潍坊峡山二中新课程实施计划上报.docx

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潍坊峡山二中新课程实施计划上报

潍坊峡山二中

新课程实施计划

（2009届）

（实验）

二0一0年六月

潍坊峡山第二中学课程设置说明

一、新课程实施的指导思想

学校实施普通高中新课程必须坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神，按照《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》和《山东省普通高中课程设置及教学指导意见》的要求，把普通高中新课程改革作为深化学校基础教育改革，全面推进素质教育的突破口，立足我校实际，吸取省内外课程改革的有益经验，大力推进教育创新，创建理念先进、特色鲜明、充满活力的我校高中新课程体系，促进学生全面而有个性的发展和教师整体素质的提高，为营造高素质劳动者和一大批专门人才、拔尖创新人才奠定扎实的基础，促进社会全面、协调、可持续的发展。

二、新课程实施的基本原则

根据上述文件的精神，考虑目前我校在师资、场地、设备等方面的条件，为让学生有更大的自主选择空间，使课程方案更能体现以学生为本的精神，我们遵循了以下四个原则：

1.突出普通高中新课程“与时俱进”和“以人为本”原则。

体现高中新课标的精神，给学生尽可能多的选择机会，尽可能宽广的自主学习空间。

2.遵循科学性原则。

坚持实事求是，客观遵循教学规律的原则，根据学校实际，积极稳妥的推进选课走班。

3.探索新课程实施的管理制度，遵循实践性原则。

新课程实验是一项实践与探索共存的工作，没有现成的经验和成功样可以参照，在尊重客观条件的基础上开拓创新，发挥自身的自主性和首创精神，在实践中发挥各学科组的能动性，大胆改革，积极进取，探索并总结出先进经验。

4.新课程实施遵循发展性原则。

建立以备课组为单元的教学研究制度，使教师在新课程实验中不断学习和反思，研究和解决课程设置与实施中出现的新问题，把新课程的实施过程变成教师专业发展的过程。

三、课程结构和管理

1．课程结构

普通高中课程结构由学习领域、科目、模块三个层次构成。

高中三年共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个领域，每一学习领域由课程价值相近的若干科目组成，每一科目由若干模块组成。

模块之间既相互独立，又反映了学科内在的逻辑联系。

每一个模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元；每一模块都对教师的教学行为和学生的学习方式提出要求和建议。

2．课程设置

普通高中新课程还分为必修和选修两部分，选修又分为两部分，选修I是国家设置的课程，选修Ⅱ是学校课程。

学校将充分开发、利用课程资源，为学生提供丰富的可选择的课程，并通过学分描述学生的课程修习状况。

课程内容以教育部制订的16个学科课程标准和省教育厅制订的课程教学指导意见

为依据并组织实施。

课程设置、课时分配及学分配置如下表：

3．课程管理

（1）每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期1l周。

社区服务一般安排在课余时间、周末或节假日。

原则上每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，l周复习考试。

每周5天上课，周学时数不超过35。

每学时一般为45分钟。

高一、高二年级每周有3学时机动时间（含班团活动时间），学校可自主安排。

（2）每个模块通常为36学时，语文、数学、外语每个模块在一个学段内完成。

人文与社会、科学领域的有关科目每个模块一般在一个学期内完成，必要时可在不增加学时的前提下在本领域内将有关科目学时打通使用或调整开设顺序。

音乐、美术、体育与健康每个模块为18学时。

（3）高中一年级主要设置必修课程，可从高一下学期逐步开设选修课程。

市级规范化学校选修学分I课程的总体开设率应达到60％以上，省级规范化学校应达到70％以上。

原则上30名以上学生选择的课程学校必须开设。

从2008年入学的新生开始，在二年级末以前不得组织学生分科。

（4）学校可根据需要调整技术领域中信息技术和通用技术的开设顺序，艺术领域每周开设1学时。

音乐和美术可间周开设。

（5）研究性学习活动高一、高二年级每周3学时，2学时在课内实施，一般连排使用；1学时安排在课余和假期时间进行，以学生自主完成为主。

（6）学校课程主要指《课程方案》的“选修学分Ⅱ”。

学校可以围绕各学习领域自主开发和安排教学内容，增加学校课程的开设量。

（7）学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分，在选修课程中获得28学分，其中学校课程至少6学分，总学分达到144方可毕业。

学生可以根据自己的兴趣爱好选修更多课程，获得更多的学分。

四、课程实施计划

峡山二中课程实施计划

语文课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修一

4

2

张代义张百发刘丽艳

第二学段

必修二

4

2

张代义张百发刘丽艳

第三学段

必修三

4

2

张代义张百发刘丽艳

第四学段

必修四唐诗宋词选读

4

2

张代义张百发刘丽艳

二年级

第五学段

必修五

4

2

张代义张百发刘丽艳

第六学段

唐诗宋词选读

史记选读

4

2

张代义张百发刘丽艳

第七学段

唐诗宋词选读

史记选读

4

2

张代义张百发刘丽艳

第八学段

短篇小说传记选读中外戏剧名著选读

4

2

张代义张百发刘丽艳

三年级

第九学段

唐宋八大家散文选读论语孟子选读

语言规范与创新，写作

5

2

1

张代义张百发刘丽艳

第十学段

鲁迅作品选读现代散文选读

5

2

张代义张百发刘丽艳

说明：

根据学生的基础素养和认知规律，计划开设10个选修模块。

第6、7学段循环开设《唐诗宋词选读》和《史记选读》，第6学段建议文科倾向的学生选修《唐诗宋词选读》，理科倾向的学生选修《短篇小说选读》；第7学段建议文科倾向的学生选修《史记选读》，理科倾向的学生选修《唐诗宋词选读》。

第8学段建议文科倾向的学生选修《现代散文选读》，理科倾向的学生选修《史记选读》。

第9学段建议文科倾向的学生选修《传记选读》，理科倾向的学生选修《现代散文选读》。

第10学段建议文科倾向的学生选修《论语孟子选读》，建议理科倾向的学生选修《唐宋八大家散文选读》，第9、10学段（高三上学期）每周5课时，除了开设以上四个模块之外，另用18课时开设《语言规范与创新》与《写作》两个模块，学生任选其一。

英语课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

第二学段

必修2

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

第三学段

必修3

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

第四学段

必修4

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

二年级

第五学段

必修5

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

第六学段

选修6

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

第七学段

选修7

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

第八学段

选修8

4

2

刘娜娜陈菲菲王婷

三年级

第九学段

选修9

英语写作、语法与词汇

5

2

1

刘娜娜陈菲菲王婷

第十学段

选修10

5

2

刘娜娜陈菲菲王婷

说明：

根据英语学科实际和学生基础，英语课程的开设分必修和选修系列1，选修系列2。

必修模块之间有顺承关系，必修模块1~5是按顺序开设的，修完必修模块（完成必修学分）才能学习选修１系列模块，系列1的课程是在必修课程模块1~5的基础上顺序开设的课程，并按顺序选择。

因此，根据学生实际，各学段按必修1~5，选修6~10顺序开设。

第9、10学段（高三上学期）每周5课时，除了学习选修九，选修10之外，我们还开设选修系列2《英语写作》与《语法与词汇》两个模块，学生可任选其一。

数学课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

4

2

温玉娟林怀福王霞

第二学段

必修2

4

2

温玉娟林怀福王霞

第三学段

必修3

4

2

温玉娟林怀福王霞

第四学段

必修4

4

2

温玉娟林怀福王霞

二年级

第五学段

必修5

4

2

温玉娟林怀福王霞

第六学段

选修1-1（文倾）；选修2-1（理倾）；

4

2

温玉娟林怀福王霞

第七学段

选修1-2（文倾）；选修2-2（理倾）；

4

2

温玉娟；林怀福王霞

第八学段

选修1-2（文倾），选修3-1数学史选讲（文倾）；选修4-5不等式选讲（理倾），选修2-3（理倾）

4

2

温玉娟；林怀福王霞

三年级

第九学段

选修3-3球面上的几何，选修4-1几何证明选讲

5

2

温玉娟；林怀福王霞

第十学段

选修4-4坐标系与参数方程，选修4-5不等式选讲

5

2

温玉娟；林怀福王霞

说明：

第1~5学段，学生顺序学习必修1，必修2，必修3，必修4，必修5.

文科倾向：

第六学段选修1-1，第七学段选修1-2，第八学段选修1-2、选修3-1数学史选讲，二选一，第九学段选修3-3球面上的几何、选修3-2信息安全与密码，二选一，第十学段选修4-4坐标系与参数方程、选修4-5不等式选讲，二选一。

理科倾向：

第六学段选修2-1，第七学段选修2-2，第八学段选修4-5不等式选讲、选修2-3，二选一，第九学段选修3-3球面上的几何、选修3-2信息安全与密码，二选一，第十学段选修4-4坐标系与参数方程、选修4-5不等式选讲，二选一。

物理课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

2

2

杨洁范之秀

第二学段

必修1

2

杨洁范之秀

第三学段

必修2

2

2

杨洁范之秀

第四学段

必修2

2

杨洁范之秀

二年级

第五学段

选修1-1选修3-1

2

2

杨洁范之秀

第六学段

选修1-1选修3-1

2

杨洁范之秀

第七学段

选修1-2选修3-2

2

2

杨洁范之秀

第八学段

选修1-2选修3-2选修3-3

2

杨洁范之秀

三年级

第九学段

选修3-4选修3-5

4

2

杨洁范之秀

第十学段

选修3-4选修3-5

4

2

杨洁范之秀

说明：

选修课程共包含3个系列，三个系列涉及的内容相同，只是层次不同。

文科倾向的学生建议选择选修1。

选修1包含两个模块，突出物理学的人文特色，1-1和1-2是顺序选修关系；理科倾向的学生建议选择选修3，选修3包含五个模块，侧重让学生较全面的学习物理学的内容。

第1-4学段（第一学年）共同学习必修1和必修2。

第5-8学段，文科倾向的学生顺序学习选修1-1、选修1-2，理科倾向的学生顺序学习选修3-1、选修3-2、选修3-3，第9、10学段，理科倾向的学生选修3-4、选修3-5两个模块学习。

化学课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

2

2

金鑫李兴同

第二学段

必修1

2

金鑫李兴同

第三学段

必修2

2

2

金鑫李兴同

第四学段

必修2

2

金鑫李兴同

二年级

第五学段

选修1化学与生活选修4化学反应原理

选修2化学与技术

2

2

金鑫李兴同

第六学段

选修1化学与生活选修4化学反应原理

选修2化学与技术

2

金鑫李兴同

第七学段

选修1化学与生活选修5有机化学基础

选修2化学与技术

选修3物质结构与性质

2

2

金鑫李兴同

第八学段

选修1化学与生活

选修5有机化学基础

选修2化学与技术

选修3物质结构与性质

2

金鑫李兴同

三年级

第九学段

选修1化学与生活选修5有机化学基础

选修2化学与技术选修3物质结构与性质

4

2

金鑫李兴同

第十学段

选修1化学与生活选修5有机化学基础

选修2化学与技术选修3物质结构与性质

4

2

金鑫李兴同

说明：

第1~4学段共同学习必修1和必修2。

第5、6学段，人文倾向的学生从选修1化学与生活和选修2化学与技术任选一个模块学习，科学倾向的学生学习选修4化学反应原理。

第7、8学段人文倾向的学生继续从选修1化学与生活和选修2化学与技术任选一个模块学习，科学倾向的学生从选修5有机化学基础和选修3物质结构与性质任选一个模块学习。

第9、10学段科学倾向的学生从选修5有机化学基础、选修3物质结构与性质、选修1化学与生活和选修2化学与技术任选一个模块学习。

生物课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

2

2

咸丽苏鹏

第二学段

必修1

2

咸丽苏鹏

第三学段

必修2必修3

2

2

咸丽苏鹏

第四学段

必修2必修3

2

咸丽苏鹏

二年级

第五学段

必修2必修3

2

2

咸丽苏鹏

第六学段

必修2必修3

2

咸丽苏鹏

第七学段

选修2生物科学与社会（文倾）选修3现代生物科技专题（理倾）

2

2

咸丽苏鹏

第八学段

选修2生物科学与社会（文倾）选修3现代生物科技专题（理倾）

2

咸丽苏鹏

三年级

第九学段

选修1生物技术实践（理倾）选修2生物科学与社会（文倾）选修3现代生物科技专题（理倾）

4

2

咸丽苏鹏

第十学段

选修1生物技术实践（理倾）选修2生物科学与社会（文倾）选修3现代生物科技专题（理倾）

4

2

咸丽苏鹏

说明：

因为生物必修2、必修3之间无先后关系，在学完必修1后，可以在第3、4学段和第5、6学段循环开设必修2和必修3。

第7、8学段（高二下学期），人文倾向的学生学习选修2《生物科学与社会》，科学倾向的学生选择选修3《现代生物科技专题》。

第9、10学段，学生从选修1《生物技术实践》、选修2《生物科学与社会》、选修3《现代生物科技专题》中任选一个模块学习。

政治课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

2

2

曹望坚张桂香

第二学段

必修1

2

曹望坚张桂香

第三学段

必修2

2

2

曹望坚张桂香

第四学段

必修2

2

曹望坚张桂香

二年级

第五学段

必修3

2

2

曹望坚张桂香

第六学段

必修3

2

曹望坚张桂香

第七学段

必修4

2

2

曹望坚张桂香

第八学段

必修4

2

曹望坚张桂香

三年级

第九学段

选修3国家和国际组织

选修5生活中的法律常识

选修6公民道德与伦理常识

4

2

曹望坚张桂香

第十学段

选修3国家和国际组织

选修5生活中的法律常识

选修6公民道德与伦理常识

4

2

曹望坚张桂香

说明：

第1~8学段（高一学年、高二学年）依次学习必修1、必修2、必修3、必修4。

学生共同学习必修课程后，人文倾向的学生在第9、10学段（高三上学期）继续学习选修模块。

根据学生的基础和教师的专业方向，计划开设选修3《国家和国家组织》、选修5《生活中的法律常识》和选修6《公民道德与伦理常识》三个模块，学生任选两个学习。

选修3是必修课程《政治生活》的延伸和扩展，为有兴趣学习和研究政治学的学生选用，也供关注国际政治的学生选用。

选修5既是思想政治教育的重要内容，又具有较强的实用性，对于学生就业、工作和生活具有终身受用的作用。

它既供有志于攻读法律专业的学生选修，又可供喜爱法律愿意掌握维权工具的学生选修。

选修6是必修课程《文化生活》、《生活与哲学》的延伸与拓展，是典型体现思想政治课程特点的一门课程。

既供有兴趣学习和研究伦理学的学生选用，也供关注社会道德问题、有着加强自身道德素质的学生来选修。

它不仅讲公民道德素质，还讲到应用伦理，具有较强的时代感。

历史课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

2

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第二学段

必修1

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第三学段

必修2

2

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第四学段

必修2

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

二年级

第五学段

必修3

2

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第六学段

必修3

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第七学段

选修1历史上重大改革回眸

选修320世纪的战争与和平

2

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第八学段

选修1历史上重大改革回眸

选修320世纪的战争与和平

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

三年级

第九学段

选修1历史上重大改革回眸

选修320世纪的战争与和平

4

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

第十学段

选修1历史上重大改革回眸

选修320世纪的战争与和平

4

2

刘蕾宋晓丽

崔希明

说明：

第1~6学段学生共同学习必修1、必修2和必修3。

第7、8学段，人文倾向的学生学习选修1《历史重大改革回眸》，科学倾向的学生学习选修3《20世纪的战争与和平》。

第9、10学段，人文倾向的学生学习选修3《20世纪的战争与和平》，科学倾向的学生学习选修1《历史重大改革回眸》。

地理课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

2

2

王春芝杨晓

第二学段

必修1

2

王春芝杨晓

第三学段

必修2

2

2

王春芝杨晓

第四学段

必修2

2

王春芝杨晓

二年级

第五学段

必修3

2

2

王春芝杨晓

第六学段

必修3

2

王春芝杨晓

第七学段

选修5自然灾害与防治

选修6环境保护

2

2

王春芝杨晓

第八学段

选修5自然灾害与防治

选修6环境保护

2

王春芝杨晓

三年级

第九学段

选修5自然灾害与防治

选修3旅游地理

4

2

王春芝杨晓

第十学段

选修3旅游地理

选修6环境保护

4

2

王春芝杨晓

说明：

第1~6学段学生共同学习必修1、必修2和必修3。

第7、8学段，人文倾向的学生学习选修5《自然灾害与防治》，科学倾向的学生学习选修6《环境保护》。

第9、10学段，人文倾向的学生学习选修3《旅游地理》，科学倾向的学生学习选修6《环境保护》。

信息技术课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修信息技术基础

1

2

王艳芳

第二学段

必修信息技术基础

1

第三学段

必修信息技术基础

1

第四学段

必修信息技术基础

1

二年级

第五学段

网络技术应用、算法与程序设计

1

2

王艳芳史元庆

第六学段

网络技术应用、算法与程序设计

1

第七学段

网络技术应用、算法与程序设计

1

第八学段

网络技术应用、算法与程序设计

1

通用技术课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

必修1

1

2

焦宗平

第二学段

必修1

1

第三学段

必修1

1

第四学段

必修1

1

二年级

第五学段

必修2

1

2

焦宗平

第六学段

必修2

1

第七学段

必修2

1

第八学段

必修2

1

三年级

第九学段

现代农业技术家政与生活技术

1

2

焦宗平

第十学段

现代农业技术家政与生活技术

1

第十一学段

现代农业技术家政与生活技术

1

第十二学段

现代农业技术家政与生活技术

1

说明：

第1~8学段（第一、二学年）依次开设必修一和必修二。

第9~10学段（第三学年）选修《现代农业技术》、《家政与生活技术》。

音乐课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

音乐鉴赏

0.5

1

丁哲

第二学段

音乐鉴赏

0.5

第三学段

音乐鉴赏

0.5

第四学段

音乐鉴赏

0.5

二年级

第五学段

音乐鉴赏

0.5

1

丁哲

第六学段

音乐鉴赏

0.5

第七学段

音乐鉴赏

0.5

第八学段

音乐鉴赏

0.5

三年级

第九学段

歌唱戏剧表演

0.5

1

丁哲

第十学段

歌唱戏剧表演

0.5

第十一学段

歌唱戏剧表演

0.5

第十二学段

歌唱戏剧表演

0.5

说明：

高一开设美术鉴赏，高二开设音乐鉴赏。

美术课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

美术鉴赏

0.5

1

李清敏

第二学段

美术鉴赏

0.5

第三学段

美术鉴赏

0.5

第四学段

美术鉴赏

0.5

二年级

第五学段

美术鉴赏

0.5

1

李清敏

第六学段

美术鉴赏

0.5

第七学段

美术鉴赏

0.5

第八学段

美术鉴赏

0.5

三年级

第九学段

书法、绘画

0.5

1

李清敏

第十学段

书法、绘画

0.5

第十一学段

书法、绘画

0.5

第十二学段

书法、绘画

0.5

说明：

高一开设美术鉴赏，高二开设音乐鉴赏。

体育与健康课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

健康教育专题（必修）田径（跑）（必修）篮球足球排球健美操乒乓球

2

1

曲增伟

第二学段

健康教育专题（必修）田径（跑）（必修）篮球足球排球健美操乒乓球体操

2

1

第三学段

健康教育专题（必修）篮球足球排球健美操乒乓球体操

2

1

第四学段

健康教育专题（必修）篮球足球排球健美操乒乓球体操

2

1

二年级

第五学段

健康教育专题（必修）田径（跳）（必修）篮球足球排球乒乓球体操

2

1

曲增伟

第六学段

健康教育专题（必修）田径（跳）篮球足球排球武术体操

2

1

第七学段

健康教育专题（必修）田径（跳）篮球排球武术体操羽毛球

2

1

第八学段

健康教育专题（必修）田径（跳）篮球排球武术体操羽毛球

2

1

三年级

第九学段

健康教育专题（必修）篮球排球武术羽毛球

22

1

曲增伟

第十学段

健康教育专题（必修）篮球排球武术羽毛球

2

1

第十一学段

健康教育专题（必修）篮球排球武术羽毛球

2

1

第十二学段

健康教育专题（必修）篮球排球武术羽毛球

2

说明：

根据学校师资和场地，1.3.5班为一个选课单元，2.4.6班为一个选课单元，循环开设，供学生选择。

研究性学习课程开设计划

年级

学段

开设内容

周课时

学分

拟任课教师

一年级

第一学段

利用寒假、暑假、其他节假日，学校提供研究课题、学生自主选择、教师指导、师