河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题C卷.docx
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河北省三年级上册语文期中复习专题06综合题C卷
河北省三年级上册语文期中复习专题:
06综合题C卷
一、语言表达(共30题;共227分)
1.(5分)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
(仿写拟人句)
2.(5分)句子加工厂。
(1)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)
(2)海里有鱼。
(扩句)
(3)有的鱼身上长满了刺,鼓起来像皮球一样。
(用相同的修辞手法造句)
3.(10分)按要求改写句子。
(1)鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)
(2)船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。
(修改病句)
4.(5分)写出下列句子的修辞方法。
①那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
②金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
③每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
5.(10分)缩句
①北方的天气太冷了。
②小明家以前有一个美丽的大花园。
③漂亮的小鸟在风的带动下飞地更快了。
6.(5分)用加下划线的词语写句子。
他得意扬扬地想:
“还是我的本领大。
”
7.(15分)按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:
“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?
”
②爷爷________:
“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!
”
(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)
________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)
8.(5分)解释下列词语
①观察
②解释
9.(5分)比较句子,理解词语。
①这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。
②这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了,教室里很安静。
比较这两句话,哪句好?
好在哪里?
10.(5分)改写句子
①外国学生的话激怒了徐悲鸿。
徐悲鸿更加奋发努力。
(请用合适的关联词语把两句话合成一句话)
②徐悲鸿创作的油画轰动了整个巴黎画界。
(改为“被”字句)
11.(11分)把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。
②这样的玻璃其实早已问世了。
12.(15分)把下面的句子改为陈述句。
月球怎么会比地球大呢?
13.(12分)把陈述句换成把字句
①涅利用他那瘦削的手抱住横木。
②我吃了五个馒头。
14.(5分)按要求完成练习。
(1)例:
月亮挂在天空中。
月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。
苹果像________。
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
(3)例:
衣服被明明弄脏了。
明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
(4)妹妹一会儿________,一会儿________。
(5)连一连。
春节________ 去祭扫
端午节________ 看花灯
清明节________ 赛龙舟
元宵节________ 放鞭炮
15.(16分)句子易容(按要求改写句子)
①跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
改换语序:
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
③雨悄悄地来了。
(改成拟人句)
16.(5分)仔细读下面一段对话,帮小洁转述爸爸说的话。
小洁吗?
我是爸爸。
妈妈在家吗?
”“不在。
”“那你转告她,这周我们学校不放假,今天不能回来。
我不在家,你们母女俩要保重身体。
”
小洁告诉妈妈:
“妈妈,________”
17.(5分)按要求完成句子练习。
(1)把句子写具体。
①薄球就散裂了。
②浮光在球面上乱转。
(2)我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)
(3)小时候,我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。
(用修改符号修改病句)
18.(5分)开放题
我国历史悠久,古迹众多。
但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。
下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城状况令人担忧。
大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。
塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。
当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。
一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。
先说说读上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出保护长城的建议。
19.(5分)读课文《激光的话》,指出下面句子中所使用的修辞手法。
我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。
20.(5分)通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。
21.(5分)根据故事的开头,发挥想象,续编故事。
一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂。
院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》。
读着读着,我仿佛走进了花果山……
22.(13分)将下列陈述句改成疑问句
①他坚持天天锻炼身体。
②玻璃柜里摆放着同学们采集的昆虫的标本。
23.(5分)课文用了一些典型的说明方法,请摘抄下来,多读几遍。
①打比方。
②列数字。
③举事例。
24.(5分)照样子,写一写。
例:
他在田边焦急地转来转去。
(1)弟弟________说:
“姐姐,你怎么可以乱动我的文具呢?
”
(2)夜深了,老师还在灯下________工作。
25.(5分)将下列陈述句改成反问句
①我们这种有地位的人,不能去当护士。
②地球是人类的母亲,生命的摇篮。
26.(8分)(2018六上·涡阳期末)按要求写句子。
①五年的时间过得很快。
(改为夸张句) ________
②独脚海鸥有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。
(改为双重否定句) ________
③全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
(修改病句) ________
27.(7分)仿照例句,写一个拟人句。
例:
小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
28.(15分)(2019·独山)把下列句子补充完整,并加上标点符号。
(1)秋风一吹黄叶轻轻飘落像________
(2)蓝蓝的天空________
(3)________真令人难忘啊________
(4)________果园里有________的水果________
(5)如果________就________
(6)小村庄________
(7)________都是________
29.(5分)图上画的是什么季节?
都有些什么?
想一想,按顺序写下来。
30.(5分)普季克在妈妈奋不顾身地保护下,“猫口脱险”,它此时会想些什么?
会对妈妈说些什么呢?
展开合理想象,写下来吧?
参考答案
一、语言表达(共30题;共227分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
28-6、
28-7、
29-1、
30-1、
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