现代中国的科教与文化教案.docx
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现代中国的科教与文化教案
【课程标准】
(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
(2)知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
(3)了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。
【知识梳理】
一、新中国的科技成就:
科技
两弹一星
东方魔稻
银河计算机
神舟号飞船
原因
1国防现代化程度反映
2反对
成就
意义
1打破美苏对华核威胁
2增强国防力量,提高国际地位
1、解决了中国人民的吃饭问题,并在世界推广
2、被西方媒体称为
实施以信息化带动工业化的战略,实现了科技和生产力的跨越式发展。
1、第三个
2、里程碑
3、经济效益
4、强大动力
1950年召开确定工农教育首先以识字教育为主
1982年规定“国家发展各种教育设施,扫除文盲”
1993年提出在20世纪末全国基本扫除青壮年文盲
二、新中国的教育
措施
扫盲教育
成效:
新中国成立50年来,扫除文盲2亿多人,摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子
1986年全国人大六届四次会议通过了
90年代以来,成为“科教兴国”的重要环节
实施“贫困地区义务教育工程”、“”等
国运兴衰系于教育
措施
义务教育
成就:
到2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标
1国初,中国的高校改造和调整参照的高等教育模式
②1958年起,实施“教育大革命”,1961年中国高等教育进入稳定发展的轨道
③“文革”期间高等教育遭到严重破坏。
④年,恢复统一高考招生制度
⑤改革开放以来,实施“科教兴国”战略,加快了教育改革的步伐
曲折
发展
大学数量不断增加,资源配置、专业结构更趋合理
高校建立起三级学位制度
一些具备条件的高校还设立
改革大学招生和分配制度,扩大办学权
少数民族的高等教育、成人高等教育和民办高等教育得到长足发展
高等教育
成就
三、新中国的文艺——“双百”方针
背景:
完成后,调动知识分子建设社会主义的积极性的需要。
提出:
在指导文艺工作和科学研究的实践中毛泽东在1956年中共中央政治局扩大会议提出
地位:
是党领导的基本方针,也是党领导工作的基本方针
成效:
在文艺界和科学界引起强烈反响,呈现生机勃勃的景象;
优秀文学作品大量涌现,学术界展开热烈探讨与争论
方针提出
百花齐放百家争鸣
11957年后,“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害,知识分子遭迫害
②“文革”期间“双百”方针再遭重创:
文艺界“”,八个样板戏;
科学界研究几乎中止
遭遇曲折
重新
确立
中共以来重新确立“双百”方针
1979年中国文学艺术工作者第四次会议在京召开
迎来春天
文艺重新繁荣:
“”、“”等文艺流派交相引领风潮,小说、
影视、诗歌、戏剧等争奇斗艳
学术和科技上不断创新和发展:
理论上摆脱了的僵化思想
出现了许多创新的见解。
各种学术交流活动日益繁荣
表现
【问题探究】
阅读下列材料:
材料一航天人说:
“古代五千年文化给我们留下了值得骄傲的遗产;中国近代……没有值得骄傲的,没有给后代留下一定的遗产;建国后,在党的领导下,中国人给后代留下值得骄傲的遗产。
”
材料二
材料三目前,我国正在实施北斗卫星导航系统建设,该系统已成功应用于测绘、电信、水利、渔业、交通运输、森林防火、减灾救灾和公共安全等诸多领域,产生显著的经济效益和社会效益。
为更好地服务于国家建设与发展,满足全球应用需求,我国已成功发射五颗北斗导航卫星。
根据系统建设总体规划,2012年左右,系统将首先具备覆盖亚太地区的定位、导航和授时以及短报文通信服务能力;2020年左右,建成覆盖全球的北斗卫星导航系统。
请回答:
(1)材料一中“中国近代……没有值得骄傲的,没有给后代留下一定的遗产;建国后,在党的领导下,中国人给后代留下值得骄傲的遗产”说法的主要原因是什么?
(6分)
(2)从材料二、三中你能获得哪些历史信息?
对此你有何感想?
(6分)
(3)你认为航天技术的发展对人类社会的发展会产生什么影响?
(8分)
【重难突破】
1、新中国科技取得重大成就的原因
a)国家独立、社会主义制度的建立和巩固b)改革开放,经济实力的加强c)新中国教育的发展和大批专业人才的培养d)党和国家的重视e)科学家的努力和无私奉献精神f)第三次科技革命的推动
2、新中国科技的作用及影响
(1)两弹一星打破了美苏的核垄断和对中国的核威胁,展示了自己的实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境。
(2)杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
(3)载人航天工程成为推动高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,加速了我国社会主义现代化的进程。
(4)计算机技术的发展与普及,不断克服技术难题,创造了更加美好的生活。
新中国重大科技成就的总体影响:
(1)科技与社会生产紧密结合,促进了经济发展,增强了综合国力;
(2)振奋了民族精神,也改变着人们的生活方式和生产方式。
3.如何理解“国运兴衰,系于教育”
(1)随着知识经济时代的到来,科教兴国战略已经被世界各国所认同和实施。
发展科技已经成为各国发展经济提高国力的主要手段,而科技的发展必须靠教育培养人才,许多国家把发展教育定为战略要务,并展开了广泛的国际交流与合作。
并且终身教育观念已成为普遍共识。
(2)教育事关国家和民族的前途和命运。
现代化建设保持可持续发展必须依靠教育提供强大的动力。
教育具有先导性和全局性,重视教育、提高整个中华民族的素质是我国实现社会主义现代化的关键。
(3)由于历史和现实等原因,我国科技教育水平在整体上还不是很高。
发展科教成为我国现代化建设至关重要的环节。
(4)新中国在社会主义建设中的曲折尤其是“教育大革命”和“文革”对教育干扰与破坏,给我们留下了深刻教训。
所以党的“十六大”指出必须把教育摆在优先发展的战略地位。
4、“双百”方针的含义、实质和意义
含义:
在科学文化中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,即在艺术问题上“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。
具体地说,“双百”方针是提倡在文学艺术领域和科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。
实质:
就是承认社会主义科学文化的多层和多样割据,不是一“花”一“家”的单调形态。
只要是赞成社会主义制度的知识分子,便是社会主义文化的创造者和建设者。
“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带,是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利益。
只要有利于促进和体现社会的进步,就应该纳入先进文化的格局范围。
意义:
它充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。
艺术上不同的形式和风格,科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题,需要一条正确的路线去解决,而这条路线就是实事求是、群众路线。
5、贯彻“双百”方针的历史经验教训和重要性?
【课堂检测】
1、被西方媒体誉为“第二次绿色革命”的是A.杂交水稻的成功培育B.“银河”系列计算机的诞生
C.“两弹一星”的研制成功D.“神州”号飞船的成功发射
2、2005年10月,“神舟”六号飞天成功,标志着中国航天技术又有新的进展,而人类飞天梦想的首次实现是A.苏联发射第一颗人造卫星B.美国“阿波罗—11”号飞船登月成功
C.美国第一架航天飞机试飞成功D.苏联发射“东方一号”载人飞船
3、“凡年满六周岁的儿童,不分性别.民族.种族,应当入学接受规定年限地义务教育”,这是我国哪部法律的规定:
A、《宪法》B、《义务教育法》C、《未成年人保护法》D、《教师法》
4、1977年我国恢复高考制度。
这A.标志着十年动乱的结束B.宣告了改革开放的开始
C.体现了社会公正的重建D.意味着拨乱反正的完成
5、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。
属于“文化大革命”时期的教育方针是
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
6、电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试,如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是
A.背景音乐:
反映粉碎“四人帮”的歌曲B.外景:
考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅
C.内景:
考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语D.特写:
作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”
7、“教育要面向现代化。
面向世界,面向未来”的实质是()
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B.教育的发展要适合本国国情
C.教育的发展需要加强国际交流D.就越多发展需要超前性
8、“百花齐放,百家争鸣”方针的提出是在A.社会主义改造完成后 B.“文化大革命”时期
C.改革开放以后D.抗日战争时期
9、关于1956年“百花齐放,百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是
A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
10、1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在
A.大力弘扬民族传统文化B.强调文艺必须为工农兵服务
C.提高人民群众水水平D.繁荣社会主义科学文化事业
高二历史必修三作业NO.23
第27—29课现代中国的科教与文化(使用时间:
2012-12-20)
一、单选题
1、美国著名太空学者迪安说:
“美国人必须清醒地意识到,我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗),一条红色巨龙正在太空轨道中升起!
”这句话最有可能的背景是
A.“东方红——1号卫星B.“神舟”五号载人飞船
C.“神舟”七号载人飞船D.“嫦娥一号”绕月卫星
2、“文革”时期,我国科技工作者排除错误路线的干扰,坚持科学探索,取得的成就包括()
①第一颗原子弹试爆成功②培育出世界上第一个杂交水稻品种
③“银河—I” 巨型计算机诞生④第一颗人造地球卫星发射成功
A.②④B.①②③C.②③D.③④
3、2012年3月在全国上映的电影《钱学森》,影片再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国,成为“两弹一星”之父的传奇经历。
下列有关钱学森曾做出过重大贡献的科技成就表述正确的是
A.20世纪50年代初我国仿制的近程导弹试验成功
B.1964年我国自行设计的中近程导弹试验成功
C.文革时期我国第一颗原子弹爆炸成功
D.新时期我国第一颗人造地球卫星发射成功
4、新华社电:
“这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
”以下说法错误的是()
A.标志着中国开始进入航天时代
B.当时的舆论宣传带有浓厚的“左”倾色彩
C.打破了美苏对空间技术的垄断
D.中国成为世界上第三个发射卫星的国家
5、毛泽东在1972年曾对当时的文化局面感叹道:
“连百花齐放都没有了!
”这一文化局面的出现主要是因为()
A.经济建设重予文化建设B.科教落后影响文化发展
C.政治斗争影响文化建设D.人才缺失导致文化断层
6、1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。
为此,毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。
毛泽东的意见体现了
A.“百家争鸣”的方针B.“百花齐放”的主张
C.“文化革命”的观点D.“为人民服务”的宗旨
7、“坚持‘百花齐放,百家争鸣’的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。
”这里“客观要求”指的是
A.大力发展科技文化B.确立社会主义制度
C.避免学术问题政治化D.实现“科教兴国”战略
8、1958年“教育大革命”的核心是
A.教育与生产劳动相结合B.改革学制和学校领导体制为核心
C.改革教学方法和招生分配制度为核心D.改革教学内容和教学组织为核心
9、1958年“教育大革命”局限性有①高校质量良莠不齐②片面强调“突出政治”和过多参加体力劳动③违反教育规律的“改革”造成教育混乱④教育与社会实践相脱节
A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③
10、改革开放以来我国高等教育发展表现在①大学数量不断增加②资源配置、专业结构更加合理③成人高等教育规模越来越大④少数民族地区高等院校建设速度加快
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。
百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。
在《中华人民共和国宪法》(允许)范围之内,各种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。
李森科、非李森科,我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社会科学,这一派,那一派,让他们去说,在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——1956年5月2日,毛泽东
材料二
决不向专以力压服、不以理说服的那种批判者投降!
——马寅初
剧作家吴祖光和他的妻子——著名演员新凤霞一起被下放劳动改造
请回答:
(1)结合材料一指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?
(2)材料二反映了什么问题?
这造成了什么影响?
(3)以上给了我们什么启示?
姓名班级
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
11、
第27—29课学案参考答案
【问题探究】
答案:
(1)近代中国,由于清政府的腐败及列强的入侵,逐步沦为半殖民地半封建社会。
建国后,由于党的正确领导,中国在各个领域尤其是科技领域取得了辉煌成就。
(2)信息:
中国航天事业发展迅速,并不断取得新的突破。
感想:
科学技术是第一生产力;中华民族日益实现伟大复兴;党的正确领导和国力的日益增强推动了中国航天事业的发展;中国拥有一批爱岗敬业、甘于奉献的科技人员。
(3)有助于人类探索宇宙的奥秘,扩大人类的活动和生存空间;促进高科技和相关科技的发展;促进太空探险和相关产业的发展,保障生产生活的发展等。
【课堂检测】
1—5ADBCB6—10AAAAD
高二历史必修三作业NO.23
参考答案
一、选择题:
1-5BABDC 6―10 AAABA
二、非选择题:
11.
(1)承认社会主义科学文化的多层次和多样格局。
(2)反映了1957年反右派扩大化后,“双百”方针遭到破坏。
影响:
导致许多知识分子蒙受冤屈,长期受到歧视和压抑,严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。
文艺界出现百花凋零的局面,科学研究领域也基本停止。
(3)要吸取历史教训,保持社会主义文化发展的争取方向。
事物的发展不是一帆风顺的,往往要经历曲折。
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