英语ing在句子里的用法.docx
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英语ing在句子里的用法
英语ing在句子里的用法
-ing形式作状语,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。
如:
Beingateacher,youshouldhelpyourstudentsineveryway.(原因)Hediedfromasuddentrafficaident,leavingtheexperimenthalf-done(sothathelefttheexperimenthalf-done).(结果)Seeingmyparentswavinginthecrowd,Iwentrunningtothem.(时间;方式)Thestudentsenteredtheclassroom,followingtheirEnglishteacher.(伴随)ListeningtoEnglisheveryday(IfyoulistentoEnglisheveryday),you'lllearnitwellstepbystep.(条件)学习-ing形式作状语的用法时,需要注意以下四点:
(一)与过去分词作状语的区别。
一般来说,-ing形式表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。
试比较:
Theenemyfledinapanic,leavingbehindalotofdeadbodiesandweapons.Defeatedandfrightened,theenemyfledinapanic.分析:
前一例中的-ing形式短语在句子中作伴随状语,它与其逻辑主语theenemy之间为主动关系;后一句中的过去分词defeated和frightened表原因,它与其逻辑主语theenemy之间为被动关系。
(二)关于逻辑主语的问题。
-ing形式作状语时,一般情况下,其逻辑主语应与主句的主语保持一致。
如:
Comparingallthegreatpeoplewitheachother,you'llfindthattheyhavemuchinmon.Findinghercarstolen,shehurriedtoapolicemanforhelp.(上海xx,28)Havingsufferedfromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.(上海xx春,38)Havingsufferedsuchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.(NMETxx,35)分析:
前三例中,-ing形式的逻辑主语均为主句的主语。
最后一例中,havingsuffered的逻辑主语是theriver,并不是主句的主语it。
这种用法极为少见,有的语法家称其为垂悬分词,我们在学习中不宜模仿。
(三)-ing形式的否定式。
其基本结构是:
not+-ing形式,无论在完成式还是被动式里,not必须置于-ing形式之前。
如:
Nothavingfinishedhishomework,theboywasstilldoingitintheclassroom.(四)-ing形式(短语)的功能有时相当于一个状语从句。
根据这个性质,我们在使用-ing形式作状语时,切记不要在前面或后面的句子前用连词连接。
如:
Walkingonthefallenleavesinautumn,soyou'llfeelveryfortable.(*)分析:
如前所述,-ing形式短语相当于一个状语从句,所以后半句中的连词so的使用是错误的,应该去掉。
原句应改为:
Walkingonthefallenleavesinautumn,you'llfeelveryfortable.。
一:
英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式,这类常见的有:
admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'thelp,can\'tresist,can\'tstand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'tmind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,putoff,resent,risk,stop等eg.Icant\'tresistbargaining.2.动词+宾语+介词+-ing一般常见的介词是intoeg.Ishamedhimintoreturningthestolenmoney.这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等,还有介词是from的eg.Whatkeptyoufromjoiningme?
这类的基本含义是“使。
不”,有时候,from也可以省略eg.Imuststopyou(from)destroyingyourself.但是要注意如果是被动语态的时候,不能省略二:
既能接-ing又能接不定式的动词attempt,begin,continue,like,need,love,omit,preger,start等,这类此无论接纳个,基本意义没什么太大区别.还有一种就是接的不同意义不同forget,remember,goon,mean,stop等例子我就不都一一个给你列举了,实在是太多了.多做点习题练习一下。
A.作句子的主语句型V-ing…+V…例A:
Smokingisabadhabit.(吸烟是坏习惯。
)
例B:
takingexerciseeverymorninghelpsmakeonehealthy.(每天早晨做运动有助于人的健康。
)例C:
Itisn'teasytryingtopleaseher.(想办法讨好她是不容易的。
)
解说动名词作主语用时是属于第三人称单数,因此要取单数形式动词。
例C是表示动名词也可用“It…”的句式来表达。
B.作主语补语句型S+be+V-ing…例A:
Myfavoritesportisswimming.(我最喜爱的运动是游泳。
)例B:
Heronlydesireisstudyingmusic.(她的唯一的愿望就是学音乐。
)
C.作直按宾语句型S+Vt.+V-ing例A:
IenjoywatchingTVnewsaftersupper.(晚饭后我喜爱看电视新闻。
)例B:
You'dbetterstopsmoking.(你最好把烟戒掉了。
)
例C:
Itbeganrainingheavilywhenwegotthere.(我们到达那里时,开始下起大雨来了。
)例D:
Irememberseeinghersomewherebefore.(我记得以前在什么地方见过她。
)
例E:
Doyoumindmailingthisletterforme?
(替我寄这封信你介意吗?
)解说英语的Vt.取直接宾语时,有的习惯上要取不定式,有的则要取动名词,有的则取不定式或动名词皆可,表达的意思大致相同,但是也有些表达的意思不相同,现分别介绍如下:
①Vt.+V-ing…(习惯上取动名词为直接宾语)(如例A、B)admit(承认),advise(劝告),avoid(避免),consider(考虑),escape(脱逃),finish(做完),keep(on)(持续),practice(练习),quit(停止),resist(抵抗),risk(冒险),stand(忍受——否定句),stop(停止),understand(了解),etc.注:
请注意下面两句表达上的差别:
例:
Hestoppedsmoking.(他停止吸烟了。
)例:
Hestoppedtosmoke.(他抽起烟来了。
)
第二句是“Hestoppeddoingsomethingandbegantosmoke.”的意思。
②Vt.+V-ing…/toV…(动名词或不定式皆可,表达的意思大致相同。
)
(如例C)begin(开始),cease(停止),continue(继续),fear(恐惧),start(开始),etc.③Vt.+V-ing…/toV…(可取动名词,也可取不定式,但表达的意思不相同或用法不相同。
)(如例D)dislike(不喜欢),forget(忘却),hate(讨厌;恨),like(喜欢),love(爱;喜欢),need(需要),remember(记得),try(尝试),want(需要),etc.注:
本项所说的表达意义不同或用法不同,请参考词典,这里仅以“remember,”和“want”为例提供参考例句如下:
Irememberseeinghersomewherebefore.(我记得以前在什么地方见过她。
)
Iremembertoseehertomorrow.(我会记得明天去看她。
)由上例可知“remember+V-ing…”是指“对过去所做过的事记得”的意思,而“remember+toV…”是指“对将来的某一件事会记得去做”的意思。
Doyouwanttopainttodoor?
(你要油漆门吗?
—“want”的意思是“要,欲”)Thedoorwantspainting.(这一道门需要油漆了。
—“want”的意思是“需要”,即“need”,而“painting”所表达的意思是“tobepainted”。
)
例E的“mind+V-ing…?
”通常是指说话者要请对方“来做……”的意思,若是说话者自己要做而在征求对方的同意时则使用“mind+my+V-ing…”的句式。
例:
Doyoumindopeningthewindows?
(请你把窗打开,你介意吗?
)Certainlynot.(当然不介意。
)
例:
Doyoumindme[my]smoking?
(你会介意我吸烟吗?
)No,pleasedo.(不会的,请便。
)“mind+V-ing”也可用于表达否定。
例:
Idon'tmindbeingfoundgoingoutwithhim.(我不在乎被人看到和他一同出去。
)D.作介词的宾语句型prep.+V-ing…例A:
Hedroveawaywithoutsayinggood-by.(他没说再见就开了车走了。
)
例B:
Itisnoteasytomakealivingbywriting.(靠写作谋生是不容易的。
)例C:
Itispolitetoknockbeforeenteringaroom.=Itis…beforeoneentersaroom.(进入房间之前敲门是一种礼貌。
)
解说如例C,因“before”也可作连词用,所以动名词部分可改以从句来表达。
其他如“after,since”也可以仿照例C来表达。
-ing形式作状语,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。
如:
Beingateacher,youshouldhelpyourstudentsineveryway.(原因)Hediedfromasuddentrafficaident,leavingtheexperimenthalf-done(sothathelefttheexperimenthalf-done).(结果)Seeingmyparentswavinginthecrowd,Iwentrunningtothem.(时间;方式)Thestudentsenteredtheclassroom,followingtheirEnglishteacher.(伴随)ListeningtoEnglisheveryday(IfyoulistentoEnglisheveryday),you'lllearnitwellstepbystep.(条件)学习-ing形式作状语的用法时,需要注意以下四点:
(一)与过去分词作状语的区别。
一般来说,-ing形式表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。
试比较:
Theenemyfledinapanic,leavingbehindalotofdeadbodiesandweapons.Defeatedandfrightened,theenemyfledinapanic.分析:
前一例中的-ing形式短语在句子中作伴随状语,它与其逻辑主语theenemy之间为主动关系;后一句中的过去分词defeated和frightened表原因,它与其逻辑主语theenemy之间为被动关系。
(二)关于逻辑主语的问题。
-ing形式作状语时,一般情况下,其逻辑主语应与主句的主语保持一致。
如:
Comparingallthegreatpeoplewitheachother,you'llfindthattheyhavemuchinmon.Findinghercarstolen,shehurriedtoapolicemanforhelp.(上海xx,28)Havingsufferedfromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.(上海xx春,38)Havingsufferedsuchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.(NMETxx,35)分析:
前三例中,-ing形式的逻辑主语均为主句的主语。
最后一例中,havingsuffered的逻辑主语是theriver,并不是主句的主语it。
这种用法极为少见,有的语法家称其为垂悬分词,我们在学习中不宜模仿。
(三)-ing形式的否定式。
其基本结构是:
not+-ing形式,无论在完成式还是被动式里,not必须置于-ing形式之前。
如:
Nothavingfinishedhishomework,theboywasstilldoingitintheclassroom.(四)-ing形式(短语)的功能有时相当于一个状语从句。
根据这个性质,我们在使用-ing形式作状语时,切记不要在前面或后面的句子前用连词连接。
如:
Walkingonthefallenleavesinautumn,soyou'llfeelveryfortable.(*)分析:
如前所述,-ing形式短语相当于一个状语从句,所以后半句中的连词so的使用是错误的,应该去掉。
原句应改为:
Walkingonthefallenleavesinautumn,you'llfeelveryfortable.。
A.作句子的主语句型V-ing…+V…例A:
Smokingisabadhabit.(吸烟是坏习惯。
)
例B:
takingexerciseeverymorninghelpsmakeonehealthy.(每天早晨做运动有助于人的健康。
)例C:
Itisn'teasytryingtopleaseher.(想办法讨好她是不容易的。
)
解说动名词作主语用时是属于第三人称单数,因此要取单数形式动词。
例C是表示动名词也可用“It…”的句式来表达。
B.作主语补语句型S+be+V-ing…例A:
Myfavoritesportisswimming.(我最喜爱的运动是游泳。
)例B:
Heronlydesireisstudyingmusic.(她的唯一的愿望就是学音乐。
)
C.作直按宾语句型S+Vt.+V-ing例A:
IenjoywatchingTVnewsaftersupper.(晚饭后我喜爱看电视新闻。
)例B:
You'dbetterstopsmoking.(你最好把烟戒掉了。
)
例C:
Itbeganrainingheavilywhenwegotthere.(我们到达那里时,开始下起大雨来了。
)例D:
Irememberseeinghersomewherebefore.(我记得以前在什么地方见过她。
)
例E:
Doyoumindmailingthisletterforme?
(替我寄这封信你介意吗?
)解说英语的Vt.取直接宾语时,有的习惯上要取不定式,有的则要取动名词,有的则取不定式或动名词皆可,表达的意思大致相同,但是也有些表达的意思不相同,现分别介绍如下:
①Vt.+V-ing…(习惯上取动名词为直接宾语)(如例A、B)admit(承认),advise(劝告),avoid(避免),consider(考虑),escape(脱逃),finish(做完),keep(on)(持续),practice(练习),quit(停止),resist(抵抗),risk(冒险),stand(忍受——否定句),stop(停止),understand(了解),etc.注:
请注意下面两句表达上的差别:
例:
Hestoppedsmoking.(他停止吸烟了。
)例:
Hestoppedtosmoke.(他抽起烟来了。
)
第二句是“Hestoppeddoingsomethingandbegantosmoke.”的意思。
②Vt.+V-ing…/toV…(动名词或不定式皆可,表达的意思大致相同。
)
(如例C)begin(开始),cease(停止),continue(继续),fear(恐惧),start(开始),etc.③Vt.+V-ing…/toV…(可取动名词,也可取不定式,但表达的意思不相同或用法不相同。
)(如例D)dislike(不喜欢),forget(忘却),hate(讨厌;恨),like(喜欢),love(爱;喜欢),need(需要),remember(记得),try(尝试),want(需要),etc.注:
本项所说的表达意义不同或用法不同,请参考词典,这里仅以“remember,”和“want”为例提供参考例句如下:
Irememberseeinghersomewherebefore.(我记得以前在什么地方见过她。
)
Iremembertoseehertomorrow.(我会记得明天去看她。
)由上例可知“remember+V-ing…”是指“对过去所做过的事记得”的意思,而“remember+toV…”是指“对将来的某一件事会记得去做”的意思。
Doyouwanttopainttodoor?
(你要油漆门吗?
—“want”的意思是“要,欲”)Thedoorwantspainting.(这一道门需要油漆了。
—“want”的意思是“需要”,即“need”,而“painting”所表达的意思是“tobepainted”。
)
例E的“mind+V-ing…?
”通常是指说话者要请对方“来做……”的意思,若是说话者自己要做而在征求对方的同意时则使用“mind+my+V-ing…”的句式。
例:
Doyoumindopeningthewindows?
(请你把窗打开,你介意吗?
)Certainlynot.(当然不介意。
)
例:
Doyoumindme[my]smoking?
(你会介意我吸烟吗?
)No,pleasedo.(不会的,请便。
)“mind+V-ing”也可用于表达否定。
例:
Idon'tmindbeingfoundgoingoutwithhim.(我不在乎被人看到和他一同出去。
)D.作介词的宾语句型prep.+V-ing…例A:
Hedroveawaywithoutsayinggood-by.(他没说再见就开了车走了。
)
例B:
Itisnoteasytomakealivingbywriting.(靠写作谋生是不容易的。
)例C:
Itispolitetoknockbeforeenteringaroom.=Itis…beforeoneentersaroom.(进入房间之前敲门是一种礼貌。
)
解说如例C,因“before”也可作连词用,所以动名词部分可改以从句来表达。
其他如“after,since”也可以仿照例C来表达。
1、-ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。
-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):
一般式完成式主动形式doing主动形式havingdone被动形式beingdone被动形式havingbeendone-ing分词的否定形式是由not加-ing分词构成。
如:
Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.不知道他的地址,我只好在家里等着。
Hisnotingmadeallofusangry.他没来使我们大家都很生气。
2.-ing分词的一般式和完成式:
-ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。
如:
Beingastudent,hewasinterestedinbooks.作为一个学生,他对书本很感兴趣。
Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.因为没有努力学习功课,他考试不及格。
3.-ing分词的被动式:
-ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者。
根据-ing分词动作发生的时间,-ing分词的被动式有一般被动式(beingdo
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