山西省晋中市和诚高中学年高二语文上学期周测试题921.docx
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山西省晋中市和诚高中学年高二语文上学期周测试题921
山西省晋中市和诚高中2019-2020学年高二语文上学期周测试题(9.21)
考试时间:
60分钟总分:
100分
一、实用类文本阅读(共3小题,16分)
阅读下面的材料,完成下列小题。
材料一:
目前,养老保险还是省级统筹为主。
全国养老保险基金累计结余虽然达到4万多亿元,但是省与省之间不平衡,有的省份养老金结余较多,有的省份已面临支付困难。
全国统筹,有助于实现互助共济,均衡地区养老负担畸轻畸重、增强养老保险基金抗风险能力,对建立人工成本公平的企业竞争环境、形成顺畅流动的劳动力大市场,也有着很强的现实意义。
需要指出的是,养老保险全国统筹是一项系统工程,不仅需要统筹基金,更需要统一制度、健全管理、规范技术,这就需要多方面的协调推进。
(摘自人民日报《社会保障体系建设如何加强》)
材料二:
材料三:
老年人具有高患病率、高伤残率、高医疗利用率的特点。
因此,在建立面向整个人群的医疗保险制度的同时,有必要为老年人制定有关政策,以保障老年人医疗的基本需求。
在计划经济体制下,退休人员的养老功能基本上由单位和家庭承担。
我国“入世”之后,企业不仅面对国内竞争,而且面对国际竞争,企业中的“小社会”功能一定要向社区转移。
老年人口中的大多数已从过去的劳动岗位上退下来,活动范围圈在缩小,因此社区成为老年社会活动的基本领域。
社区养老服务包括提供家务劳动、医疗保健、老人护理,兴办老年食堂、托老所、法律咨询站以及文体设施等。
面向老年人提供全方位、多功能、多形式的系列服务,努力做到老年人的小事不出家门,难事不出居委会,有些大事也不出街道。
老龄产业就是指由老年消费市场需求增长带动而形成的产业,它包括所有有关满足老年人特殊需求的生产、经营、服务等设施和经济活动。
与发达国家相比,我国老龄产业尚未完全开发,企业经营者对老年消费市场需求攀升反应比较迟缓,政府部门对此也还没有相应扶持引导政策。
但我们应对老龄产业的发展持乐观态度。
(摘自中国产业网《中国人口老龄化现状分析、老龄化带来的问题及应对措施》)
材料四:
开展面对老龄化社会的教育,医学教育要兼顾人口老龄化的特殊性,在医学院校、护士学校的课程中增加有关内容,使医务工作者系统掌握老年人身心健康和疾病特点。
同时要培养一批适合社区初级卫生保健工作的全科卫生工作者,为包括老年人在内的社区成员提供初级医疗保健服务。
解决人口老龄化带来的问题,除了加快经济发展、实现物质养老外,也必须重视文化养老。
发展老年文艺事业,是推动文化养老的一个重要方面,以文艺的形式对老年世界和人生进行诠释,寻找人类存在和人生发展的根据和意义,将使老年人精神世界得到滋养、情感得以升华、心灵得到安抚。
(摘自中国产业网《中国人口老龄化现状分析、老龄化带来的问题及应对措施》)
1、下列对材料一、材料二的理解,不正确的一项是()
A.当前实行的省级统筹为主的养老保险,存在地域之间的不平衡,有的省份养老金结余较多,有的省份已面临支付困难。
B.全国统筹,有助于实现互助共济,均衡地区养老负担畸轻畸重、增强养老保险基金抗风险能力,但并不适合中国国情。
C.材料二的图表显示,从2005年至2015年,老年抚养比呈现逐年增长态势,2015至2050年呈现快速增长态势。
D.材料二的图表显示,中国的老龄化问题将会越来越明显地表现出来,警示中国在养老问题上必须及早拿出相应对策。
2、下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()
A.医学教育要适应人口老龄化的趋势,在医学院校、护士学校的课程里增加与老年人身心健康和疾病相关的教学内容。
B.国家应该培养一批适合社区初级卫生保健工作的全科卫生工作者,专门负责老年社区成员的初级医疗保健服务。
C.社区面向老年人提供全方位、多功能、多形式的服务,使老年人的小事不出家门,难事不出居委会,大事也不出街道。
D.老年文艺事业应该成为养老事业的组成部分,只要让老年人欣赏老年文艺作品,就能使他们升华情感、完善道德。
3、根据材料三,简要概括应对老龄化问题的对策。
些地方?
请分条列举。
(10分)
二、诗歌阅读(13分)
奉陪封大夫①九日登高
岑参
九日黄花酒,登高会昔闻。
霜威逐亚相,杀气傍中军②。
横笛惊征雁,娇歌落塞云。
边头幸无事,醉舞荷吾君。
【注】①封大夫即封常清,诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。
②中军:
此处指代主帅。
③荷吾君:
荷,承受恩惠。
吾君,犹“吾子”,对人尊敬和亲热的称呼,这里用于称呼封大夫。
4.下面对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(3分)()
A.首联两句概言边塞无事,重阳佳节,众人按照传统的庆祝方式,饮酒登高,表现一派和熙欢乐之景。
B.颔联间接描写封大夫特有的“霜威”“杀气”,突出了他能征善战、声威远震得特点。
C.颈联借对欢聚场景的描绘间接表达边塞将士欢聚佳节的愉悦之情,同时含蓄地表达表达对故乡亲人的思念。
D.封大夫与将士们登高饮酒、聆赏笛歌,暗示了封大夫高雅的情趣和苦中作乐的洒脱境界。
5.请结合全诗,说说诗中表达了诗人怎样的情感?
(10分)
三、语言文字运用(9分)
阅读下面的文字,回答下列各小题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己的迁徙盛举。
冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是()。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。
有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。
更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在地进行探究,我们期待着更加的故事出现。
6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )。
A:
波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜
B:
波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜
C:
声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听
D:
声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听
7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )。
A:
它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B:
它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C:
它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D:
它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )。
A:
迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们
B:
它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C:
迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D:
上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
四、基础知识(PS:
处处是坑,劝君慎行^-ˆ)(共62分)
9、下列加点字注音正确的一项是( )
A.渗漉(lù) 老妪(ōu) 珊珊可爱(shān)
B.修葺(qì) 栏楯(dùn) 万籁有声(lài)
C.先妣(pǐ) 阖门(hé) 冥然兀坐(wù)
D.垣墙(yuán) 偃仰(yǎn) 呱呱而泣(gū)
10、下列加点词解释不当的一项是( )
A.室仅方丈(一丈见方) B.往往而是(到处)
C.余久卧病无聊(精神空虚) D.大类女郎也(太像)
11、下列加点词活用情况归类正确的一项是( )
①雨泽下注 ②东犬西吠 ③乳二世 ④吾妻死之年所手植也 ⑤执此以朝 ⑥使不上漏
A.①④⑤∕②③⑥ B.①②④⑥∕③⑤
C.①③⑤∕②④⑥ D.①②⑥∕③④⑤
12、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是( )
A.余稍为修葺,使不上漏 B.妪,先大母婢也
C.又杂植兰桂竹木于庭 D.其制稍异于前
13、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是( )
A.每移案,顾视无可置者 妪每谓余曰
B.日影反照,室始洞然 庭中始为篱,已为墙
C.垣墙周庭,以当南日 执此以朝
D.每移案,顾视无可置者 顾念蓄劣物终无所用
14、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项( )
A.比去,以手阖门 比及三年,可使有勇
B.借书满架 或凭几学书
C.日过午已昏 一日,大母过余曰
D.庭中始为篱,已为墙 今已亭亭如盖矣
15、对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项( )
A.“三五之夜”(农历每月十五日) “既望”(农历每月十六日)
B.“妪,先大母婢也”(敬称自己已死去的祖母)“先妣”(敬称自己已死去的母亲)
C.余自束发读书轩中(古代男子成人自立的标志) “而立之年”(指三十岁)
D.吾妻归宁(旧指女子出嫁后回娘家) 吾妻来归(旧指女子出嫁)
16、下列说法不正确的一项( )
A.归有光号震川,别号项脊生,世称震川先生,明代后期著名散文家,著有《震川文集》,其散文对清代的桐城派影响很大。
B.“志”即“记”,是古代一种叙事、抒情的文体,如《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。
C.《项脊轩志》借写项脊轩的兴废,着重写与之有关的日常生活和家庭琐事,表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。
D.“五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。
17.下边有关的文化常识说法有误的一项是()
A.“诸父”即伯父、叔父的统称:
“先大母”,即已去世的祖母。
B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。
C.“象笏”,即象牙做的笏。
笏,就是封建时代,官员们上朝时所用的手板,有事可记于上,以备忘。
D.“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的称呼,“婢”、“妾”则常作女子谦称。
18、填写课文名句(每题2分,共16分)。
(1)又杂植兰桂竹木于庭,________________,________________。
(2)三五之夜,______________,______________,______________,________________。
(3)庭有枇杷树,_____________,_____________。
19、翻译(19分)
(1)迨(dài)诸父异爨(cuàn),内外多置小门,墙往往而是。
(5分)
(2)又北向,不能得日,日过午已昏。
余稍为修葺(qì),使不上漏。
(6分)
(3)前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。
(8分)
姓名班级考号座号
和诚中学2019-2020学年度高二周练
语文答题卡
考试时间:
60分钟满分:
100
一、选择题(45分)
1
2
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
二、(55分)
3.(10分)
5.(10分)
18.(16分)
(1),。
.
(2),,
,。
(3),。
19.(19分)
(1)
(2)
(3)
参考答案
译文
重阳之日,大家一起喝菊花酒、登高山,这与传统的习俗是一样的。
封将军治军威严峻厉,常让人感到一股肃杀之气。
横笛凄凉的声音令南飞的大雁悚然惊动,娇美的歌声令边塞的云彩陶醉而降落。
边廷上,幸喜没有战事,承蒙您的恩惠,戍守的人们得以放怀欢乐、醉舞军中。
注释
⑴封大夫:
即封常清。
九日:
指农历九月初九,为重阳节。
⑵黄花酒:
菊花酒。
⑶会:
契合,相一致。
昔闻:
以前听说的。
⑷霜威:
威严如霜。
亚相:
此处指封常清。
⑸杀气:
秋日肃杀之气。
傍:
依附。
中军:
此处以中军指代主帅。
⑹征雁:
南飞的大雁。
⑺荷:
承受恩惠。
吾君:
对封常清的尊称。
6.B波澜壮阔:
比喻声势雄壮浩大,多用于诗文、群众运动等。
声势浩大:
声威和气势非常壮大。
第一个横线处,此句想表达动物的迁徙活动十分盛大,故“波澜壮阔”恰当。
随波逐流:
随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻没有坚定的立场,没有主见,盲目地随着别人行动。
随遇而安:
指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
第二个横线处,此句想表达动物对驻地有自己的坚持,不会满足于任何环境,故“随遇而安”恰当。
宵衣旰食:
形容为处理国事而辛勤地工作。
全力以赴:
把全部精力都投入进去。
第三个横线处,此句想表达科学家全力投入研究,故“全力以赴”恰当。
引人入胜:
指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界,多指山水风景或文艺作品吸引人。
娓娓动听:
话说得婉转生动,使人喜欢听。
第四个横线处,此句想表达期待更加吸引人的故事出现,故“引人入胜”恰当。
7.B原句:
句式杂糅,搭配不当。
“通过海岸线等作为参照”杂糅了“通过……”和“以……作为参照”两种句式;“获得”和“方向”不搭配。
应改为“它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向”。
A项,句式杂糅,“通过海岸线等作为参照”杂糅了“通过……”和“以……作为参照”两种句式。
应改为“它们以海岸线等作为参照”。
选项修改不恰当。
B项,选项修改最恰当。
C项,搭配不当,“辨析”和“方向”不搭配。
应改为“利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向”。
选项修改不恰当。
D项,句式杂糅,“通过海岸线等作为参照”杂糅了“通过……”和“以……作为参照”两种句式。
应改为“它们以海岸线等作为参照”。
选项修改不恰当。
8.C根据括号前句“即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”和后句“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”可知,括号内的内容应该是这些年轻乌鸦天生就遗传到了迁徙的方向感。
B项主语“它们”与下句主语重复,故排除B项。
D项强调的是主语“上一代”的遗传行为,而不是“迁徙的方向感”这一代代相传的特性,故排除D项。
A、C项的区别在于介词“被”和“由”的不同。
“由”表示经过,更能体现“迁徙的方向感”代代相传的特性,故括号内补写“迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们”最恰当,与C项相符。
9、D【A妪yù、B楯shǔn、C妣bǐ】
10、C【清闲烦闷,无事可做】
11、B【①②④⑥名作状∕③⑤名作动】
12、A【A是省略句,B是判断句,C、D是状语后置句】
13、C【A:
每次∕常常;B:
才∕起初;C:
连词,表目的,相当于“来”;D:
环顾∕只是】
14、A【A:
等到;B:
书籍∕写字;C:
经过∕看望:
D:
后来,接着∕已经】
15、C【束发指十五岁,非古代男子成人自立的标志,20岁才是】
16、D【“临川先生”指北宋王安石】
17.D
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