半楼小学开展让爱充满校园暨四德实施方案 2.docx
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半楼小学开展让爱充满校园暨四德实施方案2
半楼小学开展“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程的实施方案
为全面贯彻落实党的十八大精神,着力建设社会主义核心价值体系,进一步弘扬健康文明和谐的社会新风尚,切实加强教育系统精神文明建设,根据区教育局及镇教委文件精神,决定我校开展“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程活动。
一、总体要求
开展“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程,是全面贯彻党的十八大精神,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强诚信意识、责任意识为重点,以弘扬“让爱充满校园”为主题,深入落实以“尚爱、尚诚、尚孝、尚仁”为主题的四德活动,把“爱心、诚信、孝敬、责任”教育落实到教育教学活动中,创建文明守纪、爱意浓浓的和谐校园,为实现教育健康快速发展提供有力的思想保证和精神动力。
二、目标任务
(一)突出“爱心”,加强社会公德建设。
倡导文明礼仪,营造良好公共秩序,开展社会志愿服务,改善校园人文环境,引导广大师生以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自然,在教育系统形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。
(二)突出“诚心”,加强教师职业道德建设。
广泛开展培养诚信观念和规则意识,健全校园信用体系,引导教职工以正确的态度对待工作,对待职业,形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。
(三)突出“孝心”,加强家庭美德建设。
在广大师生中大力开展孝老爱亲活动,倡导文明家风,引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系,形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。
引领全校小学生尊重父母、尊敬师长、关爱他人、充满爱心。
(四)突出“责任心”,加强个人品德建设。
提高个人道德修养,增强责任意识,引导教职工自觉遵守法律法规、增强社会责任、家庭责任意识,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。
引导学生要热爱祖国、热爱学校,热爱班级,热爱同学,做一个有责任感的阳光少年。
三、主要任务
以“一二三四”工程为主体,开展系列教育实践活动。
(一)开展一个“让爱充满校园”主题活动。
以“四学三争一创”活动,为载体,深入开展“让爱充满校园”活动。
“四学”:
学习蔡林森对教育的执着奉献精神;学习蔡林森“没有教不好的学生”的理念;学习蔡林森“先学后教”模式;学习蔡林森“教书育人承包责任制”的管理理念。
“三争”:
争做一名热爱师生的好校长。
校长要带着责任和感情,坚持严管不留死角,厚爱无微不至;要深入到教师中去,勤沟通交流,了解教职工的心声,听取教师的意见和建议,公平公正的评价考核教职工;要关心学生,摸清学生的家庭情况,建立特别学生档案,为孩子提供必要的帮助,用慈母般的心温暖每一个学生,激励每一个学生;要做蔡林森式的好校长,既严格治校,又仁爱师生;要恪守职业道德,弘扬正气,坚持正义,做教师表率,坚决抵制一切损害学生身心健康的言行。
争做一名充满爱心的好老师。
教师是充满爱心的人,要爱所有的学生。
教书育人是老师的天职,用心教书、用爱育人,教师才能成功。
教师要向蔡林森那样,坚信没有教不好的学生,要爱每一个孩子;要容忍孩子成长过程中暴露的不足和缺点;要坚持职业操守,严守师德底线,做一个师德高尚、充满爱心的好老师。
争做一名有责任心的阳光学生。
责任心就是爱心,心中有爱的人才会对人、对事有责任感。
学生要热爱学校,爱护学校的一草一木,爱护校园环境,爱护学校的荣誉;学生要热爱班级,出色完成自己所承担的班务,自觉维护班级的纪律、环境和学习氛围;学生要热爱老师,尊重老师,完成老师安排的任务;要热爱同学,主动关心、帮助同学,不欺负、嘲讽同学,知荣辱、懂感恩、尽责任、有爱心。
(二)实施“两项行动”。
一是实施“公民基本道德教育规范40则普及行动”,认真落实校长、教师和学生一日常规,并不断养成良好的行为习惯。
从身边事抓起,从具体事着眼,在广大教职员工和中小学学生中开展知识竞赛,以引导教职员工和中小学生明确基本道德规范,养成文明行为。
二是实施“社会志愿服务行动”,动员教职员工和学生参与到志愿服务活动中来,做好志愿服务。
(三)培育“三大品牌”。
在校培育系列具有鲜明特色和强大影响力的教职工道德建设品牌。
着重培育诚信品牌、爱心品牌、孝德品牌,对内增强道德建设的感召力,对外提升教育系统新形象。
(四)做好“四项评选”。
加强教职工道德先进典型的发现、培养和宣传工作,以校为单位,认真做好“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“乐教爱学模范”、“孝老爱亲模范”等“道德模范”四个奖项的评选表彰工作,并认真做好相关“模范”人选的推荐工作,树起道德学习的榜样,引导广大师生以道德模范为榜样,身体力行社会主义道德规范,使学习和关爱道德模范、崇尚和争当道德模范在全区教育系统蔚然成风。
四、主要措施
学校“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程摆上重要日程,纳入学校发展的总体规划,搞好动员,制定方案,认真研究,精心组织。
一要齐抓共管。
各科室(处)各负其责、师生积极参与的“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程的领导体制和工作机制。
成立校长任组长,分管领导任副组长,有关科室负责人为成员的领导小组。
二要典型示范。
典型示范是推动工作开展的重要手段。
学校要根据活动的目标任务和要求,结合实际,从不同侧面,精心培育各具特色的典型,并通过总结、宣传和推广,提升教职工道德建设水平。
三要搞好结合。
“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程不是孤立的活动,紧密结合全区教育工作实际,与“学习蔡林森活动”结合起来,与“作风能力建设年”活动结合起来,与“规范办学行为”结合起来,与落实“教书育人责任制”结合起来,与“学校德育工作”结合起来,相互促进,共同提高。
四要加强督导。
学校把“让爱充满校园”暨实施教育“四德”工程作为学校精神文明建设工作重点,作为评选先进的重要依据,将加大对此项活动的检查考核力度,通过检查督导,总结和推广思想道德建设的经验,及时解决存在的问题。
半楼学校开展“让爱充满校园”主题系列活动
为了贯彻落实“让爱充满校园”的号召,不断丰富和发展学生的知识、经验、情感、能力,逐渐增强对祖国、对学校、对父母、对老师、对同学的情感,让“爱心”永驻学生心间,半楼小学在全校开展“让爱充满校园”主题系列活动。
学校通过升旗仪式、班会、宣传栏及红领巾广播站大力宣传此项活动,让学生了解活动的目的意义,激发学生参与活动的热情。
同时加强对学生的相关教育,让学生知道孝敬父母,尊敬老师,真诚地对待同学,爱护学校的一草一木,争做学校的小主人。
这次活动包括绘画、手抄报、征文、主题班会、讲故事等系列主题,目的是让学生在潜移默化的教育活动中塑造自我,培养爱心,共创健康、文明、和谐的校园。
学校通过升旗仪式作让爱充满校园活动动员
关注贫困儿童放飞美好明天
小雨点公益社购买爱心书包、文具和课外书籍来到学校,与贫困儿童亲切座谈,了解他们的生活及学习情况,鼓励他们勇敢面对人生,让他们树立起以知识来改变命运的观念,指导他们填写表格,并让他们说出自己当前最大的心愿。
对于贫困儿童来说,由于家里经济困难,他们极少向亲人张口提什么要求。
许多贫困儿童提着塑料袋去上学,他们最大的愿望仅仅是能有一个书包或者一支钢笔,一盒水彩笔,一双合脚的鞋子,或者一个芭比娃娃,一身新衣服。
13岁的董雨晴在襁褓中就失去了双亲,是爷爷奶奶把她拉扯大。
懂事的董雨晴看在眼里疼在心里,当志愿者们问她现在最大的愿望是什么的时候,她就写下了“我现在最想买一台洗衣机,让奶奶不用再那么累了!
”
对于贫困儿童愿望,小雨点公益社的志愿者们总是想方设法帮助孩子实现。
志愿者与贫困儿童合影留念志愿者与孩子们交流、谈心
半楼学校让爱充满校园教师论坛
一阵阵爽朗的笑声,一次次赞叹的唏嘘声,经久不息的掌声从半楼学校会议室传出,这是该校老师们在让爱充满校园活动中忘情的流露。
11月19日下午,半楼学校——“让爱充满校园”在会议室开讲,全体老师聆听了精彩的讲座。
下午3点30分,活动在《爱的奉献》歌曲中拉开了序幕。
孙忠臣孙静等五位老师用质朴的语言、生动的事例讲述了他们关心,帮助,教育学生的真情故事,感人至深,催人奋进。
一件件、一桩桩教育事例,使大家的心灵受到了一次次的震撼。
感动无时不在,仿佛泉水,滋养着生命,无私的师爱,就是师生之间的一道彩虹,绚烂着孩子们纯真的童年。
在主持人的互动下,老师们纷纷说出自己的感想。
校长刘东激励全校教师在今后的工作中,以身边的道德模范为榜样,品悟道德的力量,加强自身道德修养,将教师的真爱融入日常教育教学,心怀宽容之心,做个具有良好师德的好老师。
学校全体教师保持积极向上的心态,不断提高自身的师德修养和教书育人的能力,让智慧为师爱导航,让师爱更加理性,尽力打造幸福校园,和谐校园,让校园处处充满爱。
接下来,文锦学校将结合“三爱主题教育”、“十星级学校创建”、“学习贯彻十八大”等活动开展形式多样的主题教育系列活动,通过“道德讲堂”这一平台,营造“讲道德、树新风”“做具有良好师德教师”的浓厚氛围,传递正能量。
情满校园爱心永存
----半楼小学开展“让爱充满校园”系列活动
近段时间以来,半楼小学开展“让爱充满校园”系列活动,该系列活动共分“发起倡议”、“调查研究”、“主题班会”、“作文竞赛”、“宣誓仪式”和“演讲比赛”六个阶段。
通过开展系列活动,在全校师生中播种下了“爱”的种子,让它在校园内生根发芽。
同时,学校全体师生体验到在充满爱心的校园里生活与工作所带来的乐趣。
家校共建孩子心理成长
爱心伴我成长、笑容美丽绽放
严冬即将来临,但是半楼学校校园里却洋溢着浓浓暖意,这里正在举行名为“冬日暖阳”的活动。
刘东校长为我校孤残儿童庞艳鹏同学送上温暖的礼物和真诚的爱心。
这些礼物中包含了从羽绒服到雪地棉,从内衣到袜子,寒冬里需要的所有冬装。
庞艳鹏在接到这些礼物时,感激地对校长说:
“谢谢校长,我一定好好学习。
他脸上的幸福笑容是对所有关心他、帮助他的人最好的回报。
半楼小学举行“让教育充满爱”演讲比赛
为了激励我校教师进一步弘扬新时期教师的高尚师德,共建和谐校园充分展现广大教师、爱学校、爱学生,积极投身教育教学改革,教书育人,开拓创新、奉献青春的精神风貌。
2013年11月15日下午 半楼小学隆重举行以“爱心、责任”为主题,“让教育充满爱”演讲比赛活动,刘东校长进行了热情洋溢的讲话,老师们以满腔的激情闪亮登场。
他们以自己或身边真实感人的典型事迹为题材,讴歌了人民教师“一生正气,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘”的平凡而伟大的人生,诠释了“爱岗敬业、教书育人、爱生如子、无私奉献”的高尚师德,彰显了先进事迹与鲜明深刻的师德理念思辨的统一。
演讲比赛中,选手们紧扣主题。
有的感情真挚,打动人心;有的视角新颖,发人深省;有的慷慨激昂,抒发满腔热忱;有的娓娓道来,折射聪明才智。
富有激情和感染力的演讲,高潮迭起,激动人心。
与会老师无不感受着伟大的师德,收获着无限的感动。
半楼学校“慈善一日捐”活动
为了进一步增强关爱他人、回报社会的慈善意识,营造人人参与慈善事业发展的良好社会氛围,半楼学校组织全体师生开展了“慈善一日捐”活动。
由学校领导带头献爱心,全体师生积极参与,以实际行动践行了“乐善好施、团结互助、扶贫济困、关爱奉献”的慈善精神,折射出了我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌。
“爱心一日捐”活动的意义,激发了全校教师参与公益慈善事业的积极性和主动性,在校内形成了“我捐助,我快乐”的良好局面,确保了每年一次的“爱心一日捐”活动的顺利开展。
爱心飞扬校园,温暖撒向社会。
师生们在奉献爱心,帮助他人的同时,也升华了自己的人格,陶冶了自己的心灵,完美了自己的人生。
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