初二我的母亲作文8篇.docx

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初二我的母亲作文8篇

初二我的母亲作文8篇

初二我的母亲作文篇1

　　我有时不愿提起我的母亲，或许是因为她与理想中美丽优雅、温柔慈爱的母亲，相距太远。

　　我不愿提起我的母亲，她总是那样疾言厉色，同温柔沾不到半点关系。

骂是母亲对待我一贯的方式，要是做错了事，被拎起耳朵一顿骂自是少不了的，那刺耳的声音已经快成了记忆里的阴影。

即便考了好成绩，也很难得到她的表扬，她会说：

“骄傲什么，你还差得远呢。

”就算是生病了，母亲也不会因此对我温柔。

那年和别人比赛骑自行车，冲下斜坡的时候摔得浑身是伤，回家抱着折了胳膊对着妈妈哭。

她气得要命，板着张可怕的脸对我说：

“哭什么哭，谁叫你伤成这样的！

"骂着骂着，她自己却忍不住哭了起来。

夜里，她坚持要睡在我旁边，不停地起身看我是不是压到了受伤的胳膊。

我才知道，骂不过是一种习惯的表达，她心里是真的心疼我。

　　我不愿提起我的母亲，她有时节省到让人难以忍受。

我和父亲只要稍微买了贵一点的东西，就要被她唠叨好久。

我的零花钱更是被严格限制，每年的压岁钱都要全部上交。

有一次我偷偷将压岁钱藏起来花掉了，被她知道又是劈头盖脸一顿臭骂。

我生气地说：

”怎么有你这样的妈妈！

”母亲明显震惊了，她用颤抖的手指着我说：

“好，我不好，谁好你去给谁做女儿啊！

“我立刻就后悔了，我怎么能这样同她说话？

我明知道她的节省从来不是为了她自己。

她精打细算地规划着家里的每一分钱，衣服鞋子总是要穿到破破烂烂实在不能穿了才舍得彻底扔掉，这一切不过是为了努力满足我和姐姐的各种要求，好让我们觉得自己和其他同学一样，什么都不缺。

我还要要求她什么呢？

　　我不愿提起我的母亲，她是一个再平凡不过的农民，却还有些不思进取。

我要教她用QQ，她说：

“不学，学这个做什么？

”姐姐要带她出去看看，她说：

“不去，城市有什么好看的？

我认不得路。

”但是去年我生了场大病，要到武汉去做手术，父亲没法陪我去，从没出过远门的她，终究得硬着头皮带我去了。

到了同济医院，母亲像丈二的和尚完全摸不着头脑。

从没来过这样的医院的她，只能忍受着别人的白眼到处询问。

她担心我的病被诊断得不准确，坚持要给我挂专家号，最终在医院下班前让我顺利住了院。

　　母亲背着大大的行李包在医院楼梯上奔跑的身影，我想我永远也不会忘记。

看似强悍的母亲，也自有她的脆弱和恐惧，却愿意为了我，迎头面对生活的挑战，做我最坚实的依靠。

住院的时候她为守夜，给我讲她小时候的故事，给我讲她嫁到夫家后支撑家庭的艰难，我才发现我太不了解自己的母亲，从未体谅她的委屈与艰辛。

　　我不愿提起我的母亲，因为每每提起就有要流泪的冲动。

她用严厉隐藏温柔，时刻警醒我努力奋进；她严苛地对待自己，只为给我们更好地生活；她一手挑起生活的责任，纵然弱小为了我们也能勇往直前。

她虽然有许多缺点，却用尽全部的力气爱着我们，我庆幸我有这样一位母亲，庆幸人生路上，有你伴我同行。

初二我的母亲作文篇2

　　我的一生一共有两个母亲：

一个是赋予我生命的生身母亲，一个是赋予我知识上灵魂的母亲——齐老师。

母亲和我之间是浓厚的亲情，老是和我，在名义上只是师生关系，但是，我却不得不坦白：

老是和我虽只是师生，但我们之间是浓厚的、胜过亲情的知心好友，我的心事总是瞒但是她——这个胜似母亲的人！

　　每当夜深人静，睡意朦胧，老师的好，老师的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

　　我还记得刚刚到学校的时候，老师不但经常在课堂上抽我回答问题，还抽出自己的课余休息时间为我悉心讲解，就这样，一次又一次，反反复复，我的成绩突飞猛进，竞然在期末考试中勇摘“桂冠”。

同学们都说我天资聪颖，其实，也只有我明白，这样令人羡慕的成绩，是用老师的休息时间换来的，老师，您的这份情，我__X永不敢忘！

　　还记得那次老师的生日，全班同学自发地凑钱买了一个生日大蛋糕，在老师生日时，班长下楼去老师办公室叫老师上楼，老师敲门时，全班屏住呼吸，老师轻轻推开门，“丝——，丝——”两个女同学分别站在教室两边，左手捧着花儿，右手拿着彩带，喷到老师身上，随后，全班起立，那两个女同学纷纷把两束康乃馨双手捧给老师，大家一齐祝老师生日快乐，教师的天花板挂满了祝福语，班长把隐藏已久的蛋糕提到讲台桌上，打开包装盒，让老师给我们切蛋糕，同学们一个之后一个地把自己的祝福、礼物送给老师，吃蛋糕之前，老师示意让我们停下来，老师欣慰、惊讶的神情仍然挂在脸上，我记得老师曾说：

“孩子们，谢谢你们，坦白说，在我所教过的班级中，你们是最懂事的，也是惟一能记得我的生日并为我庆生的学生，这是我31年来最有好处的一次生日，谢谢，谢谢你们！

”说完，老师深深地鞠了已躬，这一躬，充满了谢意，也饱含神情。

偶然间，老师的眼睛闪过一丝亮光，我的眼眶湿润了，为了老师这些话，我哭了，一个从不会掉眼泪、坚强的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成声，原本快快乐乐的教室变得格外安静，班长见状，强忍着即将夺眶而出的泪珠儿，起了一首英文歌，教室里立刻转悲为喜，大家又开始为老师庆生，老师和班长

　　为我们切蛋糕，不知是那个小鬼头提出的推荐，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我赶，千里之外，都能听到教室里的欢歌笑语……

　　教师节那天，由于我害怕给老师打过电话，听到那再熟悉但是的声音后，更见增强对老师的思念之情，我只给老师发了一条信息，老师也给我回了一条鼓励性的话语。

老师，您放心，我必须谨记您的教诲：

努力学习！

　　刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世;老师，您的名字可在我的心灵上，令我终生难忘，在设个崇高而神圣的字眼前，我永远是一个需要启蒙的学生！

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！

初二我的母亲作文篇3

　　我的母亲，是一名普普通通的人民教师，在别人眼里，她是一位兢兢业业的好老师，认认真真教书，踏踏实实育人，对每个学生都一视同仁，绝不放弃一个学生。

在我的眼里，她既是一位“良师”，又是一位“严母”。

　　虽然我是教师子女，但我的学习成绩并不是很突出，一直属于中等偏上水平。

但妈妈也从来没有逼迫我学习，她只要求我上课的每一分钟都专心听讲，作业认认真真地完成。

她从不硬性规定我去参加补习班、兴趣班，每次都与我商量，我愿意就去，不愿意她绝不勉强。

当我做作业做到很烦的时候，她就会叫我去休息一下，她坚信当一个人烦躁的时候，做作业是一点效果都没有的。

　　小学六年级毕业的时候，我问妈妈：

“妈妈，将来你想让我干什么？

”她回答说：

“只要你不做坏人，不干坏事就行了。

”“啊？

就这么简单！

”我简直不敢相信自己的耳朵。

“是的。

”妈妈认真地点点头。

她不望子成龙，她只想他的儿子能快快乐乐、平平安安地度过这一生。

　　在学习上妈妈对我的要求是只要努力了就行，不在乎结果，可在为人处事上，妈妈对我要求极高，绝不允许我有任何的不良行为。

　　一个星期日，弟弟理了个发，耳朵边的头发全剪完了，只留下头上一个宝盖，他一走进我家的门，我就取笑他：

“哎呦，谁给你剪的头发啊，剪成这样，像一个西瓜皮。

”还拍拍他的头，不怀好意地“嘿嘿”笑着，妈妈用眼睛瞪了我一下。

吃过晚饭，我又嘲笑他的头发：

“哈哈！

你个“西瓜太郎”，这时候妈妈生气地吼道：

“你怎么会这么没有礼貌呢？

”我一下子呆住了，大气也不敢出。

这就是我的良师严母，总是循循善诱地教导我。

　　如果，我学得了认真做事，低调做人；如果我学会了得饶人处且饶人，绝不兴风作浪；如果我学会了在困难面前永不退缩，勇往直前，这都得归功于我的母亲。

母亲节就快要到了，我想对我的妈妈说一声：

“妈妈，我爱你！

”还有“妈妈，谢谢你！

”

初二我的母亲作文篇4

　　在我眼中，母爱是为迷途的船只指亮道路的一座灯塔，母爱是为沙漠中的旅人精心准备的一片绿洲。

母亲，一生为儿女护航，却不求一丁点的回报。

　　在我童年的记忆里，妈妈给我最深的印象不是她的脸庞，却是她那模糊不清的背影。

　　那夜的月光朦朦胧胧地窜过粉色窗帘的缝隙,把一团团迷雾折射到屋子的某个角落,皎洁柔和的月光也星星点点地洒落在我的床铺,催眠我懈怠的双眼,慢慢地渗进我的眼帘。

最近的几天，妈妈因为工作原因总是早出晚归。

我晃晃脑袋，让自己微微清醒一点，百般无赖的等着妈妈的回来，过道中的一次次脚步，一点一点的打碎我的期望。

眼皮像灌上了铅，合合闭闭。

“咔哒”一阵轻微的门锁声响起，我微微的睁开双眼，妈妈带着一身的疲惫，却仍不忘蹑手蹑脚的走进来，悄然替我掖上被子，轻轻将窗帘拉上，又坐到电脑前面，一字一字的码着她的论文。

透过窗帘投射进的微弱月光打在她憔悴的背影上，看着她为我那么操劳，伴随着在深夜里突兀的键盘敲击声，我安心睡去，却不知几滴眼泪已挂在我的眼角。

　　又过了几个月，终于熬过了这段时期，令人欣喜的春节也来到了我们身旁，我坐在电视机前欢快的看着电视，瞥着妈妈忙里忙外的背影，大年初一一到，妈妈就牵着我小小的手，带我到处去拜亲戚，我怯怯的跟着妈妈的身后，望着她的背影，感到无比的安心。

　　不经意间，再次望见妈妈背影时，却已不再是记忆中挺直的那个，取而代之的却是微微鞠偻的背，日出变成日落，我依旧在阳台上欣赏那到悲凉的风景，静静的看着被无尽的夕阳所吞没，只留下佝偻的背影，那压在妈妈背上的却是我的童年。

初二我的母亲作文篇5

　　我的胸腔里跳动着一颗心脏，是我母亲的心脏。

　　父亲的先天性心脏病遗传给了我，我便长期在疼痛、昏迷、休克的不断重复中受折磨。

直到后来，当母亲的心脏成功地移植到我的体内时，我终于拥有了平生最想要的健康，然而，却失去了母亲。

　　可我知道母亲是以另一种方式存活着，就在这里，在我的胸腔里，母亲的心脏一直跳动，她答应过要陪她的女儿度过这短暂而又漫长的一生，她会做到的，我一直相信她，她一定做的到。

　　有人说：

“母爱是无私的，而母亲是有私的。

”可是我想大声对他们说：

“我的母亲是无私的，她也因为给予了我母爱而变的更加无私！

”

　　母亲的生命在我的体内延续，我的生命因为母亲生命的延续而延续。

听着母亲的心跳，就能感受到莫名的幸福与鼓励。

母亲，她在临走时都不忘记给我活下去的希望与勇气，她就这样默默支撑着我，伴我走过每一刻阳光灿烂的`岁月，伴我度过每一个大雪纷飞的冬季。

　　想到母亲，平静的心湖就会荡漾起一层细细的波澜。

想到母亲，原本不平静的心海也会因为拂过面颊海风的香味变得宁静。

在每天醒来的清晨，打开窗户，呼吸着所有生命绽放时的清新空气，我感谢母亲，是她给我机会让我能继续珍惜，她从不疲倦地抱怨换来我对这一切珍惜的是她的放弃。

母亲无怨，她用她努力的心跳安慰我、引导我，叫我勇敢，叫我坚强，叫我不要哭泣。

　　我想我比其他人更懂得该怎样去珍惜，我的一举一动都寄托着两个人的关爱，母亲的与我自己的。

母亲关爱我，她在给了我一个残缺的生命后又用她自己的生命填充了这块残缺，她也终于感受到了幸福，她用她的生命制造了完美；我关爱我自己，我学会怎样照顾自己，学会怎样读懂母亲。

我的体内流动着母亲的热血，母亲的心跳是我行进的动力。

　　在一个人的世界里，我一直接受着母亲无私地、无止尽的馈赠，我用母亲的心跳去感受身边的一点一滴，在这样一个平凡的角落里，我会非常努力地呼吸，非常坚强地活下去，这样，我会安心，母亲，也会安心。

初二我的母亲作文篇6

　　“感恩的心，感谢有你，陪伴我一生，让我更有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜。

”每当耳边响起这首歌，泪水模糊了我的双眼……

　　记得前一个星期下午，天气灰蒙蒙的，时不时下起了小雨。

这好像就意味着今下午准有不好的事情发生。

来到教室，我看见了老班，像射箭一样射到了老班面前：

“班主任，成绩下来了吗？

”我在那皱着眉头问道。

“没了”。

不知是谁的声音打断了我和老班的对话。

“要下午5，6点才知道。

”这又是谁的声音我更不知道了。

似乎这班上我现在除了认识老班谁也不认识。

此时此刻，我的心像刚跑完步的运动者怦怦直跳。

一会儿，老班们去开会了，愿意等成绩的在教室里等着。

不愿的自己回家。

我在教室里等了3，4个小时。

老班终于回来了。

我看到了成绩单，天哪，我当时的心情如晴天霹雳，把我的心劈碎了。

我知道成绩后不敢回家，想到了很多，在我期末考试的复习期间，母亲总是默默的陪复习到很晚，当我口渴了，母亲总是第一时间把水递到我手里。

你们可能说这只是因为是期末考试母亲才会这样，错了，我的母亲在什么时候都会这样默默奉献，即使他明天要上早班！

想得越多，不知不觉得到了家门口。

我试着几次拿起手敲门。

但我心里像有小虫子再爬，害怕极了。

正当我准备再试一次的时候，母亲把门打开了。

母亲见我两眼又红又湿润的，说道：

“你又没吧？

”我听了，又留下了眼泪。

而母亲只是在旁边小声说道：

“这次考差了没关系，你得知道要努力！

”母亲说了很多。

我知道母亲心里很伤心，因为我一到期末成绩总会考得很差，但我的母亲从不斥责我，而是鼓励我，他从不把伤心的表情从他那张慈祥的脸上表现出来。

这就是我那伟大的母亲。

不知怎么，我又陷入了思考：

我从今以后要吸取教训，不马虎，在课堂上认真……我要用我的成绩把妈妈心里的伤心赶走！

　　妈妈，在人人茫海中我遇见了你，我要感谢你，感谢有你，让我生活在快乐世界里！

初二我的母亲作文篇7

　　母亲是严寒中的一根火把；母亲是秋天的一件毛衣；母亲是夏天的一杯水；母亲是春天早晨的甘露，那样的纯洁……

　　小时侯我是个调皮，任性的小男孩，非常让大人们伤脑筋，记得……。

　　那是去年的春节，我随着妈妈一起去买新衣服，我看上一件白色的大衣，便买了回来，我高兴地蹦来蹦去。

在买回来的第二天，我穿上新衣服便到邻居家去炫耀，看见一个邻居小孩在玩泥巴，我便凑了过去，便和那个小孩开始玩……玩着玩着，发现衣服弄脏了，干脆将错就错，一直玩到底。

到了黄昏妈妈来找我，发现我全身上下没一处干净的，把我拉回去，接下来便是臭骂……。

　　每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂，为什么我就会呢？

”左右脑开始了争执，右脑说“妈妈这是教育你，应该虚心接受。

”左脑说“她是故意骂你的，别人的妈妈就不会，应该报复她。

”……我选择了左脑的建议，决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。

　　终于，我找到了机会……我正在浴室里玩水，突然听到一个关门声，我出去一看，原来是妈妈出去了，我冲进浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在妈妈的衣服上，还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂，晚上妈妈回来，穿上衣服去跑步。

跑完了，下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。

”我忍不住放声大笑，妈妈便问“你笑什么啊？

”我笑得说不出话，在妈妈的“严刑拷打”下，我把来龙去脉说了出来，只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。

　　在接下来的几天里，妈妈还是好像以前一样很好的待我。

突然，我听见一首歌，记得歌词是这样的“听妈妈的话，别让她受伤……”听到这，我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈，对不起。

”母亲的眼里在一次滚这泪。

　　每个人的成长都离不开母亲，是母亲成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。

母亲就好像是奴隶一样任我们使唤，可却没有听到母亲的一句怨言。

初二我的母亲作文篇8

　　人们常言：

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

”难道，这个说法有错吗？

不！

完全正确。

母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们，一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出，我们也受到了无限的母爱。

　　我的母亲是一位理发师，每天从早忙到晚；可是，每个星期六，星期日是母亲最忙的时候，可她每天晚上回来还要忙着做家务。

母亲的头发很长，披下来是大概有一米多长吧，她梳起长长地秀发有点费力，但母亲很喜欢自己的头发，所以她不剪自己的头发，她每次都把头发收拾的利利索索的，对于母亲来说：

女孩不得披头散发，男孩不得留长发。

母亲平时性格外向，所以我的性格同母亲一样。

　　母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。

尤其是对长辈间的言语。

我不善于和父母交流，恰如其分的语言表达。

利于亲情的沟通。

诚然，父母们都是“望子成龙，望女成凤。

”然而，当子女跌倒时，是痛斥：

“没用的东西，怎么搞的！

”还是送以一句：

“这次是有点失策，下回努力！

”即会收到截然相反的效果。

当子女摘吃了早恋的禁果时，父母是郑重声明：

“那不行！

绝对不行！

”还是先说一句：

“你的心情爸妈能理解。

”再述之以理，效果更是不用提起。

尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。

可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙，不能不加思索的沟通，这样反而会起到相反的效果。

　　母亲是一个很通情达理的人，每次我们犯错时，她都会问我们为什么犯错误，犯错后有没有及时认错，若都没有做，母亲就会训我们，因为母亲认为教育孩子不是打出来的。

　　所以，我很爱我的母亲。

　　这就是我的母亲！