五年级人教版语文下册课外知识阅读理解专项复习含答案.docx
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五年级人教版语文下册课外知识阅读理解专项复习含答案
五年级人教版语文下册课外知识阅读理解专项复习含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、阅读短文,回答问题。
丑鸟
一只受伤的鸟,跌飞进妻打工的屋子,被众人捉获,大家劝妻把鸟拿回家疗伤。
我家从没养过鸟,没有鸟笼鸟食,更没有养鸟的经验,但妻还是同意了。
她借来一个旧鸟笼,从菜市场买来小米,找来女儿小时玩耍的塑料小碗装鸟食,锯了半截饮料瓶装水,将鸟安顿下来。
那只鸟像麻雀又不是麻雀,尖长的嘴壳,麻褐的羽毛,屁股后拖几根长长的硬翎,实在是一只丑乌。
它的伤也重,头部上方挨嘴壳处毛脱皮破肉翻,殷殷地流着血。
妻小心地给它敷上消炎药,鸟看起来很痛苦,耷拉着头,____________,站都站不稳的样子。
又饥又渴的鸟,把刚放入的小米和水都吃喝了一半,然后倚着笼子嫣嫣地闭了眼养神。
倒是刚放学回家的女儿被它惊了个欢喜,之后每日放学到家她都先去窗口探望丑乌。
一天天过去,鸟的伤逐渐好转,它便见天地在笼内飞扑,没几天就把尾部几根硬翎折断了,秃了尾巴,鸟显得更丑了。
收养丑鸟以后从没听到它叫过一声,我们都以为这是个不会叫的鸟。
但一天黄昏,当全家正在阳台吃饭时,忽然听到几声____________的啼鸣,那是窗外花架上笼内的丑鸟叫的!
一时,我们全家兴奋莫名,都跑到窗边偷窥丑乌鸣叫的模样。
此后,每到黄昏,丑鸟就叫出一串____________的声音,给我们一家带来满心的温馨。
那些日子,花架上独养的两盆蟹爪兰花开正盛,置身于____________之中,我们全家好不惬意!
啊,丑鸟,真好!
1.判断下列说法的正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“偷窥”在文中含有贬义。
(_______)
(2)“探望”一词表现了女儿对丑鸟的关心和爱护。
(_______)
2.把下列词语填入文中合适的横线上,并任选一个词语写句子。
悦耳动听鸟语花香无精打采暸亮婉转
______________________________________
3.用“_________”画出描写丑鸟外形特点的句子,然后说说作者这样写的用意是什么。
__________________________________________
4.选文表达了作者怎样的感情?
__________________________________________
5.有人认为作者和家人为丑鸟疗伤,使它恢复了健康这本身是好事,但却把它禁锢在笼子里,让它失去了在蓝天中翱翔的自由,这又变成了坏事。
你能就此说说自己的看法吗?
__________________________________________
二、阅读短文,回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
(),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,倒()站起来积累自己的“功”。
须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________,“花苞长期孕育”是指________。
2.在文中括号里填上适当的关联词。
3.“水滴石穿”最恰当的解释是()
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。
C.水不停地滴,石头能被滴穿。
比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
4.请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。
(100——150字)
__________________________________________________________________
三、阅读下文,回答问题。
白天鹅与黑天鹅
水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。
它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。
一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。
白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?
”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。
”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。
然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:
“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。
”
“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。
”
白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:
“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。
谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:
“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!
”
白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。
从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。
1.从文中找出合适的词语填空。
________的羽毛 ________的姿态 ________的歌声
2.联系上下文,写出下列词语意思相近的词。
稀罕——________ 爽朗—________ 分外—________
3.“绝”在字典中的解释有:
①断;②穷尽;③极,最;④走不通的,没有出路的。
“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。
4.白天鹅感到幸福与自豪,是因为________;后来,白天鹅感到自卑,是因为________。
5.读了这个寓言故事,你明白了什么?
________________________________________________________
四、课外阅读。
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看浸画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读①一③段,用“\”划掉括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
粗略——(_____)瞬间——(_____)
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
_______________________________________________
4.读小说和看影片有什么不同?
________________________________________________
5.作者把____比喻为____的宴席。
把____比喻为____的快餐。
6.文学欣赏的最佳途径是什么?
______________________________________________
7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
______________________________________________
五、课外阅读,回答问题。
人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。
我国古代就有“结绳记事”的方法。
发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结(jiē jié)。
各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重(chóng zhòng)要不重要,属于什么种类。
人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。
现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。
还有一些民族用贝壳代替绳结。
贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。
一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。
∥
不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。
跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。
譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。
那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。
从前有一个民族送给相邻的民族一封信。
这封信一共四样东西:
一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。
这些东西包含着什么意思呢?
就是说:
“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?
如果不能,休想跟我们打仗。
什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!
”∥
如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连(lián nián)声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。
谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。
1.文中带点字应该怎么读?
用“\”划去错误的读音。
2.读第二自然段中画线的句子,“这本‘书’”在文中指________
3.读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。
______________________________________________
4.短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。
_______________________________________________
5.比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?
______________________________________________
六、课外阅读提升。
串 白 杨
串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直,但仔细看,却是有区别的。
串白杨的叶子是绿中泛银,树皮也是绿中泛银;白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。
更重要的是,串白杨有着与白杨树截然不同的性格:
白杨树栽在哪里长在哪里,栽一棵活一棵;而串白杨则不同,栽一处,长几处,栽一棵,长一片。
五叔在院子里栽的是一棵串白杨,等到成材时却成了一片。
后来五叔拆旧房盖新房时,尽数砍去那些串白杨,将它们雪白、笔直的身子做了屋椽。
盖了新房,五叔在院子里种上了牡丹、月季,但那些花卉总是蔫巴巴的,缺颜少色,那花园隔三差五就冒出棵串白杨的嫩芽。
五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽,于是就将那些幼芽一概拔去。
没想到,那串白杨的幼芽拔不胜拔,今天拔了明天长,明天拔了后天长。
于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺,将地下那些纵横交错任意伸展的串白杨的根一根根斩断。
五叔院子里的牡丹、月季终于开了花,十分引人注目。
没想到院子里串白杨的根却在屋后冒出了幼苗。
五叔已是深恨串白杨了,觉得串白杨不听话、太任性,这里砍了那里长,那里掘了根,这里又冒出芽。
于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。
五叔想彻底根绝那些在地下无拘无束伸展,在地上无忧无虑冒芽的串白杨。
可是数年过去了,五叔无可奈何地发现,那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后。
不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗,五叔又气又没办法,他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。
于是五叔毁掉花园,拔掉串白杨的芽,栽上几棵白杨树,五叔觉得白杨树栽在哪里长在哪里,绝不违人心愿,不惹人生气。
我几次劝固执的五叔死了心,放手让串白杨去发芽、去成材。
串白杨不用他去栽苗、去浇水,只要给它一个生存的权利就够了,而他却偏偏不允许。
虽然,五叔恨串白杨不听话,我却极其赞赏串白杨那种无拘无束的个性,更敬佩它那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。
1.串白杨与白杨树有哪些不同?
_______________________________________________
2.文中画“ ”线的句子表现了五叔__________的心态。
3.五叔的无可奈何表现在什么地方?
用“____”在文中画出。
4.串白杨要求怎样的生存条件和环境?
_______________________________________________
5.作者赞美串白杨,实际赞美了什么?
______________________________________________
七、课外阅读。
三打白骨精
唐僧师徒四人为取真经,历尽艰辛,来到宛子山前。
在宛子山波月洞内,有一个千年尸魔白骨精,凶残、狡猾并善于伪装,为使自己长生不老,它一心想吃唐僧肉。
它利用孙悟空外出巡山的机会,先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪,花言巧语使唐僧和八戒上了当,可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。
然而唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。
白骨精第三次化为一个老丈,利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点,三施攻心计,孙悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧执迷不悟,不仅不准孙悟空去打这个妖怪,还念紧箍咒来惩戒孙悟空。
孙悟空为了取经,忍住痛苦,终将老丈打下深涧。
白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。
唐僧盛怒之下写下贬书,孙悟空恳求师父收回成命,唐僧不允,孙悟空只得返回花果山。
孙悟空走后,白骨精将波月洞化成天王庙,唐僧、沙僧中计就擒,八戒乘隙逃走,去花果山请孙悟空来救师父。
回来的途中,孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己变成老妖模样来到洞内,伺机搭救师父。
在宴前,孙悟空为用事实教育唐僧,设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样,使唐僧目睹妖怪的本来面目,唐僧幡然悔悟。
这时,孙悟空现出本相,消灭了白骨精及众妖魔。
1.从文中找出下列词语的近义词写下来。
能言善辩——(____________)一意孤行——(____________)
2.请你用两个四字词语来形容下列人物。
唐僧:
______________、_______________
孙悟空:
______________、_______________
白骨精:
______________、_______________
3.白骨精分别变成__________、_________和________模样来迷惑唐僧,最后又假冒佛祖名义迫使唐僧____________,自己_______________。
4.孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的?
_____________________________________
5.《西游记》是我国四大古典名著之一,你还读过其中的哪些故事?
请写出几个。
_____________________________________
八、阅读下面的文章,完成练习。
空城计
街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。
忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。
诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。
司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。
左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。
城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。
司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。
司马昭说:
“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵?
”司马懿说:
“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。
我如果进兵,就中了他的计。
”于是,将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。
众官无不惊奇,便问诸葛亮:
“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到此,见了丞相,为何退得这样快?
”诸葛亮说:
“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。
我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。
我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?
现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。
”部下听了,都十分佩服。
1.文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理,分析这两次“笑”的不同之处。
(1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。
_____________________________________________
(2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。
_______________________________________________
2.诸葛亮摆空城计的原因是______________________
3.简要概括这个故事的主要内容。
________________________________________________
4.“空城计”能成功的因素有哪些?
请你试着至少写出两个。
_______________________________________________
九、阅读检阅台。
竹炭包说明书
(产品特点)竹炭能有效________空气,防腐除臭,________湿度,同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能,是家居生活必备之选。
(▲)拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。
每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。
(▲)①本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有功能。
②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。
处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。
1.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。
释放 调节 屏蔽 净化
2.根据该说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。
( )
(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。
( )
(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。
( )
3.本说明书从产品特点、_________、__________三个方面介绍了该竹炭包。
答案
1、
1.×√
2.无精打采悦耳动听嘹亮婉转鸟语花香
示例:
阳光炙烤着大地,无论是植物还是动物都显得无精打采。
3.那只鸟像麻雀又不是麻雀,尖长的嘴壳,麻褐的羽毛,屁股后拖几根长长的硬網,实在是一只丑鸟。
作者描写丑鸟丑的外形特点,意在村托出它的声音美,村托出它给家人带来的欢乐。
4.选文表达了作者对丑鸟的喜爱之情。
5.示例:
鸟儿本来就是属于蓝天的,蓝天才是它的家,现在它被禁锢在笼子里失去了自由,失去了在蓝翱翔的快乐,所以这对它来说是一种悲哀。
2、
1.成功为获得成功而付出的努力
2.如果……就;可是;与其……不如。
3.C
4.成功不是一蹴而就的,是一个奋斗努力的过程,没有轻轻松松的成功,成功背后都有无尽的汗水。
在成功面前我们要摆好心态,有时候即使非常努力,但是也未必能成功,也不要因此灰心丧气,失败乃成功之母,只有经历了失败才能知道成功的宝贵,体验成功的喜悦。
3、
1.雪白、高雅、嘹亮
2.稀奇、爽快、格外
3.①④
4.白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱;黑天鹅,是稀罕的品种,雍容华贵,端庄秀丽,让人们大开眼界。
5.不能被所谓的常理拘束和限制。
4、
1.搏奈豪影
2.细致永恒
3.影视器材可迅速获得各种知识或者轻松欣赏完文学作品;阅读书籍非常辛苦、乏味、寂寞。
4.读小说是细致的、隽永的,又有深邃的思想、永恒的感情。
看卡通,欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5.阅读细嚼慢咽的宴席电视前的观赏便捷的快餐
6.阅读书籍是求学间的主要方法,更是文学欣赏的途径。
17.我赞成作者的观点,因为作者写到“养成良好的阅读习惯,走进书里去。
阅读仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径”,比如我自己看《红楼梦》或者《三国》电视剧的时候。
总是不经意想去翻翻原著哪怕电视剧拍的再好,永远也比不上阅读文字的那种境界,并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇,但电视前的观赏就只是消遣为主。
5、
1.jiēchóngnián
2.一条穿着好些贝壳的带子
3.你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?
如果不能,休想跟我们打仗。
什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!
4.第一段:
人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。
第二段:
文字发明之前的通信方法及相关的故事。
第三段:
以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。
5.文字使表达变得更简洁,更准确,更易于理解。
6、
1.叶子和树皮的颜色不同,串白杨是绿中泛银,而白杨树则是纯绿色;生命力不同,白杨树栽到哪里长到哪里,栽一棵活一棵,而串白杨,栽一处,长几处,栽一棵,长一片。
2.深恨串白杨
3.那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后。
不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗,五叔又气又没办法,他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。
4.串白杨只要求有泥土就行,不用栽苗,不用浇水。
5.作者赞美了无拘无束的个性和顽强不息的精神。
7、
1.花言巧语执迷不悟
2.面慈心软善恶不分聪明勇敢疾恶如仇奸诈狡猾心狠手辣
3.村姑老妪老丈把孙悟空赶走捉住了唐僧
4.变成金蟾大仙,在波月洞内设计使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样,使唐僧认识到妖
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