至传播学概论试题附答案.docx

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至传播学概论试题附答案

2010年2014年试题（附答案）

全国2010年4月传播学概论

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

l、上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（）

A、施拉姆B、卢因C、拉斯韦尔D、霍夫兰

2、《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》的作者是美国实验心理学家（）

A、麦克卢汉B、霍夫兰C、布雷多克D、梅罗维茨

3、最早分析传播过程中“噪音”问题的是（）

A、拉斯韦尔模式B、德福勒模式C、布雷多克模式D、申农—韦弗模式

4、奥斯古德—施拉姆模式把具有发信、受信、编码和译码功能的个人和团体称为（）

A、信源B、传播单位C、信宿D、反馈机制

5、内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是（）

A、客观、系统、定量B、全面、准确、完整C、客观、系统、定性D、全面、准确、规范

6、控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和（）

A、控制组B、实验观测C、实验组D、实验条件

7、首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家（）

A、丹尼尔B、赖特C、麦奎尔D、怀特

8、英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能的观点被称为（）

A、“工具说”B、“游戏说”C、“社交说”D、“麻醉说”

9、从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是（）

A、记者B、广播电视C、编辑D、传播媒介

10、报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是（）

A、报刊的集权主义理论B、报刊的自由主义理论C、报刊的极权主义理论D、报刊的苏联共产主义理论

ll、哭声和笑声属于非语言符号中的（）

A、身体语言B、类语言C、自然语言D、生成语言

12、波兰学者柯日布斯基等人认为语言在语义上有三个特征，其中不包括（）

A、语言是静态的B、语言是抽绎的C、语言是有限的D、语言是归纳的

13、为无线电通讯进入实用阶段作出重要贡献的是意大利科学家马可尼和俄国科学家（）

A、兹活里金B、费森顿C、尼普科夫D、波波夫

14、麦克卢汉以各种媒介对人类感官的延伸为标准，把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期又称

A、部落前文化时期B、部落文化时期C、脱离部落文化时期D、重归部落文化时期

15、有观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。

该观点属于受众理论中的

A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、选择性因素理论

16、按照选择性因素理论的观点，大众传播的信息传向受众时遇到的最后一关是受众的（）

A、选择性注意B、选择性暴露C、选择性记忆D、选择性理解

17、下列关于意见领袖的表述，正确的是（）

A、意见领袖未必是大人物B、意见领袖的影响力是综合的

C、意见领袖不喜欢社交活动D、意见领袖集中在特定的社会阶层

18、霍夫兰等人研究发现，传播者的可信性包括传播者的信誉和（）

A、专业权威性B、工作经历C、受教育程度D、社会地位

19、20世纪70年代提出的关于传播效果的理论是（）

A、“议程设置理论”B、“两级传播理论”C、“使用与满足理论”D、“说服性传播理论”

20、蒂奇诺等人提出的“知识沟”理论认为导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们（）

A、社交范围的差异B、传播技能的差异C、社会经济地位的差异D、已有知识存储的差异

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

2l、下列选项中，属于线性传播模式的有（）

A、德福勒模式B、拉斯韦尔模式C、布雷多克模式D、申农—韦弗模式E、奥斯古德—施拉姆模式

22、《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指（）

A、广播B、报纸C、电视D、杂志E、图书

23、下列印刷技术中由中国人发明的有（）

A、雕版印刷B、木活字印刷C、泥活字印刷D、铜活字印刷E、铅活字印刷

24、被称为传播流程研究“三部曲”的著作有（）

A、卡兹等人的《个人影响》B、罗杰斯的《创新与普及》C、霍夫兰的《传播与说服》

D、克拉帕的《大众传播效果》E、拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》

25、传播学传统学派在传播研究中运用内容分析法的主要目的是检验（）

A、传播的内容B、传播的效果C、传播渠道的效率D、受众对信息的反应E、传播者对传播的控制

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26、拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在_____方面。

27、德福勒模式对申农—韦弗模式最重要的修正是加入并突出了_________。

28、控制实验法是根据一定的目的，选择一组研究对象，_____地改变和控制某些因素，然后观察其后果的一种科学研究方法。

29、施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为“____”。

30、按照系统科学的观点，客观世界是由物质、能量和____三大要素组成的。

3l、麦克卢汉媒介理论的中心论点是“____”。

32、霍夫兰等人研究了“一面提示”和“两面提示”的说服效果，发现“两面提示”对___较高者的说服效果较好。

33、诺伊曼提出的“___”理论认为，大众传播具有强大的社会影响和效果。

34、传播学批判学派关心的是“谁在传播”、“谁在控制传播”和“____”等重大问题。

35、与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接受信息者的角色可以不断_____。

四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

36、传播

37、库尔特·卢因

38、反馈

39、环境监测功能

40、数字化技术

五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

41、简述传播学与新闻学的不同。

42、简述报刊的自由主义理论的基本主张。

43、西方新闻界对新闻“可读性”的研究结论，有哪些可供我们借鉴？

44、关于传播媒介的演变与人类文明史的发展，英尼斯提出了哪些观点？

45、简述受众接受媒介信息的基本动机。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46、试述拉斯韦尔模式的内容、意义和不足。

全国2010年7月传播学概论

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

l、《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（）

A、施拉姆B、霍夫兰C、拉斯韦尔D、麦克内利

2、最早提出“两级传播理论”的学者是原籍奥地利的美国社会学家（）

A、麦奎尔B、卢因C、阿特休尔D、拉扎斯菲尔德

3、“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）

A、伯洛B、德福勒C、申农D、奥斯古德

4、下列选项中，属于控制论模式的是（）

A、德福勒模式B、拉斯韦尔模式C、申农-韦弗模式D、布雷多克模式

5、误差最小的抽样形式是（）

A、简单随机抽样B、等距随机抽样C、分层随机抽样D、整群随机抽样

6、内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）A、客观性B、显性内容C、系统性D、定量性（化）

7、瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：

一是自我中心性的，一是（）

A、工具性的B、满足性的C、社交性的D、游戏性的

8、拉斯韦尔提出大众传播有三个功能，但不包括（）

A、环境监测功能B、社会协调功能C、文化传递功能D、重申社会准则功能

9、巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）

A、记者B、传媒的经营者C、编辑D、传媒的所有者

10、《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，泛指（）

A、印刷媒介B、大众传播事业C、报纸和杂志D、新闻出版事业

ll、大众传播的内容大多属于（）

A、消息性内容B、娱乐性内容C、新闻性内容D、知识性内容

12、“人们永远无法说出一种事物的全貌”。

这句话表明（）

A、语言是静态的B、语言是有限的C、语言是抽绎的D、语言是灵活的

13、1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。

这个科学家是（）

A、兹活里金B、马克斯韦尔C、尼普科夫D、德福勒斯特

14、麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中口头传播时期也叫（）

A、部落前文化时期B、部落文化时期C、脱离部落文化时期D、重归部落文化时期

15、有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。

该观点属于受众理论中的（）A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、选择性因素理论

16、选择性因素理论认为大众传播的信息传向受众时遇到的第一关是受众的（）9-211

A、选择性注意B、选择性暴露C、选择性记忆D、选择性理解

17、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）

A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”

18、霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。

这个方面是（）

A、鼓舞士气B、传达战况信息C、振奋精神D、激发对敌仇恨

19、议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）

A、大众传播B、人际传播C、群体传播D、组织传播

20、格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）

A、报纸B、广播C、电视D、网络

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

2l、有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。

下列选项中属于这种行为的有（）

A、宣传法律B、传授知识C、推广技术D、刊登广告E、推销商品

22、控制实验法的“控制”具体表现为控制（）

A、实验者B、实验观察C、自变量D、实验环境E、实验对象

23、下列选项中，属于类语言的有（）

A、叫声B、叹息C、哭声D、呻吟E、笑声

24、戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（）

A、反应B、程度C、意图D、时间E、范围

25、传播学批判学派关心的问题可以概括为（）

A、对谁传播B、传播什么C、为什么传播D、谁控制传播E、通过什么渠道传播

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26、传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于_____。

27、1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的。

28、布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和___。

29、问卷是为了进行的调查而编制的、由一组有机联系的提问所构成的表格。

30、所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种___观念。

3l、1948年美国数学家____发表了著名论文《通讯的数学理论》第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。

32、美国培因基金会20世纪20～30年代关于___对青少年影响的调查是有关大众传播效果的最早实证研究

33、麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的

__关系。

34、在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是_____。

35、《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量__信息__的最小单位“比特”比作人体内的DNA。

四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

36、大众传播学

37、“麻醉精神”

38、重归部落文化时期

39、英尼斯

40、受众

五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

4l、简述抽样调查法的主要形式。

42、教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论?

43、简述意见领袖的基本特征。

44、简述“议程设置功能”理论的特点。

45、简述互联网传播的主要特征。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46、传播学诞生在美国的原因有哪些?

要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力?

47、什么是“伊里调查”和《人民的选择》?

《人民的选择》的基本结论是什么?

对大众传播可能产生的效果提出

全国2011年4月传播学概论

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家（）

A.施拉姆B.卢因C.拉斯韦尔D.霍夫兰

2.《论出版自由》的作者是（）

A.弥尔顿B.卢梭C.约翰·穆勒《论自由》D.伏尔泰

3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）

A.谁B.对谁C.说什么D.通过什么渠道

4.下列选项中，属于线性模式的是（）

A.德福勒模式B.赖利夫妇模式C.申农—韦弗模式D.奥斯古德—施拉姆模式

5.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）

A.传播效果研究B.内容分析C.传播媒介研究D.控制分析

6.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（）

A.“控制组”B.“实验组”C.“观测组”D.“对照组”

7.美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）

A.工具性行为B.使用满足性行为C.社交性行为D.自我中心性行为

8.拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）

A.环境监测功能B.授予地位功能C.麻醉精神功能D.重申社会准则功能

9.巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）

A.记者B.传媒的经营者C.编辑D.传媒的所有者

10.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（）

A.集权主义理论B.自由主义理论C.社会责任理论D.苏联共产主义理论

11.按照美国数学家申农的定义，信息指的是（）

A.确定性减少的量B.不确定性减少的量C.确定性减少的质D.不确定性减少的质

12.社会传播中的超量信息也是一种噪音，这种噪音是（）

A.人为的B.不可控制的C.天然的D.不能译码的

13.D把人类社会发展分为三个时期，其中电子传播时期也叫（）

A.部落前文化时期B.部落文化时期C.脱离部落文化时期D.重归部落文化时期

14.用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是（）

A.贝尔B.马可尼C.赫兹D.波波夫

15.下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）

A.择善而从B.爱屋及乌C.从谏如流D.见仁见智

16.受众理论中有一种以“刺激—反应论”的心理学模式为基础，并从行为主义的角度描述受众。

这种理论是（）

A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.选择性因素理论

17.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。

这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）

A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“知识沟理论”

18.在1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的调查被称为（）

A.培因调查B.盖洛普调查C.伊里调查D.尼尔森调查

19.早在1920年，李普曼在一本著作中提出现代人与“第一手信息隔绝”的问题。

这本著作是（）

A.《舆论学》B.《自由与新闻》C.《人民的选择》D.《大众传播效果》

20.诺伊曼提出的“沉默的螺旋”理论认为，大众传播的社会效果是（）

A.强大的B.有限的C.微弱的D.中等的

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21.传播学奠基人中有些是来自欧洲的学者，他们是（）

A.卢因原籍德国后移居美国B.拉斯韦尔美国C.施拉姆美国传播学的集大成者

D.拉扎斯菲尔德原籍奥地利后迁居美国E.霍夫兰美国

22.瑞士、英国和美国的心理学家对传播功能的研究作出了重要贡献，这些心理学家是（）

A.英尼斯加拿大著名经济历史学家B.斯蒂芬森英国C.皮亚杰瑞士心理学家D.霍克海默E.托尔曼

23.受众的选择性因素不包括（）

A.选择性注意B.选择性暴露C.选择性复述D.选择性记忆E.选择性理解

24.据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯的研究，意见领袖的特征有（）

A.未必是大人物B.社交范围较广C.信息渠道较多D.频繁接触大众传播E.存在于特定的社会阶层

25.传播学传统学派的特征是（）

A.强调定量分析B.强调定性分析C.注重控制研究D.注重效果研究E.重视具体实证

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26.按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是________。

27.申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的_____。

28.内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和_____描述的研究方法。

29.皮亚杰发现儿童的谈话可以分为两种，一是________的，一是社交性的。

30.传播学中针对传播主体“谁”的研究也叫______。

31.麦克卢汉媒介理论的中心论点是“_______”。

32.美国心理学家__主持的实验发现，《我们为何而战》系列纪录片在鼓舞士气和激发对敌仇恨方面没有明显效果

33.据诺伊曼研究，_____强调提示的意见，容易被人们当作“多数”或“优势”意见。

34.在传播研究中，如果说传统学派关心的是受众，那么批判学派关心的则是_____。

35.人类社会正在步入的知识经济时代，也叫______经济时代。

四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

36.韦尔伯·施拉姆

37.重申社会准则的功能。

38.《权力的媒介》

39.“使用与满足”研究

40.“上限效果”假说

五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

4l.什么是自我传播?

它和人际传播有哪些不同?

42.简述传播的控制研究中“控制”的含义。

43.就社会而言，为了避免信息匮缺或信息超量，应该采取哪些对策与措施?

45.大众传播中的反馈具有哪些特点?

六.论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46.报刊的社会责任理论是在什么背景下提出来的?

它对报刊的自由主义理论作了哪些修正?

为什么该理论至今还停留在“纸上谈兵”的阶段?

47.论述新闻与信息的联系与区别。

全国2011年7月传播学概论

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）

A.大众传播B.群体传播C.自我传播D.人际传播

2.20世纪70年代起多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（）

A.施拉姆B.卢因C.拉斯韦尔D.霍夫兰

3.下列选项中，属于控制论模式的是（）

A.布雷多克模式B.德弗勒模式C.申农—韦弗模式D.拉斯韦尔模式

4.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）

A.传播效果研究B.内容分析C.传播媒介研究D.控制分析

5.《论出版自由》的作者是（）

A.洛克B.卢梭C.伏尔泰D.弥尔顿

6.巴斯把传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）

A.记者B.自由撰稿者C.编辑D.特约评论员

7.大众传播中最重要、最受重视的信息是（）

A.新闻信息B.商业信息C.教育信息D.娱乐信息

8.麦克卢汉把人类社会文明发展史分为三个时期，其中电子传播时期也叫（）

A.部落前文化时期B.部落文化时期C.脱离部落文化时期D.重归部落文化时期

9.与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）

A.各取所需B.见仁见智C.爱屋及乌D.择善而从

10.霍夫兰等学者研究发现，传播者的可信性包括两个要素，即传播者的信誉和（）

A.专业权威性B.工作经历C.受教育程度D.社会地位

11.蒂奇诺等学者在“知识沟”理论中指出，导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们（）

A.社交范围的差异B.传播技能的差异C.社会经济地位的差异D.已有知识存储的差异

12.罗杰斯认为传播学批判学派有5个特征，其中之一是（）

A.思辨的B.具体实证的C.定量的D.注重效果研究的

13.在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是（）

A.正式沟通渠道B.非正式沟通渠道C.自上而下的沟通渠道D.自下而上的沟通渠道

14.美国培因基金会关于电影对青少年影响的一系列调查，是有关大众传播效果最早的实证研究。

这些调查发生在（）A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪20～30年代D.20世纪30～40年代

15.最早指出传播过程存在“噪音”的传播模式是（）

A.拉斯韦尔模式B.德弗勒模式C.布雷多克模式D.申农—韦弗模式

16.控制实验包括四个基本要素，它们是实验者、实验变量、实验对象和（）

A.控制组B.实验观察C.实验组D.实验条件

17.美国心理学家托尔曼关于传播功能的观点被称为（）

A.“工具说”B.“游戏说”C.“社交说”D.“麻醉说”

18.被报刊社会责任理论发展的理论是（）

A.报刊的集权主义理论B.报刊的自由主义理论C.报刊的极权主义理论D.报刊的苏联共产主义理论

19.按照美国数学家申农的定义，信息是（）

A.确定性减少的量B.不确定性减少的量C.确定性减少的质D.不确定性减少的质

20.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。

这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）

A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“知识沟理论”

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21.传播学奠基人中，来自欧洲的学者有（）

A.卢因B.拉斯韦尔C.施拉姆D.拉扎斯菲尔德E.霍夫兰

22.问卷中提问排列应遵循的原则有（）

A.先易后难B.先一般后特殊C.先“面”后“点”D.先肯定后否定E.同类集中

23.《报刊的四种理论》中的“报刊”指（）

A.广播B.报纸C.电视D.杂志E.图书

24.本课程教材用多种理论解释了受众的选择性因素，这些理论是（）

A.群体规范理论B.使用与满