每座山都有自己地金顶作文8篇.docx
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每座山都有自己地金顶作文8篇
每座山都有自己的金顶(作文8篇)
每座山都有自己的金顶(作文8篇)
九五班常安承
去年冬天,我与峨眉金顶邂逅,一览峨眉冬景之神奇。
白的雪,高的山,还有那山顶上金碧辉煌的普贤菩萨像。
这里典雅神奇,巍峨媚丽,山顶的金顶更显高贵大气。
驻足仰望时,顿时觉得内心澎湃而激越,寒天雪地里,没有孤寂,没有寒冷,没有痛苦,没有忧伤,只有一览众山小的自豪情和乐在其中的陶醉情。
也是去年,我看到了自己的金顶!
记得老师第一次布置造句作业时,有人欢喜有人愁。
那时正学散文诗,早想写点东西,于是借造句的机会,完成了篇篇小佳作。
或许心有灵犀吧,班上很多同学都将造句写成文章,保质保量地完成了作业。
老师很高兴,我们也不甚疲惫,那时作业不多,有的是时间构思作文。
几去几从,作文水平上升了不少。
回头望时,总惊叹当时写下的词句。
我很佩服老师的教学方法,把课文里的词语巧妙地让我们使用进文章中,这不但使文章增色不少,还让我们更好地理解每个词语。
那段日子,思绪纵横,如春秋的百家争鸣一般,人人都写下充满自己的思想的文字,叙写出带有自己影子的文章,我想,这恐怕叫财富,一生中永不磨灭永不朽的财富。
一览咱班,每座山上都有自己那独具匠心的金顶。
两届校园文化艺术节,我的散文创作都被评为特等奖,获得了《教旅追梦》《我要上北大》《毕淑敏散文集》等珍贵奖品,心里的那份甜呀氤氲不散。
渐渐地,没了这样的练习,加之自己也不主动写作,渐渐地,我那座山上的金顶没了金光。
时至今日,或许它已憔悴地成了茅草屋,成了废墟一片了罢!
怀想昔日,我是那般自豪;可惜今天,现实让我惭愧地凝望那山,仰望那些依然高耸、金顶绚烂的高峰。
有一种伟大叫雕琢:
如那乐山大佛、峨眉金顶,像“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
每座山都有自己的金顶,这些山是历经磨难的令人肃然起敬的山,而非没有传奇的小丘小壑。
每个人都有自己的金顶,这些人同样是在历练中长大的人。
“玉不琢,不成器”,人也如此。
只有经历风风雨雨,才有福气来笑迎彩虹。
我深知金顶的瑰丽和来之不易,也了解我此时的状态和灼灼雄心。
既然我的金顶已没了容光焕发,已不复存在,那我就要将它找回,建成更加堂皇的金顶。
于是乎,我又拿起笔,做着阅读积累,写着心灵感悟……
每座山都有自己的金顶
九六班阮可馨
金顶,是山的荣耀。
但一个站在山脚下的人,永远也不能亲眼看见那在传言中金碧辉煌的风光,只能猜度着,猜度着,最终还只是远远地观望与期待着那些闪着光芒的美丽。
不要叹息去不了峨眉,因为其实每一座山都有自己的金顶,只要你肯走近,肯欣赏,也有耐心,肯包容,总能得见。
仍记得八年级开学时,我震惊地看着新的数学老师。
他微微矮胖,背着手,站在讲台前。
他一双眼睛好像总是看着前方,目光并没有落在我们任何一个人的身上,似乎带着微微偏离水平线的角度,向上瞧着,显得有些傲气。
他的嘴唇厚厚的,在刘老师向我们介绍他时偶尔动一动,在那时的我看来,他像是在自嘲,又或者是讥讽。
这些偏见随他的到来而在我心里扎根,且在之后的日子里日益加深。
显然与我感同身受的人不在少数,因为我们班很不服管,多次几乎就要“上书”到校长那里去请求换回王老师。
他也曾在课上放下过狠话,让我们“另请高明”。
我们最终没能请回王老师,我们名为“不满”的棱角也在与他一天天的相处中被磨掉,不再那么强硬地撑着我们的意气。
我习惯了他的不知落在何处的略显高傲的目光,习惯了在他课堂上偶尔的刁难。
在那天之前,我一直对他畏而远之,也是在那之后,我才认识了他。
华灯初上,我办完了事情,准备骑车回家。
我掏出钥匙,想要打开车锁,可车锁锁孔里有些涩,钥匙竟插不进去。
那天傍晚下了场雨,想必是进了雨水。
我又使几分力,终于把钥匙艰难地塞了进去。
我试图转动钥匙,可没能成功,又不敢使蛮力,生怕掰断了钥匙;想拔,钥匙竟卡在了里面。
我索性丢手放弃,无奈地站在一边盯着车锁想办法。
正一筹莫展时,有声音从身后传来:
“阮可馨?
”
我回过头去,看见潘老师正骑着他的电瓶车停在我身边,车还没熄火。
我没想到会在校外看见他,出于畏惧,不禁有些错愕地答道:
“潘老师好。
”我竟不敢看他的眼睛。
他点了点头,盯着我的车子说:
“怎么,车子出问题了?
”
“是,锁打不开。
”我将目光稍稍偏离水平线,向下看着。
他闻言将自己的车彻底熄了火,走下车来。
经过我身旁,蹲在我的车子前,手试图去转动钥匙。
但他很快放弃了,显然他没有使蛮力。
很快,他又一手捏住锁头,另一手捏住钥匙将它拔了出来,递给我。
他盯着那个麻烦的锁,没有说话。
我有些不好意思,就说道:
“老师,您先去忙吧……我一会儿去买支铅笔来就好了。
”
他没有回话,沉默了一会儿,回答道:
“对,石墨……固体润滑剂。
”
紧接着他又说:
“那也不行……这样吧。
”说着,他把我的自行车抬起来,放在了他电瓶车的座位前通常被用来放书包的地方。
我惊得呆在原地,不知所措。
他扶好车子,坐好之后,转过头来问我:
“你家在哪里?
”
我们在车流中显得滑稽而怪异,来往的行人有的偷偷笑了起来,可我的眼睛却止不住一遍又一遍地潮湿。
我坐在后座,双手紧紧地攥成拳头,垂在身侧。
我甚至想不起我最初对他的一切偏见与不满,只剩下内心说不出口的无数遍谢谢和对不起,一遍一遍地洗刷着眼眶。
之后的日子,每当我沮丧的时候,总时时想起他的那次帮助。
潘老师是我所认为我师的之中,最使我感激、令我敬重的一个。
他的严格要求、实事求是,曾使我们难挨,但最终必定使我们受益。
没有读过一本书,就不能够依据它的装帧是否华美来尽行评判;没有登过那座山,就不能向他人侃谈上面的无限风光;这正如如果没有走近一个人,就不能够指点评价他一样。
每座山都有自己的金顶,只要我们有和能被感动的心脏和善于欣赏的双眼,总有能够看到的那一天。
每座山都有自己的山顶
九五班庞浩
“浩瀚的大海,以翻滚的巨浪迸发着奔腾的豪情。
巍峨的雄山,以至高无上的金顶点缀雄山的锦绣。
漫长的人生,以勇攀金顶的信念谱写熠熠生辉的璀璨人生。
”我拿着手中的人生格言坐在阳台边默默地读着……
时间还在早晨七八点,我已被那闹钟"逼"了起来,早晨,是读书和背书的最好时光,我却睡眼惺忪,在阳台上默默地看书。
即使书在身边,思绪也早已飞向了外边。
太阳似伸了个懒腰,不情愿地向上慢慢地升着,天上的白云奇形怪状的,但都是那样的白,那样的柔和。
也许是昨晚下雨的原因吧,天空似有彩虹若隐若现,为这美丽的天空点缀了一道美丽的风景,再往远看,我被屹立在远处的一座高山所吸引,我默默地注视着它。
它的四周什么都没有,就只有它屹立在那儿,也许是很远的缘故吧,我看到山上白花花的,似一位女皇穿着一身雪白的棉袄。
那是遥远的东边,它代表着希望,对,我看到太阳缓缓升起,竟升到了那座山顶上,那山顶上的光刺激着我的眼睛,但那是神圣之光,希望之光。
我默默地低下了头。
想着那些正在睡觉的人,真为他们感到遗憾。
也许他们起来看到那座山,太阳早已升到了天空,那“雪白棉袄”也早已融化,呈现在他们面前的只是那一座山,一座被认为是普普通通的山。
他们看不到那山顶,因为他们心中没有信念,没有光,我长叹了一口气。
这不正如正在青春年华的我们吗?
我们现在只是普普通通的学生,但在这几年的奋斗中,我们在积累,因为我们心中有那道光。
我看了看我自己,打量了一下我自己,我并不是一个普普通通的人,但现在我必须奋斗。
我看到楼下那位老爷爷,他正在垃圾池旁,似乎正在寻找着什么。
当他捡起一个瓶子时,我已明白了,但我却被这个轻微的举动所打动了,他并不是一个普普通通的人,他值得被我仰慕,也许这就是他的金顶。
我并没有再沉默,我重新又念了书上那句话:
漫长的人生,以勇攀金顶的信念谱写熠熠生辉的璀璨人生。
我合下书,去勇攀我自己的金顶!
每一座山都有自己的金顶
九五班段星
个头不高,其貌不扬,眼神飘忽,目光狡黠,嘴角歪斜,面部抽搐,这就是李卷璞,一个总惹麻烦的捣蛋鬼。
课堂上,他浮躁的思绪一刻不止息地发散着,变成课本上随意涂沫的“小人画”。
下课铃对他来讲犹如兴奋剂一般,或是似离弦之箭般飞奔向小卖部,或是叫上几个“好哥们”,吆五喝六,周游列国。
老师“怒其不争”之余,只能无奈摇头。
老师眼中的问题生,不太靠谱的“损友”,这就是他的全部标签。
以前,他还总炫耀自己的天资聪颖,可时至今日,他的这一点自信都被现实击垮,于是他便随波逐流,得过且过了。
正如群山险壑中一处不起眼的小山包,凄风冷雨走过,枯木荒草遍地,他只能在无助中默默。
可当你真正探访过,才会明白,每一座山都有自己的金顶。
初三学业压力骤增,文言文背诵任务艰巨。
早自习,朗朗书声不绝于耳,老师一个个检查过关。
而李卷璞则随意翻阅课本,根本不在乎背诵任务。
我多次提醒同桌的他打起精神,尽快完成任务,也许是文言文魅力吸引住了他,也许是受同学们学习氛围启发,他突然认真朗读起来,每有会意,欣然自得,很快将断断续续的句子连缀通畅。
他迫不及待地背给我听,我不由地惊叹他的好记性,鼓励他再熟练几遍就可以到老师那里展示了。
他很受鼓舞,平日讲台上很少有他背书的身影,黑板上完成背诵任务的名字越来越多,他的上进心似乎更被激发,于是又连读几遍。
当他起身走上讲台,自信地面对老师,将烂熟于心的课文一遍背过时,赢来的是同学们惊诧的目光。
终于榜上有名了,他兴奋地跑回座位,成功的喜悦在脸上绽放。
“请谈谈你对愚公移山的看法?
”同学们都有些惧怕作文,可这次关于愚公移山话题材作文李卷璞却颇感兴趣。
他抓耳挠腮,一遍遍重复着作文题目。
“你在絮絮叨叨些什么呀?
作文要用手写下来,不是你三言两语就出口成章!
”我语气中夹杂些许不满。
他似乎自说自话:
“想想今天作文怎么写?
你也听听我的想法嘛。
我觉得愚公移山的正确性还有待商榷,他选择了一条错误的道路,他所谓的勤奋只能带着他在歧路上越走越远。
”“有意思,你接着说。
”这新颖的观点使我产生极大的兴趣,李卷璞又旁征博引,妙语连珠,令人对他刮目相看。
晚上,当我把粗糙完成的作文发给老师时,却看到李卷璞的作文早已发表在老师的空间里,他盈篇累牍的精彩议论令我赞叹之余,不禁汗颜自己敷衍了事的作文态度。
李卷璞写数学卷时常从后往前写,对此我不止一次地戏谑他“楷书没写好,直接奔狂草。
”他却毫不在意,一如既往。
一次,一道几何难题困阻着我的思绪,他敏锐地注意到,并主动伸出援手。
本不太情愿的我在听过他的解答后,不禁佩服他的思维敏捷,他又满心欢悦地说道:
“我先解决难题,一方面是为了提高做题速度,另一方面是为了训练思维,挑战自己。
”这一席话让我看到,再不起眼的小山,也有他的金顶。
在迈向中考紧张的时刻,所有人都奋力冲刺,希望自己的青春不留遗憾。
而大多数人眼中,李卷璞似乎仍不知进取,简直无药可医。
多少次,他面对老师的严声厉色,同学们的冷嘲热讽,和不尽人意的考试结果,彷徨过,失望过,没有一个人真正走入他的内心,了解他真正的渴望。
他也希望能取得令人骄傲的进步,在班级中受到重视,可现实击碎了他的梦想,萎靡了他的斗志。
无助下,放纵成为他逃避现实的毒药,饮鸩止渴的他日渐堕落。
我的朋友,无论现实如何无奈,都要在自己的心中点起一盏希望的灯。
不要把特立独行当做张扬个性,不要把萎靡颓废当做与众不同,不要把睡梦中的口水当做奋斗后的汗水,时刻监督自己,激励自己,鼓舞自己。
青春中的前行是孤独的,但古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出真知。
在孤独中,更要淡泊明志,宁静致远。
奔跑的姿态离理想最近,只要你不断努力,用汗水为自己垒就辉煌的金顶,那座不起眼的小山一定能在重岩叠嶂中鹤立鸡群。
苦尽甘来终有日,守到黎明见花开。
每座山都有自己的金顶
九五班杨庚庚
“层岩削壁跨千里,坐镇西南势独雄。
元气昆仑磅礴外,祥光隐现有无中。
珠璎宝佛留金相,金碧楼台依半空。
纵是蓬莱并弱水,消虚难与此相同。
”——摘自《宿峰顶次济定韵》
清晨,悄然迈入寒冬的“太极城”,已被大雾包裹得严实。
正当人们享受着难得的宁静时,未待晨鸡报晓的学子们,个个冒着严寒,在街道上留下自己匆忙的足迹,我也不约而同地加快了脚步。
一路小跑,匆匆赶到教室门前,发现教室已是灯火通明。
这不禁让习惯早到的我倒吸一口凉气,看看手表,才只是六点五十二分。
在好奇心的强烈驱使下,我怀着激动的心情,蹑手蹑脚地踏进教室,眼前的一幕,一时间让我感到“压力山大”,只见好朋友葛XX正在飞快地刷着题,我一个箭步冲向前去,准备制止他那让我充满压力的行为,他却一脸严肃,把刚刚完成的几道习题,让我仔细研究一番。
他那认真的表情,一时间也感染了我,促使我快速地放下书包,拿出草稿纸。
温习一遍那复杂的演算过程,平时懦于数学演算的我,终于是丈二和尚摸不着头脑,败下阵来,他见我这一副蔫样,立即拿上纸笔细心地给我讲解问题中的难点、易错点,一遍又一遍,终于让头脑愚钝的我恍然大悟。
这时,心中感慨万千,崇拜之情油然而生。
得此好友,夫复何求?
他谦逊,为人不张扬,不会因为成绩好而和我们显得格格不入,他喜欢和我们打成一片,积极参与我们发出的活动。
周末篮球场上,你会看到,阳光下挥洒汗水的他。
登山途中,迈着矫健步伐的他。
在外出野炊中,你会看到勤劳热心的他。
我俩一同经受着成功、喜悦,失败、痛苦。
他是坚强的,在我俩陷入困境时,他将我一次又一次拉起。
告诉我:
“人不要自卑,自卑把你看得太低,什么事都做不成。
”他是冷静的,在我俩共同取得成绩时,他抓住我骄傲的尾巴,告诉我:
“人不能自傲,自傲把自己看得太高,最后没有人能看得起你。
”
他是葛XX,他没有段XX的学富五车,没有陈XX的出类拔萃,没有常XX的妙笔生花,也没有洪XX的才思敏捷。
但他有的是卧薪尝胆的坚持和饮胆尝血的积累。
他说“人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。
在别人眼里活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。
峨眉金顶拥有着“层岩削壁跨千里,坐镇西南势独雄”的霸气,“珠璎宝佛留金相,金碧楼台依半空”的雄伟。
葛XX的勤奋与谦逊一定会成为他受万人敬仰的独特“金顶”。
每座山都有自己的金顶
九(五)班陈昶元
我们都像是一座座山,有大有小,有高有矮,而每座山上都有一处神圣的“金顶”,美丽、凝重。
孔子是一座泰山,他的金顶厚重而雄伟;李白是一座敬亭山,他的金顶充满了诗意与豪放。
我们只是尘世间一凡人,没有必要拥有像孔子、李白那样高不可攀的金顶,但找到自己的金顶,发扬自己的金顶却是人生必不可少的历程,这也是自己对人生负责的一种态度。
我向来不喜欢运动,认为运动只是那些头脑简单、四肢发达的人干的事儿,自己只要把书读好就行了。
一百三十多斤的重量、厚厚的镜片和柱子粗的大腿成了我拒绝运动的最好借口,“懒”常常把我瞬间升腾起来的运动念头消灭得一干二净。
每次上体育课时,懒散、不以为然,本以为这样混混也就过去了,谁知,2015年陕西省中考体育改革方案的出台,将我的美梦击得粉碎,我不得不重新审视这门课的重要性。
“双手举过头顶,左手托球,右手轻轻向下拨。
”罗老师的话一直在耳边回荡,三步上篮已经学了一个星期了,不做出点成绩实在愧对自己。
我调整方向,用袖子擦擦额头上的汗水,准备以优美的姿势完成这个动作。
这时,眼前浮现出几天前训练的场景,我与爸爸各拿一个篮球,在空地上一遍又一遍地练习动作要领,心中不时默念着:
右、左、右、跳。
身上已经湿透了,我没有停下来的意思,爸爸说要不停下来歇会儿,我为什么要停下来?
既然我先天没有运动细胞,那我就后天培养,下下笨功夫没什么大不了。
一个、二个、三个……七个,终于投十进七,这个成绩已经很不错了哦,毕竟我平时几乎没有练过篮球。
接着是一千米的长跑,这个训练很煎熬,体育课跑步中的散漫军团只剩下一两个顽固不化的人,其他同学都在奋力向前冲,每跑一步信念就坚定一分。
这不,今天要期末测试,男生一千米,女生八百米,同学们听了大都哀声叹气,有几个同学迅速“得了一些病”请假去了,我倒是很开心,因为可以检验一下我这些天的训练成果了。
摆好姿势,“预备,跑!
”随着老师的哨声吹响,我们都像离弦之箭飞奔出去,第一圈,毫无压力;第二圈,呼吸有些急促,但看着前面奔跑的同学,我奋力向前追;第三圈,眼镜在我鼻梁上打架,我的腿有些发软了;第四圈,喉咙干渴如火,头脑成了一片空白;最后一圈时,感觉整个人都没有了力气,腿跟灌了铅一样,这时,耳边传来同学们给我加油的声音,几乎放弃的我又燃烧起来,不断提醒自己:
“我怎么能放弃?
难道我甘于人后吗?
”似神助一般,一股巨大的力量注入我的身体,我加起速来,离终点还有一百米时,我不顾一切地向前冲去,终于在第一名之后越过了终点线。
我胜利了,不仅仅是因为取得了可喜的成绩,更重要的是我战胜了自己,一直以为不可能的事情在今天成了可能,还有什么比这更能让人兴奋呢?
几经训练,幸不辱命,我在体育这个短项上找到了突破点,我想:
一只站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝会断裂,因为它相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。
与其担心考试通不过,不如努力做好每一次的训练。
虽然很苦很累,但总会达到自己的金顶,收获更多的甜蜜和幸福。
每座山都有自己的金顶,你找到你自己的金顶了吗?
每座山都有自己的金顶
九六班刘杪
原来,只要你不停地努力攀登,即使前进的每一步是多么的微不足道,可终有一天,你会明白自己的金顶一直在最高的地方等你成功抵达。
——题记
去年的冬天,我把她带回了家中,仅仅是觉得她绽放的样子很美和那一句“只要你点燃生命之火,便可同享多彩人生”的话语便不假思索买了一株。
却不曾料想她最初的模样竟是如此令人惊诧不已——圆滚滚的身材,身着一件深紫色皱巴巴的外衣,直冒出一丁点儿嫩绿。
到活像一个洋葱,可就是洋葱也要比她饱满圆润许多,实在很难想象她日后时该如何“美艳动人”。
我也是个“三分钟热度”的人,头两天还会时不时拿起花瓶瞅一瞅水是否变少,叶子有没有长大,可她的成长似乎停止在初生的模样。
不禁索然无味,也就不怎么照顾了。
后来,我又增添了新的成员,一盆长势正好的福寿菊,一朵一朵的紫色小花簇拥在一起,充满了生机,继而将头转向那个小小的角落,似乎只长了一点点,再仔细看,根部竟生出了霉点,可我不知如何是好,只浇了些水草草了事,任其自生自灭。
很长一段时间,她似乎已被我淡忘,无聊闲暇之时,才会捧起来看几眼,两片绿叶间夹着似麦穗般的花苞,对于她顽强活下来这件事,还是有一些惊讶的,毕竟我从未再加一丁点儿水,或者让她晒晒太阳,当别人告诉我她的气味不怎么好时,就愈发不再有所关注了。
总以为,不被寄予任何希望和关心的事物,是不会有未来的。
然而,这种想法是毫无根据可言的。
不知从何时起,她已长得很高,沉甸甸的的花苞蕴藏了无数个希望,透着温暖的橘红色,三四片肥大的绿叶将她稳稳托起,乳白色的根须蔓延至瓶底,再仔细看,里面竟还有一个小小的花苞。
也许,当我无数次选择性的无视她时,当我还沉入梦乡将她抛之脑后时,她仍然在默默地努力着,向着理想的远方奋斗前进。
她终于绽放出了独属于自己的美丽,此时,我才明白自始至终她都是一株真正的风信子。
尽管她绽放的时间非常短暂,可那永恒的美丽瞬间却早已扎根于我的心底,虽然她也注定逃不了终要枯萎离去的那一天,但我想她的一生从未有过遗憾,因为她已经抵达了属于她的金顶。
我想我永远也忘不了风信子绽放的那日景象。
纵使你被所有人唾弃,纵使你不完美,纵使你注定要度过无数个漫长黑夜,可你却始终要明白一件事:
每座山都有自己的金顶,只要你愿意努力攀登,终有一日,你定会抵达。
每座山都有自己的金顶
九六班王巳煜
它四周围满了人,我被爸爸抱起,摸了摸那护栏内的金顶。
我已忘了那日的天气,只记得我们花了半天的时间,终于到达了顶端,摸到了武当山的金顶。
我很爱爬山,喜欢拔着一根杂草,一步步攀登到顶峰,喜欢在山间抚摸青苔,走着石头垫成的小路,登上去。
在武当山顶,摸金顶的事全凭爸妈的描述,一点点拼凑的,武当山的记忆是四年前,景色什么的已记不大清楚了,只大约记得,巍峨峥嵘的山峰,以及那个被护栏紧紧包围的金顶,然而,只有那一个人让我忘不了武当山之行。
爬累了的时候,我将大衣脱去,让爸妈帮我拿着,也不管他们手里拿的东西有多沉重,一个人跑在前面,累了拉着妈妈的手,使劲拽着,发着脾气。
终于,他们决定坐下歇歇,打开袋子,里面的吃货都被我吃光了。
口渴难耐,走了一路,看到许多卖水果的都嫌买了划不来,一直没买,一直在解决带子里的食物。
一路走来,好不容易坐下缓缓,想补充点水分。
"爸,买点那个黄瓜吧,我渴死了。
"经过爸妈的同意,我买了三根黄瓜,一根两元,一人一根解了渴,我倒没吃够,还想要,妈妈就又买了两根给我,这次我没有拿着就吃,看了看,发现那个卖黄瓜的小女孩比我还小,穿得很单薄,她娴熟地将黄瓜皮削在自备的塑料袋里,把削好的黄瓜递给顾客,然后收钱。
想着我们快到山顶了,不急着赶路,肚子也不饿,我就将在路上买的小玩具拿出来,坐在那里玩儿,而那小姑娘在认真地重复着削黄瓜,收钱;削黄瓜,收钱。
偶尔有几个旅客和她讨价还价,她一副小大人的样子,一点价也不砍,态度坚决!
对,就在那一刹那,我和妈妈同时发现,她一直是一个人在那里卖黄瓜,没有一个大人的陪同。
趁没有人买瓜,妈妈走上前去问她:
"小姑娘,你一个人在这儿卖瓜吗?
你父母呢?
"那小女孩不知为什么低下头盯着她的手,没说一个字。
妈妈略尴尬,我心里暗暗骂女孩没素质,没礼貌。
“那……你今年多大了?
""九岁。
"只两个字的回答让我微微一颤,她竟比我只小一岁,可她的身高还不及小我两岁的妹妹,之后,妈妈与她的交谈断断续续,我没太仔细听。
只是后来有一天妈妈突然想起那个小姑娘才告诉我,那女孩的父母在外地打工,很少回家,每到周末和节假日时,她都会起得超早,随着邻居一起背着篓子,提着篮子,在山上卖黄瓜,晚上还要将功课补上……
我一直认为那是妈妈为激励我上进而编的故事,不想在那之后,妹妹一家也去了一次武当山,回来后,舅舅又一次将同样的事跟我和妈妈说起,我才不得不相信——在那接近金顶的地方,还有一座小山,她闪耀着金光,为自己而活!
她——那个小女孩,似一座山,令我仰慕;她似一座山,令我敬重;她似一座山,拥有自己的金顶。
她让我明白,每座山都有自己的金顶!
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