六年级上学期语文期中知识点复习及答案完美版.docx
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六年级上学期语文期中知识点复习及答案完美版
六年级上学期语文期中知识点复习及答案完美版
班级:
_____________姓名:
_____________
补全词语
1.补全词语,并选词填空。
(___)飘带舞排山(___)海技高一(___)别出心(___)
忘乎所(___)念念有(___)粉身(___)骨自(___)自受
1.表弟考试得了第一名,就(__),真是一点也不谦虚。
2.少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵,双手合十,口中(__)。
3.瀑布又好像滚滚巨龙,以(__)之势从天呼啸飞泻。
2.根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。
(____)歌一曲细(____)迷蒙一(____)千里(____)(____)续续
群马(____)驰(____)色欲流半树(____)(____)(____)立不动
走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。
在这境界里,真想___________呀!
3.补充词语并按要求填空。
①(____)(____)褴褛②(____)头(____)气③得意(____)(____)
④(____)精(____)神⑤天(____)海(____)⑥成群(____)(____)
1.请写出两个与③类似的词语:
____________________
2.请写出两个与④意思相近的词语:
___________________
4.读一读,把下列词语补充完整,再选词填空。
①悬(____)结(____)②不可(____)(____)③(____)(____)不同
④心(____)气(____)⑤万象(____)(____)⑥(____)(____)大笑
1.能形容节日氛围的词语是__(填序号),表示节日氛围的四字词语我还能写出两个:
________、________。
2.他对这件事情前后__的态度,令我们感到__。
(填序号)
5.将下列词语补充完整,并选词填空。
张(__)李(__)(__)(__)吞枣(__)(__)风霜一(__)无(__)
(__)然大(__)(__)声(__)哭(__)穷(__)尽北(__)怒(__)
1.他听见脚步声,抬起头来,__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。
2.伯父问我的时候,我就_________地乱说一气。
3.表示读书不求甚解的词语是_______;表示突然明白了的词语是__________。
拼音基础
6.读拼音,写词语。
fénshāoduǒbìzhíxínɡyánjùn
móɡuǐchuīyānchèdǐyāpò
7.看拼音写词语。
páihuáixiàochuǎnchǒulòuyángyì
xúnmìkāncèxiūqièmiǎoshì
8.看拼音,写词语。
xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiān
zhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì
9.读拼音,写词语。
biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyù
nuó yídāngeyánjùncánbàobōxuē
10.看拼音,写词语。
jǔsàngfādálèisìpíjuàn
pāishèzhòuyèyīnsùdǐyù
选词填空
11.选择合适的词语填空
改进改正改善改变
1.学生有错误,(________)了,就是好孩子。
2.我们要不断(________)自己的学习方法,提高学习成绩。
3.近几年来,人民的生活水平有了明显(________)。
4.我们要用自己的智慧和双手,去(_________)家乡落后的面貌。
12.选词填空。
镇定 坚定 镇静
1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。
注视 注意 注目
4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。
5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。
13.选择恰当的词或关联词填入横线上
安静 幽静 宁静 平静
1.风停了,雨住了,湖面又________下来了。
严格 严厉 严峻 严肃
2.老师________地对我说:
“在学习和生活上要________要求自己。
”
不但……而且…… 只有……才…… 因为……所以……
3.我们________现在努力学习,将来________能为振兴中华作贡献。
14.选词填空。
继续连续陆续持续
1.锅中的粥,有声无力的叹气还在(__________)。
2.在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,(__________)搬到岸。
3.高温已(__________)多日,一场大雨后,气温终于降下来了。
4.这个球队(__________)五次取得世界冠军。
15.选词填空。
汇合汇集
1.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。
2.为了赶上大部队,小战土一步不停地向前走着,终于在黎明前与大部队(_______)了。
欢呼欢跃
3.这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心齐(_______)起来。
4.大家举起酒杯,庆祝胜利,(_______)胜利。
句子强化
16.根据要求,完成句子练习。
1.下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)
___________________________________________
2.伯父笑着说:
“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)
_____________________________________________
3.这,哪里还是戏剧?
这,不是太像杂技了吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________
4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)
_____________________________________________
17.按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
(修改病句)
_______________________
2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。
(改为反问句)
________________________
3.“老师,我昨天请假了。
”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?
”(改为间接叙述)
________________________
4.大自然的语言丰富多彩。
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。
(仿写句子)
18.按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
_________________________________________________
2.那只年轻的雄鹅答道:
“等一等!
等一等!
我就来。
”(改为转述句)
______________________________________________________
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写句子)
_______________________________________________________
19.按要求改写句子。
1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?
(改为陈述句)
__________________________________
2.天还在下雨。
你别想出去玩。
(用关联词合成一句话)
__________________________________
3.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。
(改为反问句)
__________________________________
4.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。
(改为双重否定句)
__________________________________
5.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。
(加合适的关联词)
__________________________________
20.根据要求完成句子练习。
1.老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)
___________________________________
2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?
(改为陈述句)
___________________________________
3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。
她哭泣着说:
“________________________。
”(此时此刻,她会对丈夫和儿子说些什么呢?
)
4.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
(修改病句)
___________________________________
阅读理解
21.读短文,回答问题。
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模(mómú)一样。
但是,它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:
“我是一株百合,不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:
“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。
”公开场合,它们则讥讽百合:
“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?
”
百合说:
“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的(庄重庄严)使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来(证明说明)自己的存在。
不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
有一天,它终于开花了。
它那灵性的洁白和秀挺的风(姿资),成为断崖上最美丽的颜色。
这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢(tiáozháo)赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都(紧谨)记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
”
1.划去括号中不正确的字词或拼音。
2.“诞”字用音序查字法应查字母(____),再查音节(_____),“诞”的第六画的名称是(______),除“诞生”外,还可以组词(______)。
3.在文中找出两对近义词。
(_______)——(_______)(_______)——(_______)
4.仿照文中划线句子写一段话。
_______________________
5.用“﹏﹏﹏”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。
6.对题目意思的理解恰当的一项是()
A.人们心目中美丽的百合花B.野草心目中的百合花
C.百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。
7.你怎样理解“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
”这句话?
联系自己的生活实际谈谈。
___________________________
22.阅读理解。
燕子
①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。
它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。
燕子的飞行技巧很高:
它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?
原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。
还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。
③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。
燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。
因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。
它们高超的飞行本领真是令人惊叹!
④燕子还是捕虫能手。
燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。
燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。
1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。
2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的?
1._________________2.___________________
这一自然段的表达顺序是_______________________________
3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。
4.第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法,这样表达的好处是________________________________________
5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?
请说明理由。
___________________________________________
6.关于燕子,下列说法不正确的是(____)
1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
2.燕子具有高强的飞行本领,仅仅因为它身体轻盈。
3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。
4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。
23.阅读短文,完成后面的问题。
看戏
①晚上,暑气并没有收敛,没有风。
公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。
②剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。
③大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。
④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。
唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的“水袖”中,从婀娜的身段中,一粒一粒地()下来,()在地上,()到空中,()进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。
随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。
我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。
他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。
舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。
⑥我们的这位艺术家是谁呢?
他就是梅兰芳先生。
1.根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。
2.第①自然段运用了什么描写方法?
有什么作用?
______________________
3.短文为什么将观众的表现写得具体详尽,将演出剧情写得十分概括?
____________________________
4.根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?
___________________________
5.文章运用了的方法来描写看戏的场面,用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子,在旁边作批注,写写从中体会到什么。
6.文章最后才点明这位艺术家的名字,这样写有什么好处?
__________________________
24.阅读短文,完成练习。
桥(节选)
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:
“你先走。
”
老汉吼道:
“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后。
洪水退了。
一个老太太。
被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“桥开始发抖,开始痛苦地呻吟”所表达的意思是______;这样写的好处是_______。
2.“一片白茫茫的世界”是怎样的景象?
联系上下文,在文中横线上填写合适的话,使其与上下文意思连贯。
3.“老汉似乎要喊什么”,如果浪头没有把他吞没,他有可能会说什么?
_________________________
4.关于《桥》一课的写作特色,下列说法不正确的一项是()
A.构思新颖别致,设置悬念,前后照应。
B.通过心理描写表现人物的精神品质。
C.大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力。
5.文章以“桥”为题目,说说你对文题的理解。
__________________________
作文
25.作文。
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。
但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。
因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:
选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作。
我们生活在大千世界里。
在我们的身边有形形色色的人。
有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人,以“我最的人”为题写一篇记叙文。
有自己的真实情感,字数不少于450字。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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