大学生魅力讲话实操平时答案.docx
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大学生魅力讲话实操平时答案.docx
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大学生魅力讲话实操平时答案
什么叫当众讲话
1下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素()A、一人对多人
B有稿讲话
C口、手、脸共同参与
D多媒体表达
正确答案:
B=
2讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么()
A、视觉
B听觉
C味觉
D感觉正确答案:
B
()
3脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。
正确答案
什么是当众讲话的魅力
1要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字()
A气、声、胆
B气、字、情
C气、声、字
D气、胆、情
正确答案:
C
2下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现()
A沉着
B兴奋
C手抖
D自信正确答案:
C
3讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么()
A升高
B停顿
C降低
D转折正确答案:
D4讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面()
A知
B识
C^
D势正确答案:
B
庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。
5曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、
D
正确答案:
X
提升讲话魅力的四种方法
1“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面()
A、立定
B必定
C说定
D站定正确答案:
D
2
“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面()
A、鼓舞人心
B龙飞凤舞
C眉飞色舞
D舞笔弄文正确答案:
C
3提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。
A、定
B口
C声
D情
正确答案:
A4在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()
A表情变化
B手势生动
C带动语气
D以上都对
正确答案:
D
5“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。
正确答案
讲话训练为什么要21天
1在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的()A不会笑的人
B爱笑的人
C不会哭的人
D爱哭的人
正确答案:
A
2实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。
A7天
B14天
C21天
D三个月正确答案:
C
3行为心理学认为只要相信、坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯。
()
()
正确答案:
X
什么是耳语练声法
1正确的用嗓的方法是什么()
A、假声唱歌
B耳语说话
C尖声细语
D气沉丹田_
正确答案:
D
2通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累()
A嗓子
B耳朵
C小肚子
D舌头正确答案:
C
()
()
3有%的教师具有职业病,即声带小结、声带嘶哑,经常要去做手术。
正确答案
4“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。
正确答案:
X
耳语练声法的好处:
三美
1人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决于()的力度。
A、唇部
B舌头
C嗓子
D丹田正确答案:
A
2耳语练声法具有哪些好处()
A美身
B美声
C美神
D以上都对正确答案:
D
3练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。
A气沉丹田
B气色好
C解放声带
D自信我的答案:
A得分:
分
4经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生()
A孩子感觉妈妈比过去亲切了
B丈夫感觉太太比过去温柔了C学生感觉老师比过去严厉了
D婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了正确答案:
C
正确答案
耳语练声法的要领
1对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。
A、脚与间宽站立
B跺脚
C手扶讲台
D加手势正确答案:
D
2通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面()
A、声音
B形式
C气息
D内容正确答案:
D
3练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面()
A悄悄练
B单独练
C对镜练■
D经常练
正确答案:
C
4面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。
()
正确答案:
X
耳语练声法的内容
1通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面()双唇有力
持之以恒
字正腔圆
破茧成蝶
正确答案:
C
2“人一能之,己百之;人十能之,己千之。
果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自()。
《中庸》
《论语》
《孟子》
《大学》
正确答案:
A
3“字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,正确答案
“腔园”意指把韵母发全、发响亮。
()
耳语练声法的要求
1耳语练声法的要求包括:
小、一、慢和下列哪一项()
正确答案:
C
2
耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项()练习的内容少
正确答案:
D
3进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。
()
正确答案:
X
三定练胆法之一:
笑定
1
下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现()低着头
正确答案:
D
2
练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌()
正确答案:
C
3左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。
()
正确答案
4练习绕口令《四是四》可以练习气息、微笑,但不能练习平舌和翘舌的区分。
()
正确答案:
X
三定练胆法之二:
眼定
1练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分()左边方位
正确答案:
D
正确答案:
D
3练习眼定方法时不能采取一对一的方式。
()
正确答案:
X
4讲话中说“大家好”这三个字时,声音大小应该是依次降低。
()
正确答案:
X
三定练胆法之三:
站定
1课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面()
A练习微笑
B练停三秒
C循环练习
D以上都对正确答案:
D
2
上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么()稳胆
正确答案:
C
3下面哪一项不是“走稳”的要领()脚后跟先落地
走挺
正确答案:
C
4站定可以让心平静,思维清晰,讲话妙语如珠,用词准确。
()
正确答案
什么是“双人舞”练情法
正确答案:
C
2“手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项()
A、手势和表情
B表情和手势
C手势和感情
D感情和手势正确答案:
A
3手势与讲话时的感情没有关联。
()
正确答案:
X
练习“双人舞”的好处
1
练习“双人舞”的好处有哪些()
练情
练形
正确答案:
D
2
以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的()练习条理性
正确答案:
D
3讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触景生情和使人体的节奏一致。
()
正确答案
练习双人舞的“三手”原则
1以下哪一项不是在讲话时使手势美观的要领()
A手臂抬
B户口并
C手腕硬
D手指并正确答案:
B
2讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点()落落大方
绘声绘色
小气拘谨
有形有相正确答案:
C
3讲话时做手势应使五指并拢。
()
正确答案:
X
练习双人舞的“三动”要领
1讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做()A先发声再做动作=
B同时发声和做动作
C先做动作再发声
D以上都对
正确答案:
C
2下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领()
A、活动
B生动
C联动
D先动正确答案:
A
3讲话时在做完一个动作后应该收回又做。
()
正确答案:
X
4“双人舞”在任何场合都能使用。
()正确答案:
X
什么叫“一简”
1要使讲话“好听”和“好记”,就要做到哪些方面()
A、一简
B二活
C三口诀
D以上都对正确答案:
D
2以下哪一项观众的反应不能表明出讲话好听()A鸦雀无声
B笑声
C掌声
D骂声
()
4“一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。
正确答案
什么叫“二活”
1下面哪一项不能使讲话内容变得生动()
A故事
B细节
C数字
D逻辑正确答案:
D
2讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性()A逻辑性■
B推理性
C说服力'
D完整性
正确答案:
C
3
()
“二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。
正确答案:
X
什么叫“三口诀”
1“口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面()
A好记B好笑C好玩D好说正确答案:
A
2“有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一项()
A、骄
B娇
C、傲
D熬正确答案:
C3大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面()
A要好
B要小
C要早
D以上都对正确答案:
D
一简二活三口诀综合训练
1下面哪一项不是“一字悟”的要素()
A、一个字的观点
B解释一个字
C举一个例子■
D讲一句话
()
()
正确答案:
D
2下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的()A、积累观点
B积累词汇
C积累事例
D以上都对正确答案:
D
3“一字悟”是进行的哪方面的练习()A、一简二活
B—简三口诀
C二活三口诀
D—简二活三口诀
正确答案:
A
4坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。
正确答案
实战技巧一:
前读后看
1以下哪一项不是当众讲话的实战技巧()
A、前看后读
B低开咼走
C四说结构'
D字音矫正
正确答案:
A
2“前读后看”中的“前读”可分为前读和下面哪些方面()
A、后读
B后看
C前看
D全读正确答案:
D
3“前读后看”的意思是说讲话时“前半句看观众,后半句看文字”。
正确答案:
X
实战技巧二:
低开高走
1“低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时,声调要做到下面哪个方面()A、前高后低-
B前咼后咼
C前低后高
D前低后低正确答案:
C
2“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这句话是谁说的()
A、岳飞
B朱熹
C张载
D王安石正确答案:
C
正确答案
实战技巧三:
“四说”练习
1“四说结构[中的“细说”的目的是使讲话()。
A、开门见山
B有条理性
C强化观点
D有说服力
正确答案:
D
2以下哪一项是“四说结构”的要点()
A、总数
B分说
C细说
D以上都对.正确答案:
B
3“四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面()A开门见山「
B事例说明
C顺序说明'
D回顾说明正确答案:
C
4相比于读书,讲话时可以随时停顿。
()正确答案:
X
实战技巧四:
字音矫正
1触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位()
A鼻子
B嘴角
C耳朵
D眉头正确答案:
C
2触觉练习发声“n”时,手指应指住哪个部位()
A、鼻子
B嘴角
C耳朵
D眉头正确答案:
A
3触觉练习发平舌时手要卷起。
()正确答案:
X
()
4普通话语音矫正的原则是要微笑、加手势、混淆音作对比、有慢到快。
正确答案
实战技巧五:
讲话不超时的“三时法”
1练“三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方面()
A停顿
B不生动
C虎头蛇尾
D被人喝倒彩正确答案:
C
2“按照总的讲话时间,将自己要讲的问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法()A问时法
B分时法
C对时法
D超时法正确答案:
’B
3
()
()
“问时法”就是说在讲话前要向主持人问清楚让自己讲多长时间。
正确答案4只要持之以恒地练习,我们就能把简单做到极致,成为天才。
正确答案:
X
- 配套讲稿:
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- 大学生 魅力 讲话 平时 答案