完整版八年级道德与法治下册期末必考题及答案.docx
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完整版八年级道德与法治下册期末必考题及答案
(完整版)八年级道德与法治(下册)期末必考题及答案
(时间:
60分钟分数:
100分)
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姓名:
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一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利,这说明宪法()
A.是公民权利的保障书
B.是国家的根本法
C.在我国的法律体系中居于首要地位
D.是党员的最高行为准则
2、据统计,我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。
我国水土流失面积356万平方千米,占全国总面积的37%,一些重点流域水污染严重,部分城市雾霾现象凸显。
这体现我国( )
A.既是资源大国,又是资源小国
B.生态环境恶化趋势初步得到遏制
C.面临非常严峻的资源形势和环境问题
D.严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展
3、在2017年中国企业500强年度排行榜中,私营和私营控股企业有128家,比2007年增加了120家,占全部企业的25.6%。
这表明()
①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量
③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
④我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4、“小时候,妈妈为我端水洗脚;长大后,我为妈妈端水洗脚。
”从法律角度看,这则公益广告体现了()
A.养儿防老是传统美德B.和睦相处的亲情关系
C.权利和义务不能放弃D.权利和义务是一致的
5、农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。
两人的不同遭遇告诉我们()
①公民的财产所有权受法律保护②要采用合法的方式维护自己的正当权益
③讨薪行为会受到刑罚处罚④要增强法治意识,树立法治观念
A.①②B.①④C.②③D.②④
6、依据宪法,下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责()
A.地方检察院B.北京市市长
C.国务院D.中国人民政治协商会议
7、九年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌发了辍学的念头。
对此,我们应该认识到( )
A.上学是个苦差事,还是打工轻松些
B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由
C.既然读书无望,早点打工挣钱也是不错的选择
D.中学生要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务
8、三尺讲台,老师的心血铸就学生的未来;无影灯下,医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎,交警为百姓出行撑起一把安全伞。
对此,下列认识正确的是()
A.承担责任就必定牺牲个人幸福
B.角色不同,承担的责任不同,责任意味着担当
C.不同的角色承担着相同的责任
D.每个人一生中只扮演一种角色
9、在人们广泛享用计算机网络的同时,我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定,并要求公民遵守这些规定。
下列观点不正确的是()
①法律法规只要在现实生活中遵守就可以
②网络世界也必须遵守现实世界中的所有法律法规
③网络世界中的规定和现实世界中的法律法规是不一样的
④网络世界的规定可以遵守也可以不遵守
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
10、宪法至上,法治才有权威和尊严。
宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法。
这是因为( )
①宪法是国家所有法律的总和
②宪法具有最高的法律效力
③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格
④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、每年三月,来自全国各地的全国人大代表,汇集北京人民大会堂,共商国是,审议、表决政府工作报告,审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。
这说明全国人民代表大会有()
①立法权②决定权③任免权④监督权
A.①③B.②④C.③④D.①②
12、小杨抬得一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主,反而占为己有,小杨的行为属于()
A.犯罪行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.行政违法行为
13、到目前为止,我国民营经济占国内生产总值比重超过一半,吸纳就业占比超过三分之二,已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。
这说明()
A.国有经济是国民经济的主导力量
B.集体经济是公有制经济的重要组成部分
C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角
D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
14、下列关于违法与犯罪的说法,正确的是()
A.违法一定会受到刑罚处罚B.违法就一定构成犯罪
C.犯罪就一定违法D.违法和犯罪之间没有任何的关系
15、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是()
①法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上
②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心
④权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的
A.①②B.①④C.②③D.③④
16、七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。
一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境,这时小李最有效最根本的做法是()
A.放弃抚养费B.寻求法律帮助C.向母亲追讨D.寻求妇联帮助
17、张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:
王某因生产,销售伪劣产品被处以罚金。
张某和王某的行为分别是()
A.行政违法行为、民事违法行为B.行政违法行为、刑事违法行为
C.刑事违法行为、民事违法行为D.民事违法行为、刑事违法行为
18、寒、暑假期间,我们在快乐之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老师、学校。
开学了,我们又回到“家”了,我们是如此开心、快乐!
这种感觉是()
A.主人翁责任感B.对班级和学校的归属感
C.集体荣誉感D.对老师、同学的依赖感
19、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是()
①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现,参与精神文明活动的行为④热心公益,服务社会的表现
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。
“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是()
①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性
③执法机关要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
21、“人”字一撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳,人不可能脱离社会而单独生存和发展。
这告诉我们()
①我们的成长离不开他人的关爱
②我们需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感
③关爱他人,也是关爱和善待自己
④社会是复杂的,我们关爱他人需要讲究策略
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
22、我国正式实施的民法典,是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。
由此可知,民法典体现的宪法原则是()
①一切权力属于人民②权利义务相统一
③尊重和保障人权④民主集中制
A.①②B.①③C.②④D.③④
23、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。
他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。
老人的事迹真正感人之处是()
A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色
D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责
24、实行依法治国,要求国家行政机关必依法行政,依法办事。
下列表述中,能体现这一要求的是()
A.法律是治国之重器,良法是善治之前提
B.法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律
C.法定职责必须为,法无授权不可为
D.法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心
25、“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。
”下列关于践行平等的说法正确的是()
A.践行平等就要反对特权B.践行平等就要追求自由
C.践行平等就要享受权利D.践行平等就要履行义务
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、最近,太原突如其来的降雪让两张暖心的照片在微信朋友圈热传,一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍,上面还留有一张字条;另一张照片则清晰地拍到了字条上的内容,上面写着:
“今天风雪大,路又泥泞,老人走路困难,‘爱心拐棍’帮您大忙……这里有几根拐棍,需要的话请您随手拿走使用。
随便使用,不花钱。
”
这两张照片背后有着一个感人故事:
一位75岁的老人,坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。
这位老人不图别的,就想凭借着自己的一点手艺做更多拐棍,让腿脚不便的人们出行方便。
这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞。
(1)“爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理?
(2)这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞,原因是什么?
(两方面即可)
(3)我们青少年应该如何向这位老人学习,养成亲社会的行为?
2、阅读情境,回答问题
情境一:
小丽学习成绩优秀,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。
数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:
数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师,安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎,渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。
情境二:
我比较胆小,很害怕出错,在合作学习过程中,我从不回答问题。
我在的学习小组,为帮助我改掉这一弱点,每次小组抢到回答问题的机会,都推荐我回答。
渐渐地,我不再害怕出错,胆子逐渐大起来了。
在学校举行的演讲比赛中,我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
(1)从小丽的变化中,你觉得集体生活有什么作用?
(2)“我”在集体中的变化,说明了什么问题?
(3)对材料中的问题,你是怎样认识的?
3、材料一刘先生平时做事低调沉稳,脾气和人缘都很好。
可是随着伏天的到来,刘先生在开车只要看到别人抢道、开车慢,他就会骂人,和平常判若两人,在家也常常因为小事和妻子争吵不休。
材料二现代人的情绪遭遇诸多挑战:
工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。
抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。
压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。
然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。
(1)结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。
它的作用有哪些?
(2)根据材料二,你认为应该怎样管理自己的情绪?
4、结合下面材料,运用所学知识,回答下列问题:
材料:
近些年校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。
近年来校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。
目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:
施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。
据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。
2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
(1)校园暴力事件多发,表明未成年人的什么特点?
(2)“被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱”,这说明了什么?
(3)“在暴力事件的成因中,‘日常摩擦’是主要原因,占55%。
”这对我们与同学进行交往有什么警示?
参考答案
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、A
2、C
3、C
4、D
5、D
6、C
7、D
8、B
9、B
10、D
11、B
12、B
13、D
14、C
15、A
16、B
17、B
18、B
19、D
20、B
21、B
22、B
23、B
24、C
25、A
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、
(1)这是一种亲社会的行为,这种行为值得我们学习和赞扬。
(2)①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
“爱心拐棍”会让这个世界更美好,人人都会从中受益。
②“爱心拐棍”使我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
③人的成长是不断社会化的过程。
“爱心拐棍”有利于教育、引导青少年在社会课堂中健康成长等。
(3)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
2、
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
(2)说明了我们可以在集体中发展自己的个性。
(3)①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②每个人的个性特点不同。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
3、
(1)情绪受个人的生理周期、对某件事情的期许、周围的舆论氛围、自然环境等影响。
情绪影响着我们的观念和行动。
(2)①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
②要釆取正确的方法调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
4、
(1)未成年人的心理生理都不成熟,缺乏自我保护能力;生活经验不足,各方面不够认识透彻,缺乏判断善恶的能力;缺乏法律意识,法律意识淡薄,容易由不良行为上升为违法犯罪;道德素质低下,缺乏自制力,容易受到不良诱惑,容易违法犯罪。
(2)自我保护意识差;自我保护能力差;维权意识差;不会依法求助,不懂得运用法律武器维护自己正当权益。
(3)人与人之间需要相互宽容,尊重彼此的个性;礼貌待人,平等待人;诚信友善对人,理解他人;学会换位思考。
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