学校管理.docx
- 文档编号:30114053
- 上传时间:2023-08-05
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.65KB
学校管理.docx
《学校管理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校管理.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学校管理
学校管理
热点聚焦一:
给孩子选择什么样的礼品
襄樊舒校长:
选择礼品要根据不同年龄段的孩子的兴趣而定,高年级的孩子可以选择同学录、相册等,低年级的孩子可以选择一些游戏卡片。
黄石向校长:
我曾经给孩子买过水壶、伞、卡通闹钟,最后发现了一种非常好也非常受欢迎的礼品——台灯。
临淄李校长:
我最大的一次投入给男孩子买了电动车、女孩子买了芭比娃娃,虽然成本有些高,但是孩子们非常喜欢,对提高续班率起到了一定的促进作用
重点关注:
无论选择什么样的礼品,一定要在上面做上小桔灯的标志。
热点聚焦二:
如何做好招生、宣传
观点一:
与当地媒体合作,定期发表学生习作,及时报道专家讲座或重大活动。
观点二:
对于刚刚起步的学校,第一期招生非常重要,可以通过详细的策划逐步打开市场。
如:
第一周举行一元钱活动(交一元钱送一枚校徽和两节免费试听课),第二周召开公开课(报名送毛毛熊等),第三周依次递进。
观点三:
选择空白市场,在学生上下学时间发宣传单。
要大面积、多次发放,争取形成轰动效应。
观点四:
偏远地方,可以在小区内张贴宣传海报,对于城管的干预可以通过各种关系打通
观点五:
当学校初具规模,达到招生瓶颈时,可以考虑开设分校。
重点关注:
招生要尝试多方式、多渠道。
团队管理专场
组织者:
刘勤、曾方
问:
员工离职时是否应该对外公布,如张贴通知等。
答:
没必要张贴,让员工们知道其离职的原因就可以了,每一个员工的离职都要跟员工说清楚。
问:
员工离职后将教学资料带走怎么办?
答:
在员工入职时应签订好保密协议,此外可以将老师做好课程分配,尽量避免一个老师掌握整套资料的情况。
问:
是否可以考虑主要负责老师的股份?
答:
赞同股份改制的观念,不过建议在达到一定规模的时候。
问:
担心员工在能力上超越自己怎么办?
答:
首先自己要加强学习,要有很强的学习能力,只有不断学习提升才能做好领头羊。
不要担心员工超过自己,所处的位置不一样。
问:
管理上透明好不好?
答:
群策群力可以。
政策、用人都可以透明。
初期人性化的管理很重要,达到一定规模时就要形成制度。
有时模糊管理也是一种艺术,但是模糊中要坚守原则。
问:
员工工资怎么定?
答:
工资要算的清清楚楚、明明白白,可以根据水平的高低分为不同的档次。
同时要建立薪酬体制。
问:
是否接受离职后又想要回来的员工?
答:
原则上不建议接受,但是要结合最初的离职原因而定。
教材教学专场
组织者:
吴言、田思齐
建议收集:
1、 萌芽篇的范文与教案片段与显示脱离太远,建议与人教版的范围相结合
2、 描述物体的方法太过于生硬,难以理解
3、 一句话日记安排课程课时太长太多
4、 日记一面对的是二年级学生,主要是看图作文,教材中图片太少,建议适度增加
5、 日记中的一句话、一段话、一整篇能否考虑结合在一起
6、 日记二语言不够贴近生活,有些难以理解
7、 建议将学校人教版的内容纳入小桔灯教材
8、 “情报抢先看”生硬难懂,文字表达需要符合孩子的语言能力
9、 范文旁边没有序号,建议加上
10、总部为加盟校提供教学管理和绩效考核的表格,协助分校做好管理工作
现场答疑
答疑组:
杨贤耀、刘勤、曾方、田思齐、舒兴会、石金秀、向旭辉、安然
问:
老师是否负责一个固定的阶梯,还是跟班走?
(河北南河)
答:
建议培训专一的人员,师资本领必须过硬。
(刘勤)
问:
如何判断老师批改作文的好坏?
答:
看他是否指出问题,指出问题是否到位,有无给与鼓励和肯定,并指出需要改进的地方。
宋玲玲:
武汉大学出版社编审、中国著名儿童科幻作家
我是2008年认识的杨总,他是一位懂教育的内行。
当时我对小桔灯的教材的系统性和科学性留下深刻印象。
这几年,小桔灯加盟学校快速发展到近500家,真是一个奇迹。
作为儿童文学作家,多次担当武汉市“楚才杯”评委,从孩子们的竞赛作文中,也发现了我们的学校作文存在的不少问题,其中最大的问题就是写作的思维僵化,打不开。
而作文最重要的就是要跨出“牛栏思维”,打破常规,展开想象。
这些与杨总研发的小桔灯作文理念不谋而合,杨总还是一位企业家,这些都是我看好小桔灯的缘由。
祝愿小桔灯早日上市,我会买进,长期持有!
牛新哲:
中国教育培训联盟主席、中国民办教育专家
民办教育培训机构的问题:
缺少有特色的课程规划;缺乏与公立学校衔接的教材;缺乏优良的师资配备;培训机构缺乏现代企业管理制度的校长;培训学校之间门户林立;各培训学校或培训中心资源整合少。
中小学教育阶段人生五式:
第一,做事。
校长埋头苦干,主要精力耗在日常小事上,如修门锁、擦桌子、扫地这些琐事都得亲力亲为;第二,做市。
校长走出校门到市场开展各类市场营销活动,目的是召集更多的学生到学校来学习;第三,做师。
培训老师,强化教学效果;第四。
做势,与政府资源联合,扩大人脉资源,增强势能;第五,上市。
学校治理进入规范化,建立现代企业管理制度,通过上市谋求更大发展。
中小学教育培训机构战术、战略:
战术:
四个第一。
项目品牌是第一生产力,技术装配式第一生产力,师资培训是第一战斗力,竞合发展是第一影响力。
战略:
四个战略。
质量战略(适度规模战略),特色战略(一招鲜,吃遍天),转制战略(由家族企业调整体制,吸纳更多的资金和人才),联合战略(合作的心态,持续的行动力)。
叶建国:
江苏涟水瑞博外语培训学校校长
招生观点:
凡事谋定而后动
撰写一份切实可行的招生运营方案。
案例,每年的暑假招生是一场没有硝烟的战争。
去年我们围绕暑假招生的好的方案称文本的文件不下8个,达19个页码的文字,还花费了1个时间来谋划。
活动包出来后,才开始迅速有效地实施。
完成和设计招生方案:
预则立,不预则废
七个模块:
第一模块,在校学员续办计划。
所有招生工作从续办开始,招生之前先完成续办,基础是巩固老学员,优化课程,办源,学员,只有健康的,才能持久。
第二模块,在校学员生情分析。
对种子学员建立重点学员档案,通过图表展示可精细化分析对策,确定下一步工作公关重点。
第三模块,内部学员的需求确定。
老生办,需要多少插班生,作为有效的招生指标分配下去;新生班,新开哪些系统课程来满足新生需求。
原则是放眼长远去规划,找准起点去落实,招生抓两头,补好中间生源。
第四模块,外部市场需求。
琢磨家长要什么?
市场的强烈需求在哪里?
我们习惯做自己擅长的是,往往忽略了市场需求的事,永远找市场的最大需求,找准暑假短训班的热点、焦点,做市场需求的事。
第五模块,竞争对手调查分析。
对竞争对手的范围、对象、内容、竞合发展、特色差异等进行分析优劣,研究对策,扬长避短。
本着存在即合理,善借别人的力,来做自己的事业。
第六模块,调教学校市场定位。
做好以市场为导向的市场定位,在收费标准上一层不变的学校不是好学校。
市场方向主导我们的行为,但我们不能被市场牵着鼻子走。
第七模块,编写暑期开班计划。
招生指标永远是理性科学决策,从低到高的学员都要纳入计划。
知道要什么,再决定做什么!
刘 勤 :
全国资深企业管理咨询顾问
管理观点:
管理是工作的有效分配。
你只要把你当前做的事有条不紊地做好即是管理。
建立1+1大于2企业文化,打造自己的企业文化。
总经理在企业是牧师和传道士。
员工关系简单化,所有的问题拿到会上谈。
不要怕批评,要花钱去买批评。
人的心态有多大,人的格局有多大,事业的舞台就有多大!
织一张管理的网,它的强大与否,决定校长的坚持。
打造精品团队,用心培养文化:
1、在午会中传递文化。
关键词:
坚持的魅力。
学校的信息能够全面传递给每一位员工;学校的要求能够及时,有效地传达到每一个部门;面对问题不回避,提出学校的态度,便于统一思想。
2、在周会中锤炼文化。
关键词:
周会控制要点。
提出明确的会议要求,便于操作;主持人提前准备,对每个部门提出明确的工作标准;公开评审,共同认定学校重点制度,如薪酬和绩效制度;敏感问题和决策重要问题前,多听主管老师的意见;意见不一致时,重点要讲解,基本一致后再要求执行;每次会议都要讲一个观点,作为培训要点;会议决定的事项,要求不折不扣地执行;工作要改要报批;午会和周会要有机结合,构成日常管理模式。
姚建军:
武汉小桔灯山西分公司总经理
培养优秀的小桔灯教师的独门秘籍:
校长是学校的灵魂,教师是学校的财富。
关键词1、定位高起点。
老师要做著名导演,孩子才有可能成为国际明星。
要做21世纪的新型老师,必须具备高度的思想境界,掌握科技教学,拥有深厚学识,与学生是朋友关系的境界和素养。
关键词2、创新课堂教学模式和方法。
“知识传授法+素质教育点”相结合的快乐课堂环节设计,知识传授式课堂的主题,调控课堂设计使学生始终保持在学习的兴奋状态。
课堂教学理念
关键词3、倡导课堂教学“五快乐”、“六喜欢”。
“创造快乐,寻找快乐,延伸快乐,留住快乐,享受快乐”;“喜欢老师,喜欢课堂,喜欢环境,喜欢阅读,喜欢写作,喜欢展示”。
关键词4、以优良的课堂教学促进招生。
加强对年轻老师的业务培训,改变课堂教学,加强素质教育在课堂上的应用,加强和完成阅读理解的高水平课堂教学。
由此,我们的续班率维持在90%以上。
舒兴会:
湖北襄樊小桔灯作文培训学校校长
关键词:
教学质量,教学教研是培训学校的生命线。
不折不扣贯彻“五字教学”:
1、说课,是教学环节中承上启下的活动,确定教学内容的重点和难点。
2、备课,设计感学生兴趣的游戏,从中的浅显易懂有一定启发性的问题设计要巧妙自然,凸显出来。
3、练课,尽量让教案做得更好,比如知识点、小结及教态等要及时改善,向40分钟课堂要教学质量。
4、讲课,用激情去感染学生,欣赏学生,用智慧去管理学生。
5、批改,要细致、引导和鼓励。
薛云:
湖北十堰小桔灯作文培训培训学校校长
关键词:
生命与小桔灯同行
我是来自湖北十堰市下属的丹江口的一个贫困的小村庄。
出生在80年代,只有初中毕业的村姑,站在小桔灯校长论坛的现场(声音哽咽、流泪),战战兢兢,感觉自己的资历很浅,根基很薄。
几年下来,做小桔灯很累很辛苦,从来没有双休日的概念,有时候想,人生搞得这么挣扎和劳累,真是没意思。
但每次看到向学校走来的学生,像我扑过来的孩子,我又充满了劲头,所有的苦和累又被我抛到脑后。
今天的十堰小桔灯有1000多名学员,我想与大家分享我的心路历程。
第一,做好人。
我是一个诚实、坦荡、吃苦耐劳的人。
第二,做好事。
立足服务,我将做好每一件小事的要求传递给每一位老师,演变成他们注重工作细节的习惯,培养他们的责任心。
第三,永远心怀感恩。
感谢所有支持我工作的人,有总部的领导和老师,有学校的老师、家长和学生,他们的理解和支持是我将小桔灯做好做强的工作动力。
谢谢你们!
胡幼珍:
江西抚州小桔灯作文培训学校校长
关键词:
借助媒体扩大小桔灯品牌影响力
一个学校要做大做强,除了依靠一定的传统宣传和口碑外,还要与媒体紧密结合,开展各种特色活动,扩大品牌影响力。
小桔灯作为一个知名的全国创新教育品牌,宣传定位标准应该高于大众。
我们通过媒体及电视台全方位,多角度的进行宣传,其中与当地的《临川晚报》密切合作,正式成为《临川晚报》小记者写作培训基地。
该报特别针对各中小学校发行量较大,其中有一个小记者成长周刊是专门发表全区各中小学学生的作品,2009年发表抚州小桔灯的作文就达100篇,我们每年还将承办6次小记者写作培训活动,这样高密度的宣传吸引了家长的眼球,针对性强,影响力大,形成良好的社会效应。
积极投身行业之外的宣传,也是提升品牌影响力的一个策略。
如报社经常和一些合作的其它单位搞大型活动或公益活动,当一个房地产公司开盘活动时,晚报社带着晚报小记者参加画展的活动,我们也可以祝贺形式参加进去。
石金秀:
河北清河小桔灯作文培训学校校长
关键词:
点燃快乐——传递快乐——快乐无限——快乐延续。
视“快乐”为课题重要元素之一。
具体秘诀:
1、课前多准备几顶高帽子,逢优必戴。
2、将知识点融入快乐的游戏中。
3、设置最佳优秀奖、最佳进步奖、最具潜力奖。
4、快乐接力棒:
做家务(家长签字赚灯币)、手工制作、字迹比美大赛、名人录的制作、我想对我说。
不仅让孩子们感受到快乐,也让他们在快乐中不断地汲取知识,还可以赢得家长的支持。
朱涛:
中国教育培训行业联盟副秘书长、浙江杭州启扬国际语言教育中心校长
主题:
通过财务信息分析管理制定培训机构发展策略
关键词:
1、收支信息分析:
明确市场目标,保证办学安全;
2、单体经济分析:
激励个人创造价值,实现学校稳步增长;
3、项目利润分析:
保存实力,创造更多价值;
4、客户信息分析:
理解客户理解自己,用信息明确学校定位。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 管理