考试必备福建三明市泰宁一中届高三第二次质检语文.docx
- 文档编号:30137838
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:48.45KB
考试必备福建三明市泰宁一中届高三第二次质检语文.docx
《考试必备福建三明市泰宁一中届高三第二次质检语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考试必备福建三明市泰宁一中届高三第二次质检语文.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
考试必备福建三明市泰宁一中届高三第二次质检语文
整理日期
整理人
2011年2月24日星期四
小セ
福建省三明市泰宁一中
2011届高三年级第二次质检
语文试题
(时间150分钟,满分150分)
一、古诗文阅读(共27分)
(一)默写(6分)
1.补写出下列名句中空缺的部分。
(1),善假以物也。
(2)良将劲弩守要害之处,。
(3)是故弟子不必不如师,。
(4)蜀道之难,难于上青天,。
(5),不尽长江滚滚来。
(6)别有幽愁暗恨生,。
(二)、阅读下面的文字,完成2-5题。
(15分)
李洪之,本名文通,恒农人。
会永昌王仁随世祖南征,得元后姊妹二人。
洪之以宗人潜相饷遗,结为兄弟,遂便如亲。
颇得元后在南兄弟名字,乃改名洪之。
及仁坐事诛,元后入宫,得幸于高宗,生显祖。
元后临崩,昭太后问其亲,因言洪之为兄。
与相诀经日,具条列南方诸兄珍之等,手以付洪之。
遂号为显祖亲舅。
太安中,珍之等兄弟至都,与洪之相见,叙元后平生故事,计长幼为昆季。
后为怀州刺史,征拜内都大官。
河西羌胡领部落反叛,显祖亲征,命洪之与侍中、东郡王陆定总统诸军。
舆驾至并州,诏洪之为河西都将讨山胡。
皆保险拒战。
洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。
诸将悉欲进攻,洪之乃开以大信,听其复业,胡人遂降。
显祖嘉之,迁拜尚书外都大官。
后为秦益二州刺史。
至治,设禁奸之制,有带刃行者,罪与劫同,轻重品格,各有条章。
于是大飨州中豪杰长老,示之法制。
乃夜密遣骑分部覆诸要路,有犯禁者,辄捉送州。
宣告斩决。
其中枉见杀害者百数。
赤葩渴郎羌深居山谷,虽相羁縻,王人罕到。
洪之芟山为道,广十余步,示以军行之势,乃兴军临其境。
山人惊骇。
洪之将数十骑至其里闾,抚其妻子,问所疾苦,因资遗之。
众羌喜悦,求编课调,所入十倍于常。
洪之善御戎夷,颇有威惠,而刻害之声闻于朝野。
洪之素非廉清,每多受纳。
时高祖始建禄制,法禁严峻,司察所闻,无不穷纠。
遂锁洪之赴京。
高祖临太华,庭集群官,有司奏洪之受赃狼藉,又以酷暴。
高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁。
及临自尽,沐浴换衣。
防卒扶持,将出却入,遍绕家庭,如是再三,泣叹良久,乃卧而引药。
(节选自《魏书-李洪之传》)
2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.乃夜密遣骑分部覆诸要路覆:
埋伏
B.虽相羁縻,王人罕到羁縻:
笼络
C.洪之善御戎夷,颇有威惠御:
治理
D.司察所闻,无不穷纠纠:
纠正
3.下列句子分别编为四组,全都表现李洪之“酷暴”的一组是()
①有带刃行者,罪与劫同②有犯禁者,辄捉送州,宣告斩决
③洪之芟山为道,广十余步④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之
⑤其中枉见杀害者百数⑥洪之素非廉清,每多受纳
A.①②⑤B.③④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子,拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后,生下了显祖,其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。
B.李洪之虽然为人酷暴,但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策,各部的羌人很是高兴,纷纷要求编人户籍,缴纳租税。
C.李洪之平叛河西地区的羌胡部落,安抚赤葩渴郎羌部,为国出生入死,最后还是免不了被赐死,可见官场黑暗,伴君如伴虎。
D.李洪之临死时,沐浴换好衣服后,由看管他的士兵挟持着,围着家里的院子绕了好几圈,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)洪之将数十骑至其里闾,抚其妻子,问所疾苦,因资遗之。
(2)高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁。
(三)、阅读下面这首词,完成6-7题。
浣溪沙·洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。
楚天阔处数峰青。
旗梢不动晚波平。
红蓼①一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明。
夜凉船影浸疏星。
注:
①红蓼,指生在水边的红色蓼草。
6.
(1)词的上阙写了哪些景物,描绘了一幅什么样的画面?
(3分)
(2)、词的下阙使用了多种艺术手法,请举出两例作简要赏析。
(3分)
二、文学名著和文化经典(10分)
7.下列各项中,对《红楼梦》故事情节叙述有误的两项是()(5分)
A.那道人笑道:
“你若果听见‘好了’二字,还算你明白。
可知世上万般,好便是了,了便是好。
若不了,便不好,若要好,须是了。
我这歌儿,便名《好了歌》。
姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。
因葫芦庙失火,甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。
一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。
B.听了宝玉这番话,心中虽然有万句言语,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:
“你从此可都改了罢!
”,宝玉挨打,被抬回怡红院。
宝玉恍惚听到悲泣之声,看是黛玉,又心疼她暑天跑来看他。
而黛玉万般言语无从说出,只一句“你从此可都改了罢”,表达了无限感情。
C.但见宝玉嘻天哈地,大有疯俊之状,遂从此出门走了。
正是:
走求名利无双地,打出樊笼第一关。
这段文字选自《红楼梦》第一一九回:
中乡魁宝玉却尘缘,沐皇恩贾家延世泽。
临考之日,宝玉、贾兰辞了家人要赴考场,宝玉辞行的话却句句像不祥之兆。
D.只听山坡那边有呜咽之声,一行数落着,哭的好不伤感。
宝玉心下想道“这不知是那房里的丫头,受了委曲,跑到这个地方来哭。
”黛玉由落花想到自己凄苦的命运,口吟《葬花词),令人想到一个闺中少女,高洁多情却又孤独绝望,宝玉听罢不觉痴倒。
E.元妃乃命传笔砚伺候,亲搦湘管,择其几处最喜者赐名,按其书云:
“顾恩思义”匾额,天地启宏慈,赤子苍头同感戴,古今垂旷典,九州万国被恩荣。
元妃省亲使贾家上下处于一片热闹景象。
贾母率众人将元妃接进“大观园”。
元妃见到亲人不禁伤感,随后给园中所喜处题为“潇湘馆”等,又命宝玉及诸姐妹各题一匾一诗助兴。
之后执事太监便启奏时辰已到,元妃只得与亲人们洒泪而别。
8.简答题。
(任选一题,100字左右)(5分)
(1)简述凤姐是如何计害尤二姐的。
(2)简述老葛朗台骗取女儿继承权的经过。
9.阅读下面《论语》选段,回答问题。
(6分)
①司马牛问君子。
子曰:
“君子不忧不惧。
”曰:
“不忧不惧,斯谓之君子已乎?
”子曰:
“内省不疚,夫何忧何惧?
”
②司马牛忧曰:
“人皆有兄弟,我独亡。
”子夏曰:
“商闻之矣:
死生有命,富贵在天。
君子敬而无失,与人恭而有礼。
四海之内,皆兄弟也--君子何患乎无兄弟也?
”《论语·颜渊》
1.下列各项中,对上面《论语》选段的理解,正确的一项是()(3分)
A.孔子以为只要我们做人做事能够经常反省并且不愁苦不惧怕,就能成为一个真正的君子。
B.司马牛之所以不相信不忧不惧即可为君子,是因为他不知道君子的忧惧只是出于问心有愧。
C.司马牛既愁自己不能成为君子,又愁自己没有兄弟,终日陷于愁苦已忧虑之中。
D.子夏所说的兄弟就是司马牛所说的兄弟,“四海之内,皆兄弟也”的说法只是他劝解司马牛的话。
2.从摘选的《论语·颜渊》①②两则的内容看,君子一定是个什么样的人?
为什么?
(3分)
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成10-12题。
(9分)
动漫也需“中国特色”
苗苗
在《国际漫画杂志》主编约翰·兰特看来,上世纪中期拍摄的《大闹天宫》、《铁扇公主》等动画片,至今仍然能让人们看到中国动漫惊人的创造力和感染力。
“中国元素”依然是中国动漫发展的法宝。
当然,“中国元素”不应简单等同于固守传统,“中国元素”并不意味着一味从中国的神话传说中寻找创作题材。
约翰·兰特认为,“生活本身永远是创作的沃土。
中国的社会在经历着日新月异的变化。
对于中国现代社会图景的展现,让大家认识一个新的发展中的中国,展现平常人的生活,这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。
”
缺乏完整的产业链,也是影响中国动漫发展的重要原因。
“漫画―动画―衍生产品―消费者”是现在动漫产业发展比较成熟的一种模式,产业链层次分明且关联性强。
但在国内,漫画通过“漫画―读者”盈利,动画片通过“动画―企业投资”生存,衍生产品制造商通过“厂商―购买少数动漫形象―消费者”赚钱。
动漫产业被分成若干块,企业各行其是,谁也做不大,谁也做不好。
专家认为,要打造动漫产业链,首先要实现“从重成品到重创意”的转变。
对于动漫这样的“内容产业”,创意永远是第一位的。
国家动漫产业部际专家联席会议成员傅铁铮介绍说,在国外,常常是先出漫画书看市场反应,市场反应好的再拍动画片,有些厂商甚至只是简单地买创意。
而“中国动漫现在还是被当作产品,而非商品在生产。
‘以产定销’的模式使得很多动画片缺乏市场,影响了动漫企业的收益和进一步发展。
”
打造产业链的另一个重要举措就是打通和开拓上下游产业,形成“开发―生产―出版―演出―播出―销售”的营销行为。
中影动画产业有限公司总经理黄军介绍说,在《淘气鬼马小跳》的制作和发行中,就有意识地进行了开拓上下游产业的尝试。
首先,在动画片投拍前,中影动画在儿童刊物上连载《马小跳》多格漫画。
这一方面是为动画片造势,另一方面也可以根据读者的反应,对动漫形象进行改造,以保证最后设计出来的形象是接受度最高的。
在影片制作的同时,文具、玩具等各种衍生品也在同步设计、制作、出售。
“我们有信心,要让马小跳存在于中国的大街小巷,成为一个家喻户晓的动画形象和动画产品。
”
10.下列对制约中国动漫发展的瓶颈的分析不正确的一项是()(3分)
A.从作品元素来看,还从中国古代神话传说中寻找创作的题材。
B.从产业链条来看,各自为阵的企业行为破坏了产业的完整性。
C.从经营理念来看,动漫现在还被当作产品,而非商品在生产。
D.从运作方式来看,以产定销的模式使得很多动画片缺乏市场。
11.下列不属于中外专家为中国动漫提出的出路的一项是()(3分)
A.中国动漫应更多地从现实生活中寻找创作灵感。
B.中国动漫产业应该将发展的重心定位在创意上。
C.中国动漫应打破产业壁垒,形成通畅的产业链。
D.中国动漫在投拍前应先在儿童刊物上连载漫画。
12.在约翰·兰特看来,中国动漫要准确把握“中国元素”这一发展法宝的重要内涵必须注意哪些问题?
(3分)
(二)文学类文本阅读(15分)
共老
龙应台(台湾女作家)
①我们走进中环一个公园。
很小一块绿地,被四边的摩天大楼紧紧裹着,大楼的顶端插入云层,底部小公园像大楼与大楼之间一张小小吊床,盛着一点青翠。
淙淙流水旁看见一块凹凸有致的岩石,三个人各选一个角,坐了下来。
一个人仰望天,一个人俯瞰地,我看一株树,矮蹲蹲的,树叶油亮茂盛,挤成一团浓郁的深绿。
②这三个人,平常各自忙碌。
一个,经常一面开车一面上班,电话一个接一个,总是在一个红绿灯与下一个红绿灯之间做了无数个业务的交代。
睡觉时,手机开着,放在枕边。
另一个,天还没亮就披上白大褂开始巡房,吃饭时腰间机器一响就接,放下筷子就往外疾走。
还有我自己,总是有读不完的书,写不完的字,走不完的路,看不完的风景,想不完的事情,问不完的问题,爱不完的虫鱼鸟兽、花草树木。
忙,忙死了。
③可是我们决定一起出来走走。
三个人,就这样漫无目的地行走,身上没有一个包袱,手里没有一张地图。
④然后,我就看见它了。
在那一团浓郁的深绿里,藏着一只浓郁深绿的野鹦鹉,正在啄吃一粒绿得发亮的杨桃。
我靠近树,仰头仔细看它。
野鹦鹉眼睛圆滚滚地,也看着我。
我们就在那杨桃树下对看。
另外两个人,也悄悄走了过来。
三个人,就那样立在树下,仰着头,屏息,安静,凝视许久,一直到野鹦鹉将杨桃吃完,吐了核,拍拍翅膀,哗一下飞走。
⑤我们相视而笑,好像刚刚经过一个秘密的宗教仪式。
⑥这是一个阳光温煦、微风徐徐的下午。
我看见他们两鬓多了白发,想必他们也将我的日渐憔悴看在眼里。
我心疼他们眼神里不经意流露的风霜,想必他们也对我的奔波觉得不舍?
只是,我们很少说。
⑦多么奇特的关系啊。
如果我们是好友,我们会彼此探问,打电话、发简讯、写电邮、相约见面,表达关怀。
如果我们是情人,我们会朝思暮想,会嘘寒问暖,会百般牵挂,因为,情人之间是一种如胶似漆的粘合。
如果我们是夫妻,只要不是怨偶,我们会朝夕相处,会如影随形,会争吵,会和好,会把彼此的命运紧紧缠绕。
⑧但我们不是。
我们不会跟好友一样殷勤探问,不会跟情人一样常相厮磨,不会跟夫妇一样同船共渡。
所谓兄弟,就是家常日子平淡过,各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉择和承受。
我们聚首,通常不是为了彼此,而是为了父亲或母亲。
聚首时即使促膝而坐,也不一定会谈心。
即使谈心,也不必有所企求──自己的抉择,只有自己能承受,在我们这个年龄,已经了然在心。
有时候,我们问,母亲也走了以后,你我还会这样相聚吗?
我们会不会像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠?
⑨然而,又不那么简单,因为,和这个世界上所有其它的人都不一样,我们从彼此的容颜里看得见当初。
我们清楚地记得彼此的儿时──老榕树上的刻字、日本房子的纸窗、雨打在铁皮上咚咚的声音、夏夜里的萤火虫、父亲念古书的声音、母亲快乐的笑、成长过程里一点一滴的羞辱、挫折、荣耀和幸福。
有一段初始的生命,全世界只有这几个人知道,譬如你的小名,或者,你在哪一棵树上折断了手。
⑩南美洲有一种树,雨树,树冠巨大圆满如罩钟,从树冠一端到另一端可以有三十公尺之遥。
阴天或夜间,细叶合拢,雨,直直自叶隙落下,所以叶冠虽巨大且密,树底的小草,却茵茵然葱绿。
兄弟,不是永不交叉的铁轨,倒像同一株雨树上的枝叶,虽然隔开三十公尺,但是同树同根,日开夜阖,看同一场雨直直落地,与树雨共老,挺好的。
13.下面对文章内容的理解,不正确的两项是()(5分)
A.题目“共老”是全文的叙事线索,指的是兄弟姐妹一起变老,共同走完漫长的人生旅程。
B.第一段描写公园很小,被大楼紧紧裹着,暗示出都市里人们生存环境的局促和压抑。
C.“身上没有一个包袱,手里没有一张地图”句,描绘出三个人相聚时的轻松状态。
D.“人生的荒漠”运用比喻的手法,表现出作者对母亲去世后兄弟姐妹之间关系的忧虑。
E.结尾处作者运用象征手法,借南美洲的雨树来表现兄弟姐妹之间的亲情难以割断。
14.第②段插叙三人生活的“忙碌”,用意是什么?
(4分)
15.多么奇特的关系啊”,作者认为兄弟姐妹之间的关系奇特在何处?
(请分条陈述)(6分)
四、语言文字应用(13)
16.下面一段话划线的句子中六句有语病,请选出三句加以修改。
(3分)
①节食和强制限食,并非与肥胖作斗争的好办法,②重要的是要选择科学的营养。
英国的原则值得借鉴,进食的时间应尽量拉长,③每道菜要有很大间歇,④这样可以避免不过量进食。
因为当体内血液中的糖减少时,人就会觉得饿。
⑤如果先吃一块小食品充饥,然后休息15至20分钟,⑥这期间血液中的糖就会增加,饥饿感就会减少。
⑦英国人的科学进食法就这么简单,⑧这也是英国人体态优雅的结果所在。
(1)(只填序号)_____________(修改)______________________
(2)(只填序号)_____________(修改):
_____________________
(3)(只填序号)_____________(修改):
_____________________
17.读下列材料,回答问题。
(10分)
材料一最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。
可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。
青少年问题研究专家孙云晓先生说:
“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。
”于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂?
材料二目前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。
⑴请用一句话概括以上材料的内容。
(3分)
⑵你对上述现象有何看法?
作简要论述。
要求,不少于150字。
(7分)
五、写作(70分)
请以“让心底盛开一朵花”为题目,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①自定立意;②自选文体,且文体特征鲜明;③不得抄袭套作。
参考答案
【参考译文】
李洪之,本名文通,恒农人。
正碰上永昌王拓拔仁跟随太武帝南征,得到了元皇后李氏姐妹两个人,李洪之以同宗人的身份私下给李氏姐妹馈送东西,结成兄弟姐妹,于是就像亲兄妹一样。
李文通渐渐了解到元皇后在南方的兄弟的名字,就改名为洪之。
到了拓拔仁因事被诛戮后,元皇后作为罪人的家属送进宫里,被高宗(文成帝)宠幸,生下了显祖(献文帝)。
元皇后临死时,昭太后问起她的亲人,于是元皇后就说李洪之是她的兄长。
和李洪之诀剐时谈了一整天,一一列出在南方的各位兄长李珍之等人的名字,亲手交付给李洪之。
李洪之因此而被称为显祖(献文帝)的亲舅父。
太安年间。
李珍之等兄弟来至京师,和李洪之相见,叙说元皇后生平情况,互相计算年龄大小进行排行。
后来升任怀州刺史,召入京城拜为内都大官。
河西地区的羌胡部落反叛朝廷,显祖(献文帝)亲自率兵征讨,任命李洪之和侍中、东郡王陆定总管各路人马。
献文帝到达并州,下诏命令李洪之为河西都将征讨山胡。
山胡都据险抵御。
李洪之在石楼南边的白鸡原构筑堡垒对付山胡。
部下的将领们都想进攻。
李洪之对山胡开诚布公,表示既往不咎。
听凭他们各自重新恢复正常的生计。
胡人就投降了。
献文帝表示嘉奖,提升他为尚书外都大官。
后来又出任秦益二州刺史。
李洪之到达刺史治所.就制定了禁止为非作歹的制度,规定有人带刀外出行走,就和抢劫一样惩处。
轻重高下的等级。
各有明文规定。
为此大设宴会。
宴请州中的豪强和年长有地位的人,向他们通告法律制度。
又在夜里秘密派遣骑兵分别埋伏在各主要道路上。
有触犯禁令的,就抓起来送至州里,公开宣布斩首。
其中冤枉被杀的数以百计。
赤葩渴郎羌居住在深山穷谷之中,朝廷虽然加以安抚。
但朝廷的使者却很少来到。
李洪之在山上砍树割草开出山路,宽十多步,让赤葩渴郎羌看着像在做进军的准备,于是发兵临近羌人的境内。
山中的羌人大为惊骇。
李洪之率领几十名骑兵到他们的聚居地,安抚他们的妻儿,询问他们生活中的痰苦。
接着就发给他们钱物。
各部羌人很是高兴,要求编入户籍缴纳租税,政府因此收入比往常多出十倍。
李洪之善于治理戎人夷人,很能恩威并施。
可是苛刻的名声却传遍了朝廷和民间。
李洪之素来并不清廉,常常收受贿赂。
当时高祖(孝文帝)开始建立发给官吏俸禄的制度,法规禁令都很严峻,官员们侦察了解的情况。
无不一一揭发检举。
因此就把李洪之锁送京城。
高祖(孝文帝)登太华殿,在殿前召集文武百官,有关官员启奏李洪之收受贿赂,声名狼藉,又残酷暴虐。
高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行,因为他是大臣,判决让他在家中自杀。
等到将要自尽,沐浴后换好衣服。
由看管他的士兵挟持着,他已经要出去自尽又退了回来,围着家里的院子绕了一圈,像这样有好几次,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。
6、
(1)上阙写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、停泊的晚舟等景物;描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面。
(2):
①动静结合,“明”是跃出水面之鱼,在这样的安静的环境中,静中见动。
②比喻、对比,将双尾白鱼比作“玉刀”,既写出鱼的特征,也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比,给人强烈的色彩感。
③想象。
停船之时是傍晚,而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景,在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。
(只要任意举出两种手法即可)
7、AE.(A应是应莲被拐走后甑家被烧毁。
E“大观园”是元春来贾府后由她题写的。
)
8
(1)王熙凤得知贾琏偷偷取了尤二姐,就将尤二姐骗进府中。
一面唆使被逼退了婚的张华到官府告状,借此大闹一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂尤二姐。
尤二姐十分痛苦、懊悔。
王熙凤又买通胡太医,让尤二姐吞下打胎药后小产。
最终尤二姐只好吞金自尽。
(2)太太死后,公证人克罗旭提醒葛朗台欧也妮将继承母亲的遗产,即将要和他分割财产。
于是,为了骗取女儿放弃继承权,葛朗台立即转变了对欧也妮的态度,对女儿关怀备至。
终于,在他的花言巧语下,善良单纯的欧也妮签下了自动放弃财产的协议书。
9.
(1)B.
(2)是个“无忧无惧”且践行“四海之内皆兄弟”的人。
因为他“内省不疚(问心无愧)”,且敬业不爽,待人谦恭有礼。
【译文】司马牛问怎样做一个君子。
孔子说:
“君子不忧愁,不恐惧。
”司马牛说:
“不忧愁,不恐惧,这样就可以叫做君子了吗?
”孔子说:
“自己问心无愧,那还有什么忧愁和恐惧呢?
(二)论述类文本阅读(9分)
10、A(原文说“‘中国元素’并不意味着一味从中国神话传说中寻找创作题材”,它意思是不能把取材范围仅局限在“中国的神话传说”,但它并不排斥“中国的古代神话传说”)(3分)
11、D(以偏概全,这只是动画片《淘气鬼马小跳》所采取的举措,而非整个中国动漫都要采取的举措)(3分)
12创作原则上要立足生活,创作内容上要展现中国现代社会图景,创作重点上要关注平常人的生活。
(3分)
13、AD
14、(4分)突出兄弟姐妹相聚的难得可贵,为后文抒发兄弟姐妹“共老”之情做铺垫。
(意思对即可)(每点2分)
15、(6分)①看似疏远,实则亲近。
②面对工作和生活各自承受、抉择。
③聚首不是为了彼此,而是为了父母。
④交谈也不一定谈心或有所企求。
⑤彼此珍存儿时独有的记忆。
(答出2点得2分,答出3点得4分,答出4点得满分,答出1点不得分)
16、A2成分残缺或搭配不当;改成“科学的营养法”。
B、3表意不明;改为“各道菜之间”;C、4不合逻辑或滥用否定;删去“不”。
D、5、语序不当;改为“一小块食品”;E、6、搭配不当;改为“减轻”或“消失”;F、8、不合逻辑或因果倒置;改为“优雅的原因所在”。
17⑴请用一句话概括以上材料的内容。
(3分)
答:
人们对奥数褒贬不一(或:
人们对奥数有不同看法)(
⑵你对上述现象有何看法?
作简要论述。
要求,不少于150字。
(7分)
答:
[例一]我反对中小学生学习奥数。
首先,从学习者的角度看,学生的学习过程应该是循序渐进的,而不能揠苗助长,影响学生的身心健康。
其次,从学校角度上看,片面强调奥数,会造成学校之间的不正常竞争,违背奥数的本意,使奥数成为应试教育的翻版。
[例二]我赞成中小学生学习奥数。
首先,从奥数本身来看,有助于开发学生的智力,为他们以后走科研道路打下扎实的基础。
其次,从选拔人才的角度看,中小学生学习奥数,可以通过个人的努力获得升学加分和保送资格,打破高考一卷定终身的录取机制。
(5分,观点1分,分析4分。
如有其他看法,能言之成理亦可)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考试 必备 福建 三明市 泰宁 一中 届高三 第二次 质检 语文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)