人教版物理选修2选修22第三章 机械与传动装置习题精选第七十四篇.docx
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人教版物理选修2选修22第三章机械与传动装置习题精选第七十四篇
2019-2020年人教版物理选修2选修2-2第三章机械与传动装置习题精选第七十四篇
第1题【单选题】
如图所示,将一个球挂在墙上P点处,若把悬绳PQ变长一些,则足球对悬绳的拉力T和对墙面的压力N的变化情况是()
A、T、N都减小
B、T、N都增大
C、T减小,N增大
D、T增大、N减小
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
如图所示,一个质量为M的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,则物体所受的合力大小是()
A、2F1
B、F2
C、2F3
D、0
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
如图所示,AO.BO.CO是完全相同的三条绳子,将一根均匀的钢梁吊起,当钢梁足够重时,结果AO绳先断,则()
A、α>120°
B、α=120°
C、α<120°
D、无法判断
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
如图所示,物体A和B质量均为m,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B放在水平面上,A与悬绳竖直.用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中,绳对A的拉力的大小是()
A、大于mg
B、总等于mg
C、一定小于mg
D、以上三项都不正确
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角).下列4个图中,这三个力的合力最大的是()
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
如图所示,bc为固定在小车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时()
A、横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍
B、横杆对M的弹力增加到原来的2倍
C、细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍
D、细线的拉力增加到原来的2倍
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
如图所示,质量为m的滑块沿倾角为θ的光滑斜面下滑时,斜面对滑块的支持力大小为()
A、mg
B、mgsinθ
C、mgcosθ
D、mgtanθ
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
已知三个共点力的合力为零,则这三个力的大小可能为()
A、15N,5N,6N
B、3N,6N,4N
C、1N,2N,10N
D、1N,6N,3N
【答案】:
【解析】:
第9题【多选题】
如图所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O.人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态.若人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,下列说法正确的是()
A、OA绳中的拉力逐渐增大
B、OB绳中的拉力逐渐减小
C、人对地面的压力逐渐减小
D、地面给人的摩擦力逐渐增大
【答案】:
【解析】:
第10题【多选题】
如图甲所示,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.1,t=0时,车受水平外力作用开始沿水平面向右做直线运动,其v﹣t图象如图乙所示,已知t=12s后车静止不动.平板车足够长,物块不会从车上掉下,g取10m/s^2.关于物块的运动,以下描述正确的是()
A、0~6s加速,加速度大小为2m/s^2,6~12s减速,加速度大小为2m/s^2
B、0~8s,物块所受摩擦力向右,8~12s物块所受摩擦力向左
C、物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为40m
D、物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为24m
【答案】:
【解析】:
第11题【多选题】
如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态.当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能()
A、逐渐增大
B、逐渐减小
C、先增大后减小
D、先减小后增大
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
如图所示,一人通过箱带拉着一个旅行箱前进,拉力是12N,箱带与水平面夹角是30°,该拉力的水平分力的大小为______N,竖直分力的大小为______N.
A、10.4
B、6
【答案】:
【解析】:
第13题【解答题】
如图所示,一质量m=4kg物体静止在水平地面上,在斜向上的恒力F拉动下,开始向右运动.已知力F=25N,物体与地面间动摩擦因数μ=0.4,力F与水平方向的夹角θ=37°.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s^2).如果力F作用t=4s后撤去,则物体一共能在在水平面上运动多远?
【答案】:
【解析】:
第14题【实验探究题】
某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示,F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点.
、利用平行四边形定则作出Fl和F2的合力F,通过比较______和______来验证力的合成是否遵守平行四边形定则.
、在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是通过下列哪个方法实现的
A、测力计的弹簧被拉长
B、使橡皮条产生的形变相同
C、细线套受拉力产生形变
D、使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度.
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法,像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥(如图甲)都是拱券结构的典型建筑.拱券结构的特点是利用石块的楔形结构,将受到的重力和压力分解为向两边的压力,最后由拱券两端的基石来承受.现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券(每块楔块对应的圆心角为30°),如图乙所示.如果每个楔块的质量m=3kg,则:
六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大?
""
如果在中间两个楔块上加一个向下的50N的压力F,那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大?
(g取9.8N/kg)
""
【答案】:
【解析】:
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