少先队员事迹材料文档2篇.docx
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少先队员事迹材料文档2篇
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少先队员事迹材料文档2篇
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中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
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1、篇章1:
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2、篇章2:
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篇章1:
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1、十佳少先队员事迹材料
六
(1)班的李琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。
1---5年级语、数成绩双优。
课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。
多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。
在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来,李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。
她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。
在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。
在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。
由于李琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。
大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
2、十岁,天真活泼,是五
(1)班的中队长。
她一直在各方面严格要求自己,除了认真学习,成绩优秀之外,五年来一直担任班干部,先后当过班长、宣传委员、中队长。
由于担任了班干部,她的组织能力得到了极好的锻炼和提高,班上的中队活动,开展得有声有色,她成为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴。
由于她的勤奋努力,上学以来年年都被评为“三好学生”,她的全面发展,成为同学们学习的好榜样。
一、在校是个好学生二oo六年九月,刚满六周岁的xx成为了一名光荣的小学生,小小年纪的她也乖巧伶俐,看到爸爸妈妈工作忙,家里又没有老人,总是很懂事地做好自己该做的事,让家长感到很欣慰。
学好各门功课,当然是她首先必须完成的工作,因此,她懂得上课一定要认真听讲,下课才能顺利地完成作业。
平时因为课外活动多,经常要排练节目,出外演出、比赛等,耽误的功课她总是抽空主动找老师补回来。
由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是比较高的,别的小朋友做功课要做到很晚才能睡觉,而她总能在晚饭前就完成功课,每晚要练一个小时书法,有时还能看好看的电视节目,知识面自然宽广很多。
每到期末考试,她总能考到班上的前几名。
除了自己认真学习之外,xx还一直担任班上的班干部,无论是做班长,还是校宣传委员、卫生监督员,她都能积极恪守职责,组织同学开展多项活动。
由于她的多才多艺,使得她在同学中很有号召力,当然,在开展班级活动的同时,她的组织能力也得到了很好的锻炼,与同学交往的能力,团结协作的能力都得到了提高。
她喜欢阅读课外书籍,知识面广,爱好写作。
她的作文《再读西游记》、《游湘西凤凰古城》还发表在衡阳晚报上。
由于她的出色表现,学校和同学们也给了xx不少荣誉。
五年来,年年被评为三好学生,XX年还被评为xx区“四好少年”。
二、在家是个好孩子在当今众多小皇帝小公主为中心的三口之家中,娇生惯养者不乏其人,但xx身上没有娇气,她文明有礼,性格活泼,生活自立,知道体谅父母工作的辛苦,懂得关心他人,孝敬长辈。
只要有空,她会帮妈妈做力所能及的家务,比如洗碗、收衣服,客人来了倒茶等。
XX年,她把自己积攒下来的压岁钱和零花钱300元捐给了衡阳县碧崖完小的贫困学生。
虽然家里条件也不错,但她生活比较简朴,除校服外,她经常穿的是表姐们的衣服,还说,这么新的衣服不穿可惜了,她还把自己不能穿的衣服收集起来,把她比赛时得的各种学习用具收集起来,放暑假回老家时,送给其他的小朋友。
学书法是个苦差事,能坚持下来很不容易。
每晚一个小时的练字时间对每个孩子都是个严峻的考验,毕竟是孩子,有时也贪玩,想打退堂鼓,但在老师和家长的帮助鼓励下,她坚持了下来,而且取得了较好的成绩,多次在各级比赛中获奖,而且还在学校周会上现场表演书法,受到老师和同学们的称赞。
三、课外活动积极分子除了认真学习,xx同学还非常重视综合素质的培养,积极参加班级和学校组织的课外活动,多次担任公益活动的小主持,并多次评为学校的课外活动积极分子。
在老师的教育培养下,逐渐练就了自己的一技之长,主要表现在以下几方面:
一是学习语言艺术。
先后在xx区莲湖广场多场重要演出活动中担任主持;二是学习书法、绘画。
从一年级到现在一直在刻苦坚持;三是活动积极分子,是五一路小学鼓号队、舞蹈队的主力队员。
xx同学是一名全面发展的优秀学生,相信这个聪明勤奋的小姑娘,一定会在未来光荣绽放,创造奇迹!
“有志者,事竟成”是金问问同学的座右铭。
她学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。
上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握,课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。
学习中遇到难题她虚心好问,勤于思考,直到找到正确答案为止。
她不仅自己努力学习,还积极鼓励、帮助同学。
当同学在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,不厌其烦地讲解难题。
强烈的上进心和求知欲,使她每学期了成绩都名列茅,年年被评为“三好学生”;在学校举办的文化系列活动中,被评为“智慧少年”,在学校举办的和乐校园建设中被评为“十佳少年”。
金问问是个关心班集体、热心参与班集体活动的好同学,作为老师的得力助手,她主动编辑班里的学习园地——黑板报,在大家的帮助下,她利用课余时间设计版式、插图绘画、查找资料,虚心请教老师、同学,终于把一期期满意的墙报奉献给大家。
三、兴趣广泛爱好多:
除学习以外,金问问还爱好文艺活动,热爱艺术,陶冶情操,曾参加过唱歌、舞蹈班的学习,努力使自己全面发展。
从小酷爱国画,在自己的勤学苦练下,已获国画十级考级证书,多次参加各种书画比赛活动,表现突出。
XX年在北京参加十一届全国推新人大赛幼儿组比赛中一鸣惊人,受到专家的一致好评。
她从不骄傲自满,还在继续努力。
金问问家住的小区有一小地方比较脏,有时堆满了垃圾,她看在眼里,急在心里,暑假里的中午,炎炎烈日下,她耐心细致地对乱扔果皮、纸悄的人进行环保教育。
几次过后,这儿的环境有了明显的改变。
四川汶川大地震来临的时候,三年级的金问问虽然年龄不算大,可是幼小的心里却装满了爱心,她从电视上看到汶川地震后的情景,便毫不犹豫地拿出了自己的零花钱。
学校少先队每次开展募捐活动,她积极带头参加,一本书,一元钱,一张画……都代表着一名红领巾的小小心愿。
今年暑假里,她看到台湾的灾情,仍然是那份难得的爱心。
金问问是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,身为人民小学的学生,她能够受到正确思想的教育和熏陶。
因此,像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长,她学习上认真刻苦,懂得快乐阅读伴我成长,每天坚持进行课外阅读,老师和同学都很信任她,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师得力的小助手,对老师交给她的任务,总是做得有条不紊。
除了帮助老师收发作业,还经常辅导其他同学。
几年来,从不迟到早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,不骄傲,不气馁,是她最大的优点。
篇章2:
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大家好!
我叫***,今年十岁了。
是站前路小学四(8)班的学习委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。
下面我介绍一下关于我的情况。
一、勤奋好学,成绩优异。
在学习上思维敏捷,有一种不服输的劲头。
上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。
有时看了之后,就写写心得。
由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。
碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。
经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。
二、关心集体,乐于助人。
我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。
对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。
积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。
我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。
同学们都热情地称呼我为“交友达人”。
生活上也不让父母操心,还能体贴父母。
父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。
三、兴趣广泛,爱护环境。
在紧张的学习之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。
如:
奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。
由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。
我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。
有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。
我希望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。
这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且希望在德、智、体、xxx小学生
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