第三周初中国旗下主题讲话演讲稿3篇.docx
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第三周初中国旗下主题讲话演讲稿3篇
第三周初中国旗下主题讲话演讲稿3篇
SpeechdraftofChina'skeynotespeechatthebeginningofthethirdweek
第三周初中国旗下主题讲话演讲稿3篇
前言:
演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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1、篇章1:
第三周初中国旗下主题讲话演讲稿
2、篇章2:
第三周初中国旗下主题讲话演讲稿
3、篇章3:
第三周初中国旗下主题讲话演讲稿
篇章1:
第三周初中国旗下主题讲话演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
每当走进校园时,我们的校训赫然醒目。
一年之计在于春,春暖花开勤奋时。
又是一年三月到,雷锋精神再闪耀。
学习雷锋好榜样,立场坚定斗志昂。
若把人生比作山,那飞扬的青春就是那高高的山巅;若把人生比作海,那激昂的青春就是那狂涛巨澜。
《易经》云:
“天行健,君子以自强不息。
”面对伟大的时代,我们怎敢懈怠?
历史学家范文澜先生说:
“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
”面对我们的学业,只有勤奋刻苦。
昔日,面对积贫积弱的祖国,少年周恩来发出了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。
今天,面对日益强大的祖国,我们心中怎能不激起“为中华腾飞而学习”的壮语豪言?
在文学名著中,我们与大师对话;在数学题海中,我们大显身手;在物理课堂上,我们要借用阿基米德撬动地球的杠杆,重新丈量登天览月的航线;在化学实验中,不能轻易触动的强酸强碱,也任我们摆布实验……我们深知“不是每一条小溪都能流进大海,但不流动就会腐臭;不是每一颗种子都能长成参天大树,但不生长就会腐朽。
”行者常至,为者常成。
立志读书,上下求索。
我们正当年轻,美丽的青春因有了立志的誓言而更加闪光,有了求索的脚步而更加踏实,有了知识的储备而更具魅力。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,专心致志,持之以恒地读书。
作为莘莘学子,来到校园,泛舟书海,读书成才。
读书,就是用心灵去感悟:
星的灿烂、月的朦胧、花的嫣然、泪的晶莹,青春的奋斗、人生的求索以及生命的沧桑与美丽。
开启书的扉页,缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。
透过字里行间,我们看见了青山绿水,青春闪光。
书中自有真理在,立志求索奋然行。
亲爱的同学们,立志读书,上下求索,孜孜不倦吐芬芳。
昨日温家宝总理在会见中外记者招待会上,借伟大诗人屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”来明志,一位年近古稀的老人尚且如此,我们作为年轻人,更应该业精于勤振国邦,行成于思快乐成长。
志存高远,且看桃李更芬芳;立志求索,勇作时代的栋梁!
谢谢大家!
篇章2:
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各位老师们、同学们:
很荣幸我能在这里讲话,今天我演讲的题目是《考试来了,你们准备好了吗?
》
初三学生们已经进入中考紧张的复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将选择职高和普高而烦恼,在这里,我想对同学们说:
“你们不必紧张,再大的压力我们也应该把它化成考试的动力”。
老师们、同学们,本学期应该是我们大获丰收的一学期,对于你们,我有些话要对你们说:
“今天是3月11日,距离20**年中考已经不远了,经过了努力的复习,经过了亢奋的宣誓,如今面对日益临近的中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。
因为不久之后,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
”
岁月如歌,青春如歌。
转眼间,同学们来到井中已近三年。
在这1000多个日日夜夜里,你们洒下了辛勤的汗水。
你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。
你们勤奋学习,认真思考,深入探究;你们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘,一分收获”,再过97天,你们就将以昂扬的姿态,去迎战20xx年中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实。
我坚定地相信,我们井中的学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,一定会向家长、老师,向你们无悔的青春交上一份满意的答卷!
同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。
既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。
中考的战鼓已经敲响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!
让我们倍加珍惜这最后的97天,把一分一秒的时间当作一年一日来使用,听好复习的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为97天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后97天中闪耀出最美丽的光彩!
至于初二的学弟学妹们,生地会考其实不恐怖,它,充其量就只是个考试罢了,一个中考小小的提前测试罢了,真正的还远远没有到来,如果就在这里怕了,我可以很明确的告诉你,你,中考没希望了
面对这小小的测试的压力,其实很简单:
①首先要给自己放松心情,不要把它想象的太难,只要平时课堂上按照老师要求去做,老师布置的任务认真完成,就没有什么问题。
放心好了,这次会考不是按分数,而是按等级来。
只要超过优秀率85分就是a级,题不会很难的,你要认真复习,掌握好基础知识就行了。
②不会的一定要问,问老师和同学,不要怕羞耻,不要怕丢脸,等考完了,你们就会知道什么才是真正的丢脸,真正的的羞耻!
初三的同学们,初二的学弟们加油吧!
最后,借用我们班主任的话:
“奋斗吧,少年!
”
就让我们在这最后几天绽放属于我们人生最灿烂的光辉!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇章3:
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老师们,同学们:
大家早上好!
今天我的国旗下主题讲话是《学会感恩、收获幸福》。
一个新的'学期又开始了,今天的同学们生活在一个国泰民安、社会文明不断进步、党和政府对青少年健康成长倍加关注的时代,同学们一定会感到非常幸福吧?
但事实并非如此,有关部门专门做过一次调查,让同学们给自己的幸福感打分,满分是10分。
结果给自己打0分的占10.98%,给自己打1—3分的占15.55%,给自己打4—6分的占40.85%,给自己打7—9分的占27.13%,给自己打满分的只占4.88%。
由此可见,我们大多数同学认为自己是不幸福的。
前些天,我还曾看到一则材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾经也作过同样的调查,主持人对同年级200多名学生发问:
有多少人觉得自己不幸福,结果是百分之九十的学生举起了手。
大家都知道澳洲是环境优美、物质富足、生活极其安逸的地方,去过澳洲布里斯班的中国人都觉得这是一个值得眷恋的地方,可那里的学生为什么还是觉得不幸福呢?
他们的回答是:
孤独,不被认同,对未来迷茫,生活虚伪。
看来,不幸福的感觉是不分国界的。
澳洲的教育专家认为,这个调查结果是意料之中的。
在优越的物质条件下长大的一代,得到多,给予别人的机会比较少,没有生活压力体验的人,往往容易自我。
同学们,生命是一个奇迹,是自然、社会共同缔造的奇迹。
感恩是人与自然和谐相处的要求;感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求;感恩还是人自身成长的需要。
感恩是一种优秀品德,是中华民族的优良传统,也是一个人起码的品德。
一个经常怀着感恩之心的人,心底是坦荡的,胸怀是宽阔的,不会苛求,知足而会常乐。
感恩是一种力量。
懂得感恩的人受人们欢迎,人们愿意跟他合作,在这个竞争越来越激烈的社会中,每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。
懂得感恩的人,愿意帮助他人的人,会得到别人最大的帮助,他拥有的资源也最丰富。
感恩就是要牢记:
我们每个人都生活在恩情之中,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,朋友对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……。
感恩,就要“知恩图报”;要有“滴水之恩,当涌泉相报”的情怀。
就是要以自己的爱来回报他人和社会的关爱,也就是要在我们享受关爱的时候,也要给身边的其他人“力所能及”的关爱、去关心学校、关心班级、关心他人、关心弱势群体,养成悲悯情怀;帮助别人是快乐的,经常帮助别人的人就能经常体验这种快乐,“赠人玫瑰,手留余香”说的就是这个道理,而太多的快乐编织在一起,就形成了幸福。
只有这样,我们才能在“知恩、感恩、报恩、给予”的循环中不断地感受快乐、体验幸福。
当然对幸福,不同的人有不同的理解。
有人觉得有吃、有穿、有钱、有玩是幸福,但仅此而已是不够的,幸福的关键是活得有价值,是个人的生命对社会和他人有价值,也就是人们常说的:
生命的价值在于奉献,体验到价值则是幸福。
所以,要获得幸福的生活,需要你健健康康、乐观地面对生活,勤奋、自信地学习,在生活中奉献自己,帮助别人。
当你的努力给他人带去快乐时,你就成为一个最幸福的人。
在这个意义上幸福与感恩、报恩是联系在一起的。
一个不知感恩的人,一个一切以自我为中心的人,是体验不到幸福的。
同学们,让我们仔细回味父母为我们所做的点点滴滴,让我们回忆一下老师、同学给我们的帮助,让我们对自然、社会、党和国家及所有给予过我们帮助的人心存感激,让我们努力用自己的行动去回报这一切,那么,你就能够不断地在生活和学习中体会乐趣,体会人生价值,并且不断地收获幸福。
最后衷心祝愿我们每一个人都能成为知恩、感恩、报恩、经常收获幸福的人。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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