市立云中心小学砂子分校、湘潭市长城中学花园小学分校四到六年级全体学生,及低年级演讲与口才班。
(每校3-5名选手)
参赛要求:
(1)题目自选,要求内容积极、健康、向上,时间为8-10分钟
(2)如有背景音乐,则自带光碟。
(3)自备服装和道具
比赛目的:
1提高同学学习感恩文化的积极性,特别是提高对父母感恩的积极性;加深对感恩的重要性的认识
2为几个小学之间提供一个学习和交流学习的平台,促进共同进步。
3通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习;同时,丰富学生的课余生活。
比赛程序:
1,主持人宣布比赛开始,介绍评委及嘉宾
2,邀请立云小学校长致辞
3,木槿理事长致辞
4,比赛正式开始
5,比赛结束后,现场邀请嘉宾颁发奖状和奖品
6,参赛者代表讲话
7,主持人宣布结束;全体评委、选手合影留念
注:
选手比赛间隙稍作停顿,由主持人主持现场互动,包括问题抢答等
现场打分、统分、亮分,现场颁奖。
评分标准:
(满分100分)
●仪表形象:
(20分)
1)着装整齐,大方得体。
(10分)
2)姿态自然,动作适度。
(10分)
●演讲内容:
(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。
(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。
(10分)
●语言艺术:
(30分)
6)发音标准,流利。
(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。
(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)
评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
时间及场地安排:
1、20日之前各学校确定参赛名单。
2、22日中午12:
00前组委会在立云小学布置好场地,包括舞台布置,音响设备、灯光设备,2:
00正式组织入场,2:
30正式开始。
3、4:
30结束
组委会成员:
邓新茹(总负责)、梁雪琪、尹惠芳、邓新茹、孙檬熳、张海伦。
评委:
待定
统分计分员:
李平昇
主持人:
邓新茹
名次及奖励办法:
一等奖1名奖状+笔记本(高档)
二等奖2名奖状+笔记本(中档)
三等奖3名奖状+笔记本(低档)
优秀奖3名奖状+纪念奖品
附录
湘潭大学木槿感恩支教团
“三校教员大比武”活动评分表
学校
科目
主讲教员
助教教员
项目
分数
教案设计(10分)
语言能力及台风(15分)
重难点把握(15分)
课堂活跃程度(15分)
教学特色(15分)
学生接受情况(20分)
综合能力(10分)
总分
听课笔记或点评(请务必包含对教学组的整体评价):
评委签名:
注:
1.请评委认真听课,本着客观公正的原则对课堂做出评价;
2.“学生接受情况”可以根据采访学生或检验学生掌握情况;
3.“综合能力”可根据教员控制整个课堂的能力、随机应变的能力及其他能力评分。
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 木槿 感恩 文化周 策划
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